雀巢咖啡平面广告设计报告.docx

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1、重庆信息技术职业学院毕业设计题目：雀巢咖啡平面广告设计选题性质：E设计汇报其他院系软件与艺术学院专业广告设计与制作班级2023级2班学号学生姓名曾泓钧指导教师程娟教务处制2013年6月15日2023届软件与艺术学院毕业设计选题审批单年级2023级专业广告设计与制作班级2班学生姓名曾泓钧学号选题雀巢咖啡平面广告设计选题性质E设计口汇报其他选题论证：平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其成果是为了抵达一定的商业经济目於J。通过本专业H勺系统学习，使我对于平面设计的理论基础以及PhotOShop、CoreIDRAW等平面制图软件的应用操作有了较为深刻的理解认识，扎

2、实的基础与创新的思维为我制作海报设计奠定非常扎实的基础。此外某些平面设计实践经验，和平时的I大量参照借鉴积累为我H勺设计理念风格提供了一定的思绪。并且我自己对平面海报制作也是充溢着极大的爱好，我相信凭借着三年学习生涯底蕴的积累，厚枳薄发一定会把本次海报设计尽善尽美。指导教师初审意见：签名：2013年6月15日毕业设计工作领导小组审批意见：签名：2013年6月16日2023届软件与艺术学院毕业设计开题汇报及进度规定年级2023级班级广告设计与制作2班学生姓名曾泓钧学号指导教师程娟选题性质口设计口汇报口其他选题雀巢咖啡平面广告设计选题的目的和意义：雀巢咖啡作为第一大速溶咖啡品牌，以往的广告全是以香

3、浓为主全新的广告主题，这次使用“活出敢性”为主题，全新的广告主题，透过富有情感张力的沟通方式，鼓励年轻的消费群体，勇于活出真我，使雀巢咖啡品牌与消费者建立起紧密的情感关联，增强其对于雀巢咖啡品牌的认同与爱慕，并激发年轻人尝试咖啡，将雀巢咖啡视为生活中不可或缺的一部分.选题研究日勺重要内容和技术方案：以雀巢咖啡“活出敢性”为主题进行平面广告创作，运用Photoshop软件对图形文字进行处理，突出主题“活出敢性”，四张广告分别以“敢突破挑战、“敢超越挑战”、“敢自我挑战、“敢极限挑战”，四幅广告口勺画面是四种极限运动来突出“敢”挑战。下方的咖啡豆体现雀巢咖啡，表明雀巢咖啡和敢挑战的联络，”喝雀巢咖

4、啡勇于挑战二最终得到以“活出感性”为主题的雀巢咖啡的平面广告设计。毕业设计工作时间2013年6月15日至2013年10月21日毕业设计工作日程安排时间段工作内容确定选题、制定任务、开题海报0资料搜集与设计海报的设计与制作设计的整体修改撰写设计阐明书完毕并交草稿定稿，上交毕业设计到指导教师处指导教师意见：成果规定：完整的作品（作品设计+文档阐明）签字：年月日2023届软件与艺术学院毕业设计答辩记录单专业：广告设计与制作班级:2班学生姓名曾泓钧设计题目：雀巢咖啡平面广告设计选题性质：臼设计口汇报口其他提问及答辩记录（记录提问及回答，不记录个人陈说）：答辩记录签名:答辩组员签名:答辩日期：2013年

5、10月24日2023届软件与艺术学院毕业设计指导教师指导登记表设计题目：雀巢咖啡平面广告设计选题性质：国设计口汇报口其他年级：2023级专业:广告设计与制作班级:2班阶段时间地点指导教师指导内容16月20日1-312在毕业选题结束后进行第次交流，对于毕业设计予以有关的意见和指导，并确定平面海报设计的大体方向26月30日1-312将制定的设计方案交予指导老师审批。就某些问题进行指导，从而开拓思绪，为海报设计制作垫下创意基础。39月10日网络开题，为选题查阅就有关资料信息并提交审阅。就资料信息提供意见提议。49月23日机房501整顿海报设计草稿，予以提议和指导。就创意、排版、色彩提供辅导。510月

