教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷【培优a卷】.docx

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1、教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.月球是围绕地球运动的（）。A.行星B.卫星C.恒星2 .不属于光源的是（）。A.点亮的灯B.萤火虫C.月亮3 .第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做A.伽利略B.牛顿C.哈勃4 .2003年（）乘载“神州五号”绕地球14圈。A.杨利伟B.尤里加加林C.阿姆斯特朗5 .关于月球的特征，下面说法中正确的是（）。C.月球会A.月球上有氧气B.月球表面有环形山发光6 .下图中的日愚显示的时间是（）。A.巳时B.未时C.午时7 .月相最圆的时间大约是农历的每月（A.三十B.十五或十六C.初八D.三十

2、8 .我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（）。A.金星B.水星C.火星9 .太阳和月球的共同点是（）。A.都有黑子B.都有环形山C.都是球体10 .太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是（）。A. 1年B. 11 年C. 60 年二,填空题（共10题，共36分）1.我们可以模仿古人，制作一个简单的日愚,律。2 .月球表面凹凸不平的地形，我们称之为（）形成的。）。但是，太阳和地球之间的距离比）得多。）,最后才看不见（）。3 .太阳和月球的大小，看上去（月球和地球之间的距离要（4 .帆船远去时，先是看不见（5 .月亮有（）变化而太阳没有。6 .月

3、球上既没有（）和（），也没有生命，但月球上有丰富的（），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。7 .光源距离遮挡物越远，产生的影子（）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（）。8 .太阳为我们送来（）。阳光下，物体会产生（）。9 .在实验中，让影子发生变化可以改变光的（），也可以改变木圆柱的摆放（）。10 .中国“（）”首次成功登陆月球背面。三.判断题（共10题，共20分）1 .在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（）2 .月球上昼夜温差非常大。（）3 .晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。（）4 .遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（）5 .月球自己不发

4、光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（）6 .现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（）7 .月球和太阳一样有黑子。（）8 .太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（）9 .太阳越高，物体的影子就越长。（）10 .地球是一个正球体。（）四.连线题（共1题，共6分）1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。满月新月上弦月下弦月娥眉月盈凸月五.填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（)o月球体积大约是地球的（)o月球质量大约是地球的（）0月球引力大约是地球的（六.简答题（共5题，共36分）1 .观察记录简易日暑的影子变化。2 .请

5、你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。3 .太阳钟一一日展是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日辱，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）4 .一个月内，月相变化规律是什么？.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？七.材料题（共1题，共12分）1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向

6、太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一

7、个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基本问题是（）、（）、（）和（）辐射防护以及重力适应等。八.综合题（共3题，共24分）1 .根据太阳所在的位置画出铅笔的影子。无2 .婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。时间（小时）O0.511.522.53影

8、长（厘米）90603522116111 .从上表中发现，在观察的这段时间里，经过（）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（）。我认为，同一物体，决定影子长短的是（）,决定影子方向的是（）。2 .婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这四张照片排序是（）。3 .下面是同学们根据一天中铅笔影长变化的数据制作的柱状图。一天中铅笔影长变化柱状图1 .从柱状图中我们可以知道，该地区一天中铅笔影子最长的时间大约是();铅笔影子最短的时间大约是()。2 .说一说阳光下物体影子的方向是怎样变化的。参考答案一.选择题1.B2. C3. 4. 5. B6. A7. B

9、8. A9. C10. B二.填空题1 .影子2 .环形山；陨石撞击3 .差不多；远4 .船身；船帆5 .月相6 .空气；水；矿产资源7 .小；大8 .光和热；影子9 .照射角度；位置10 .嫦娥四号三.判断题1. 2. 3. X4. 5. X6. X7. X8. X9. X10. X四.连线题1 .如下：五.填表题2 .四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题3 .日唇影子的方向和太阳的位置变化是相反的4 .答：一期工程为“绕”，即绕月探测；二期工程为“落”，即实施月球软着陆和自动巡视勘察；三期工程为“回”，即实现月球样品采样后自动返回。5 .答：需要硬纸、笔、直尺、量角器、木

10、棍、圆规；方法：（1）在硬卡纸上用圆规画两个同心圆；（2）用量角器每隔15度，在最大圆上取点；（3）正面的教字是顺时针方向由小到大；（4）将木棍插入圆心，按当地纬度朝正南摆放。6 .月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。7 .答：月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光，只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光，那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应A.综合题1.如下：2.2.5；正午；太阳高度；太阳位置；B3.9时和17时；13时；阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的变化而变化的，物体影子的方向变化情况是西北一东。