实验学校2024年春季学期开学前致家长的一封信(10篇).docx
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1、实验学校2024年春季学期开学前致家长的一封信(共10篇)目录篇一、实睑学校2024年春季学期开学前致家长的一封信2篇二、实验学校2024年春季学期开学提示5篇三、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示.8篇四、学校2024年春季开学温馨提醒14篇五、学校2024年春季开学前致学生家长的一封信17篇六、学校2024春季开学致家长朋友的一封信.19篇七、小学2024年春季学期开学通知及致家长的一封信24篇八、学校2024年春季学期开学致家长的一封信26篇九、小学2024年春季开学温馨提醒31篇十、学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信35篇一、实验学校2024年春季学期开学前致家长的一
2、封信亲爱的家长朋友:您好!转眼间寒假就要接近尾声,新学期即将到来,为切实保障新学期学生顺利返校,请各位家长和同学认真阅读这份指南,并做好开学各项准备。一、注意以下时间本学期学生报名缴费时间为2月18日至2月19日;2月20日(正月十一)星期二正式开学。注意:开学第一天所有新生(插班生)需要家长在7点40分前自行送到学校。乘坐校车的老生按照上学期时间和站点准时候车。二、合理调整孩子假期综合征1.假期末尾,减少孩子参加不必要的活动,尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏,并逐渐减少孩子看电视、上网的时间,为孩子营造一个收心环境。2 .合理安排孩子的作息时间,帮助孩子养成早睡早起的好习惯,以适应开学后
3、的“时差”变化。3 .调整孩子的饮食结构,让孩子注意营养均衡、荤素搭配。4 .和孩子一起检查假期作业的完成情况,回顾上学年的知识,并预习新学期内容。5 .跟孩子一起制定新学期的计划,树立学习目标,帮助孩子增强自信心,消除假期结束的失落感。6 .帮孩子添置文具、笔记本等开学用品,努力创造一个良好的开学氛围,进而调动孩子的上学积极性,让孩子期待开学。7 .与孩子多沟通、多交流,缓解开学给孩子带来的紧张情绪。三、检查作业,查漏补缺快开学了,还有不少孩子的作业开着“天窗”,正在临阵磨枪熬夜赶作业。这反映了孩子的自主性不够,总把事情拖到最后一刻才做,也暴露了家长的教育缺陷,没教会孩子管理时间。家长不放任
4、,才能保证孩子开学后不掉队。第一,要检查孩子的作业情况。孩子作业应该完成90%以上,没做的要督促孩子尽快完成,随便写的、抄答案的,要批评纠正并督促孩子重做。第二,要督促孩子复习和预习。抽空回顾上学期的知识,巩固基础,补好短板,然后浏览新学期的教材,适当预习,做好新旧知识的衔接。四、收拾房间,备齐文具学习需要仪式感,一张干净的书桌,一个准备齐全的文具盒,一个整洁明亮的房间,更能让孩子保持专注,并感到快乐。快开学了,家长要为孩子制造这一份仪式感。第一,要教会孩子收拾房间。书桌上少放杂物,只放课本、作业本和文具盒,房间也要收拾整齐,衣物不乱扔,被子要叠好,玩具要收好。第二,要帮助孩子准备文具。带孩子
