“青年五四奖章”个人先进事迹.docx
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1、“青年五四奖章”个人先进事迹“青年五四奖章”个人先进事迹一XX,女,汉族,1991年3月出生,大学本科学历,现任XX市XX镇中心小学教科室副主任兼XX完小副校长。曾获XX省第十一届省运会女子体操跳马第一名;全国体操冠军赛女子全能第三名;马来西亚邀请赛女子全能第三名;XX省第十六届运动会青少年体操比赛“体育道德风尚奖”;“全国校园大课间啦啦操推广先进个人”。该同志为了体操事业扎根基层,平时注重坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。在工作中勇于担当作为,锐意进取,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平,认真学习业务知识,努力提高自身业务工作能
2、力,团结同事,廉洁自律,爱岗敬业、作风优良。该同志作为国家级运动健将,“体操之乡的接班人,放弃优越条件回到家乡,扎根基层、扎根教育。努力克服各种困难坚持推动体操事业的发展,依托现有条件推动啦啦操大课间、从无到有动员孩子培养成体操运动员,用个人行动诠释了体操人的情怀和梦想,输送了大量的体操人才进入省队,带动XX体操人团结一心传承和发扬“体操之乡”的美誉。一、刻苦训练,为国争光1997年6岁的XX就被选入XX州体育运动学校体操队,从此走上了属于她的体操成长道路。7岁开始分别代表XX州、XX省参加省运会、冠军赛、邀请赛等省级和国家级比赛,获得了非常优异的成绩,同时取得“国家级健将运动员”称号,最终走
3、出国门取得优异的成绩,展现了国家级健将运动员的风采。二、认真学习,完善自我16岁花季少女的她因伤遗憾的退出了自己深爱的体操队,承受住了心灵和身体的痛苦折磨。她坚忍不拔的性格、不服输的精神利用伤病退役期间坚持学习,2008年她以优异的成绩考入了XX体育大学竞技体育学院,并用了4年的时间完成了本科的学习获得了“学士学位”,登上了中国体育最高学府的XX就是这样一步步努力,让自己专业发展用另外的方式不停的完善,结合她的运动员生涯的补充,更新了体育所蕴藏的力量与潜能。大学4年的她也得到了院校的认可:取得国家一级体操裁判员证、国家一级啦啦操教练员证、国家一级啦啦操裁判员证、国家一级排舞教练员证、国家一级排
4、舞裁判证、国家一级社会指导员证书。三、扎根基层,为梦而战XX年毕业的她又面临人生的又一个转折点工作分配,她有两个选择,不服从分配到国外执教、服从分配到城市管理局或者学校。她因为伤病退役没有完成自己的理想走向奥运战场,经过深思、选择基层学校,为梦再战。十几年来她默默坚持,在乡村学校很多人对体操项目认知不够、保障不足、条件不完善等诸多困难的情况下,她一家一家的去和家长沟通做思想工作,放弃周末休息时间。十年磨一剑,通过个人坚持和努力,自XX以来先后向XX州体操队输送了13名体操运动员,带队参加全国、省州市啦啦操比赛获得第一名22,第二名16,第三名18次。输送地队员在XX省第十五届运动会获得4金2银
5、2铜;XX省第十六届运动会获得6金7银7铜,创XX州代表团20年来参加省运会体操比赛最好成绩。在这10年来,她无怨无悔,努力坚持自己的体操梦想,让那么多优秀的队员走上更高级别的平台,为了她的奥运梦想不停的努力。四、务实担当、示范引领一个人推动一个品牌:在农村学校教学资源匮乏的情况下,结合多年的工作经历,XX年首次通过她个人努力坚持把体操的分支项目啦啦操引入学校同时全省率先从幼儿园到小学一体化作为大课间的主导活动进行推广普及。截止目前XX市的啦啦操项目取得了优异的成绩赢得了家长和社会的认可,XX年11月不断创新的幼儿体育活动形式文章在XX日报上发表,XX年3月被国家体育总局体操运动管理中心中国蹦
