XX县公共文化体育服务质量提升三年行动方案.docx
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1、XX县公共文化体育服务质量提升三年行动方案根据XX市xx市公共文化体育服务质量提升三年行动方案精神,为推动我县现代公共文化体育服务体系高质量发展,让群众享有更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的公共文化体育服务,现制定三年行动方案如下。一、行动要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和省第十二次党代会精神,以满足人民群众日益增长的美好生活需要为目标,2023年至2025年底,在全县开展公共文化体育服务质量提升行动,着重补短板、强弱项、促提升,力争2023年底相关监测数据达到全市平均水平,2025年公共文化体育服务质量明显提升,人民群众公共文化体育服务获得感、幸福感
2、、满意度明显增强,相关监测数据达到全市中上游水平。二、重点任务(一)完善公共服务基础设施1 .完善基层公共文化服务网络。积极将公共文化设施建设纳入新型城镇化工作补短板强弱项项目。推进基层公共文化服务设施提档升级,对设施陈旧场地面积不达标、位置不合适等不能满足人民群众需求的乡镇综合文化服务中心、图书馆、文化馆、文化广场、乡村大舞台等公共文化设施进行改造升级。有计划地将一些人口集中、工作基础好的乡镇(街道)综合文化服务中心建设为覆盖周边乡镇(街道)的县域服务分中心。具备条件的可在人口聚居的村(社区)综合文化服务中心建设基层服务点。以县级公共图书馆、文化馆总分馆制为抓手,优化基层公共文化服务设施布局
3、,提升基层公共文化服务设施效能,合理布局分馆建设,以公共文化云建设和全民艺术普及、全民阅读为重要抓手,建立公共图书馆、文化馆、博物馆、非遗馆等线上线下联动机制,加强资源整合利用,逐步实现总分馆图书资源的通借通还、数字服务的共建共享、文化活动的协调联动和人员培训的统筹兼顾。用好、管理和维护好“村村响二推进“村村响”提质增效。【责任单位:各乡镇、开发区,文化文物股、产业发展股,县图书馆、文化馆】2 .推进公共文化服务标准化建设。建立县、乡、村三级(县一乡镇一村或社区)公共图书馆总分馆制,实现县、乡镇(街道)、行政村(社区)公共图书流动共享和一体化服务。各级各类公共文化设施要按照公共图书馆服务规范文
4、化馆服务标准乡镇综合文化站服务标准等有关规定,免费提供基本服务项目,组织开展文化活动。公共图书馆年开展流动图书服务不少于12次。全县(含公共图书馆、乡镇综合文化站)人均藏书量不少于0.75册,县级公共图书馆人均年新增藏书量不少于0.031册。村(社区)综合文化服务中心、农家书屋提供借阅的图书不少于1200种、1500册,报刊不少于10种,年新增图书不少于60种,听书资源不少于3万种。公共图书馆、馆文化(含黄香文化馆)、公共博物馆等公共文化设施免费开放,每周开放时间不少于42小时。乡镇(街道)、村(社区)综合文化服务中心(含农家书屋)每周开放时间不少于5天(周六、周日至少开放1天,国家法定节假日
5、至少开放1天),每天不少于4小时。基本服务项目健全。乡镇(街道)综合文化站(服务中心)年开展文化艺术知识普及和培训不少于4次、年组织开展群众文体活动不少于4次。村(社区)综合文化服务中心年组织开展群众文体活动不少于1次。【责任单位:各乡镇、开发区,文化文物股,县图书馆、文化馆】3 .创新拓展城乡公共文化空间。立足城乡特点,打造有特色、有品位的公共文化空间,扩大公共文化服务覆盖面,增强实效性。适应城乡居民对高品质文化生活的期待,着力打造“15分钟文化圈二在园区、社区、景区、居民小区等区域,引入社会力量,按照规模适当、布局科学、业态多元、特色鲜明的要求,创新打造一批融合图书阅读、文化沙龙、轻食餐饮
6、等多业态于一体的“城市书房”等新型文化空间形态,培育“尚行书院晏明书房”等一批特色城市书房品牌。着眼于乡村优秀传统文化的活化利用和创新发展,因地制宜建设文化礼堂、百姓大舞台、非遗传习场所等主题功能空间。将符合条件的新型公共文化空间作为公共图书馆、文化馆分馆。【责任单位:各乡镇、开发区,文化文物股,县图书馆、文化馆】4 .完善全民健身设施。健全全民健身服务体系,补齐全民健身服务供给短板弱项,建好“一场两馆”(体育场、体育馆、游泳馆),做好项目申报。大力推进XX省新全民健身示范工程社区运动中心、村文体广场建设、社区室外健身广场等项目建设。积极推进城市“15分钟健身圈”建设,扩大城乡健身步道建设步伐
7、。依托吴禄贞体育公园、城市综合公园、社区公园、乡镇专类公园、沿河带状公园和开放绿地等城市绿地空间,建设一批公共便民体育设施,缓解全民健身场地健身需求,建好群众身边的体育设施。【责任单位:各乡镇、开发区,群众体育股】(二)广泛开展文化体育活动5 .开展文化惠民活动。全力办好民间文艺展演、楚剧展演、“四季村晚”“群众歌手大赛”等接地气、正能量的群众文化节目。广泛开展全民阅读活动,推动“书香机关”“书香云梦”建设。积极协调组织公共文化馆开展社会文艺团队骨干培训、社会文艺团队展演等活动。推动公共图书馆向“以人为中心”转型,建设读者用户中心,推广信用借阅、电子读者证等服务;推进阅读进农村、进企业、进学校
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