学校校长2024年春学期开学典礼致辞（共12篇）.docx

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1、学校校长2024年春学期开学典礼致辞（共12篇）目录篇一、学校校长2024年春学期开学典礼致辞2篇二、校长在春季开学教师会议上的讲话4篇三、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话.6篇四、小学开学典礼教师讲话稿10篇五、学校2024年春季校长开学典礼致辞11篇六、学校2024年春季开学典礼校长致辞16篇七、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话19篇八、春季开学校长在教师例会讲话稿36篇九、2024年春季开学典礼校长致辞37篇十、2024年校长春季开学讲话稿39篇十一、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话41篇十二、学校2024年春季开学典礼校长致辞46篇一、学校校长2024年春

2、学期开学典礼致辞尊敬的老师，亲爱的同学们：天仪再始，岁至甲辰。满载着新春的喜悦，胸怀着对新一年的憧憬和企盼，我们迎来了2024年春学期，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤耕耘在教育教学和行政后勤岗位上的全体教职工，向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的祝福！岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的2024年，我校立足现实，着眼长远，把握大势，坚持党建引领、立德树人、依法治校。积极贯彻国家“双减”政策，聚焦“幸福教育”，推进“减负、提质、增效”，在建设“幸福学校、幸福班级、幸福课堂、幸福团队”中深化办学特色，推进学校朝向“办好人民满意的教育”发展。我校全体师生员工用自己的忠诚与智慧，勤劳与汗水谱写着学校快

3、速发展的光辉华章，用自己的平凡塑造着一个个不平凡。上学期我校接受了区教师发展中心的教学视导、区心理健康专项督导，区政府教育督导室素质教育综合督导评估，承接安排长跟岗团一行十人来我校的学习考察，承办了初中生物创新优质课评比和小学语文名师工作室教学研讨活动等。学校获评“文明校园”、“优秀家长学校”、“红十字示范学校”、“中小学心理健康教育特色学校”、“儿童青少年近视防控先进校”、“悦读示范学校”、“文明校园”、“七五”普法先进集体，学校入选了首批“中学物理实验创新研究实验学校”，获“第十七届少年儿童书信文化活动学校团体奖”、关心下一代周报及少年网优秀小记者站等。2024年是全面贯彻落实二十大的开局

4、之年，是实施国家的关键一年。面对2024,我们豪情依然，信心依旧。新的一年，我校将继续坚定“为党育人，为国育才”的方向、紧盯高质量发展的目标，不断夯实高素质专业化创新型教师队伍建设的基础，以核心素养培养导向突破教与学方式变革的难点，奋力书写海陵学校高质量发展新篇章，积极回应人民群众对优质教育的美好期待。新学期新气象，希望老师们要继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时，加强自身道德修养，提升思想境界,以高尚师德实践“为人师表”、“身正为范”，用纯洁心灵塑造学生的灵魂，以健康人格魅力带动学生

5、形成高尚的品质，从而营造我校和谐、健康、文明的学习氛围，努力实现教育促进人全面发展的目标。新学期新打算，希望同学们能珍惜宝贵学习机会和美好时光，学会做人，养成良好习惯；学会生活，常怀感恩之心；学会学习，孜孜不倦求知。学会锻炼，健康快乐成长，努力成为一名具有高尚品格、健全人格、远大志向的优秀学生。愿同学们在海陵学校健康快乐地学习，每天都有新进步，人人都能出彩。“器大者声必闵，志高者意必远”，老师们、同学们，让我们团结一心，同心同德，奋发有为，干事创业，我坚信，靠我们知难而进的拼搏精神，脚踏实地的务实态度，在海陵学校这块播撒理想的土地上，定会结出累累硕果！2024年,正等待着我们为学校发展谱写新的

6、华章！最后，衷心祝愿全校师生在新学期里学习进步！工作顺利！安康幸福！篇二、校长在春季开学教师会议上的讲话各位老师：大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康,万事如意。有缘人相聚，无悔心相依。我们迎来了X的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟

7、通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩,做出责献的各位老师表示我最诚挚的感谢。老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在

8、教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题；2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；3、新时期德育工作实效性不高的问题；4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍

9、停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能

10、永立潮头，不断达到新的更高的境界。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。篇三、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话各位老师，同志们：大家好！玉兔踏雪群岁去，金龙迎春送喜来。在此，我谨代表学校并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝全体教职工新的一年里，身体健康，家庭和睦，事业顺利！今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。过去的一年，我校在县教育局的正确领导和全体全体教职工的共同努力下，紧紧围绕提高师德师风，提高教育教学质量的工作思路，

11、强化学校管理,不断创新进取，各方面工作取得了一定的成绩。我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出责献的各位老师表示我最诚挚的感谢。现在我们身边的教师有这样一种声音，就是讲，只要考上了公办中小学教师编制就可以放松了，甚至可以躺平了，因为无论工作成绩怎么样，工资都不会少。工作多年的教师也不去评职称了，不去评先评优了等等。没必要再像以前那么卷了，太辛苦了！我想大家还记得去年的兔年春晚吧？沈腾、马丽、艾伦等带来的小品坑辛辣讽刺，全程满是笑点，受到诸多观众的好评。沈腾扮演的郝主任，非常形象的刻画了一位“不担当不作为、不肯

12、干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部二这位郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，最后的结局是，那个半年都没填上的坑，不仅坑到了新到任的马局长，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。老师们，我们的工资福利是财政在保障，我们没有失业的风险,我们的待遇已经接近公务员的平均水平，但这不代表考上了在编教师就可以“不努力”了。一些地方已经陆续出台教师退出机制，虽然还未正式实施，但我们已经有一种压迫感、紧张感。所以应该来讲，我们不能做“躺平式教师”，既然在教师岗位上，我们就要承担起“三份责任”。第一份责任是来自“职业”。我们这个职业有它的特殊性，当下社会，我们被赋予各种“头衔”，比如“人类灵魂的工程师”“人类

13、文明传承者”，因此我们需要把更多的时间和精力放在自己的业务上，努力工作，不断提升自己的教学水平和道德水平，爱岗敬业，乐于奉献。我们要对自己的职业负贲，不能因为自己的饭碗端稳了就想着躺平了。选择了教师，选择了三尺讲台，我们就不能糊弄，就不能躺平，但我们可以有点小情绪，可以抱怨。换位思考，作为校长，我也是从教师岗位中走过来的，也曾经抱怨待遇、抱怨工作、抱怨得不到别人的尊重，但我与在座的教师们一样，这不代表我们不热爱教育，更不代表我们不认真工作。恰恰相反，我们很多老师在抱怨之后，发泄一通之后，就能以更好的状态投入到自己的事业中。当然,我们也要承认，过分地抱怨是“有害无益”的，我们要懂得适可而止，同时

14、要迅速从悲观情绪中走出来，进入积极的状态。因为情绪会影响人们的判断和决定，我们需要对未来充满乐观。第二份责任是源自“学生”“学为人师，行为世范”，我们拥有渊博的专业知识、宽广的胸怀视野、超凡的人格魅力。我们在培养学生、服务学生;我们天天跟一群求学的青少年们在一起；我们是学生人生成长的引路人、心灵塑造的大先生。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好老师；不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间,或者说，每天生活的主要部分，是同教师在一起或

15、在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说,学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。所以作为中小学教师，我们的教学对象是未成年的孩子。在这些孩子的眼中，教师是榜样，是精神上的引领者。教师的言行、人格，都在一定程度上影响着这些孩子们。我们要对学生负责，要对这群未成年的孩子负责，要承担起教育好他们的责任，尽最大努力让他们成人成才。第三份责任是为了“国家”党的二十大报告中明确指出：“教育、科技、

16、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。以上论述，充分体现了党中央对于新时代实施科教兴国战略的高度重视，对教育、科技、人才的高度重视。当学习报告全文读到此处时，我们应该感觉到了教师职业的无上光荣,同时也感觉到了我们肩上的责任更加重大了。国家不仅给教师发薪水，保障教师群体的经济利益，也赋予了教师群体特殊公职人员的身份。尤其在这几年，教师的待遇提升了不少，地位也有了很大程度的提升。与此同时，相关部门还在努力营造尊师重教的社会氛围。之所以这么做，就是为了让教师们

