王店镇中心小学五项管理细则.docx
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1、王店镇中心小学2023年9月我校要把作业作为学校教育教学管理工作的重要环节、课堂教学活动的必要补充。要严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。我校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业,充分体现“五育并举”,促进学生全面发展。我校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习。其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。我校教师将充分利用课堂教学和课后服务时间,指导学生尽量在校内完成书面作业,指导小学生基本在校内完成书面作业。教师对布置的学生作业要全批全改,并采取集体讲评
2、、个别讲解等方式有针对性地及时反馈,特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。不得要求学生自批自改,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,让作业回归到学校育人环节中来。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。我校还将经常性组织开展教师培训和教研活动,定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动。督导部门要将作业管理作为规范办学行为督导检查和责任督学日常监管的重要内容。教研机构要加强对学校作业设计与实施的研究和指导。学校要切实履行作业管理主体责任,加强作业统筹和全过程管理,每学期初要对学生作业作出规划,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度,把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专
3、业素养和教学实绩的考核评价。王店镇中心小学手机管理制度我校将告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请。经申请同意,手机进校后应将手机交由学校统一保管。禁止将手机带入课堂。我校将手机管理纳入学校日常管理并制定具体管理办法,明确统一保管手机的场所、方式、责任人。我校将通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。我校还将通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加
4、强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机并将提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。各班班主任将积极引导家长履行教育职责。应加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。王店镇中心小学读物管理制度一、是加强小学自愿收费的读物管理,减少“进校园”的读物,分年级配发小学阅读推荐目录里的读物。二、是加强小学图书室馆藏图书的更新,配齐小学阅读推荐目录书籍,严格开课设节,确保阅读课足额开设,配备专兼职图书室管理员,实现开架借书。三、是教师要做学生阅读的点灯人。教师可以和学生共读经典名著,开展阅读分
5、享、班级读书报告会、读书交流、主题读书演讲比赛和讲座、评阅读之星和书香家庭等活动,促进学生阅读。四、要争取家长的支持,通过召开家长会,让家长意识到阅读的重要性,给孩子提供良好的阅读环境,同时倡导家长和孩子一起阅读。五、是课外阅读要关注每一个学生。开学时,要了解每一个学生的阅读情况,通过班会、家长会、学生谈心等方式鼓励学生去阅读。六、要为学生提供充足的阅读时间。教师要更新教学观念,向课堂要质量,努力提高学生的课堂学习效率,留出更多的课外阅读时间。王店镇中心小学睡眠管理制度我校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,将通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普
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