足球场上的礼仪指南.docx
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1、足球礼仪王克勤2023年10月卷首语足球礼仪,是足球内涵B重要构成部分。可以说,足球因尚礼而昌盛。足球礼仪B实质是足球运动参与者对自我与他人日勺尊重。足球礼仪既代表了一种国家、一种地区足球运动发展的成熟程度,也代表了足球运动参与者的素质水平。足球的礼仪之美,生于心,表于形。心中有对自己的J尊重,有对观众的爱,有对足球的情,再以恰当的形式体现出来,才能有礼仪之美。当球员内在情操与外在形式抵达了友好统一,礼仪便有了温度和表情,也便有了美感。礼从情出,美由心生。而礼仪的形式则必须是庄严与神圣的。规则是铁面无私、冷酷无情日勺。当球员有了对规则B尊重,且把对规则的尊重转化为对裁判、对手的尊重,以及对自我
2、的尊重,规则就有颜色,有了情感。遵守规则是基本的职业规定。若球员理解了规则是对人的爱与尊重,并体现为行动,规则便成为足球运动美B一部分。当球员铲倒了对手,真诚地体现歉意,伸出了友爱之手,足球规则之美就瞬间绽放,引出喝采与掌声。在己方队员犯规在先的时候,将球故意踢回给对方,以示友好B举动,都是足球0美妙之处。人们常说足球是野蛮B运动,这些优雅之举可以说是为足球做了某种正名和回击。这便是美感的发明、共鸣与传递。球员发明规则、礼仪之美的过程,也是自身品牌形象B塑造过程。礼仪之美如同花卉的绿叶,可以把足球之花烘托得愈加漂亮感人,可认为球员健美的身体注入高雅的气质。球员B品牌形象,影响着足球形象,影响着
3、足球及球员的市场价值、社会价值与文化意义。对于职业足球来说,它B规则与礼仪之美,既是实用的,也是伦理的,又是富有美感的。本小册简介了足球运动有关的礼仪基本知识,包括足球运动员礼仪、足球教练员礼仪、足球运动员家长礼仪、足球裁判员礼仪、足球球迷礼仪。本小册通俗易懂、实用性强。但愿为大家提供参照。由于作者水平有限,难免有局限性和疏漏之处,真诚地但愿各位学者、专家以及读者朋友们批评指正。作者2023年10月成都目录第一章足球运动员礼仪第一节足球运动员训练篇之礼仪第二节足球运动员比赛篇之礼仪第二章足球教练员礼仪第一节足球教练员训练篇之礼仪第二节足球教练员比赛篇之礼仪第三章足球运动员家长礼仪第一节足球运动
4、员家长训练篇之礼仪第二节足球运动员家长比赛篇之礼仪第三章足球裁判员礼仪第一节足球裁判员0礼仪修养第二节足球裁判员0赛场执法篇礼仪第四章足球球迷礼仪第一节球迷观球礼仪第二节学会欣赏足球第三节做出自己0评价,提高观测水平第一章足球运动员礼仪足球运动员是国家0人才资源和宝贵财富,足球运动员员素质0高下将直接关系到我国足球运动水平B优劣。高素质、高修养的足球运动员,无疑会对足球运动B发展起到良好B推进作用,而礼仪正是这种素质和修养0体现。足球运动员礼仪,就是足球运动员这个特定的群体与足球教练员、裁判员、观众、媒体以及足球运动员之间在社会交往中形成的行为准则和规范。足球运动员知礼、懂礼、重礼,不仅可以体
5、现个人修养,增长个人魅力,更能赢得观众和竞争对手的认同和尊重,同步也有助于足球运动精神0弘扬和传播。第一节足球运动员训练篇礼仪规定一、足球运动员参与训练不能迟到、早退(有事有伤病必须请假)。二、足球运动员无论是走向训练场地还是从训练场地归来均应自然列队行进。三、足球运动员训练前将自己的书包、装备包整洁的放好,脱下的外套也应整洁的叠好放在指定位置。四、足球运动员训练时服装要规范,足球训练服、足球鞋、足球袜、护腿板要穿戴好。五、认真做好教练所规定的一切,一切服从教练。六、爱惜训练器材,训练中积极摆放,训练结束后积极回收。七、训练是要积极精力要集中;在训练中假如与队友碰撞应互相理解,礼让,积极道歉或
