温州医科大学仁济学院目标管理与绩效考核实施办法.docx

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1、温州医科大学仁济学院年度绩效考核实施办法（试行）为进一步深化管理体制改革，完善激励机制，充分调动各部门、单位的积极性与创造性，确保学院“十三五”发展规划及学院任期目标各项指标顺利实现，不断提高教育教学质量，努力建设立足浙江、面向全国、特色鲜明的多科性高水平应用教学型高校。一、指导思想以学院“十三五”发展规划确定的目标任务为导向，加强顶层设计和统筹规划，推进任期目标责任制管理，完善目标任务的分解落实与考核激励机制，提升服务发展能力；加强考核结果的应用，发挥学院各部门主体作用；强化战略管理，提升学院战略实施的针对性、科学性和实效性，推进学院内涵发展，为学院事业发展提供切实保障。二、基本原则（一）目

2、标导向原则。以学院“十三五”战略目标为导向，通过专项规划，确定各机关部门和系学生工作的分解指标，建立机关部门与系学生工作目标责任的有机联系。目标责任部门作为一级考核单位，各系作为教育主体共同推进学院战略目标的实现。（二）宏观调控原则。重视学院战略目标实现过程的宏观调控与动态研判。各机关部门与系学生工作围绕“十三五”及学院任期目标的核心指标，结合自身特色发展推进目标任务实现。年度考核注重整体考核评价和目标任务的推进。（三）分类评价原则。根据机关部门与系学生工作的特点和发展差异，制定目标管理和考核评价体系，进行分类考评、等效评价。（四）协同履责原则。注重目标实现的过程评价与督导，强化考核过程的上下

3、协同与动态管理，促进协同履责。（五）激励先进原则。年度考核评优采用激励先进的方式，考核优秀部门按人均给予增加适量自主运行经费，充分发挥部门考核的激励导向作用。三、组织机构学院成立考核领导小组，负责全院目标管理和年终考核的组织领导、目标任务的规划分解、重大战略目标资源的配置、考核实施办法的制订、目标管理落实与推进等。领导小组下设办公室（以下简称“考核办”），负责日常管理和统筹协调工作。四、考核方式及内容（一）机关部门考核1 .考核对象综合发展部、组织人事部、教务部、教学科研拓展部、学工部、团委、创新创业教育学部等7个单位。2 .考核内容及方式（1）部门测评考核（占总考核成绩10%）表1年度部门测

4、评考核内容考评部门考评考分项考核测评内容机关部门服务质量重点测评部门日常工作的完成情况、服务质量、部门配合等方面管理创新重点测评部门日常工作主动性、创新性等方面考核办在年终考核时在学院部门和领导范围内发放适当数量的部门测评考核表，测评表满分为100分。（2）年度目标考核（占总考核成绩70%）年度目标考核由材料分和部门现场汇报分两部分组成，其中材料分占年度目标考核的70%,现场汇报分占年度目标考核30%o各部门将年度任务目标考核点支撑材料交考核办。考核办审核材料，并评定年度目标完成等级后报考核领导小组核准。年度目标完成等级分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，完成等级对应分值分别为优秀（100,

5、中95,下90）、良好（上85,中80,下75）和合格（上70,中65,下60）,不合格不给分。现场汇报采用PPT现场汇报形式，评委进行现场打分，满分为100分。（3）学院综合评定（占总考核成绩20%）学院考核小组针对各部门完成学院下达任务量及完成情况，给予综合评定打分，满分为100分。（4）重大突破奖项目（加分项）学院设“重大突破项目奖”，以激励重大突破目标的实现。重大突破项目由各部门进行申报，由考核领导小组审定，分值设定为每项10分。3 .年度目标考核等级设置（1）年终部门考核结果设优秀、良好、合格、不合格4个等级。（2）“优秀”等级比例：机关部门年终考核“优秀”等级数量控制在参评单位的3

6、0%以内。（3）出现重大责任事故、严重影响学院声誉或造成重大经济损失等事件的，经考核领导小组认定，实行“一票否决”，取消该单位评选优秀等级资格。（二）系学生工作考核1 .考核对象医学一系、医学二系、医学三系、医学技术与药学系、护理系、人文管理与信息工程系等6个单位。2 .考核内容及方式（1）测评考核（占总考核成绩10%）表2年度系学生工作测评考核内容考评部门考评考分项考核测评内容各系工作状态重点测评各系日常工作的完成时效性、质量、系内外配合等方面工作创新重点测评各系日常工作主动性、创新性等方面考核办在年终考核时在学院各系和学工部部长、团委书记、创新创业教育学部部长、分管学生工作的党委副书记范围

7、内发放测评考核表，测评表满分为100分。（2）系学生工作综合考评（占总考核成绩70%）系学生工作综合考核由材料自评分和现场汇报分两部分组成，其中材料自评分占系学生工作综合考评的70%,现场汇报分占30%o各系根据温州医科大学仁济学院系学生工作考评标准（详见附件1）将考核点支撑材料交考核办。考核办审核材料，并评定年度目标完成等级后报考核领导小组核准。年度目标完成等级分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，完成等级对应分值分别为优秀（上100,中95,下90）、良好（上85,中80,下75）和合格（上70,中65,下60）,不合格不给分。现场汇报采用PPT现场汇报形式，评委进行现场打分，满分为100

