我国企业管理中的激励机制研究.docx
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1、我国企业管理中的激励机制研究1 绪论21.1 论文的选题背景与研究目的21.1.1 激励的重要性(即选题背景)21.1.2 激励的作用(即研究目的)51.2 激励概述:61.2 .1激励的概念61.3 .2激励的划分82 我国企业管理中激励理论及应用102. 1基本的激励理论102.1.1 内容型激励理论102.1.2 过程型激励理论142.1.3 行为改造型激励理论152.1.4 综合型激励理论152.2我国激励机制研究172. 2.1员工激励的程序172.2.2 员工激励常用的四种措施182.2.3 激励措施的分析与比较252.2.4 对特殊人员的激励262.2.5 员工激励的技巧323对
2、我国企业实行激励措施的建议及思考343. 1我国企业对激励应用的不足之处343.2我国企业需增强的几种激励方式353.3对我国应用激励机制的思考383.4对我国企业建立激励机制的几点看法404总结43附录45附录1:英文文献45附录2:英文文献翻译52我国企业管理中的激励机制研究1绪论1.1 论文的选题背景与研究目的111激励的重要性(即选题背景)追逐利润是企业生存与进展的根本动力机制。企业管理的目的,就是充分利用现有的资源,使组织高效率地运行,提高组织绩效,实现组织的既定目标。而如何高效地实现这些既定目标?如何正确对待企业管理?正如管理学家拉夫里科夫所说,“管理应该首先是对人,然后再通过人对
3、实际生产过程产生合乎目的的影响”。一代管理学之父德鲁克甚至认为,“所谓企业管理,说到底就是人事管理”。因此,人力资本理沦认为,人力资源是最重要的资源。这是由于任何社会的存在与进展,都离不开人口;任何组织的存在与进展,都离不开人员;任何经济的存在与进展,都离不开人力资源;任何技术的制造与发明,都离不开人才;任何社会组织的进步与改革,都离不开人物。而这其中的人口、人员、人力、人才与人物,正是人力资源形成与进展过程中的不一致形态,是人力资源学科领域中研究的基本对象。因此,人力资源是组织的生命源泉,是组织进展的第一资源。现代企业管理应该从以物质资源为中心转向以人力资源为中心。然而,人力资源,关于一个组
4、织的奉献与作用,不是自发产生的,只有科学有效的管理才能让同样的人才,在不一致的组织中与管理方式下,发挥出截然不一致的实际价值与绩效。知识经济时代,人力资源在社会经济进展中的作用大幅度提高,而物力资源与财力资源的作用相对缩小。地、矿产等自然资源与物质资金等在经济中的首要性正逐步让位于人力资源,因此,物资流的管理与资金流的管理正逐步让位于人力资源的管理。自然资源在它大量被开采转化为资金资源以后已经日益短缺,而人力资源随着人口的大幅度增长与教育水平的提高却日益丰富。自然资源的开发必定被人力资源的优先开发所取代。当今的时代,是进展创新与组织变革的时代,特别需要的是员工的先进知识、制造能力与创新意识,而
5、不是他们的体力与通常劳务。我们的企业现在需要的是前瞻性、全局性、开放性的管理,而不是机械性、短视性与封闭性的管理。因此,传统的人事管理必定为现代的人力资源开发与管理所取代。而传统人事管理与现代人力资源开发的区别在很大程度上是对人的重视程度的差别与对人的各类潜能开发的差别。现代的企业管理要求我们充分认识到:人是企业的主体,也是生产力的载体,更是企业进展的决定性因素。因此在企业管理中,要重视人的因素,发挥劳动者的主动精神,挖掘人的潜能。企业进展要以人为本。员工的主动性、制造力与进取心使得企业能够不断前进,持续进展,这是企业最大的财富。美国钢铁大王卡耐基也说过,“炸毁我工厂的所有财物不要紧,只要给我
6、留下人力资源,只要他们充分发挥作用,我能够制造出比原先更好的企业。”因此说,在现代企业管理中,最要紧的管理不仅仍然是对人的管理,而且还要通过有效的管理手段激发出人的最大潜能。我们明白,现代企业生产力提高的关键在于员工素养的提高,在于企业劳动者所具有的各类能力的开发与利用,即对企业人力资本的启动。要激发员工的潜能,就要熟悉如何有效的启用人力资本。它是由人所具有的许多要素相互作用有机构成的,其中包含人的思想方法、行为方式、生活偏好、个性、意志、情趣、智力、体力、技能、体能、健康、婚姻等诸多基本要素,这些要素间的有机结合与协调互动,形成人的综合能力即人力资本。人力资本是多要素结构、多功能的动态资本。
