模拟十三(文化自信、共青团、粮食安全)-2021-2022学年初三年级升学考试热点冲刺模拟试卷(解析版).docx
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1、2021-2022学年初三年级升学考试热点冲刺模拟试卷(十三)总分150分。考试时间:150分钟基础知识与运用(30分)1.阅读下面几段文字,按要求回答问题。(8分)“天行健,君子以自强不息。”自强不息,是中华民族的传统美德,是支持中国人(yl)立于民族之林的一种信念,一种境界,是流淌于中华民族文明血管中的声声不息的血液。自强不息,无关天资。如果你天资聪(ying),它会使你如虎添翼;就算你资质平平,它也能助你成就精彩。自强不息,无关年龄。“少壮不努力,老大徒伤悲”是对年轻人的告诫:“,”是对老年人的激励。o奋斗的道路从来都不会一帆风顺。哪怕身陷泥沼,只要发愤图强、矢志不逾,终究也能取得辉(h
2、u4ng)成就。自强不息,包含着中华民族千百年来的历史传(ch6ng),代表着中华民族独特的精神标识,有着永不褪色的时代价值。根据拼音写出汉字。(4分)(yi)立聪(yng)辉(hu4ng)传(Ch6ng)(2)下列各项中有错别字的是哪一项?请找出来并改正。(2分)A.声声不息B.如虎添翼C.矢志不渝D.永不褪色(3)根据第四段的内容,仿照二、三两段的首句,为该段拟写一个中心句。(2分)【答案】(1)屹颖煌承(2)A声声生生(3)自强不息,无关境遇【解析】(I)本题考查根据拼音写汉字。“yi立”写作“屹立”,意思是像山峰一样高耸而稳固地挺立着,通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。“聪ying
3、”写作“聪颖”,意思是聪明敏锐。“辉hu如g”写作“辉煌”,意思是光辉灿烂。“传ChGng”写作“传承”,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。(2)本题考查字形的辨析。A.有错别字,“声声不息”写作“生生不息(指不断地生长、繁殖)(3)本题考查仿写句子。注意格式,字数要对应。格式是“自强不息,无关”,在无关后面选择一个合适的词语即可。结合后文“奋斗的道路从来都不会一帆风顺可知,形容的是人生境遇,因此仿句为:“自强不息,无关境遇。”2.下列对文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.乐府诗集是继诗经风之后,一部总括中国古代乐府歌辞总集,由北宋郭茂倩所编。木兰诗与孔雀东南飞
4、被称为“乐府双璧B.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的故事。C.铭:古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。D.中华是礼仪之邦,在交往中常用谦辞,如:称自己为“鄙人”,称自己的文章“拙作【答案】B【解析】B.资治通鉴为编年体,并非纪传体通史。故选B04 .根据课文默写。(8分),不亦君子乎?,处江湖之远则忧其君。(论语十二章)(范仲淹岳阳楼记)(李益夜上受降城闻笛)(苏轼定风波)不知何处吹芦管,O竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?.王湾的次北固山下一诗中包含“旧事物中孕育新事物的哲理名句是:期中考试时小王同学的成绩滑坡了。课间,他对着窗外操场边一片泛
5、黄的树叶暗自神伤。此时,我们可以用刘禹锡秋词中的“,”来劝慰他无需悲秋,而应激越向上。【答案】人不知而不愠居庙堂之高则忧其民一夜征人尽望乡一蓑烟雨任平生海日生残夜江春入旧年自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝【解析】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容:二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子:三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“愠、蓑、残、寂寥等字词容易写错。5 .综合性学习活动。2022年,中国共产主义青年团成立100周年。为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任,校团委开展了以“我们正青春奋斗正当时”为主题的献礼活动。【活动一标语献礼】下面两则标语,哪一则适用于本次