6、床与技巧协会授予“全国啦啦操大课间推广实施单位”“全国校园大课间啦啦操推广先进个人”称号。一个人带动一群学生:XX她同步探索成立体操班,结合啦啦操的普及推广发现人才和苗子,个别辅导,一生一案。她整合了多年来积累的体操资源,帮助孩子们建立自信、展示自我,让学生有了晋升的空间和平台,通过10几年的坚持和努力,终于在XX形成了完整的青训输送体系的保障;XX年6月以“体操”为抓手促学校体育特色发展一XX市XX镇中心小学“体操”实践探析在XX教育上发表;XX年3月被XX省体操协会授予“xx省体操协会梯队训练培训网点”共建单位,截止目前XX省体育工作大队体操队在训队员中就有10人是XX输送的,XX年12月
7、组织学生参加全国体操通级赛,同时让101个孩子通过等级考试,通过率全国最高,被国家体育总局体操运动管理中心关注,文章XX市XX镇中心小学XX:一名乡村体操老师的百分百胜利分别在环球网、人民网、中国体操协会、XX省体育局、XX省体育工作大队等进行宣传推广;今年4月XX被XX省体育局授予“XX省体操项目省队预备队”。一个人引领一个团队:10年来XX通过用自己的行动逐步让体操项目健康稳步的发展,同时让社会大众对体操项目的认知。在教育体育系统让更多师生认识体操、加入体操、爱上体操,更让XX的体操竞技水平上了一个新的台阶,让在XX的体操人看到了希望、搭建了XX体操人的交流发展平台,凝心聚力为XX的体操事
8、业找方向,谋发展。她坚忍不拔的性格、阳光可爱的形象、严肃认真的作风在体育工作树立了标杆,为XX的体操事业做出了突出的贡献。“青年五四奖章”个人先进事迹二XX,女,汉族,1988年11月出生,中共党员,硕士研究生学历,XX大学博士在读,现任XX职业技术学院传媒与设计学院党总支秘书、学生管理党支部书记,曾获XX省最美高校辅导员、XX省高校辅导员年度人物、XX市五一劳动奖章、XX市劳动竞赛“先进个人”称号、XX市委教体工委优秀共产党员和优秀党务工作者等各级各项荣誉30项,所带班级学生获国家级、省级、校级等技能竞赛荣誉20项。坚守育人初心,做学生“引路人”XX同志坚守为党育人、为国育才的初心和使命,牢
9、记立德树人根本任务,用心改善工作作风,努力学习业务知识,充分发挥岗位职能。作为一名高校辅导员,学校教师队伍的中坚力量,这些年来,该同志认真践行“三全育人”,始终秉持着“道而弗牵”一一引导而非牵拉的理念,引导学生锤炼初心、坚定信仰、厚植爱国主义情怀。XX担任传媒与设计学院学生管理党支部书记期间,切实做好学生思想政治教育工作,鼓励学生积极参与共抗疫情志愿服务。XX年5月,她所带2018级动漫班学生志愿报名,毅然投身于家乡庐江县一线疫情防控中,XX时刻与学生保持联系,促使学生出色地完成工作。为表示感谢,中共罗河镇委员会、罗河镇人民政府特意给XX同志寄来一封感谢信。在她的带动下,班级几十名学生参与志愿
10、者工作,真正让学生“进基层、懂国情、长本领”,在实践中追梦。同时,该同志认真当好学生“引路人”,做学生为学、为事、为人的示范,对于在学业、心理、家庭经济、就业等各方面困难的学生,XX耐心为他们分析解惑,工作以来所带班级学生100%获先进班集体、省级优秀毕业生,毕业率达100%,平均就业率98%,无一人因家庭经济或心理问题而辍学。提升自身素质,勇于担当创新XX同志积极参加思政工作论坛等校内外交流培训、辅导员素质能力大赛等各项赛事评比,以赛促学、以赛促教,曾获学校辅导员素质能力比赛一等奖,XX省高校辅导员素质能力大赛三等奖,XX省高校辅导员精彩主题班会大赛三等奖。她召开“强而弗抑”等教育主题班会2
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