7、人力资本的启动问题就是人的“激励”问题。所谓人的“激励”问题,在企业活动中一方面指企业运营过程中劳动者能否视企业的目标跟劳动者个人目标一致的问题,另一方面指企业运营中企业外在的目标能否转化为劳动者的个人目标的问题。假如劳动者把情况总是看成企业的情况而与他个人没有直接利害关系,企业内人与人之间没有共同信念与稳固预期,企业就会失去存在的前提与基础。企业人力资本的产权属于每一个劳动者,这些劳动者包含对企业付诸脑力与体力的所有人,如董事长、经理、财务人员、营销人员、生产工人、仓储人员等等。这些劳动者如巴赛尔所说是企业的“主动资产”,当其一部分产权被限制与删除时,人力资本所有者能够相应“关闭”它,而不能
8、人尽其才。因此对人力资本的运用应该是有效“激励”。企业的竞争是人才的竞争,那么人才的管理就是企业管理的重要功能,知人善用,激励优秀人才,是管理功能的精髓。激励是为了促进员工更好的工作。而员工工作的努力程度与效率是多因素共同影响的结果,概括起来,包含主客与客观两个方面。客观方面有工具、手段、原材料的性能、结构等。主观方面要紧是主观能动性的发挥,如工作认真负责程度、创新欲望与方法、工作意识与价值观念、人际关系协调程度,对企业的忠诚度与向心力等。在客观条件一定的前提下,工作效率取决于主观方面的努力程度。主观努力程度高,则工作效率高,反之亦然。如何改善人的主观努力程度涉及到许多因索,根据现代人力资源管
9、理学、社会心理学的理论与实践来看,建立公平合理的激励机制是激发员工的工作热情,提高工作效率的关键。美国哈福大学詹姆斯教授通过调查发现,在通常情况下人的主观能动性只能发挥20%30%,假如受到充分激励,就能发挥80%90%。在这样的认知下,企业日益发现,人的因素在企业参与市场竞争中的作用不断提升,如何最大限度地调动企业员工工作积极性的问题在企业管理中的重要性应该被充分重视。因此,现代激励理论己成为现代管理理论与实践探讨的前沿,激励机制问题己成为企业管理的一个普遍性问题。激励成为人力资源管理中最关键、最困难的职能,而且也应该是第一职能。企业管理中,只有首先调动起员工的积极性,才能通过他们去实现计划
10、、组织与操纵职能,保护系统的正常运转,继而实现组织的目标。因此,也能够说,“激励是管理的核心”。1.1.2激励的作用(即研究目的)激励关于调动人们的工作积极性、不断提高工作绩效、出色地实现组织目标,都具有十分重要的作用,这些也是研究激励的目的之所在:1 .激励关于管理与开发人力资源具有巨大的作用。在国内外竞争不断加剧的情况下,企业为了生存与进展,就要不断地提高自己的竞争力。这种竞争力的形成,包含对人、财、物各个方面资源的充分利用。但是,现在关于财力与物力人们已经能够精确地预测、计划与操纵,而关于人力资源这样一种内在的东西,至今仍无法精确地预测、计划与操纵。在增强企业人力竞争力的问题上,对人力的
11、合理使用是一个方面,通过教育培训提高素养是另一个方面,还有一个十分重要的方面就是激励。关于激励问题,我国的企业并不陌生,但由于多数管理者关于激励的理论与方法没有太多的熟悉与研究,因此还没有达到比较理想的效果。2 .通过激励能够大大地提高工作绩效。从职工工作绩效的取得过程与影响因素的分析中我们能够看出,工作绩效的取得受到职工能力、努力、机会与环境等多种因素的制约,且不管其他因素如何,努力程度将总是直接影响到工作绩效的高低。而激励的根本作用就在于充分调动职工的工作积极性、主动性与制造性。特别在当代,随着科学技术的不断进步与生产过程的日趋复杂,对职工的科学技术素养的要求越来越高,单靠资金、技术与设备
12、等物的因素,并不能扩大生产,增加效益,企业进展的根本动力务必转移到依靠人的因素上来,即通过各类激励手段与方法充分调动职工工作积极性,从而达到提高工作绩效的目的。3 .通过激励能够增强企业的凝聚力与吸引力一个企业的管理水平、激励水平与进展前景将从根本上影响到企业全体职工的基本心态与精神面貌。当他们的激励水平很高,也就是对工作积极主动、热情很高时,必定会从多方面形成较强的组织凝聚力。与此相反,假如企业的激励水平很低,也必定会导致人心涣散,凝聚力低。企业凝聚力不仅直接影响到工作状况,而且会直接影响到企业的外部声誉与形象,影响到企业对社会人员的吸引力。总之,企业进展要以人为本。人力资源管理是管理人的艺