6、IlEl1-312再次海报排版、色彩及细节调整并完毕有关作品制作后审查，及时修改其中的局限性。并在10月20日此前修改完整,最终审核。610月21日1-312交作品完毕毕业设计。指导教师（签名）学生（签名）导教师意见评估内容学习态度任务完毕状况设计完毕质量总分等级评分原则10%20%70%得分评语：（至少写2行）指导教师签字：年月日评审组意见：评审成绩：评审组长签字：终审意见：院系负责人签章：终审成绩：年月日阐明：1、指导教师认定合格方能填写此表并提交评审，不合格指导教师继续指导。2、指导教师及评审构成绩按“优秀、良好、合格、不合格”四个等级评阅。注：此表由教师填写，如指导次数多，可另附纸。毕

7、业设计小组任务分派表序号姓名班级毕业设计工作任务分派雀巢咖啡平面广告设计姓名：曾泓钧（重庆信息技术职业学院信管重庆万州404000）摘要：海报设计是视觉传达口勺体现形式之一，通过版面口勺构成在第一时间内将人们口勺目光吸引，并获得瞬间的刺激，这规定设计要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完美的结合，以恰当的形式向人们展示出宣传信息海报这一名称，最早来源于上海。海报一词演变到2023年，范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了，同广告同样，它具有向群众简介某一物体、事件的特性，因此又是一种广告。海报是极为常见的一种招贴形式，其语言规定简要扼要，形式要做到新奇美观。关键词：海报；视觉传达：结合；新

8、奇美观1绪论错误!未定义书签。2海报的概念错误!未定义书签。3海报的设计23.1设计要点23.2雀巢咖啡海报的设计33.3海报展示4结束语5道谢61绪论在图形语言成为优势传播於J信息时代，我们已跨入一种设计文化的新世纪。设计与文化於J融合,构建出多元化设计的文化生命形态，使设计的观念、思维、风格、审美渗透出独特的文化价值。现代汉语词典上对“设计”的解释是：设计就是按照自己的意愿或想法发明出某些新事物，或者是在原有的事物上加以改造、创新。在旧事物的质量、性能、实用性等方面加以新元素；发展新风格；提高新品质；是设计的基础。而创新，则是设计的灵魂。设计是一种审美活动，成功的设计作品一般都很艺术化。但

9、艺术只是设计的手段，而并非设计的任务。设计的任务是要实现设计者的!意图，而并非发明美。美术指导和平面设计师怎样选择和配置一条广告的美术元素。设计师选择特定的美术元素并以其独特的方式对它们加以组合，以此定下设计U勺风格一一即某个想法或形象的体现方式。设计是有目的的筹划，海报设计是这些筹划将要采用的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你H勺设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素理解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。公益海报就是要用海报设计的这个特性来抵达广告和宣传的目的。2海报的概念“海报”一词最早源于上海，原指戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖,演变到目前，

10、它的范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了。它已经变为向广大群众报道或简介有关戏剧、电影、体育比赛、文艺演出、汇报会等消息In招贴，有时还加以美术设计。由于它同广告同样，具有向群众简介某一物体、事件的特性，因此，海报又是广告的一种；但海报具有在放映或演出场所、街头广以张贴的特性，加以美术设计的海报，又是电影、戏剧、体育宣传画的一种。招贴又名“海报”或“宣传画”，属于户外广告，分布在各街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所。国外也称之为“瞬间”时的街头艺术。招贴相比其他广告具有画面大、内容广泛、艺术体现力丰富、远视效果强烈的特点。海报是人们极为常见H勺一种招贴形式，多用于

11、电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动，同步也能为企业单位或个人进行宣传。3海报的设计3.1设计要点海报设计必须有相称H勺号召力与艺术感染力，要调动形象、色彩、构图、形式感等原因形成强烈的视觉效果；那么怎样设计一张具有感染力的海报，使到观看H勺人可以直接接触最重要的信息？这些东西都是我们在创作中所碰到的问题。因此我们在本文中将简介某些最基本的措施。i致原则在设计过程中，设计师必须对整个流程有一种清晰的次序并逐一贯彻。海报设计必须从一开始就要保持一致，包括大标题、资料的选用、相片及标志。所有的设计元素必须以合适的方式组合成一种有机/J整体。我们怎样能设计出一幅“一致性”的作品？让我们举出几种原则：关联

