统编版七年级上册道德与法治期末复习：简答题专项练习题（Word版含答案）.docx

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1、统编版七年级上册道德与法治期末复习：简答题专项练习题1 .开学一周后，某中学七年级(5)班开展了下列教育活动，请你参与其中。同学们都说：“中学生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在了一个新的起点上。”(1)开启了从小学到中学的崭新生活，你对中学时代的价值和意义感知是什么？(2)请你为自己写一句青春励志语。(要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅)2 .以下是三位同学对自己的认识和评价。小明说：“我做事一向有决心有信心，就是缺乏韧劲”小勇说：“我哪方面都好，我比谁都强!”小丽说：“我什么都不行(1)以上哪位同学对自己的认识和评价

2、是正确的？请说明原因。(2)我们可以通过哪些途径认识自己？3 .随州市外国语学校七年级(1)班开展以“青春少年，梦想飞扬”为主题的班会活动，请你参与并完成相关任务。(1)人生需要梦想，你的梦想是什么？(2)为什么要有梦想？(3)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。你打算怎样努力实现自己的梦想？4 .我们从小学来到初中，见到了许多新老师和新同学，遇到许多新鲜事。我们的课程多起来了，作业也多起来了，和小学时不同了，我想(1)请用几个词来概括你对中学生活的新感受。(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些意义？5 .“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚为见，让我们从此是朋友”这是一首家喻户晓的歌曲

3、，表达了人们对友情的渴望和对发放真理的探求。某校七年级(1班)的同学决定以上述歌词为背景材料，开展一次主题实践活动，请你参与完成下列任务。(1)请你为本次活动设计一个主题。(2)请你围绕活动主题设计3种活动形式。(3)请你写出一句有关友谊的诗句。6 .朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。根据所学知识，回答问题。(1)网上交往具有哪些特点？(2)对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于什么？(3)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具备什么意识？7 .一名七年级新生的口记：升入中学，我既兴奋又紧

4、张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向。不善言辞，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我太孤独了(1)这名新生为什么感到孤独？(2)请你就如何走出孤独为这位同学想些办法。8 .朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。(1)请结合自身体验，说说怎样才能建立真挚的友谊？(2)我们应该怎样呵护友谊？(3)有同学说：竞争必然伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。请简要分析这一观点。9 .进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问

5、他原因，他说数学老师讲课很有意思、，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢对语文也没什么兴趣了。（I）如果李明继续这样，会有什么后果？（2）如果你是李明，你会怎么办？10 .【尊师敬师和谐融洽】习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望（1）谈谈你对教师职业的认识。（2）如果你们学校组织开展评选“最美教师”活动，你认为评选标准应该是什么？（3）我们应该怎样建立良好的师生关系？11

6、.2021年9月，在第三十个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”先进事迹。肖向荣万步炎、林占嬉、万荣春、赖勋忠、陈明青、张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队都是来自教育一线的教师和群体。（1）请结合教师的工作特点，说说为什么要广泛宣传、展示“最美教师”的事迹。（两个方面）（2）作为学生，我们应以怎样的实际行动向老师致敬？（两个方面）12 .【生命精彩】“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助力广大农民致富；“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16

7、年跋涉于青藏高原，为国家种质库采集了数千万颗种子。（1）这些科技工作者身上有哪些优秀的品质感动着我们？（2）宣传他们的事迹会带来哪些积极的影响？（3）怎样在平凡中创造伟大？13 .某校七年级（3）班举办“生命的思考”主题活动，请你参与其中并完成下列任务。（1）请你设计两种切实可行的活动形式。(2)生命是短哲的、宝贵的。主题活动的最后，同学们对生命有了新的思考。请你分享一下自己对生命的思考。14 .升入七年级后，小军感觉学习很吃力，他在日记中写道：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。班主任还总是请家长。哎！在学校里我没有快乐。”(1)请你和小军一起

8、去发现学习的快乐，说说学习的快乐有哪些？(2)结合所学知识和学习经验谈谈：升入七年级后，小军应如何学会学习？15 .2022年2月，苏翊鸣在北京冬奥会上斩获第一枚金牌。在18岁生日来临之际，苏翊鸣送给同龄人一段话“如果有梦想，就大胆去尝试，相信自己，努力永远不会欺骗人”他是这样说的，也是这样做的。每天七八个小时的高强度的训练，曾经一周滑断4块雪板，是苏翊鸣冠军之路上的最佳见证。(1)你对未来有什么样的梦想？(2)请你谈谈我们为什么要编织人生梦想？(3)作为同龄人苏翊鸣的言行给追梦路上的你哪些启迪？16 .为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几

