贵州玉屏:创新远程教育学用方式四大教学措施服务同奔小康.docx
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1、贵州玉屏:创新远程教育学用方式四大教学措施服务同奔小康玉屏县共72个远程教育终端站点,均设有专门操作管理员,其中:教师管理员占管理员总数的81%,“一村一大”管理员占管理员总数的13%,村支“两委”管理员占管理员总数的6%玉屏县共72个远程教育终端站点,均设有专门操作管理员,其中:教师管理员占管理员总数的81%,一村一大管理员占管理员总数的13%,村支两委管理员占管理员总数的6虬年初以来,该县本着实用、管用、有效的原则,积极探索远程教育学用新模式,在促进远程教育优化升级和战略转移上不断总结创新,利用四大教学手段促进学用成果转化,努力实现远程教育低成本延伸、全方位覆盖、本地化服务的目的,为实现同
2、步小康宏伟目标做出了积极贡献。一是不断探索完善教学措施和途径,创新学用模式和帮扶机制,扩大远程教育教学培训覆盖面,进一步促进了党员群众致富增收。去年底,该县整合多个部门培训项目和教学资源,成立了远程教育流动教学站,购置了相应的教学播放设备,根据信息反馈机制搜集到的培训需求,采取流动式教学,把培训办到群众家门口和生产经营场所。今年4月&5月,该县利用远程教育流动教学站对朱家场镇茅坡村、新店乡老寨村进行远程教育流动培训。结合基层党员干部及农业产业实际需求确定培训课题,针对农村党员干部,开设流动党校,以宣传学习贯彻十八大精神、中国特色社会主义理论体系、县域经济社会发展为主,着力提升基层党员干部理论素
3、质、工作能力、服务意识;针对群众,采取群众预约点播方式,以宣讲十八大精神,宣传惠农政策,普及科教、卫生知识为主,寓教于乐,丰富群众生活,提高全民综合素质,取得良好效果。目前,该县已开展集中培训10余次,培训600余人次,发放资料2000余份。二是利用农业扶贫项目资金,重点扶持农村特色产业和种养大户,探索建立了一套远程教育帮扶创建示范产业循环机制(即在培训中选定产业或农户→安排协调部门或站点进行帮扶→发挥远教教学指导服务功能→提供小额贴息扶贫贷款→打造远程教育产业示范基地→总结经验成效→树立典型→推广带动新的产业或农户)。目前
4、,我县已通过该模式的创建,建立了亚鱼贡米产业示范基地、亚鱼黄桃示范基地、亚鱼野猪、火鸡特种养殖示范基地、朱家场镇茅坡现代高效农业产业观光园、新店老寨生态农业产业观光园。一是高标准打造远程教育进万家工程玉屏电视频道,利用农村有线、无线数字电视全覆盖工程实现铜仁远教电视频道户户通,创新了远程教育教学培训模式。3月初,铜仁市远程教育进万家工程现场会在我县召开,宣布铜仁远教电视频道正式开通。作为试点县,玉屏县积极在电视频道的运用及作用发挥上下功夫。一是在数字广播电视安装过程中加强宣传和服务,主动帮助农户收搜索开通铜仁远教电视频道,采用通俗易懂的方式教会群众如何操作转台;二是广泛动员干群连心室驻村工作人
5、员进村入户开展宣传,积极宣传频道功能及作用,帮助收索接收电视频道和教授操作方法;三是在每个村民组设立一户中心播放户,定期组织群众和党员收看本县和全市的工作动态及远教节目课件。有效提高了群众知晓率和收视率,增强了运用效果。二是依托远程教育进万家电视平台,着力提高自主开发课件的数量和质量。玉屏县将县域经济社会发展各项工作与远程教育有机结合,加大课件开发制作力度,积极展示该县农村和城市新变化、经济社会发展新成效,开创了远程教育工作新局面。我县远程教育进万家工程自2012年12月17日建成开通以来,按照科学管理、有效实用的原则,积极加强本县自制电视节目的上传和课件的开发制作,严格节目收集、上传、审查等
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