12、原则要让作品具有一致性，第一种原则是采用关联原则，也可以称作分组。关联性是基于这样一种自然原则，海报设计师可以有多种途径实现这个关联原则。首先，对人物、物品及文字分组可以提高信息的传达效果。可以想象诸多广告牌的广告，都是由一张消费者日勺照片、产品图片及广告词构成的。对人物类型（小孩？老人？操劳过度的父母？）的选择无可防止地与产品产生关联。第二，各个部分放在一起比单独松散的构造可以产生更强的冲击力。当有几种物品是非常相似的（例如，几款不同样的手表连环相扣放在一起），那观众的眼睛就能很自然地从一只手表移到另一只手表上。这些物品就构成种视觉单元，可以给观众一种单独的信息而不是一种间接的信息。假如在海

13、报中各个物品都非常相似，将它们构成一组的构图会令海报更能吸引他人的注意。而其他的元素则会被观众当作是次要的I。反更原则另一种使作品具有一致性的措施就是对形状、颜色或某些数值进行反复。当你看到一种设计元素在一种平面里，其不同样部分被反复应用，我们的眼睛自然就会跟伴随它们，有时就算它们并不是放在一起，但我们的视觉仍会将它们视作是一种整体。我们会潜意识地在它们之间画上连线。应用反复最简朴的措施就是在海报的背景中发明i种图案然后反复应用。在背景中这些反复的图案会产生-种很有趣H勺视觉及构图效果，然后将背景与前景的元素联接起来。另一种应用反更的措施是一行反发的元素引导观众的眼睛到一种重要的信息、标志或图

14、片上。反复Fl勺元素可以产生一条途径引导我们的视线，使观众发明出一种好奇心一一另一端是什么来的？这其实是一种讲故事的方式，吸引观众继续看下去。人的视觉对反复具有非常强烈的感觉，甚至有时在图中的对象没有反复时我们也会将它们看作是反复的。例如，一张有关指甲油的海报中，我们可以在海报上方的位置加进一滴很大的指甲油。而在作品的另一种地方，与这滴指甲油同样的图形或颜色都会产生一种与上方那滴油对应的效果。我们在不经意中，眼睛己经去到下方了。对某些产品的宣传海报，反复同样是一种说服观众去进行比较的有效方略。如在一张广告海报中我们也许会放上十来双鞋，但每一对都不同样样。重要的信息（鞋）就很轻易让观众感受到，由

15、于这个物品在海报中被反复应用，接着，观众就会去仔细看一下各款鞋子H勺不同样样式。另一种流行的设计技巧是将所有一模同样用、J东西都排列在一起，但里面有一件是与众不同样的,从而抵达出其不意的效果。例如你可以设计出15个方块并排列成方阵，其中14块是蓝色，而其中一块是粉红色，并且包括了企业的标志。可以想象，这块粉红色的色块将会是观众的焦点。当然，反复原则对设计一种系列的海报也可以产生一致性的效果，无论这些海报是同步放在一起还是分开。例如对一种夏季音乐会的系列户外广告来说，不停反免重要元素就可以产生一种力量感。你看到其中一张时就会想到此外一张。位置、颜色、大小或图象的反复可以强化识别，并让观看的人可以

16、关注所有你想传达的信息。延续性原则尚有什么此外的措施发明一致性的作品？延续！它一般与反复一起应用，你在上述的例子中已经看过。当一种设计师应用延续的方式设计，作品中的对象构成一起，引导观众去到另一种位置上。这个措施般采用线性效果来抵达。当我们看到一条线时，我们的眼睛本能地就会跟伴随它，想看看这条线会去到哪里。这个措施可以使海报中Fl勺图片引导观众的眼睛去到我们所要传达FI勺信息或品牌上。但假如我们不是用图片，而是用文字构成的图形，也是一种不错的选择。添加背景颜色假如你的作品里各个元素的形状、颜色或外观都没有共同点，那怎样使作品具有统一性呢？一种简朴的处理措施是将这些元素都放在一种实色区域里。这种

17、处理措施好象有点在回避问题的实质，为何你非得要将亳无关联的各个元素放在一起？一般来说我们都不这样处理。对于大多数的!商业海报来说，你需要让你Fl勺海报可以迅速传达你想要传达的信息，而我们一般使用有关联的形状或颜色。对于某些艺术事件或海报，观众会花时间去自己理解每部分的含义，然而，某些不友好的元素有时可以传达一种有趣的、试验性Fl勺视觉效果。有时一种广告商会规定将各个对象以一种超现实形式结合在一起，将各个关系不大的元素放在一种区域很大的背景颜色区域中可以使观众产生一种它们有关联的感觉。协调原则无论是协调日勺构图或不协调日勺构图都可以使海报的版面具有强烈H勺视觉效果。由于打破均衡会产生一种紧张的气

