衢州中等专业学校2021-2022学年度第一学期期中试卷.docx

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1、衢州中等专业学校2021-2022学年度第一学期期中试卷科目：语文考试班级：21级预科班命题：周露莹审核：李琪（考试说明：卷面考试，闭卷，考试时间为150分钟）一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（）A.在抗战期间，甬江女中命运多舛（chun）,教学大楼付之一矩，校具劫掠殆尽，图书仪器荡然无存,多次停课、复课、迁址。B.联合国维和部队进驻后,这一地区箭拔攀（nu）张的局势才得以缓和,冲突双方终于坐到了谈判桌前。C.对自己，“学而不厌”，对人家，“厚（hul）人不倦”，对于一个真正的学者，这是毋庸置疑的。D.然而，那些杂志正为自己

2、没有牵扯进黄氏事件而涉（zhn）沾自喜，它们是否愿意接受这项建议，我们还将拭目以待。2 .下列句中加点的词解释正确的一项是（）A.金就砺则利（金：金子）B.君子博学助日参省乎己（而：表并列）C.假舟楫者（假：借）D.积土成山，风雨兴厚（焉：兼词，在这里）3 .下列句中加点的熟语，不能用括号中的四字格成语替换的一句是（）A.这两位老人真让人头痛，他们一见面就争吵，总是“公说公有理，婆说婆有理”（各执己见），谁都劝不了。B.这几个犯人的年龄都不大，罪行也不太重，要好好教育他们，希望他们“放下屠刀，立地成佛”（悔过自新）。C.你若真想“放长线，钓大鱼”（从长计议）的话就该有足够的耐心和足够的精力。D

3、.刘明面有难色：“我这辈子没过唱歌，你现在要我唱卡拉0K,这不是赶喀手上架，（强人所难）吗？”4 .“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是（）A.请做好准备。B.请把电视机关上。C.小说不要带来。D.请你告诉小王。5 .依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）发射窗口定在凌晨。o火箭,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒t一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空J拔地而起，以雷霆万钧之势t以雷霆万钧之势，拔地

4、而起J喷射的火焰1火焰喷射我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈I我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾A.B.C.D.6 .下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。B.教师口语一书的序言说：“教师口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”C.诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。D.这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。7 .下列各诗句所描写的传统节日，依次对应正确的一项是（）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。东风夜放花千树，更吹落，

5、星如雨。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。渚闹渔歌响，风和角粽香。A.重阳节春节元宵节七夕节冬至B.春节重阳节元宵节冬至清明C.重阳节元宵节春节七夕节端午D.元宵节春节端午重阳节七夕节8 .对作品的赏析不恰当的一项是（）卜算子.咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。A.作者陆游，南宋爱国主义诗人，一心报国，却遭到统治集团里主和派的排挤打击，一生不得志。B.这是一首咏物言志词。作者借梅花隐喻自己所遭不幸，但绝不与恶势力同流合污的高尚品格和虽粉身碎骨也矢志不渝的斗争精神。C.“寂寞断桥”、

6、“黄昏风雨”两个意象营造了一种愁苦悲凉的氛围，这一客观环境与下片的“一任群芳妒”、“只有香如故”的主观精神形成强烈对比，突出了“梅”的不屈斗争精神。D.作品语言含蓄，结构严谨，意境阔大，余韵耐人寻味。二、文言文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积珪步,无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；莺马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自荀子的劝学）乙：君子之学必好问。问与

7、学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。书不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称日“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。（节选自刘开的问说）9.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）A.非学无以致疑，非问无以广识丰富的知识B.所谓感专道而正也就有办法C.等于己者，问焉以资切磋差不多D.孟子论“

8、求取p”放纵散漫的心10.下列句子中加点的词，其意义和用法完全相同的一组是（）A.积土成山，风雨兴甚贤于己者，问学以破其疑B.问与学，相辅而行者也而吾与子之所共食C.积善成德，小神明自得，圣心备焉好学地不勤问，非真能好学者也D.问焉以求一得学即继以问也11 .下列句子的句式与例句有相同之处的一项是（）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强。B.冰,水为之而寒于水。D.而客问曰：“何为其然也?”）A.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。C.句读之不知,惑之不解。12 .下列说法与原文意思不相符的一项是（A.荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。B.刘开一开篇便提出好学尤

