2024—2024学年第二学期家长会发言稿：如何更好的教育孩子.docx

《2024—2024学年第二学期家长会发言稿：如何更好的教育孩子.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024—2024学年第二学期家长会发言稿：如何更好的教育孩子.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2024-2024学年其次学期家长会发言稿：如何更好的教化孩子敬重的各位家长：大家好！感谢孩子们又让我们相聚在这里。为保证家长会的有序进行，现在请各位家长把手机调为静音或关机状态，感谢大家的协作！时间总是在指缝间静静溜走，和孩子们相处己有大半年，和孩子们的相处中充溢了欢乐和感动。这次家长会的目的除了让家长走进课堂、走进校内，了解孩子半学期在校的表现以外，更重要的目的是让家长们知道家庭教化的重要性。本次家长会内容如下：一、半学期工作反馈。1、学生表现：半学期在校的生活和学习的点滴成长案例：潘XX2、总结半学期的活动：气象局、春游、消防局。3、特殊表扬：按时到校参与晨练，每日亲子阅读。4、后期须要

2、家长协作的各项事项及活动：活动：美食节、跳蚤市场、毕业典礼。阅读：接着每天陪读，每天发视频。德行作业：一周一种，每天监督孩子完成，每周至少一张图片。5、优秀作业展：陈绵涛、郑林峰、古嘉祺、陆俊宇、符瑜祺、吴宛倩、孙紫钮、许期盈。6、观看视频：yes,ICan.父亲二、家长培训。主题：如何更好的教化孩子一家校协作的教化才是最完整的教化。I、一个有问题的孩子的背后肯定有一个有问题的家庭。孩子出了问题只有两种可能,一种是家庭关系出了问题；一种是教化方式出了问题。找到每个孩子问题的成因，找到每个孩子开启的密码。2、家庭教化的核心内容：榜样关系环境榜样I、家长对孩子的教化95%来自于影响，给孩子最好的礼

3、物就是榜样，你想让孩子拥有的，你先拥有。你的素养就是孩子的教养。2、榜样有两种：一种是家长自身，另一种是宏大人物。用宏大人物来唤醒孩子的崇高，不要总是把邻居家的孩子当做榜样。我们似乎是在替邻居家养孩子。我们总是在比较中毁掉孩子的自信。小学对孩子影响最大的是妈妈，中学是爸爸和同学，中学是爸爸和老师，高校就没有人能影响了。妈妈赐予孩子品德和习惯（09岁）；爸爸赐予孩子规则和人格3、其实父母每时每刻都是在教化，它是一种“潜教化”，比“显教化”威力大得多。没有父母的变更就没有孩子的变更.你想让孩子看书，你就首先拿起书，因为只有书能给孩子人性的光泽和人生的儒雅。你不想让孩子玩手机，你就不玩手机。你不想让

4、孩子看电视，你就不看电视。这就是榜样！关系1、关系大于教化，关系先于教化，孩子有问题先变更亲子关系。亲子关系恒久大于它所须要的技能。我们都很重视孩子的教化，却遗忘了和孩子保持良好的关系。孩子身上许多问题，都是表达对父母的一种生气。亲子关系每增长10%,孩子的品德行为就增长。专家论证：孩子跟父亲关系不好会影响孩子的财宝和怕权贵；孩子跟母亲关系不好会影响孩子的健康和人际关系。2、孩子不仅仅须要父母的爱给他带来平安感，也须要父母的互爱，给他带来华蜜感。关系包括亲子关系和夫妻关系。家是讲爱的地方，不是讲理的地方，宽容大于道理。3、最好的家庭教化方式就是陪伴，下班的路就是回家的路。等到有一天你想停一停，

5、想陪伴孩子的时候却发觉他己经习惯没有你的日子，对你没有那么大的期盼和渴望了。感情就这样一步步的疏远，就在你疏忽的那些瞬间。陪伴什么：亲子阅读、亲子运动、亲子旅游。4、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，家是由日子和孩子组成，在过日子中教化好孩子，在教化孩子中过日子。假如你感到哺育孩子特别吃力，不防反思一下自己是否出了问题。假如你在一堆试卷中能找出自己孩子的卷子，就说明你常常陪伴孩子写作业。环境1、身教不如言教，言教不如境教。要想变更现状就从变更环境起先。一个好母亲可以没有实力教化孩子，但肯定给孩子放在一个好的环境里。让环境教化他成长。假如家里没有读书环境就把他带到图书馆；假如家里没有艺术环境

6、就把他带到歌剧院。2、家长可以分为三类：有教化方法、有责任心；没有教化方法、太有责任心；没有教化方法、没有责任心；最让人担忧的是“没有教化方法、太有责任心”所以科学的方法比什么都重要。其实有许多父母文化水平不高，但也教化出优秀的孩子。没有文化并非不会教化。3、什么叫把孩子教化好：情感是健康的，身体是健康的，心灵是健康的。有自信、不自卑；有人生方向；酷爱生命，怜悯他人。教化底线是：不损害自己，不损害他人，不损害地球和公共环境。给孩子三种实力：感受力创建力生存力1、孩子受一次指责，要获得心理平衡，至少须要四次表扬才能弥补，我们中国充溢的是一种指责文化，做为家长，要擅长表扬孩子。一个人身上无论身体的

7、疾病还是心理的疾病，假如病因是在童年那基本上无法救治了。因为这个时候是人生命的源头，生命的源头遭受重创，这个生命就很难完整伸绽开了。不要给孩子带来“挫伤印痕”，爱护好孩子的童年。2、孩子不是问题，孩子的问题不是问题，父母对待孩子以及对待孩子问题的方式和看法才是问题。影响孩子将来发展最大的因素是父母对待孩子的看法.孩子完全可以体察到你的专心和真诚。 好父母都是学出来的 好孩子都是教出来的 好成果都是帮出来的 好沟通都是倾听出来的好习惯都是养出来的3、我们每一点的付出，都会在孩子成长的道路上留下痕迹，他们会感谢我们不仅给了他生命，而且还给了他一个有质量有尊严的生命！但他们的感谢不是在现在，而是在将来。他们的感谢不肯定是用语言，也可能是用华蜜的人生。举荐书目：1、让孩子成才的隐私宁静法师2、父母变更，孩子变更张文质3、榜样的力气