18、氛。对于小孩子来说，我们懂得要让他们远离那些倾斜的树木、岩石、家俱或梯子等这些具有潜在危险性的东西。因此失衡H勺构图同样让我们产生这种感觉。我们是不是要掉下去？是不是有东西要掉到我们身上来？3.2雀巢咖啡海报的设计咖啡”(COffee)词源自埃塞俄比亚的种名叫卡法(kaffa)H小镇,在希腊语中“Kaweh”的意思是“力量与热情”。咖啡与茶叶、可可并称为世界三大饮料。咖啡树是属茜草科常绿小乔木,平常饮用的咖啡是用咖啡豆配合多种不同样的烹煮器具制作出来的J,而咖啡豆就是指咖啡树果实内之果仁，再用合适Fl勺烘焙措施烘焙而成雀巢咖啡来源于1930年。当巴西政府开始与雀巢企业接触时，咖啡权威马克思莫根

19、特尔立即同他的研究队伍着手研究一种只需用水冲调同步又能保持咖啡原汁原味的措施。通过在瑞士试验室长达七年的调查研究，最终他们找到了答案。雀巢咖啡先已成为世界著名的品牌。雀巢咖啡作为第一大速溶咖啡品牌，以往的广告全是以香浓为主全新的广告主题，这次使用“活出敢性”为主题，透过富有情感张力的沟通方式，鼓励年轻的消费群体，勇于活出真我，使雀巢咖啡品牌与消费者建立起紧密的情感关联，增强其对于雀巢咖啡品牌的认同与爱慕，并激发年轻人尝试咖啡，将雀巢咖啡视为生活中不可或缺的!一部分。海报运用PhOtOshop软件来完毕，运用软件进行抠图，添加文字，添加效果，合成图形等一系列操作，运用所学色彩构成、字体设计、图形

20、创意使海报图形与文字、色彩风格搭配统一。设计的雀巢咖啡系列平面广告，突出主题“活出敢性”，海报1以“敢突破挑战”为题，海报背景是-种滑雪运动员正在滑雪飞腾H勺图片，以滑雪运动员正在滑雪飞腾来体现敢突破挑战。海报2以“敢超越挑战”为题，海报背景是三个跳伞者在空中飞舞的图片，以三个跳伞者在空中飞舞来体现敢超越挑战。海报3以“敢自我挑战”为题，海报背景是攀岩运动者正在攀岩於J图片，以攀岩运动者正在攀岩来体现敢自我挑战。海报4以“敢极限挑战”为题，海报背景是自行车埼行者骑行中国的图片，以自行车骑行者骑行中国来体现敢极限挑战。四幅广告口勺画面是四种极限运动来突出“敢”挑战，海报下方都以咖啡豆铺成的图形，

21、切合主题。3.3海报展示结束语两年的大学生活为我积累了诸多对专业上知识FfJ理解和认识，可以顺利的完毕本次的毕业设计要感谢程娟老师的悉心指导和严格规定，在整个设计过程中出现过诸多的问题，但在老师和同学的协助下顺利的处理了，尤其是协调沟通亲和团结合作能力。在设计的过程中，我体会到做好一种平面广告设计并不是只要有创意就行了，要想做一种好H勺设计要认真的去分析，认真的去理解等。光有理论知识是不行的，更多的是实践，只有在实践的过程中发现和理解自己的局限性，然后通过学习有关知识来弥补。总之，通过毕业设计，我认识到毕业设计不仅仅是对我所学知识的!一种测量，也是给我要踏出校门独自面对后来工作的一次体验。我一定会认真面对我的问题和局限性，努力做到更好设计制作这次毕业设计从开始准备到最终的定稿，我查找并阅读了大量的资料，对方方面面进行了系统的学习和理解。设计制作过程是漫长啊，但锻炼了我搜集、整顿多种资料的能力，培养了我对问题口勺分析思索能力。在此，要尤其感谢指导老师给我的海报进行了精心的指导，从海报选题、资料搜集到最终H勺修改工作都予以了极大的协助。此外，还要感谢我所参照的资料的有关作者，对他们体现诚挚的谢意。当然，由于知识水平仍很有限，诸多工作还做H勺很不完善，因此难免有疏漏日勺地方。我会在此后学习工作中，不停提高自身的知识水平。