9、个主要环节：首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。小海：小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。(1)学习的重要性体现在哪些方面？(2)为什么需要终身学习？(3)如何学会学习？17 .认清自我，学会学习王明是一名七年级的学生，刚步入中学时，他感觉学习十分吃力。他开始注意观察其他同学：看到别人背书，他也背书；看到别人做题，他也做题。但是一段时间下来，他的学习效果并不明显。后来，王明对自身的实际情况进行了具体分

10、析，开始尝试新的学习方法：他首先制定了符合自己实际情况的学习计划，还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王明各科成绩都在班里名列前茅。根据材料和所学知识，回答问题。(1)说一说，王明前后两种学习方法发生了什么变化？(2)结合材料与所学知识，谈谈我们应该如何学会学习？(3)你有哪些好的学习方法？请分享给大家。18 .金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进了中学校园，我们站在了一个嘲f”的起点上(1)结合自己的实际感受，写出“新”体现在哪些方面？(写出两点即可)(2)中学时代对我们有什么重要作用？(3)中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，应该怎么

11、做？19 .华南农业大学原校长、中国科学院院士、作物遗传学家卢永根夫妇将毕生积蓄880多万元，全部捐赠给华南农业大学，设立”卢永根徐雪宾教育基金”的先进事迹被多家媒体报道，温暖南粤，感动中国。阅读材料并回答：(1)为什么要尊重老师？(2)你认为最美教师应该要满足哪些基本要求？(3)作为学生请你为增进师生感情提几条建议。(4)请你说一句感谢或祝福老师的话。20 .国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小华想痛痛快快地玩个“黄金周可是，父母认为如果现在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小华布置了很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很生气，与父母大吵了一架。现在，小华一筹莫展，不知道该怎么办。结合

12、材料运用所学知识，回答下列问题。(1)简要评析小华的想法和做法。(2)简要评析小华父母的做法。(3)你认为小华该怎么办？21 .成长犹如接力赛，不同阶段都有自己的一段路程要跑；成长也像环环相扣的链条，每一环都在承前启后，有着自己独特的意义和价值。请回答：(1)中学时代对我们的成长有什么意义？(2)进入中学，我们应该做些什么？22 .2022年4月23日是第27个“世界读书口”，某校在“世界读书日”前几天开展了相关活动。假如你是该校的一员，请你完成下列任务。(1)你班参与了主题黑板报评比活动，在黑板报的设计中，请你谈谈学习中的快乐与苦涩。(2)你认为学校除了开展主题黑板报评比活动外，还可以开展哪

13、些活动？(3)请列举两例你在学习中曾经遇到过的困难，并分享一下你的解决办法。23 .一个中学生仿照歌曲盛夏的果实写了一首诗，诗中抒发了因考试没取得好成绩而产生的伤感。他写到：“也许学习，才是生活的真谛；不在顽皮，学习才会有长进，别去用沉默掩饰失败，尽力了，内心自然会快乐，我要试着去努力，去热爱学习”(I)中学阶段，我们的主要任务是什么？(2) “我要试着去努力，去热爱学牙怎样才能热爱学习呢？(3)分享一下你在学习中的有效方法？24.材料：小赵在班里不仅学习成绩好而且人缘好。同学间发生不愉快的事，他就当调解员帮助化解矛盾。好朋友小王成绩令人不满意。小赵在小王的请求下经常帮助他复习功课，解答疑问，

14、有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。明天期末考试了，小王又要小赵帮自己温习数学。想想又不知道自己何时才能回家复习功课，小赵感到很为难，很着急(I)如果小赵和小王一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？(2)请你结合友谊的特质，帮他们想一个解决困惑的办法。(3) “友谊的小船说翻就翻”，与朋友同行的路并不平坦，友谊需要精心呵护。你认为应该怎样呵护友谊？答案解析部分1 .【答案】（I）中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（2）奋斗的青春最美丽，拼搏的人生才精彩；或唱

15、响青春之歌，成就精彩人生；或立志报效祖国，铸就无悔人生。2 .【答案】（1）小明同学对自己的评价和认识是正确的。因为他能全面正确认识自己，又看到不足（2）我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子3 .【答案】（1）我的梦想是做一位老师。（2）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（3）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信

16、念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。4 .【答案】（1）中学生活新感受：激动、兴奋、新奇、愉快、困惑、担忧等。（2）可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了很多机会；新的目标

17、和要求能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。5 .【答案】（1）友谊伴我成长！（2）开主题班会、举行征文比赛。（3）海内存知己，天涯若比邻。6 .【答案】（1）虚拟、平等、自主。（2）关键在于我们怎么使用它。（3）自我保护意识。7 .【答案】（1）他没有与新同学、新老师进行交往，没有建立新的人际关系。（2）调整心态，适应新环境，熟悉新班级、新同学。敞开心扉，积极主动地与新同学、新老师交往。珍视新友谊，与同学互帮互助，结伴同行等。8 .【答案】（1）需要开放自己；需要持续的行动。（2）需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。（3）这个