13、术,是运用更科学的手段,更灵活的制度调动人的情感与积极性的艺术。不管什么样的企业要进展都离不开人的制造力与积极性。古往今来,管理理论与管理方法层出不穷,不管是员工授权式管理、持续进展式管理、参与型管理,还是项目团队式管理等,归根结底只有一条:激励员工,使他们乐于融入集体之中,成为企业这个有机体中不可分割的一部分。现在,我国企业面临国内、国际市场的双重检验,因此我国企业更要重视对员工的激励,根据自己的实际情况,综合运用多种激励机制,把激励的手段与目的结合起来,改变思维模式,这样才能真正建立起习惯企业特色、时代特点与员工需求的开放的激励体系,这样才能使我国企业在猛烈的市场竞争中立于不败之地。因此说
14、,激励机制的研究关于我国企业进展的指导意义十分重大。1.2 激励概述:12.1激励的概念在商品经济日益发达的今天,生产商品的企业面临的竞争越来越猛烈。企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,如何激励企业中的人为企业制造与保护一个积极向上的工作环境就成了管理者最基本的技能。关于激励的探讨就如同寻找企业管理的秘诀一样,也许永远也不可能有一个n放之四海皆准”的答案。只是,企业的管理者实际上每时每刻都在有意无意地应用着某种激励模式进行管理。在此,我们首先要弄清晰毕竟什么是“激励二按中文词义来说,激励就是激发鼓励的意思,激励人的工作动机,鼓励人的工作干劲。激励一词,在英语中是motivate,这是一个动词,
15、意为“使人产生行动的动机”或者“激发人的行为动机二从字源学的角度去追溯,这词源于拉丁字movere,意为“使运动”或者“使行动”。在心理学中,激励是指心理上的驱动力。含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意思,即通过某种内部与外部刺激,促使人奋发向上,努力去实现目标。组织行为学中对激励的定义是,通过高水平的努力去实现组织目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件,激励实际上是一个满足需要的过程。如下图示:未满足的需要-紧张-驱力-寻求行为一满足需要-紧张降低在上图中显示,一种未满足的需要会带来紧张,继而会在人的躯体内产生内驱力。这些内驱力会产生寻求行为,去寻找能满足需要的特定目标。假如目
16、标达到,需要就会满足,紧张程度就会降低。被激励的员工处于一种紧张状态,为缓解紧张,他们会努力工作。但是,这种减轻紧张程度的努力务必是指向组织目标的。管理学家综合了心理学与组织行为学中对激励的研究结果定义了激励。在管理学上,激励就是激发人的动机,诱发人的行为。在管理过程中,对人的行为的激励就是通过对心理因素的研究,采取各类手段,制造各类诱因,诱发人们奉献出他们的时间、精力与智力。从这个角度来看,激励也是一种使人们充分发挥其潜能的力量。因此,通俗地说,激励实际上就是通过满足于员工的需要而使其努力工作、实现组织目标的过程。具体而言,它具有下列几种功能:有利于激发与调动职工的积极性;有助于将职工的个人
17、目的与企业目标统一起来;有助于增强组织的凝聚力,促进组织内部的协调与统一。在任何组织中,不一致的人的努力程度不一致,绩效也就不一致。一个人对组织的价值并不完全取决于他的能力,而在很大程度上取决于他的工作动机,也就是工作的积极性。人的工作动机并不是天生就有的,人没有生来就懒惰的,也没有生来就勤快的,人的努力水平取决于目标对他的吸引力,取决于目标能够在多大程度上满足员工的需要。激励员工就是要设法使他们看到满足自己的需要与实现组织目标之间的关系,从而产生努力工作的内在动力,勤奋工作。管理的目的是充分利用资源,使组织高效能的运转,提高组织绩效,实现组织的既定目标。而组织的绩效是务必以其成员的个人绩效为
18、基础的。个人的绩效取决于多种因素,能够用“绩效函数”来表示:P=f(M,AB,E)o式中各个变量的含义是:P(performance)个人工作绩效M(motivation)工作积极性(激励水平)AB(ability)工作能力E(environment)工作条件(环境)“绩效函数”中积极性、能力与条件三类自然变量都十分重要,提高与保证他们是管理者的责任;但其中积极性的提高与保持,更重要,也更复杂。由于工作能力能够通过锻炼与培训提高;工作条件能够通过安排与支持来保证;而工作积极性却受制于个人的动机,与组织的政策、制度等诸多因素。总之,激励是管理者务必面对的重要问题,他既基于高深的理论,又要具有艺术