6、活动?请简要说明理由。(3分)A.青年兴则国家兴,青年强则国家强。B.勇担时代重任,奋斗照亮青春。【答案】示例一:B适合。本次活动的主题是“我们正青春奋斗正当时“,B标语正是呼吁青少年勇担重任,不懈奋斗,与主题相符。示例二:A适合,强调了青年之于国家的重要性。示例:光荣啊,中国共青团由胡宏伟作词、雷雨声作曲,原名我们是明天的太阳。【解析】1.本题考查活动标语的辨析。要先概括材料的主要内容和主题,再据此选择能突出中心主题的标语。材料中说要举行的活动主题为“我们正青春奋斗正当时“,其中关键词为“青春”和“奋斗”,结合材料中中国共产主义青年团成立100周年的背景,可知这次活动目的是要呼吁青年担起国家
7、重任,为国奋斗。此题可选以上取任一标语,说明理由即可。A.“青年兴则国家兴,青年强则国家强”中“青年”对照“青春”,国家兴强是奋斗的目标,所以可对照“奋斗”,全句有青年应为国奋斗的含义,符合活动的主题,故A项适用:B.“勇担时代重任,奋斗照亮青春”中有“青春”和“奋斗”,且“勇担时代重任”也是奋斗的一方面,全句有青年应为国奋斗的含义,符合活动的主题,故B项也适用。【活动二歌声献礼】献唱光荣啊,中国共青团前,需要给大家讲述团歌的小故事。拿到资料卡后,你觉得下面这段话太长,改为短句更易于理解。(4分)胡宏伟作词、雷雨声作曲的我们是明天的太阳作为团歌征集活动中产生的“共青团中央向全国团员青年推荐10
8、首共青团歌曲”第一名于1987年IO月3日刊登在中国青年报第三版,后经修改成为正式版本光荣啊,中国共青团。你的改动:【答案】这首歌在团歌征集活动中,获得共青团中央向全国团员青年推荐10首共青团歌曲第一名,并于1987年10月3日刊登在中国青年报第三版,后经修改成为正式版本光荣啊,中国共青团。【解析】2.本题考查长句改短句。修改的步骤为理解句子的主要意思、提取主干、拆分句子(摘除修饰部分)、排列顺序、整合信息。首先要理解材料主要内容,结合文段中“我们是明天的太阳“共青团歌曲“中国青年报“正式版本光荣啊,中国共青团”等关键词,可概括出本段讲的是一首共青团歌曲我们是明天的太阳的诞生和修改过程。原句是
9、个长句,且句式复杂,修改可按照中心意思,按诞生到“修改”的程序过程来描述:首先提取主干、拆分句子,其中主干为“我们是明天的太阳经修改成为正式版光荣啊,中国共青团“,其中”作为团歌征集活动中产生”刊登在中国青年报是修饰部分;接着排列顺序和整合信息:先介绍该曲的名称、作者(胡宏伟作词、雷雨声作曲,原名我们是明天的太阳),再介绍其产生背景(这首歌在团歌征集活动中,获得“共青团中央向全国团员青年推荐10首共青团歌曲”第一名),以及发表情况(于1987年10月3日刊登在中国青年报第三版),最后介绍它的最终正式版本信息(后经修改成为正式版本光荣啊,中国共青团)。【活动三演讲献礼】下面是好友晓文演讲稿的结尾
10、,请你就其内容进行评价。(不少于两个角度)(4分)“莫等闲,白了少年头,空悲切!“朋友们,青春中国,当燃有你我!让我们紧紧围绕在共青团的旗帜下,用青春和热血,为人民谋取幸福:用勤奋与创新,为祖国增添荣光。【答案】归纳总结,再次强调观点:不负青春,不负时光,勇担责任:引用满江红中的名句,升华主题,引人思考;谐音。“燃取然的谐音,既表现了青年的义不容辞,又表现了为国奋斗的满腔热情,极具感染性;发出呼吁,呼吁青少年珍惜时光,立大志、担大任:语言工整对仗,简短有力,具有感染力,催人奋进。【解析】本题考查对材料主要内容的理解和语句赏析评价。从材料的主要内容看,材料强调青年人应珍惜时光,担当国家重任、不懈
11、奋斗,这是对活动主题“我们正青春奋斗正当时”的再次强调;同时这段话位于结尾,是对演讲的总结;材料中“莫等闲,白了少年头,空悲切!”是岳飞满江红中的名句,故这里是引用手法,结合该手法的表达效果可知,作者引用本句升华了青年应趁年轻为国奋斗的主题;材料中“当燃有你我!”中的“燃”是谐音“然”,而“燃”是燃烧的意思,引申出燃烧的热情之意,所以这里用谐音体现主题中为国奋斗的满腔热情,具有感染力;材料中“让我们这样的句式是在呼吁,故结合主题,是在呼吁青年人珍惜时光、为国奋斗,极具号召力;材料中出现两个“用为的句型,其中“青春和热血”对应”勤奋与创新”,”为人民谋取幸福对应“为祖国增添荣光“,可看作一个对偶