17、有更好的工作环境，能过上更优越的生活,也更有尊严。在这种情况下，作为教师，就不能辜负国家提供的这个“优待”，要担负起相应的责任和义务，要为国家培养优秀人才，为国家的教育事业责献自己的全部力量。老师们、同志们，一年之计在于春,奋斗创造奇迹。全体教职工应多一分“动如脱兔”的机警和敏捷，切实做到“在位善为”，敢干事、愿干事、真干事、干成事，希望我校没有教职工是混日子的、不作为的、甘于躺平的。最后再次祝愿全体教职工新春快乐，在新学期身体健康,工作顺利！篇四、小学开学典礼教师讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家上午好！新的学期如约而至，很高兴我们又重逢在美丽的校园。同学们的新衣裳和微笑脸庞，

18、校园里含苞待放的红梅，春天，总让我想到美好在路上。该怎样去迎接崭新的春天？怎样生活和学习才算不负时光？我想到的是阳光心态、热爱和坚持。同学们，我们要有阳光心态。用阳光心态去面对生活，寒假已结束，我们要把心思放到学习中来，在校园里，尊敬老师，和同学友好相处，乐于帮助别人，做一个内心阳光的学生，追求真善美。特别是遇到困难和挫折时，学会调节自己的情绪，微笑面对生活和学习中的挑战。同学们，我们要学会热爱。春天是美好的，杨柳依依、清风徐徐、小河潺潺、山花灼灼，去欣赏一朵花的开放，去关心小动物的成长，热爱大自然。把美好时光留在朗朗书声里，把美丽风景留在心里，奔赴山海，未来可期！同学们，我们要学会坚持。水滴

19、石穿、聚沙成塔。拒绝网络游戏，向懒惰和脆弱告别，养成良好的习惯。爱劳动、爱运动、爱阅读、爱祖国，你的坚持，终将美好！新学期已开始，愿老师和同学享受美好时光，开心快乐迎接新学期，开启新征程。篇五、学校2024年春季校长开学典礼致辞亲爱的同学们、尊敬的同事们：大家好！立春一日，百草回芽。立春，有着特别的意义，一人之计在于“立”，一年之计在于“春”。充满期待和希望的2024春季学期开始了，我们相聚在充满仁爱的大铭家园，隆重举行开学典礼。请允许我代表校党委、学校行政班子，向全体同事们、同学们及家人致以新春的问候和诚挚的祝福！欢迎大家回家！2024年，*召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现

20、代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机翱翔蓝天，白鹤滩水电站全面投产，旷日持久的新冠疫情已然过去这一切，值得每一个中国人骄傲！2024年，大铭教育人坚持“铭仁铭志，立德立才”思想；弘扬“铭仁，求真，责任”校训；实施“德育立校，学术兴校，质量强校”方略，建设“德育为先、教学创新、学术引领的高品质名校”，黝力“办学生终身难忘的教育”。2024年，我们一起挑战酷暑极限，直面多轮疫情冲击；一起面对高考中考严峻形势，无限接近理想目标，教学质量蒸蒸

21、日上。在秋季期末统考中，高初中各年级成绩名列市区前茅。特别是高三（1）班的*同学，在全市“一诊”统考中以689分，夺取理科第一名；高二（9）班的*同学，在全市统考中以638分,夺取文科第一名；高二年级参加统考，文科的*六名同学总分进入全市前十名，理科的*两名同学总分进入全市前十名，高二年级几乎所有的学科组统考平均分排名全市第一；初中各年级参加统考A+1上线率位居前列。2024年，我们获得考核一等奖（第一名）、最美校园、市级示范校、教学成果二等奖等多项殊荣。2024年，我校在“学术兴校”路上迈出标志性的一步，主研全国教育科学“十三五”规划课题中学校本体验德育课程统整研究高质量结题，学校创新举办了