6、以其他方式体现歉意及友好。八、训练中队员不能随意离开,需经教练同意后方可离开。九、训练结束时,所有运动员应积极以主教练为中心围成半圈,听教练总结。主教练发言时队员应全神贯注,目视主教练。总结结束时,运动员员应深鞠一躬,并齐声向主教练道谢”教练辛劳了,谢谢教练”。十、训练结束后自己带去B物品自己带走,随手捡起身边的垃圾,保持场地洁净,不能给场地带来污染。十一、教练不在,足球运动员必须服从队长。第二节足球运动员员比赛篇礼仪规定一、五尊重1、尊重规则没有规矩,不成方圆。假如没人遵守规则,我们足球比赛充其量只能算是孩童玩的把小把戏。不遵守游戏规则的人最终将被淘汰出局。足球运动员要严格遵守足球比赛的各项
7、规则和纪律。2、尊重对手在足球比赛中,双方球员即是竞争对手,又是合作伙伴;只有双方共同努力,才能使球迷观众欣赏到精彩B比赛。足球运动是一项有身体接触的剧烈争夺型运动。在比赛中不故意冲撞、推、啦、绊对方队员,保持风度和冷静;不指责、不辩解、不埋怨、不意气用事,在任何时候都要控制好自己的情绪。3、尊重裁判尊重裁判就是尊重规则。裁判在赛场上具有最高权威,要无条件服从裁判时判罚。比赛中多做善意体现,不恶语相向,不蓄意伤害,不图口水,不做伸中指等欺侮人B动作。虽然在受到误判、误伤是,也要学会冷静,有问题可以按照程序申诉,提高自己在逆境中B心理承受能力。4、尊重观众没有了球迷观众的喝采,就减少了足球运动员
8、拼搏的动力;没有了球迷的关注,就失去了足球比赛的意义。要对球迷的欢迎体现友好的J回应。无论观众有任何不满0指责和过激B举动,都要予以最大的宽容和理解,决不做出轻视和欺侮球迷B举止和行为。5、尊重他人尊重他人就是尊重自己;也只有尊重自己才能受人尊重。遇上弱队,要尊重对手,更要放下架子努力踢球;遇上强队,要打出气势,奋勇拼搏,用不言败。时刻不忘自己是一名足球运动员,要对自己的J言行、形象负责。足球是一项团体运动,尊重团体,不要让位置更好0队友为自己让球、让位,领先和失误时不胡乱演出。二、升旗典礼当参与比赛有升国旗、奏国歌时,一定要注意自觉地取立正姿势,双手握背后,少先队员敬队礼,目视国旗渐渐升起,
9、直到国歌奏毕;切不可随意走动或与他人交谈。奏其他国家国歌时也应自觉起立,这不仅体现对一种国家B尊重,也是国际交往活动中的重要礼仪。三、比赛1、双方队长互换队旗。比赛开始前,双方互换队旗,以示友好。队旗代表着一只球队,不能马虎。2、比赛开始前由队长带领依次与对方球员以及裁判握手。3、赛前握手可讲“加油”、“多多指教”、“少赢一点”等客气话。4、全队一起牵手一起举手向球迷致意。5、鼓劲。比赛开始前、进行中的某些时候,例如进场前、开赛前等,球员们要站在一起互相鼓劲加油,详细方式及口号由队长根据当时的!详细状况作决定。一种方式是所有球员侧身围成一种圆圈,每人依次伸出一只手上下相叠,高呼加油0口号。6、