18、观点是错误的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。9 .【答案】（1）会出现偏科现象，甚至厌学现象，导致成绩下降。（2）努力去适合老师的风格，承认老师的差别，发现老师风格的优点，了解老师教育行为的目的，主动与老师交往等10 .【答案】（1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一；教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求等。（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。（3）彼此尊重

19、，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待，相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；接纳不同风格的老师；正确对待老师的表扬、批评；对待老师的批评要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果；当与老师发生矛盾时，学会正确处理；注意礼貌、礼仪、勿失分寸；承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该深受尊重；主动参与、勤学好问的态度有助于与老师相互交流；我们主动关心理解老师。自我反思，冷静，客观的分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心等等。11 .【答案】（

20、1）教师是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。教师既是良师也是益友。（2）主动与老师交流。正确对待老师的批评和表扬。尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等。主动关心、理解老师。努力学习，以优异的成绩回报老师。12 .【答案】（1）爱国；热爱人民；敬业；高度的社会责任感（或具有责任感）；坚守；坚持不懈；坚强的意志；执着；等等。（其他符合题意答窠亦可）（2）有利于在社会上形成崇德向善、见贤思齐的道德风尚；有利于提高全社会的道德水平；增强人们的责任感；提高人们的道德境界；

21、提高人们的素质；弘扬中华民族的传统美德；形成良好的社会风气；可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界；共同营造一个互信、友善、和谐的社会；等等。（其他符合题意答案亦可）（3）每个人的生命都有自己独特的使命；认真；勤劳；善良；坚持；负责任；勇敢；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等。（其他符合题意答案亦可）。13 .【答案】（1）主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。（2）生命有时尽，生命有接续，我们要敬畏生命。生命是宝贵的，守护生命，要爱护身体，要养护精神，要增强生命的韧性。生命是短暂的，我们要活出生命的精彩，远离贫乏，充盈生命，拒绝冷漠，关切生命，在平凡中创

22、造伟大等。14 .【答案】（1）学习中有辛苦，也有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习、自主学习等。15 .【答案】（1）未来，我想成为一名优秀的人民教师。（2）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年的梦想，虽然总和现实有一定距离，但正因为有这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。（3）

23、坚持梦想，将进取变成一种信念。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。实现梦想需要立志，需要坚持，需要方法。16 .【答案】（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯.，激发前进的动力，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2）学习伴随我们成长。学习没有终点。（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。17 .【答案】（1）他掌握了适合自己的学习方法，学会了做自己学习的管理者。（2）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不

24、同的学习方式。（3）课前认真预习、课中认真听讲、课后及时复习；做到劳逸结合；科学安排学习时间等。18 .【答案】（1）新的校园环境、新的师生关系、新的同学关系等等。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（3）我们应该珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力等等。19【答案】（1）教师是人类文明传承者，承担教书育人的使命。教师对人类文明所做的贡献，值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。（

25、3）积极与老师进行交流沟通。正确对待老师的表扬和批评。彼此尊重是我们与老师建立良好的良好关系的开始。主动关心、理解老师。（4）老师，你辛苦了！老师，我们永远爱你。20 .【答案】（1）经过紧张的学习，适当放松一下，是可以理解的。但是，学生的主要任务是学习，不能忽视学习。当与父母发生矛盾时，采取大吵的做法是不可取的。这不仅不利于问题的解决，反而会伤害与父母的感情，影响家庭的和睦。（2）他们的做法不可取。本意是体现父母对子女的一片爱心，但方式不科学，事与愿违，导致爱的冲突。（3）心平气和地与父母进行沟通；尊重父母，体谅父母；不要伤害父母感情和影响亲子关系。21 .【答案】（1）中学阶段是人生发展的

26、一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2）在新的环境中，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我:我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。22 .【答案】（1）学习中的快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中的苦涩：父母期待而又失望的眼神；学习成绩不理想；学习负担重，休息、娱乐时间少；等等。（2）征文比赛，主题班会，演讲比赛

27、等。（3）困难：一写作文就头疼；写字速度慢。解决方法：多阅读，多积累，爱上阅读，爱上写作；平时多练习写字，再字迹清晰工整的前提下，提高自己的写字速度。23 .【答案】（1）学习。（2）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式；树立明确的学习目标、端正学习态度等。（3）合理安排学习时间；形成良好的学习习惯；认真做好课堂笔记；课后及时巩固等。24.【答案】(1)小王在接受朋友付出时，没有考虑朋友的需要，没有体察朋友的难处。如果一直这样下去，他们的友谊可能难以维持。(2)小王应该懂得友谊是平等的、双向的，给予和分担必须是双向的，感受关怀时，也要学习关怀对方；小赵应该学会合理拒绝，在自己允许的条件下尽力帮助小王，这样他们的友谊才可能更长久。(符合题意即可。)(3)呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。