22、“三课三题”首届学术年会，省级科研项目基于深度学习的“三学三问”阶梯式课堂教学不断深化，为教师专业发展搭建研学平台。与此同时，学校激励机制不断优化，激发大铭人干事创业、攀登质量新高峰的热情和“铭道善教”的行为自觉。大铭校园换代升级，为师生提供更好的工作、学习和生活环境这一切，值得我们每一个大铭师生自豪！在大铭前进路上，每一个坚实的脚印，每一滴辛勤的汗水，每一份闪光的智慧，都值得我们尊敬。我们每个大铭人，都了不起，都有自己的优势潜能，都是学校发展兴旺的功臣。奋斗创造奇迹。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。力量源于团结。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，就没有干不成的事、迈不过的坎。建功新时

23、代，奋进新征程！2024年，每一位大铭师生必将勇于担当，阵厉奋发，践行使命。在此，我谨以“坚定”“坚持”“坚守”三个关键词，大家共勉。重任在肩，信念如磐。什么是“坚定”？为什么要“坚定”？因为“坚定”是一个人在自我灵魂拷问后，而沉淀心底的信念；是一个人做事的初心与观念，更是一个人干成事、干好事的思想价值体系。奋楫扬帆，力臻卓越，新时代的荣光和使命不容我们有任何迟疑，更不敢有半点的懈怠！作为干部，应该坚定什么？当然是“干”字当头，“干”出示范，“干”出成绩，“干”出奇迹。作为大铭仁师，应该坚定什么？恪守师德师风、立德树人，为党育人、为国育才，这是我们的誓言。大铭学子，作为新时代的青年人，毫无疑问

24、，要铭刻“每个学生，都是自己学习的第一责任人”，“为中华之崛起而读书:一个人，只有当他有了高品质的思想和信念，才可能有势不可挡的高质量的行动落实。勇毅笃行，彰显本色。什么是“坚持”？为什么要“坚持”？因为“坚持”是一个人生命的模样，预示着一个人做事的方法和流程，更是一个人干成事、干好事的智慧方案和行动落实。功成不必在我，功成必定有我！作为干部，认真践行干部工作指南干部行为准则，这里面有干部工作的思想与方法、标准与流程、评价与考核，这是干部区别于群众的彰显点。身为大铭仁师，应该坚持不断学习、践行教学教研指南，这里有关于“提高教学质量的关键环节指引“课堂教学主要课型”“课堂观察要素阐释”“考试评价

25、体系说明，“学生学业指南”“学生学习方法指导”等等。该指南是引领大铭教师成为优秀、追求卓越的阶梯，我们不需要传统的“炮弹式教学”，我们更需要精准的“式教学”，这要求我们年级组、学科组、备课组必须“深度教研，精准课堂”。每一位大铭学子，都应自觉践行“铭仁之德、铭仁之智、铭仁之勇”；在“习惯和规则、良知和善行、责任和担当”三方面，无愧于自己、无愧于他人、无愧于社会。时时铭刻“自己是学习第一责任人”，坚持“勤奋+智慧”，在学习的“计划管理、预习管理、上课管理、复习管理、作业管理、错题管理、难题管理、考试管理”各个环节上狠下功夫；在每一堂课上，要追求高阶思维、深度学习。“向学霸学方法，让成绩更优秀”。

26、衡水中学一位高考707分考入清华大学的同学，在学习上有这样的分享：他认为80%的同学错把这三种行为当努力一一把“低效耗时”当努力；把“浅表劳动”当努力；把“虐待自己”当努力。以上三种情况都是“假努力二怎样才能做到真努力？这位学霸的建议：第一，学会安排时间。时间永远是不够用的，需要完成的事情永远是无穷的。因此，在有限的时间中，需要做的就是分清轻重缓急。既紧迫又重要的事，马上去做；重要但不紧迫的事，抽时间也要做；紧迫但不重要的事，能不做就不做；既不紧迫也不重要，想做也不做。第二，做一件事一定要专注。对于高强度的学习，尽可能保证每个时间单元专注同一件事。第三，创造相对独立、稳定的学习环境，避免过多的