10、进球庆祝方式。球员进球后可以做个性B庆祝动作,但不能延误比赛时间,提议一定要感谢助攻的队友并且和队友一起分享。挥霍了队友发明的进球机会一定要向队友体现歉意。7、换人。比赛中途换人时、上场的球员离开座位后,应防止从主教练前面穿过,站在场边等待。退场球员抵达场边时,首先与队友击掌(或以其他方式)示意,鼓励其在场上好好体现;再立正分别向两面B观众挥手(或以其他方式)示意,感谢大家0支持;然后走回替补席,与主教练握手(或以其他方式),体现尊重他B决定。8、犯规。无意中犯规,在裁判员吹哨后,犯规队员应举手示意,体现接受判罚,并采用合适的动作向对手队员体现歉意。如将倒地队员扶起,或拍拍对方肩膀等。一旦认为
11、裁判判罚有误时,应通过队长、教练员或领队与裁判协调,不要在场上形成群起袭击的对峙局面,也不应采用谩骂等过激的行为。9、球员受伤时。当一方球员受伤时,另一方应积极放弃攻打机会,把球踢出界,形成死球,并让医生进场为伤者检查。当比赛继续进行时,受伤球员一方将积极把球踢回对方,而观众应予以掌声。10、禁忌。比赛中球员不能有欺侮、指责或死球时用身体任何部位接触对方球员、官员、工作人员以及观众的行为。球员应积极比赛,不采用延误时间等不合法行为。例如:佯装受伤;踢任意球是、故意将球放在错误地点执行,以规定裁判员纠正后重新放在对H地点执行;准备执行界外球时忽然将球递给同伴队员来执行;裁判员停止比赛后将球踢走或
12、用手抱走;裁判员判罚任意球后,防守队员为使同伴有时间组织人墙而站在球前;过长B延误执行掷界外球和任意球时间,换人时,场上队员延缓下场时间以及守门员为使本队获得时间而采用的迟延方略。11道谢。比赛结束后全体队员包括替补队员,一起手拉手走向裁判席齐声谢谢裁判员;走向对方教练齐声谢谢教练;走向对手齐声谢谢对手;走向球迷区集体向观众鞠躬致意。道谢和致意时态度端正认真,动作到位,不敷衍了事。12、颁奖典礼。领奖时一定要穿好整洁0入场服。修整仪表步入领奖台时,应精神饱满,从容自然,礼貌含蓄。向观众招手道谢,和其他选手同台领奖时,要真诚地向其他获奖者体现祝贺,同步向观众招手致意。集体项目不必人人握手,由队长
13、代表,其他人应保持练好B姿态。当他人向你颁奖,你接受奖杯或奖章时,无论何人向你颁奖,都应彬彬有礼。应积极授奖人鞠躬、握手或拥抱体现谢意,少先队员敬队礼。当你受到握手或亲吻时,应快乐接受,并道谢意。集体领奖时,领奖的队长或代表可积极将奖杯传递给其他队员,让全体一起分享获奖的欢乐和喜悦。接受奖杯或奖章后,应举起向观众致意,并给记者留一点的摄影时间。四、其他:1、队服在每一季比赛中,球队有两套队服,一套深色,一套浅色。在足球联赛或足球俱乐部之间的比赛中,主队穿浅色队服,客队穿深色队服;在大型赛会制比赛如世界杯、欧洲杯、亚洲杯B,国家队主客队服靠抽签决定;一般的J赛会制比赛,秩序册上排在前方的球队穿深
14、色队服,排在后方的球队穿浅色队服。2、球童凡国际A级足球赛事和某些重要B足球比赛,必须携球童入场,男女不限,一般由比赛主办方或主队在当地足球学校或小学挑选的。球童的意义:a、申明此场比赛的纯净与友好,由于小孩子在大家的印象中总是天真、纯洁的,他们已成为体育竞技“友谊第一”的象征。b、传承足球文化,让小孩感受比赛气氛B同步,让足球理念深入人心,同步这也是传承足球文化0一部分。3、互换球衣当碰到有纪念意义的、精彩的比赛,或者碰到0明星队员、即将退伍球员时,有0球队双方会互换队服,留作纪念。互换球衣,代表着“你有让我尊重0实力”,同步也代表着“感谢你B全力以赴”。在重大比赛中,互换球衣可以改善球员之