12、句,结合对偶句的表达效果,即语言对仗工整,简短有力,具有感染力。阅读与理解(60分)(一)名著阅读(12分)【甲】二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿腐儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作一只大鹤老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来喙。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹,心中暗想道:“这物狒必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。“果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时。那大圣变鱼儿顺水正游,忽见一只飞禽,似青庄毛片不青,似鹭鹭顶上
13、无缨,似老鹦腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!”急转头,打个花就走。【乙】只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?“那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟进出,间间眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是炽天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。这行者神通广大.捏着避火诀,撞入火中
14、,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。6 .两处选文都与打斗有关,但打的原因各有不同,请分别加以概括。(4分)7 .有人评价孙悟空,说他是最值得歌颂的,但又必须给他加个紧箍咒。请结合书中相关情节谈谈你对这句话的理解。(4分)【答案】6.【甲】原因:孙悟空大闹天宫,十万天兵天将降服不了他,玉帝派二郎神来捉拿孙悟空,二人斗法。【乙】原因:红孩儿用苦肉计骗取唐僧信任,将唐僧掳进火云洞,悟空、八戒前去寻找师傅,在洞前打斗。7.示例:孙悟空很有担当,如在大战黄风怪时,即使被黄风怪的三昧神风吹伤双眼,也想方设法营救师父,承担保护师父的职责。但他有时任性急躁,如取经初期打死六个贼匪,因受不了
15、唐僧责骂,一气之下纵身走了,没有团队意识。对于这样的孙悟空,应该戴个紧箍咒加以约束。【解析】6.(1)本题考查对名著内容的掌握。根据【甲】文中的人物“二郎和“大圣”可以判断,此选段主要写二郎神和孙悟空变化斗法,二郎神去降服孙悟空的过程,结合名著原文笫五回和第六回内容可知,孙悟空大闹天宫,玉帝派天宫诸神捉拿孙悟空不利,观音菩萨推荐玉帝让二郎神去降服孙悟空,才有了【甲】文中二人斗法的情节根据【乙】文中”只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳”可以判断,这个妖精为红孩儿,此选段主要写红孩儿用计骗唐僧,然后与孙悟空和猪八戒大战,结合名著原文笫四十回内容可
16、知,红孩儿变身遇难的孩童,欺骗唐僧近了火云洞。孙悟空和猪八戒为了救师傅与红孩儿在他的洞前打斗。(2)本题考查对重点语句的赏析。首先判断画线句子使用的手法,根据“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”的内容可知,此处是对猪八戒的语言描写,根据“说声走,他也不顾行者,跑过涧去了”的内容可知,此处是对猪八戒的动作描写。接着明确手法作用,人物描写的作用是突出人物的性格特征,猪八戒面对强敌后言语上退缩,行为上逃跑,可见此处表现了猪八戒贪生怕死、自私自利的性格特点。写猪八戒的贪生怕死,主要是与后文孙悟空“捏着避火诀,撞入火中的英勇行为形成鲜明的对比,
17、用猪八戒反衬出孙悟空为救师傅,不顾自身安危的英勇性格。7 .本题考查个性化解读名著人物。题干中对孙悟空的评价是具有两面性的,一方面赞颂了孙悟空,另一方面也表明了孙悟空难以驯服的特点。所以在发表观点时需要结合名著内容证明孙悟空值得赞颂的性格和需要加以约束的特点即可。例如:孙悟空很有担当,虽然三打白骨精、真假美猴王等桥段里,唐僧冤枉孙悟空,但他最终还是选择一路保护唐僧西天取经。但孙悟空在被压在五行山之前,夺走龙王的镇海之宝、大闹天宫等等,都表明孙悟空的顽劣,如若不加紧箍咒加以约束,孙悟空很难顺从听话。8 .请从下列名著中任选一本,为它写一段好书推荐语。(不少于30字)(4分)傅雷家书海底两万里简爱