27、分心走神。在学习中蹦出一些想法，如果是无关或不重要的事情，重新回到学习中即可；如果是重要的事情，就记录在本子上（计划本），待学习单元结束后尽快去处理。久久为功，时不我待。什么是“坚守”？为什么要“坚守”？因为“坚守”的结果，必然是对一个人行为自律和韧性的回报，也是我们做人做事的责任担当，更是一个人能干事、干成事、干大事、干好事的不二法门。一万年太久，只争朝夕！无论是干部、教师，还是学生，大家要知道做成一件事，最关键的东西是什么？有人说是时间，有人说是金钱,有人说是条件，还有人说是机遇。其实呢？这些仅仅是其中的很小的因素。要做成一件事，最重要的东西是你的信念:这件事，到底是不是我非做成不可的事？

28、只要你有了这个坚定、坚持的“坚守”，所有的困难一定会克服、一定能克服！所有的限制、局限性都会自动消失。干成一件事，不达目的绝不罢休，我们的工作、教学和学习，就该这样！“起步就是冲刺，开局即是决战。“老师们、同学们，2024年，我们如何回答核心命题，如何回应社会关切？有一个核心指标，就是我们2024年的高考、中考和统考，能不能考出好成绩？就看我们教师在教学中、学生在学习中，对“坚定”“坚持”“坚守”三个关键词的理解深度与落实程度。我坚信所有的努力，都会被奖赏！衷心希望全体大铭师生在铭仁教育“二次创业”道路上,“铭道善教”“铭志笃学”，学习优秀，追求卓越，创造奇迹，为“奋进*,先行示范”责献铭仁力

29、量！祝愿大家在新的一年，健康、幸福、进步！谢谢大家！篇六、学校2024年春季开学典礼校长致辞亲爱的老师们、同学们：大家上午好！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。告别了一百多天的漫漫长假，告别了胆战心惊的三年疫情，告别了晦涩天空下下的阴霾。我们重新站在阳光下，海压竹枝低复举，风吹山角晦还明，拥抱春天，心向未来！心向阳光，一路芬芳！向日葵永远朝着太阳的方向，我们何尝不能做个向阳的人。没有人会永远快乐，但所有人都有权去追逐属于自己的那份“阳光我们每个人都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追逐着自己心中的太阳。不要抱怨生活有多苦、多累，只要我们保持一颗向日葵般的心态追寻有目标的生活,相信

30、再大的风雨都会过去，再大的困难都会灰飞烟灭的。莫道浮云避白日，终有云开雾散时。一个人的成长历程，是充满着磨难和挫折的过程。成功与失败，辉煌与落魄均会发生，并伴随终生。在乐观的人看来，磨难可以启迪智慧，挫折可以锤炼意志，只要正确对待，就能突破一个又一个阻碍，达到人生的巅峰。世界杯开幕式上，“半身少年”加尼姆阿尔穆夫塔，不时向周围人挥手致意，脸上充溢着自信坚毅、乐观不屈的笑容。其实，他一出生就被查出患有先天性尾椎退化综合征，这是一种非常罕见的疾病。医生诊断后认为，小穆夫塔活下来的机会非常渺茫，但他却创造出一个又一个的奇迹。虽然只有上半身，他却不断超越自己的身体极限，用手穿上足球鞋，手就是他的双脚，

31、带球、传球、射门毫不含糊。除了足球之外，他还是一个游泳、潜水、徒步和滑板的好手。并依靠着自己的双手，登上了海拔3000米左右的沙姆山。再次证明了人生所经历的磨砺和考验是宝贵财富，真正困住我们的不是困难本身，而是我们对自己的负面暗示。勇敢迈出脚步，向前出发，不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。生活中，我们都是凡人，面对挫败时，难免会迷茫、会失望，但必须要站起来，就算屡战屡败，也要坚持到底，与挫折斗争到底，做到不获全胜决不收兵。我们知道，曾国藩是清末重臣，也是清末名臣，挽救了在风雨中飘摇的晚清王朝。事实上，刚开始与太平天国作,并没有那么顺利，吃了不少败仗

