模拟九(新能源、科技奥运、传统文化)-2021-2022学年初三年级升学考试热点冲刺模拟试卷(解析版).docx
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1、2021-2022学年初三年级升学考试热点冲刺模拟试卷(九)总分150分考试时间:150分钟基础知识与运用(30分)1.根据语境完成各题。(12分)年复一年,扬州人用执着与坚守将阅读承火相传。阅读【甲】()能提高人的素质和境界,()能为城市的可持续和创新发展注入源源不断的新生动力(A.即使也B.不仅还)。这座城市开放包容的特质何以始终鲜明?这座城市创新创造的活力何以总是MnR位i?这座城市【乙】(A精益求精一一B.附庸风雅)的精神文化何以不断生长?答案,就在这座城市始终葆有的强烈好奇心、想象力与求知欲中,就在扬州全民阅读的新风尚中。在阅读中“打开新视界”,意味着通过阅读、思考、想象,开创、延伸
2、、拓展新的视野视线,增加对世界、宇宙、未来的观照认知。在阅读中,扬州人放慢脚步,细啜书香,收获【丙】(A.不期而至B.不言而喻)的美好。在阅读中,慢下来的扬州更有力量。(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)(D薪pengpai嗅【答案】Xin澎湃Xiu【解析】本题考查注音或根据拼音写汉字。(1)薪火相传:xinhuxiangchuan,古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。处填“xin”;(2)澎湃:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。读作MngP汨。处填“p6ng”,处填“p豆i”:(3)嗅:读音Xit用鼻子辨别气味。处填xh(2)请结合语境,从文中括号
3、内选择正确的词语填入【甲】【乙】【丙】处(3分)甲乙丙【答案】BAA【解析】本题考查词语使用。【甲】“A.即使也是表示让步关系关联词,“B.不仅还”是表示递进关系关联词。(1)根据“能提高人的素质和境界”和“能为城市的可持续和创新发展注入源源不断的新生动力两句的关系为递进关系,应使用”不仅还”,故选B;【乙】A.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。B.附庸风雅:1.旧指官僚、地主、商人为了装点门面,抬高身份,结交知识分子,装做文化人的样子。2.本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。(2)根据“这座城市的精神文化何以不断生长?”的语境,“精神文化应该好了还求更
4、好,因此,应使用“精益求精”。故选A。【丙】A.不期而至:事先没有约定而意外到来。B.不言而喻:用不着解释就可以明白。(3)根据“在阅读中,扬州人放慢脚步,细嗅书香,收获的美好“语境,可知应指阅读中意外的收获,因此,应使用“不期而至故选A。(3)以下是读书节筹备组小江同学写的一则邀请函,其中画波浪线句存在语病,请修改。(2分)邀请函尊敬的小杨老师:为推动学校阅读活动的开展,进一步提升众多莘莘学子的阅读熊力,XX学校将于2022年5月20日开启“打开新视界,争当爱阅人”读书节。欣闻您荣获2022年扬州市“年度校园阅读点灯人”称号,诚邀您拨冗出席,希望您能不吝赐教,发表高见。读书节筹备组:小江20
5、22年5月15日【答案】进一步提升众多学生的阅读能力或进一步提升莘莘学子的阅读能力【解析】本题考查病句的辨析与修改。“进一步提升众多莘莘学子的阅读能力一句语义重复,“莘莘学子”是意思是指众多的学生,本身就有“众多”的意思,故应删去“众多”,或者将“莘莘学子改为学生(4)根据选文和邀请函,下列选项错误的一项是()(3分)A.选文划线句运用了反复和反问的修辞手法。B. “打开新视界”“争当爱阅人”是动宾短语。C. “慢下来的扬州更有力量”主干是“扬州有力量”。D.邀请函中“拨冗、赐教、高见”等词属于敬辞。【答案】A【解析】A.划线句不是无疑而问,而是先问后答,自问自答,故应为设问,不是反问;故选A
6、o2.古诗文默写。(8分)(1)窈窕淑女,o(诗经关雎)(2) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(3)人生自古谁无死?o(文天祥过零丁洋)(4)范仲淹渔家傲秋思中表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:,O(5)我们在阅读中国共产党党史时,要格物致知,通过多方向的发散思维,深刻领会每一点内容,真正达到“,”的境界。(用杜甫望岳中的句子填空)【答案】君子好逑晓镜但愁云鬓改留取丹心照汗青浊酒一杯家万里燕然未勒归无计会当凌绝顶一览众山小【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“逑、鬓