18、红星照耀中国儒林外史【答案】示例一:傅雷家书这本书的作者傅雷通过书信的方式对儿子的生活和艺术追求进行细心的指导,像良师益友一样提出自己的意见建议,循循善诱,感情真挚,是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。示例二:海底两万里的作者凡尔纳独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推向险象环生的险恶环境,时而又将读者带进诗情画意的美妙境界:波澜壮阔的场面描绘和细致入微的人物刻画交替出现。整本书引人入胜,令人欲罢不能。示例三:简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
19、小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。示例四:红星照耀中国真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。示例五:儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说。这本书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作
20、的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。【解析】本题考查对名著推荐语的书写。名著推荐语,一般包括以下三个方面的内容:写明作品名称、作者;简要介绍作者的创作历程、代表作;介绍作品的主要内容,包括其思想内涵、艺术特色等。示例:傅雷家书是我国文学艺术家傅雷及其夫人写给孩子傅聪、傅敏的书信,一共摘编了傅雷1954年至1966年6月的186封。傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。该书
21、是充满着父爱的教子名篇,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。海底两万里是19世纪法国作家凡尔纳的代表作之一,代表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,这部作品始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。红星照耀中纪实性国是美国记者埃德加斯诺的一部文笔优美、
22、纪实性很强的报道性作品。该书不仅让我们了解中国革命的艰苦历程,更让我们感受到红军身上的斗志和乐观主义精神,以及作者所展现出来的敬业精神和探索真理的可贵勇气。儒林外史是清代小说家吴敬梓所作,是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写,深刻地揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性,强烈地抨击了罪恶的科举制度,并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等,客观上否定了整个封建制度。读此书可以让我们了解封建文人众生相,感受各色可悲、可笑、可气、可叹的人物形象。(二)阅读下面的古诗,完成下面小题。(6分)暮春王禹傅寂寞红芳又一年,老郎空解惜春残。才闻莺哦夺杨柳,
23、已被蝉声哭牡丹。壮志休磨三尺剑,白头谁藉两梁能咒酒蹲何必劳人劝,且折余花更尽欢。【注释】王禹偶:北宋诗人、散文家,因敢于直言讽谏,因此屡受贬调。梁冠:有横脊的礼冠,古代帝王大臣所用的冠帽。9 .下列对这首词的送析,不里魏的一项是()(3分)A.从题目看,本诗描写晚春景物,既有惜春之意,又蕴含着作者的情感。B.赏花、磨剑、喝酒等一系列动作,是诗人借酒浇愁,内心苦闷的情感的外在体现。C.作者着一“老”字,表明自己年事已高,对比青年时代,感叹青春易逝。D.作者借景抒情,抓住了景物跟独特感受的契合点,具有很高的艺术水平。10.从表现手法的角度,赏析“才闻莺啜夸杨柳,已被蝉声哭牡丹”一句的妙处。(3分)
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