8、分。（3）学院综合评定（占总考核成绩20%）学院考核小组针对各系在学院学风考风建设、学生日常管理、党团建设、科技创新、自身发展等方面完成情况，给予综合评定打分。满分为100分。（4）重大突破奖项目（加分项）学院设“重大突破项目奖”，以激励各系学生工作的重大突破项目情况。重大突破项目由各系进行申报，由考核领导小组审定，分值设定为每项10分。3.年度目标考核等级设置（1）年终系学生工作考核结果设优秀、良好、合格和不合格4个等级。（2）“优秀”等级比例：系学生工作年终考核“优秀”等级数量控制在参评单位的30%以内。（3）出现重大责任事故、严重影响学院声誉或造成重大经济损失等事件的，经考核领导小组认定

9、，实行“一票否决取消该单位评选优秀等级资格。五、考核结果运用1 .年度考核“优秀”的单位，学院给予院内表彰，在先进工作者、先进集体等方面给予一定名额倾斜。2 .年度考核“优秀”、“良好”和获“重大突破项目奖”的单位，学院给予建设奖励经费（见表3）,奖励经费（奖励经费二考核等级*部门人数）划拨到各系，由负责人统筹使用。表3年度绩效考核建设奖励经费标准奖励对象奖项类别部门建设奖励经费标准年度考核优秀、良好、重大项目突破单位年度考核优秀奖2000元/人年度考核良好奖1000元/人重大突破项目奖2000元/人奖励说明：1、部门考核中学工部指学工部部长、副部长，团委指团委书记、副书记，创新创业教育学部为

10、创新创业教育学部部长；2、如同时参加部门和系学生工作考核，则考核奖励就高，每人限奖励一次。六、其他1 .本办法自公布之日起施行。2 .本办法由学院年终考核领导小组负责解释附件：L温州医科大学仁济学院系学生工作考评标准2. 2017年度各部门考核人数计数3. 2017年度系学生工作考核人数计数温州医科大学仁济学院2017年12月212日一级指标二级指标评分要点备注L思想政治教育和党团建设Ll思想引领1.1.1 有计划、有组织、多形式、多层次地开展“两学一做、一学Tr学习教育、理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观等主题教育，收到良好成效。活动有实施、有总结。1.1.2 及时掌握学生思想动态,每月

11、学生思想动态研判以及安全情况排直上报及时1.1.3 重视网络新媒体作用,积极拓展网络思想教育空间，符合本系专业特色和学生特点，教育服务手段多样，针对性、实效性强，效果明显。1.2学生党建与团建1.2.1 认真开展组织生活，落实三会一课、三会两制一课，民主评议制度，建立健全并认真执行团员、党员发展、团员、党员教育培训等教育管理制度，按规定发展党员,确保发展质量。1.2.2 党建工作有成效，形成一总支一品牌、一支部一特色1.2.3 加强对团建工作的领导,引领和指导群团工作,形成党建带群团建设的具体工作机制，较有成效。2.1安全稳定工作2.1.1建立健全各类学生信息档案，包括学生基础信息库，外住学生

12、信息库、见实习生夕M主信息库、残疾学生、学业问题学生、心理问题学生、宗教信仰学生等信息库，定期上报学院。222学生安全教育、宗教教育工作落实到位。223做好学生安全隐患排查、化解工作及日常学生思想动态研判并及时上交。2.2.4每月准时上交心理月动态汇报，心理委员工作组织、落实到位，及时发现、处理、报备学生心理事件。2.2学风建设2.2.1认真落实学风建设实施方案（含课堂日、寝室日；课堂考勤；课堂文明、无手机课堂；寝室学习时、帮扶开展等）。222学风建设有特色，学风建设的举措和成效（含考风考纪教育、违纪情况、及格率等）。2.3文明寝室建设23.1 准确掌握和更新学生住宿信息。23.2 认真落实文

13、明寝室建设中的各项制度。23.3 3认真做好社区寝室卫生检查，搭建检查队伍。23.4 4文明寝室建设的举措和成效（含寝室卫生检查结果；学生在社区违规违纪率等）。2.4国防、体育教育241辅导员积极组织、参与军训教学工作，认真完成院校军训期间安排的工作任务。2.4.2 积极组织、认真组织学生开展体测锻炼。2.4.3 认真组织学生参加校运会，监督运动员日常训练。2.4.4 国防、体育教育举措与成效（含体测成绩、运动会成绩等）2.5评优评奖与学生资助（5分）2.5.1各类奖助学金评选公正公平公开，报送材料规范、及时。252规范操作学生素质综合测评实施细则，测评结果准确，学生对公示结果的异议、投诉情况

14、。2.53政策宣传到位,家庭经济困难认定合理，奖助名额分配公平合理。2.5.4积极参与学院家访工作等学院活动。2.6心理健康2.6.1 经常开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，效果良好，覆盖面100%。2.6.2 及时掌握学生特殊群体状况，做到早发现、早预防、早干预。2.日常管理与服务3.创新创业与就业工作3.1学生科研及学科竞赛3.1.1 科级创新教育有制度、有举措，为师生营造良好的科研与竞赛氛围。3.1.2 学生参与课外科级创新活动情况。3.1.3 学生科研成果及参与学科竞赛获奖情况。3.2就业工作3.2.1就业指导与服务工作开展情况（含就业困难学生帮扶、就业服务活动等322认真做好征兵、两项计划等宣传工作，并有一定成效。323就业工作举措与成效（含就业率、升学率、就业质量调杳答题率、满意度等I附件2：2017年度各部门考核人数计数序号部门人数备注1综合发展部42组织人事部23教务部54教学科研拓展部45学工部56团委27创新创业教育学部1序号系别人数备注1医学一系42医学二系63医学三系44护理系45医学技术与药学系46人文管理与信息工程系4注：各系考核人数按学生数与辅导员数260：1测算。