7、、汗、浊、燕、凌、览等字的正确书写。3 .,“绿,电供应、氢,舞飞扬”,2022年北京冬奥会成为第一个“碳中和”的冬奥会,也向全世倡导了“低碳”生活理念。现邀请你参加社区举办的“绿色伴我行,低碳向未来主题实践活动,请你完成下面的任务。(10分)(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)【答案】示例一:科技改变生活,低碳快乐你我示例二:选择低碳,绿色相伴【解析】此题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说,要结合主题;从形式上来看,要采用一定的修辞手法,例如比喻、拟人等,要简单明了,醒目易读。结合本次活动的主题“绿色伴我行,低碳向未来进行拟写。示例:低碳生活,从我做起。(2)走进社区,你发现
8、新能源汽车已经开进了干家万户。请阅读下面这则新闻。写出你从中得出的结论。(4分)记者2月21日从工信部获悉,2022年1月,我国汽车产销同比均呈增长趋势,其中,新能源汽车产销分别完成45.2万辆和43.1万辆,同比分别增长1.3倍和1.4倍。汽车产销分别完成242.2万辆和253.1万辆,同比分别增长1.4%和0.9%。中国汽车工业协会有关负责人表示,伴随着科技的革新和应用,产业链不断完善,产业配套进一步优化,新能源汽车进入加速发展新阶段。比起传统燃油汽车,新能源汽车的市场需求不断扩大,百姓的购买力提高,也进一步释放了创新活力。天眼查数据显示,我国有超42万家新能源汽车相关企业,2021年,新
9、增注册新能源汽车相关企业约17万家。【答案】示例:新能源汽车市场销量的快速增长,有力支撑了汽车市场的需求;伴随着科技的革新与用,以及人们低碳环保意识的增强,促进了新能源汽车的生产和销售。【解析】此题考查的是对材料的理解和概括。细读材料,从第一段中的“新能源汽车产销分别完成45.2万辆和43.1万辆,同比分别增长1.3倍和1.4倍”可以看出我国新能源汽车产销增长速度快。从第二段中“伴随着科技的革新和应用,产业链不断完善,产业配套进一步优化,新能源汽车进入加速发展新阶段可以看出:伴随着科技的革新与用,以及人们低碳环保意识的增强,使新能源汽车的生产和销售进入了发展新阶段。(3)在社区采访中,有市民表
10、示,低碳生活是政府和国家要做的事,个人力量有限,就没有必要进行低碳生活了。践行绿色低碳生活理念的你,将会怎样反驳这种观点?(4分)【答案】示例:您好,您的这种想法是不对的。低碳生活关系到人类未来的生存与发展。个人的力量虽然微薄,但是如果每个人都行动起来,就能实现低碳生活【解析】此题考查的是劝说词。劝说时,首先要有称呼,然后指出对方的错误所在,再结合内容和要求正面引导对方,注意语气要委婉。首先结合对方的观点“低碳生活是政府和国家要做的事,个人力量有限,就没有必要进行低碳生活了”明确自己的观点,然后阐明理由。示例:您好,您的这种观点是不对的。低碳生活不仅关乎国家和政府,同时也与我们每个公民有密切的
11、关系。它关系到了我们的将来。我们个人的力量虽然小,但只要全社会共同努力,就一定会有很大的成效。阅读与理解(60分)(一)名著阅读(10分)4 .阅读下面名著选段,完成后面的问题。(6分)你到波以后常常提到精神极度疲乏,除了工作的“时间”以外,更重要的恐怕还是工作时“消耗精力的问题。倘使练琴时能多抑制情感,多着重于技巧,多用理智,我相信一定可以减少疲劳。比赛距今尚有三个多月,长时期的心理紧张与感情高昂,足以影响你的成绩;千万小心,自己警惕,尽量冷静为要!我十几年前译书,有时也一边译一边感情冲动得很,后来慢慢改好了。(1)这段文字出自(书名),文中的“你是指O【答案】傅雷家书傅聪【解析】本题考查对
12、名著内容的识记。根据“你到港后常常提到精神极度疲乏”“倘使缪琴时能多抑制情感,多着重于技巧,多用理智,我相信一定可以减少疲劳”可知,此文段中的“你是远赴波珪学习钢琴的傅聪;本文段选自傅雷家书。傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信集。十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。(2)这本书被称为“苦心孤诣的教子篇”。请结合全书的内容,说说你对“苦心孤诣的理解。【答案】“苦心孤诣”体现在傅雷对孩子的引导上。在傅雷家书中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪
13、要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家傅雷很关心儿子的生活与成长。儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,他在信中都多次谈及,并提出意见和建议。信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学,获得国际大奖,还是后来赴世界各地演出,傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。【解析】本题考查名著内容理解。“苦心孤诣”指为求达到某一目的,或解决某一问题而费尽心思。傅雷家书中傅雷对孩子的谆谆教诲可称之为“苦心孤诣傅雷在
14、信中经常教育、引导孩子。例如:根据傅雷家书原文“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。或者要有极高的修养,才能廓然无果,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤”可知这是傅雷教导儿子面对困境不气馁,面对顺境不骄傲;根据傅雷家书原文“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意
15、。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓”可知这是傅雷教导儿子礼仪要得体:根据傅雷家书原文“艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜,才永远有新鲜的内容表达,才不会对自己的艺术厌倦,甚至像有些人那样觉得是做苦工”唯有艺术和学问从来不辜负人;花多少劳力,用多少苦功,拿出多少忠诚和热情,就得到多少收获与进步可知这是傅雷教导儿子对待艺术要真诚,有艺术尊严;根据傅雷家书原文“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的人事业,随时随地点点滴滴的把自己知道的,想到的告诉人家,无形中就是替国家播种,施肥、垦植可知这是傅雷教导儿子要爱国,要有民族荣辱感;根据傅雷家书原文过度的室内生活与书斋生
16、活是造成现代知识分子神经紧张与病态的主要原因;而萧然意远,旷达恬静,不滞于物,不凝于心的境界只有从自然界中获得可知这是傅雷教导儿子做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;根据傅雷家书原文“对付你的精神要像对于你的手指一样,时时刻刻注意放松可知这是傅雷教导儿子在日常生活中要劳逸结合;根据傅雷家书原文“理财有方法,有系统,并不与重视物质有必然的联系,而只是为了不吃物质的亏而采取的预防措施:正如H常生活有规律,并非求生活刻板枯燥,而是为了争取更多的时间,节省更多的精力来做些有用的事,读些有益的书,总之是为了更完美的享受人生唯有经济有切实保障才能维持人格的独立“可知这是傅雷教导儿子要正确理财;根据傅雷家书原
17、文“感情必须由理智控制。要做到,必须下一番苦功在实际生活中长期锻炼诗人常说爱情是盲目的,但不盲目的爱情毕竟更健全更可靠。人的雅俗和胸襟器量也是要非常注意的“可知这是傅雷教导儿子正确对待恋爱婚姻。傅雷在生活、艺术等方面对傅聪都进行了有益的引导。5 .在水浒传中,同样是打虎,为何李逵连杀四虎不如武松打虎威名远扬?(4分)【答案】武松打的虎是官府及众人合力要杀却没杀死的大虫,而武松喝酒大醉后用拳打死老虎,为当地老百姓除去一大害,这样社会众人当然会传赞并称颂。李逵是接母亲上梁山享福,因为李逵的粗心,母亲不但没享福,还被老虎吃了,在这种情况下李逵才用朴刀连杀四虎。李逵办事太粗害了母亲,所以没有人挂嘴上称
18、颂。【解析】此题考查学生对名著内容的理解和分析能力。水浒传中,武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家饮酒十八碗,酹后欲行赶路。当时这条大路上时常有老虎出没,咬死了不少过往的行人。大家闻虎色变,人心惶惶,行人宁可绕远路也不敢走这条路。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为民除害,百姓自然欢喜。李逵上梁山后思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。李逵背着双目失明的老母亲奔梁山而去,途中路过沂岭时,李逵放下母亲去找水。李逵做事考虑不周全,把年迈的老母亲留在一边,自己下去找水,导致母亲被老虎咬死。李逵气愤之下用朴刀杀了一窝四只老虎,他虽然打死了老虎为母亲报仇,但自己难辞其咎。两人打虎的目的和过程