19、性。1.2. 2激励的划分不一致的激励类型对行为过程会产生程度不一致的影响,因此激励类型的选择是做好激励工作的一个前提条件。激励有多种类型,能够从不一致角度进行划分。1 .从内容上划分从激励内容的角度,能够分为物质激励与精神激励两种类型:(1)物质激励是从满足人的物质需要出发,对物质利益关系进行调节,从而激发人的向上动机并操纵其行为的趋向。物质激励多以加薪、减薪、奖金、罚款等形式出现。(2)精神激励是以满足人的精神需要出发,对人的心理施加必要的影响,从而产生激发力,影响人的行为。精神激励多以夸奖、批判、记功、评先进、授予先进模范称号或者处分等形式出现。物质激励与精神激励二者目标是共同的,都是为
20、了强化行为、提高员工的工作积极性。但是,它们作用的着力点是不一致的,前者要紧作用于人的物质需要的满足,后者则着眼于人的心理,是对人的精神需要的满足。2 .从性质上划分从激励性质的角度,能够把激励分为正激励与负激励两种类型:(1)正激励是当一个人的行为符合组织的需要时,通过奖励的方式来鼓励这种行为,以达到保持这种行为的目的。正激励的手段如奖金、奖品、夸奖、树立先进典型等。(2)负激励是当一个人的行为不符合组织需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,以达到消除这种行为的目的。负激励的手段能够是物质方面的,如降低工资级别、罚款等,也能够是精神方面的,如批判、通报、处分、记过等。正激励与负激励都以对人的
21、行为进行强化为目的,但它们的取向相反。正激励起正强化的作用,是对行为的确信;负激励起负强化的作用,是对行为的否定。3 .从对象上划分从激励作用对象的角度,能够把激励分为内激励与外激励两种类型:(1)内激励。内激励源于人对工作活动本身及任务完成所带来的满足感。它是通过工作设计(使员工对工作感兴趣)与启发诱导(使员工感到工作的重要性与意义)来激发员工的主动精神,使人们的工作热情建立在高度自觉的基础上,以发挥出内在的潜力。(2)外激励。外激励是运用环境条件来制约人们的动机,以此来强化或者削弱有关行为,继而提高工作意愿。它多以行为规范或者对工作活动与完成任务付给适当报酬的形式出现,来限制或者鼓励某些行
22、为的产生,如建立岗位责任制以对失职行为进行限制,设立合理化建议奖用以激发工作人员的制造性与革新精神。2我国企业管理中激励理论及应用1 .1基本的激励理论半个世纪以来,管理学家、心理学家与社会学家从不一致的角度研究了应当如何激励人的问题,提出了许多激励理论。这些理论基本上能够分为四类。见下表:激励理论划分内容型需要层次理论(马斯洛)双因素理论(赫茨伯格)成就激励理论(麦克利兰)生存一有关一成长理论(奥德弗)过程型公平理论(亚当斯)期望理论(弗鲁姆)主管人员激励理论(佩顿)目标设置理论(洛克)行为改造型强化理论(行为修正理论,斯金纳)力场理论(勒温)综合激励型激励过程模式理论(波特,劳勒,)综合激
23、励模式理论(豪斯)2 .1.1内容型激励理论内容型激励理论侧重研究激发动机的因素。由于这类理论的内容都围绕着如何满足需要进行研究,因此也称之需要理论。它要紧包含:马斯洛的需求层次论、赫茨伯格的双因素理论、麦克利兰的成就需要激励理论与奥德弗的生存一有关一成长(ERG)理论等。1 .马斯洛的需求层次理论马斯洛在1943年出版的人类激励理论一书,首次提出需求层次理论,认为人类有五个层次的需要。如下图2-1示:第五级需要自我实现的需要第四级需要尊重的需要高层校需要第三级需要感情上的需要第二级需要安全上的需要低层次需要生理上的需要第一级需要图2-1(资料来源:张德,清华大学出版社出版人力资源开发与管理)
24、马斯洛的需求层次论启示管理者们,在工作中找出有关的激励因素,采取相应的组织措施,来满足不一致层次的需要,以引导员工们的行为,实现组织目标。针对各个层次的需要,管理者们应注意下列几点:(1)满足员工们的基本需要假如员工们还在为生理的需要而奔波,他们就无法用心于本职工作,只要能谋生,任何一种工作都能同意。在现代的组织环境中,管理者能够通过增加工资、改善劳动条件与生活条件、给予更多的业余时间与更长的工休时间等办法来激励员工、调动积极性,并把满足安全需要作为激励的动力,为员工能够提供安全、有保障、能长期从事的职业,使员工不致因技术进步而失业。(2)满足与谐人际关系的需要一些能够为人们提供社会交往机会的
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