9、其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义:可以丰富知识，有利于修饰品德。C.为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。D.“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的问说属议论,与荀子的劝学体裁相同。三、文字表述题（本大题共3小题，共16分）13 .将上文中的划线句翻译成现代汉语。（3分）积善成德，而神明自得，圣心备焉。14 .根据提供的句子，在横线上补写出另一句。（任选2句填空，共2分）（1）携来百侣曾游，o（毛泽东沁园春长沙）（2）,各领风骚数百年。（赵翼论诗）（3）长风破浪会有时，o（李白行路难）（4）,千金散尽还复来。（李白将进酒）1

10、5 .按要求完成下列各题：（共11分）（1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过20字。（3分）人类的文化，从总体上来说是各个民族文化交流和融合的产物，而这种交流和融合必须通过翻译。作为中国人，要想与世界进行交流，A翻译家严复提出过“信达雅”的翻译标准，虽然只三个字，但体现了作品、读者、语言三者之间的关系。,“一名之力，旬月跑踽“，就是说要译好一个词，有时需要十天半月的推敲。翻译是一项极富挑战性的工作，仅仅掌握了外语是不够的，因为如果对本国的语言和文化都造诣不深，要做好翻译几乎是不可能的。（2）请仿照下面示例的风格，以“蜜蜂”“鱼”的口吻各写一句。（4分）猫头

11、鹰：要是凭发言评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。羊：同胞们，请注意，当一头狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加大选了。狐狸：有人一边咒骂我太狡猾，可又一边怨恨他自己太愚笨。蜜蜂：鱼：O）在某地铁站附近十字路口，市民因为过马路闯红灯，被交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：被处罚者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯被处罚，只要集齐20个“赞”就可放行。你是否赞成这种“集赞放行”的做法?请表明观点，并陈述两点理由。（4分）四、媒体文阅读（本大题共5小题，共18分）传统建筑不是一劳永逸的东西，它从个体到个体进行传播，而且每一代的质量都有很大变化

12、。它可能在达到某种高度之后突然没落，或是，在一定时期的败落之后，它也能在短暂的几年间异常繁荣。就像所有活着的有机物，它在永恒的重塑过程中寻找自我。它现在的贫乏并不致命，并不意味会被永远拒之门外。它自身的没落为其正本清源和准备改进创造了必要条件。在古典柱式中，建筑找到了它的最高表达方式：即使天才们也不能再对它做进一步的改进，就如同无法再改进人类的身体和骨骼一样。辛克尔宣称:建筑的进化在过去是很显著，现在只有受过训练的眼睛才能觉察到古典柱式中所需要的改进。这在所有的文化领域都是显而易见的：当说不好古典语言时不能就这样放弃；相反，在这样的时刻，人们有必要建立适当的途径来重构古典形式。有人说传统建筑语

13、言已经枯竭并最终过时，这样一个灾难性事件的结果，这样的论点并不是出于对传统建筑自身内在结构的评价，而是对传统建筑因为政治原因而被滥用的拒绝。即使我们不能够发出我们自己的,它仍在不断向我们传达着精华的信息。传统建筑始终是一种有生命的语言，尽管许多建筑师已经丧失了学习传统建筑语法、使用传统建筑语汇的愿望。过去的、现代的危机既没有侵蚀也没有污染传统语言：它的规则、含义、发明和词汇都只是在混乱中被暂时掩盖了起来或被人们所视而不见，传统建筑语言的知识构架以及使用传统建筑语言的过渡期被生生地打断了。它的原则完全可能重现新貌，也可能正在进行中了。建筑价值的转变既不是机械的，也不是自愿的，而是有决定因素和原因

14、的它是一个文化的选择。（选自卢莱昂克里尔社会建筑）16 .“传统建筑远不是一种外来语，真正的传统建筑仍在和我们对话，而且效果很好。”将此句放回原文中，最恰当的位置是（）（3分）A.处B.处C.处D.处17 .下列不能支持“传统建筑不是一劳永逸的东西”这一观点的一项是（）（3分）A.传统建筑有可能会暂时没落，它的发展和完善始终不曾停止过。B.传统建筑如同一种活着的有机物，总是在重塑过程中寻找自我。C.传统建筑由于并不致命的贫乏，目前被建筑师们暂时拒之门外。D.传统建筑如人类身体和骨骼一样稳定，难以对其做进一步改进。18.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）A.传统建筑因被滥用而遭拒绝，致使

