反比例函数专题训练—选择题(师用).docx
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1、反比例函数专题训练班级姓名一.选择题1.(3分)在同一平面直角坐标系中,函数),=-+上与y=k为常数,且厚0)的图象大致是()X【分析】根据题目中的函数解析式,利用分类讨论的方法可以判断哪个选项中图象是正确的,本题得以解决.【解答】解:Y函数y=x+A与y=K7为常数,且后0),X当仁0时,y=x+A经过第一、二、四象限,y=k经过第一、三象限,故选项A、B错误,X当ZVO时,y=x+女经过第二、三、四象限,y=k经过第二、四象限,故选项C正确,选项OX错误,故选:C.【点评】本题考查反比例函数的图象、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数和反比例函数的性质解答.2. (3分
2、)反比例函数y=2,下列说法不正确的是()XA.图象经过点(1,-3)B.图象位于第二、四象限C.图象关于直线y=x对称D.),随X的增大而增大【分析】通过反比例图象上的点的坐标特征,可对A选项做出判断:通过反比例函数图象和性质、增减性、对称性可对其它选项做出判断,得出答案.【解答】解:由点(1,-3)的坐标满足反比例函数y=-旦,故A是正确的;X由k=3V0,双曲线位于二、四象限,故B也是正确的;由反比例函数的对称性,可知反比例函数y=一关于y=x对称是正确的,故C也是正确的,由反比例函数的性质,AVO,在每个象限内,y随X的增大而增大,不在同一象限,不具有此性质,故。是不正确的,故选:D.
3、3. (3分)在平面直角坐标系中,将一块直角三角板如图放置,直角顶点与原点O重合,顶点A,B54【分析】点A,8落在函数(XV0),y=l(x0)的图象上,根据反比例函数的几何XX意义,可得直角三角形的面积:根据题意又可知这两个直角三角形相似,而相似比恰好是直角三角形AoB的两条直角边的比,再利用勾股定理,可得直角边与斜边的比,从而得出答案.【解答】解:过点A.8分别作AO_Lx轴,BfiLLr轴,垂足为D.E,Y点A在反比例函数),=工(XVo)上,点B在y=2(x0)上,S八AoD=1SABoE=4,又YNAOB=90。:.ZAOd=ZOBE,:丛AODSAOBE,.(A0)sAAOD_1
4、BSobe4AO1*0B2设OA=如则08=2,-5+(2m)2二回,AB 5 5在RMoB中,SinNA50=A=、变故选:D.DolE7【点评】考查反比例函数的几何意义、相似三角形的性质,将面积比转化为相似比,利用勾股定理可得直角边与斜边的比,求出SinZABO的值.4. (4分)如图,正比例函数),=区与反比例函数y=W的图象相交于A、C两点,过点A作X轴的X垂线交X轴于点8,连接BC,则AABC的面积等于()A.8B.6C.4D.2【分析】由于点A、C位于反比例函数图象上且关于原点对称,则S405A=SAOBC,再根据反比例函数系数k的几何意义作答即可.【解答】解:因为过双曲线上任意一
5、点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=LI川.2所以ABC的面积等于2xL因=|川=4.2故选:C.【点评】主要考查了反比例函数),=上中左的几何意义,即过双曲线上任意一点引X轴、y轴垂X线,所得矩形面积为因,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解A的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即5=.25. (4分)下列函数中,y总随X的增大而减小的是()A.y=4xB.y=-4xC.y=-4D.),=/【分析】根据各个选项中的函数解析式,可以得到),随X的增大如何变化
6、,从而可以解答本题.【解答】解:y=4x中y随X的增大而增大,故选项A不符题意,),=4X中y随X的增大而减小,故选项8符合题意,),=x4中),随X的增大而增大,故选项C不符题意,),=/中,当x0时,y随工的增大而增大,当XVo时,),随X的增大而减小,故选项0不符合题意,故选:B.【点评】本题考查二次函数的性质、一次函数的性质、正比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数和二次函数的性质解答.k6. (3分)若点(3,5)在反比例函数y=(ZWo)的图象上,则&=.X【解析】点(3,5)在反比例函数yJ上,.5=gZ=35=15X37. (3分)若点A(-1,川),B(2,”
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