19、不同,一个为百姓除害,一个因自己疏忽造成老虎吃掉老母,因愤怒而杀虎。过程也不同,一个赤手空拳打死老虎,一个用武器杀死老虎。根据以上分析即可知道武松打虎的故事比李逵打虎的故事流传更广的原因。(二)诗歌鉴赏(6分)6 .阅读下面辛弃疾的这首词,回答问题。清平乐检校山园书所见连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。西风梨枣山园,儿童偷杷长竿。莫遭旁人惊去,老夫静处闲看。注:检校:核查。山园:作者隐居上饶时的庄园,内植瓜果树木。床头:指酿酒的糟架。初熟:酒刚酿成。(1)上片中“”是欣赏大自然美景,暗示隐居生活;下片中一个“字极其传神,使人仿佛看到一群馋嘴的孩子扑打梨枣时唯恐被人发现的情态。
20、(2分)【答案】“连云松竹”“偷”【解析】本题考查内容理解。(1)根据题干“欣赏大自然美景,暗示隐居生活”的提示,找到上片“连云松竹,万事从今足”,可知,此处应填“连云松竹”;(2)根据题干“仿佛看到一群馋嘴的孩子扑打梨枣时唯恐被人发现的情态”的提示,找到下片“儿童偷把长竿“,可知,此处应填“偷这首词抒发了作者哪些情感?(4分)【答案】对松竹的赞美之情;与邻里相处融洽的愉悦之情;还有因丰收而产生的喜悦之情;对儿童的喜爱之情;处处透露着一种闲适之情。(写出其中3点即可)【解析】本题考查情感理解。根据上片“连云松竹.,万事从今足“,可知,有对松竹的赞美之情和对这种生活的满足感;根据上片“拄杖东家分
21、社肉,白酒床头初熟”,可知,有与邻里相处和谐融洽的幸福感和粮食收成好而酿酒美酒的喜悦感;根据下片“西风梨枣山园,儿童偷把长竿“,可知,表达了对调皮少年的喜爱;根据下片“莫遣旁人惊去,老夫静处闲看“,可知,蕴含着散淡闲适之情。(三)文言文课外阅读(15分)阅读下面游记,完成下面小题。石渠记唐柳宗元自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜可周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纾余,睨若无穷,然卒人于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、黄时,可列坐而麻焉。风摇其巅,
22、韵动崖谷。视之既静,其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既厚而盈。惜其未始有传焉者,故累记其所属,遴之其人,书之其阳,俾后好事者求之得以易。元和七年正月八日,蠲渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。【注】渴:指袁家渴,溪水名。麻:同休”,休息。揽去翳朽:拨开阴郁的密林和腐烂的朽木。俾:使。蠲(juAn):古同“涓”,清洁。7 .用“尸为下面句子断句。(标两处)(2分)又折西行旁陷岩石下北堕小潭。【答案】又折西行/旁陷岩石下/北堕小潭。【解析】考查学生的断句能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。这句话的意思是:渠水又转弯往西流,在岩石边流入
23、石隙里,最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。“西行指往西流。“旁”指在岩石旁。很明显“西行”与“旁”指的不是同一个意思,应在之间断开。”旁陷岩石下”的意思是在岩石边流入石隙里,意思已完整,应在其后断开。故这句话的正确断句为:又折西行/旁陷岩石下/北堕小潭。8 .根据提示,解释加点词。(4分)加点词学习支架推测加点词义青鲜把周课内迁移:四面竹树环合(1)其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭结合上下文,诡石、怪木、奇卉、美箭为并列结构。(2)既频而盈查阅字典,“醐”有三个解释:滤酒。斟酒。疏导河渠。(3)遗之其人读作wi,动词。(4)【答案】环绕;美竹:疏导河渠(或);给予,馈赠【解析】考查学生对文言实词的
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