赣州市蓉江新区外国语学校2023-2024学年度第一学期学校工作总结.docx
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1、赣州市蓉江新区外国语学校2023-2024学年度第一学期学校工作总结本学期,在新区教育和体育局的正确领导下,外国语学校贯彻落实赣州蓉江新区教育和体育局2023年工作要点,以爱国教育为主线,特色教育为载体,家庭教育为补充,以学校化办学为契机,坚定不移践行发展新理念,扎实推进双减工作落地见效,着力培养“有中国心的世界人。现总结如下:一、党徽引领育人路,红色传承育新人本学期,“党徽引领育人路党建品牌顺利通过验收;学校党支部被评为全区“五星级党支部;圆满成立第一届中国共产党赣州蓉江新区外国语学校总支部委员会,下设两个支部,并顺利完成总支委员和支部委员的选举工作,为外国语学校党建工作新发展开拓了新局面。
2、(一)狠抓政治理论学习,夯实党建工作思想基础1.严格落实意识形态工作责任制,用好“学习强国灯塔党建在线”学习平台、“共产党员微信公众号,扎实开展“两学一做;认真学习习近平总书记关于宗教工作系列重要讲话精神和党的二十大报告精神。组织开展防宗教活动渗透集中排查,全体党员教师无信仰宗教现象。2坚持集中学习、专题学习和自主学习相结合,加强党员教育学习培训。党支部每月1次专题学习,每季度一次主题“三述学习活动,落实“第一议题和理论中心组学习制度,坚持“两学一做“三会一课和党史学习教育常态化制度化。支部33名在职党员全部完成“诉速办党员到社区志愿服务报到活动,报到率100%O(二)加强党员队伍建设,发挥党
3、支部政治核心作用1.成立了党风廉政建设领导小组,严格落实意识形态工作责任制,组织开展防宗教活动渗透集中排查。2 .做好党内关怀帮扶和激励工作。本学期集中开展走访慰问送温暖活动二十余人次。共三次单独走访有困难有诉求的老教师。本学期共召开三次线下教代会,充分发扬了民主。春节期间将继续做好退休教职工、有诉求有困难老党员的走访慰问工作,尽最大努力做好教职工的福利发放,提高教师的幸福感和满意度。3 .严格组织关系管理,规范支部换届选举和党员发展程序,做好党建档案立案工作。利用好“灯塔-党建在线系统,动态管理完善党员信息库。支部全体党员认真落实“三会一课制度,培养推荐两名党员被区教育工委表彰为优秀党员。1
4、2月顺利完成支部换届选举,1名预备党员转正。(三)加强党组织建设,发挥党支部战斗堡垒作用1.坚决履行党史学习教育第一责任人职责,以主题党日活动为载体,常态化开展“党史学习教育活动。从8月份开始,每月一次,多种形式召开党史学习教育专题活动,党员干部主动带头,在社区核酸检测采样关键时刻,近百人次积极参加“红色尖兵志愿服务活动,让党旗高高飘扬在疫情防控第一线,再一次用行动彰显了“每名党员都是一面旗帜的初心使命和责任担当。2 .落实完善三会一课制度、组织生活会、民主评议党员等基本制度,形成按制度运行,用制度管理的良好格局。1月份开展组织生活会,对党员进行民主测评,对标先进典型,查摆问题,明确整改事项和
5、整改措施。进一步履行管党治党政治责任,实行党员积分管理制度,并将其作为评选优秀党员的重要依据。3 .强化组织领导,严格落实党风廉政建设责任制。成立党风廉政建设领导小组。签订了党风廉政建设责任书,建立横向到边、纵向到底的责任制网络。把党风廉政建设与师德师风建设有机结合,签订师德师风岗位承诺书,纳入年度目标管理绩效考核,将考核结果作为各部门和党员教师评优晋级的重要依据。二、立德树人促发展,德智双育创特色本学期学校围绕“立志修身德育品牌,为学生参与体验,自主发展,快乐成长搭建了有效平台,帮助学生实现从他律到自律、从自律到自觉的过渡,深化了品牌内涵。学校“立志修身德育品牌被评为赣州市中小学优秀德育品牌
6、。(一)加强德育队伍建设,强化年级管理主体地位1 .进一步完善和积极推动班主任常规工作,强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。2 .充分发挥主题班会、班主任例会、家长会、班主任论坛重要作用,全面落实学校德育工作要求。我们有一支坚强的值得信任能够依靠的班主任队伍。其中,刘素洁、韩美宏、管蕾、陈晓华、冯刚、徐存霞、孙美荣、李尚、丁江、展世海,工作热情和精力一点不输给年轻的教师,每天早来晚走,为其他班主任树立了榜样,刘丽、李欣、王钊、张艳萍、