15、有人作出其语言已经枯竭的论断。B.传统建筑就像古典语言一样，仍在不断向我们传达着精华的信息。C.传统建筑产生危机，是由于建筑师丧失了使用传统建筑语言的愿望。D.传统建筑语言并没有被侵蚀和污染，其原则可能已经被人使用。19 .概括传统建筑能传承下来的原因。（4分）20 .你身边有保存完好的传统建筑吗？请举例并阐明其建筑特色及存在的价值。（5分）五、文学作品阅读（本大题共4小题，共20分）不染袁炳发高三学生杨直，清华、北大任他选。老师和同学都这么认为。但杨直家的邻居们不见得这样认为。杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：“开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天

16、工。”被人连坐几庄，又抱怨：“瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。”杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不被允许抽烟，但在杨直家可以。其实，在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。话太不能上台面时，有敦厚些的邻居朝着杨直的小房间努嘴。杨直家是老少屋，他住一小间。杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房，但是屋内却仅有一道薄墙间壁，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人窝出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋里来。杨直的妈妈咯咯地笑：你们随便咧，我儿子听不见，他学习的时候什么也听不见。”如果正赶上杨直的爸爸和了，便一推“砖墙”说：“看杨直了吧

17、，那就是未来清华大学生的风采。”邻居们心里狐疑：这环境能出清华大学生？不是瞎扯吗？当然邻居们是看看杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过说，杨直简直就不是这对狗男女生的！事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去的不说，就说现在，他们等于在家里开看一个最为低级的赌场。除了他们自己参与赌博，还抽红。小小的屋子坑上一桌，地上两桌，每天24小时几乎连轴转。赌客们玩到深更半夜时，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟，按支出售，一支一元。两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着

18、不死不活的日子。邻居老太太说起杨直就叹息：“这孩子，天养活的。”杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。杨直心里想他现在要吃饭，还要靠父母养活，但自己的心灵一定要自己“养/百O高一军训时，杨直由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道上了高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。几天的工夫，杨直便能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息：“我这话放在这，将来那两口子必是借上儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣的享福。”偶尔得闲，杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的

19、对面一眼不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨地盯着杨直黑发浓密的头顶，悠然道来：“贵人不顶众发。”“我的头发很多。”杨直仍低着头。“哈哈，孩子，这众字你道是多的意思？非也，说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难！”杨直抬起头来，目光炯炯地看着吴符符，俩人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。转眼两年过去,杨直迎来了高考。写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变主意，写成一篇感人的散文。就在这个春天，杨直在小河边背单词，他偶然看见一棵芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然

20、落在一块石头下面。杨直心一凛，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头，但杨直终于把手停在半空中。以后几天杨直每天早晨必去看望那棵芽儿，他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。但第四天奇迹出现了，芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，并脱胎换骨，由一株鹅黄嬴弱的芽儿变成一棵翠绿苗壮的苗儿！杨直的作文得了满分。杨直实现了自己人生的第一个梦想，考入了清华大学。当然，杨直考入清华大学并不仅仅依靠他的满分作文。21 .下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）A.如何为人父母?如何教育好下一代?是教育好子女、关注孩子的成长重要，还是自己图快活、挣钱重要?这是这篇小说引发我们思考的一部分。B.对家长会

21、以及牌桌的叙述，从容不迫，但有些闲笔之感，与本篇小说的主题扣得不紧，虽然生活中确实有杨直这样的例子，但还不能说这篇小说反映了生活的真实。C.在当今这个物欲横流、瞬息万变的社会中，能有杨直这样的定力、秉性实在难能可贵。这篇小说，只为青年人而写，目的就是激发青年人奋发有为、努力向上的精神。D.这篇小说文字清淡，叙述和缓，语言简练，有一种素淡天成的味道。小说人物告诉我们一个道理：没有什么能够阻止一个青年的成长。E.经历生活中的困境，对某些正在成长的年轻人来讲，是一笔巨大的财富，尤其对生活在最基层的人来说，更是对他们心智的重大启迪，能不染的学子会成为栋梁之才。22 .文章开头的三行文字独立成段，有什么

22、作用？（4分）23 .标题“不染”是什么意思？在文中可能“染”的环境体现在哪些方面？（4分）24 .杨直是怎样的一个人？请结合文章内容进行分析。（4分）25 .这篇小小说对我们的人生有哪些启示？请作简要探究。（4分）六、作文（60分）26 .阅读下面的材料，按要求作文。让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赘美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵花”为话题，写一篇不少于700字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。