32、，这个时候军队士气很低落,曾国藩给朝廷上折子时，刚开始写的是“屡败屡战，屡战屡败”八个字，后来改成了“屡战屡败，屡败屡战，使语境得到了颠覆性的改变，不畏挫折、勇于战斗的大无畏精神跃然纸上，极大地鼓舞了朝廷和士气，很快扭转了局面，最终取得了。在挫折与失败面前，失败者总是把挫折当成终点，勇气消失殆尽；成功者则是当作起点，永不言败，反而越挫越勇！江梦南，半岁时双耳失聪，但依然坚持和正常小孩一起上学。多年来，她克服了失聪带来的重重阻碍，从费尽艰难地发出第一声“啊啊”的声音，到依靠人工耳蜗听见校园里鸟啼蝉鸣，她用26年的坚持不懈“战斗”终于无声地突围不仅考上重点大学，还于2018年，考入清华大学，成为生

33、物信息学博士,致力于普及和推动无障碍理念和环境建设。2024年，当选“感到中国十大人物”。面对困难和挫折，缴械投降是懦弱者的信条，顾影自怜是无能者的格言，操戈持矛、给对方迎头痛击才是反抗者的永恒信仰。当狂风在你耳边呼啸时，你只当它是微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它是萤火流逝。英国著名作家约翰克里斯刚开始从事写作时并不是一帆风顺的，在最早写作的564本书里，曾遭到过100O多次的退稿，正是他的不屈不挠，坚定执着，使他在写到第565本书时，终于获得了认可，成为了一名名副其实的作家。人生的道路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是姿态。一帆风

34、顺的确令人羡慕，但逆水行舟更让人钦佩。我们在任何时候都不要失去青春的朝气，在顺境中趁势而为，在逆境中破浪前行，主动地去驾驭它、征服他、战胜它。站在阳光下，自信自律自强，求真博雅向上。我们都是那个少年，没有一丝丝改变；时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减。拥抱春天，心向未来！篇七、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话各位老师：大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

35、有缘人相聚，无悔心相依。我们迎来了X师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出责献的各位老师表示我最诚挚的感谢。老师们，新的一年，我们面

36、临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题；2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；3、新时期德育工作实效性不高的问题；4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；8、畏难

37、情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能

38、力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。第一，团结拼搏，创建和谐校园。安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全

39、、防火（几个拖把带来的灾难，X批发市场）等等，都应该引起我们高度的警惕。再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导我非常理解老师们的工作，并充分信任老师，过来的这几年我也是这样做的，所以老师们才会放开了手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智，在工作中也才有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上，从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，

40、诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。教导处

41、的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服好务：不规范的逐步完善；作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，

42、健康发展。其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气

43、下每天都会取得进步和提高。20*年我校代表任丘市接受省教育家学督导检查验收工作就是一个机遇，我们及时的抓住了，工作做好了，我们的价值就能很好的体现了。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损

44、害。第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着马中的形象，代表着马村中学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看：道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温

45、度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见一第三，努力工作，无私奉献。全体老师要努力做到：一讲“人本二杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情二这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一

46、个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”一一面向全体学生的爱。教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱二所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留

47、德，手下留情。”破坏性的批评是对人不对事的批评；建设性的批评是对事不对人的批评。而我在这里要强调的“教育服务意识”，那就不同了。“教育服务意识”的理念是：我是接受了他人的委托，必须完成这个职责。新世纪教育领域面临着风起云涌的改革大潮，社会对教育的期望值越来越高，望子成龙的家长们参与学校管理的意识越来越强，这对于学校还是对教师而言，都是一种新的挑战。家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育一一这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。既是服

48、务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看，讲奉献，讲爱心，必须是发自内心的，现阶段要人人做到绝对不现实，但既然是服务，那就有规则,这个规则便是起码要求，是职业准则，必须无条件地人人执行。看起来是减低了要求，其实更科学更规范了，也符合以法治理学校的理念。首先保证我们教育工作者人人服务到位,遵守服务规则，然后，让一部分觉悟高的人真诚奉献爱心，也许我们的教育可能会发展得更好些，更令绝大多数群众满意。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”也就不是一个口号的问题了！二讲秩序。这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。加强自身学习，坚持做到每天看报读书，看新闻了解时事，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平，并每年都有新进步。当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校。本学期，学校将利用各种教育资源，为教师的学习创造条件。学校倡导每位教师制定个人成长计划。个人成长计划制定得好并认真实施者，可以向学校申请给予经费支持。学校在预算时，将考虑到此项开支。本学期学校还将组织部