15、间的关系。第二章足球教练员礼仪足球教练员是足球运动员学习、训练和比赛的总指导人。足球教练员对足球运动员的技术、战术、思想道德和意志品质等全面负责。因此足球教练员的礼仪和修养直接关系到足球运动员运动成绩0提高、足球运动员0健康成长以及我国足球事业0前途和命运。第一节足球教练员训练篇礼仪规定一、足球教练员根据足球运动员训练状况不同样制定对应的运动训练目的和计划,分配训练任务,带来和监督队员的平常训练。二、在不同样环境、不同样场所,及时地理解球员0思想状况,有针对性地进行思想教育。三、足球教练员准时参与足球训练,准时结束足球训练。四、足球教练员着足球训练装参与训练。五、足球教练员组织训练时使用一般话
16、。六、足球教练在训练中不打骂球员、不体罚球员;对球员多采用表扬和鼓励性B语言。七、足球教练员在训练中不打,不在训练场和他人聊天,不在场边抽烟。八、足球教练员对在训练中受伤的球员要及时处理,及时和家长沟通。第二节足球教练员比赛篇礼仪规定一、规范言行1、足球教练员比赛前要按规定填写好比赛有关表格,比赛后礼貌签字。2、足球教练员按照规定整洁着装并坐在教练席上。3、足球教练员在比赛时严禁进入赛场内,严禁喊叫,干扰比赛。4、足球教练员在比赛时严禁用错误的言行恶意煽动运动员、观众以及家长寻衅闹事。5、足球教练员在比赛严禁为情绪失控的运动员、观众以及家长推波助澜,火上浇油。6、足球教练员在比赛时严禁到记录台
17、无礼貌地责问或干扰记录台0工作者。7、足球教练员在比赛时严禁到比赛监督席指责或辱骂临场裁判员,干扰比赛秩序。二、引导比赛1、保持冷静头脑当处在高度复杂、异常紧张0足球比赛压力之下,缺乏经验0足球运动员会出现紧张、恐惊、惊恐失措、患得患失0行为。这时足球教练员必须保持沉静冷静的头脑,做到临阵不慌,处变不惊,才能指挥若定,随机应变。2、保持良好情绪足球比赛时,足球教练员的情绪好坏直接影响每一种球员。教练员着急,球员也意乱;教练员冒火,球员肯定心烦;教练员心灰,球员也意冷。作为足球教练员应当有大将风范、胸怀广阔、豁达大度,要兼具承受胜利和失败时心理素质。顺境时,不忘乎因此、盲目乐观,而是保清醒的头脑
18、,谨防大意失荆州;逆境时,不灰心丧气、不狂、不躁,根据场上态势精心筹划,变被动为积极,力争取胜。碰到强劲对手时,不被表象所吓倒,就是输,也要输球不输人。3、及时调整对策足球比赛多在高速度、高强度的对抗中进行,赛场形势瞬息万变。足球教练员必须在最短的川寸间内、根据双方场上状况,及时调整对策,以发挥我方专长、限制对方优势。4、调整球员心态a、要正面鼓励队员比赛中,当比分临时领先时,足球教练员要流露出满意、轻松的神情,对球员在场上的J体现应予以表扬、赞美和肯定。当双方比分相持或者我方落后时,足球教练员要体现安静、从容不迫,体现出胸有成竹的样子,并合适的鼓励球员。尤其是体现失常0球员,更需要教练员的安
19、抚和鼓励。b、不要给球员施加压力在足球赛场上,球员的压力是很大的。足球教练员更要保持和平心态,将球员0注意力引向比胜过程和动作要领。切忌给球员施压,否则只会使球员更紧张而影响技术水平发挥。C、不要批评球员当球员在足球比赛中没有发挥出应有的比赛水平或者出现重大失误时,足球教练员的训斥、埋怨、讥讽,或者体现惊恐失措、忧心忡忡,只会加重球员的心理压力,增长其紧张感和恐惊感。三、尊重裁判在足球比赛中,乃至于在整个竞技体育领域内,无法回避B就是裁判问题。执法任何一项体育赛事或足球比赛B裁判,都难免会出现误判、错判和漏判,但我们要相信大多数裁判是秉公执法的。裁判其实和我们同样,都是平凡人,出错误是不可防止
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