7、任相霞、山洁、管静、吴亭亭、柴清红等年轻同志已经脱颖而出,创造性的开展工作,管理班级有方法,学生习惯养成成效显著。本学期,911韩美宏、910任相霞、912、刘素洁、909冯刚、901展世海、905柴清红、803刘丽、802陈晓华、808李欣、801管静、804徐存霞、809王倩玲被评为校级优秀班主任。(二)加强常规管理,形成良好的校园风尚1 .明确养成教育工作任务。本学期开展了“学规范、正行为、促学习的常规教育系列活动,引导学生疫情防控期间,遵规守纪,乐于助人,争做美德少年。在常规教育活动中,我们组织了遵规守纪之星、勤俭节约之星、文明礼仪之星、全面发展好少年、常规教育月文明班级的评选,通过这
8、些标兵的评选,以点带面使我校的整体面貌焕然一新,也为全面评价学生及文明校园迎检积累了经验和材料。2 .充分发挥升旗仪式、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地作用,对学生进行爱国主义教育、党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大主题宣讲教育、勤俭节约光盘行动教育,传播新思想,弘扬正能量。3 .及时关注心理异常学生。建立心理异常学生档案,各级部在赵玉霞老师的配合下,积极开展心理疏导工作,有效促进了学生的健康成长。(三)促进自我管理,深化德育品牌内涵。1.学期初改组学生会。坚持学生会例会制度、成员培训制度、每日反馈制度,有序推进学生会工作,激发了学生主人翁意识,为学生“参与体验,自主发展,
9、快乐成长搭建了有效平台,帮助学生实现从他律到自律、从自律到自觉的过渡,真正实现“立志修身,深化了品牌内涵。2 .以活动为载体,提高德育品牌效应。本学期学校举行了社区志愿服务活动和家庭劳动实践活动;以传统节日为契机,开展我们的节日经典诵读比赛;围绕党的二十大、国庆节开展了“欢度国庆节,献礼二十大”书画征文比赛;12.4国家宪法日开展法治宣传周活动等。通过系列教育活动,以点带面,丰富了学生校园文化生活,为学生提供了展示自我的舞台,促进了学生全面发展,提高了立志修身德育品牌效应。3 .以主题团日为载体,加强团组织规范化建设。开展了听党话,跟党走“请党放心,强国有我学习二十大,争做新青年等团课、主题团
10、日活动。每周开展“青年大学习”主题活动。加强对团员及积极分子的思想教育,坚定其理想信念。三、凝心聚力促发展,研教笃学强根基(一)加大教师培训力度,提高培训质量。暑假中精心制定暑期教师培训方案,在开学前组织全体教师从师德师风、教研、教学法、教学常规等方面进行精准培训,先后进行了新课标下的学校教研文化建设语数英动态分科分层走班式教学与“三环九步教学模式解析教师专业发展的路径与方法一线教师如何看待、理解和实施新课标等专题培训,提升了教师的专业素养,为新学期谋好局、开好头。学期中,为切实提高教师专业能力和综合素质,整体提升学校教育教学水平和教育管理水平,对全体教师进行了“做学习型教师,为师生成长领航的
11、线上主题培训活动,7场专题培训,教师们收获满满。(二)继续抓好名师工程,重视青年教师培养。充分发挥名师、骨干教师带动引领作用。以促进教师专业发展为导向,继续实施“青蓝工程,师徒共进。继续完善青年教师“五个一工程实施方案,促进青年教师个体的专业成长。本学期,在区青年教师基本功比赛中,一名教师获得区青年教师基本功比赛一等奖并被推荐到赣州市参赛。(三)加强规范化、精细化管理,全面提升教育教学水平1.完善激励机制,活跃教科研活动。进一步修订完善赣州蓉江新区外国语学校教育学校平时考核方案赣州蓉江新区外国语学校教育学校职称评定办法等激励制度,充分体现优质优酬、以人为本导向机制和管理理念,营造学校正气,激发
12、教师积极性。同时规范教研活动运行机制,扎实开展每周一次的半日教研活动,达到全体教师共同成长的目的。2 .改进常规管理,提高教学效率。强化备、教、批、辅、测、评等教学流程管理,以打造高效课堂为突破口,努力转变教师教学行为,注重精准教学,注重提高学生思维品质。以分层作业研究为突破口,落实减负增效。设计分层作业内容,抓实教师对作业的二次批阅,切实减轻学生负担,提高教学效率。3 .加强学生良好学习习惯培养。围绕学习效率”主线,本学期先后组织了激情朗读优秀班级评比、学生思维导图大赛,通过比赛推树典型,营造氛围,引导学生养成良好的学习习惯和思维品质。二碎片化时间管理常抓不懈,大力营造惜时如金的浓厚学风。教
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