5、逛逛书店和文具店,准备好需要的书籍和文具等,为孩子营造要开学的氛围。五、制定计划,明确目标开学过渡期,孩子从放假的无序进入开学的有序,容易陷入迷茫焦虑。这时候,孩子很需要一份新学期计划,规划好开学后怎么学习,该往哪个方向努力。做计划、定目标,可以帮助孩子明确方向,更好地进入学习状态。同时,计划一定要有可操作性。第一,要整理成书面形式。将计划整理成一份文档,写清楚目标和任务、具体方法和措施、步骤和时间安排等,贴在书桌上提醒自己。第二,要保证严格地执行。定期复盘计划,看看哪些目标实现了,哪些任务没做好,不断完善这份计划,争取实现最终目标。六、陪伴孩子,缓解焦虑刚开学时,一些孩子会出现情绪低落、心慌
6、意乱、身体各种不舒服等问题。这种“开学焦虑症”会持续一段时间,轻则影响孩子的学习与生活,重则对孩子健康造成影响。缓解焦虑,关键在于父母的陪伴。第一,要多陪陪孩子。开学前,家长多陪孩子阅读、运动、出去散步,多陪孩子聊天,说说心里话,说说学校的趣事,以此缓解孩子的焦虑。第二,要多鼓励孩子。家长要发现孩子的闪光点,及时表扬孩子做得好的地方,帮助孩子树立自信,孩子就愿意在新学期里表现得更好。新学期让我们家校携手,共同努力,确保孩子们开学返校安全有序。感谢各位家长的大力支持与配合!篇二、实验学校2024年春季学期开学提示尊敬的家长、亲爱的同学们:春风送暖辞旧岁,“龙”光焕发启新程。转眼间寒假接近尾声,崭
7、新的学期即将开启!为了让同学们尽快适应校园学习生活,做好开学准备,现将2024年春季学期开学工作相关事项通知如下。V返校时间(1) 一至六年级:2月26日(2)七至八年级:2月25日16:0018:00(3)九年级:2月18日16:0018:00二、报名方式请学生家长关注班级群,在班主任的统一安排下有序开展报名登记。三、仪容仪表管理学生统一穿校服,不穿奇装异服;着装整齐,不穿背心、拖鞋在校园行走;不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。男生不留长发,女生不披头散发,按要求修剪头发,不染发,不烫发,学生仪容仪表等必须符合小学生日常行为规范的相关要求。不涂脂抹粉、不画眉、不纹身、不留长指甲
8、;保持个人卫生干净,勤洗澡、勤换衣,做好个人清洁。四、手机管理1 .我校执行严格的手机管理制度,未经特殊批准,严禁学生携带任何形式的通讯工具(手机、智能手表、平板电脑等)进入校园。2 .若确有特殊情况需要携带通讯工具返校的,家长需提交申请,经班主任、德育处审核批准后方可带回学校,返校后需第一时间将手机交门卫室保管。严禁任何未经批准的私自携带手机行为。五、违禁物品管理严禁携带移动电源(充电宝)、游戏机、音响、平板电脑、随身听(MP3,MP4)等电子产品、用电器、插线板、牌类、桌游类、烟酒、管制刀具、健身器材、不健康书刊、化妆品、饰品、自热火锅、泡面、辣条等进入校园。六、安全提示1.开学返校前,请
9、家长务必监管好学生的人身安全,注意交通安全、防溺水安全、防火防电防燃气、防暴力等安全事项。2 .严禁学生携带管制刀具、玩具、通讯设备(手机、电话手表)、危险物品、零食等与学习无关的物品进入校园。3 .正常上课期间,所有家长(亲友)不得进入校园,如情况特殊、确有需要的,须提前联系班主任。4,请全体学生及家长遵守进出校园的相关规定,讲文明,爱护校园环境卫生,不乱扔乱吐乱窜,不高声喧哗追逐打闹,不在校内吸烟。5 .中学部返校当天下午,学校食堂不提供下午餐,晚自习后食堂提供宵夜。七、入学准备1.整理作业,迎接新学期。假期即将结束,回想一下自己的寒假作业哪些还没有完成呢?自己的书包和校服是否干净?是否将
10、整理后的作业装进书包,以备开学后老师检查?按班主任老师的要求完成寒假期间的德育作业,展示出自己的风采。6 .准备用品,开学不慌张。提前准备好学习用品,也可置办一些新“装备”,提升自己对新学期的期待。可以在开学前,通过电话或网络与同学保持联系,交流开学后可以一起做的事情,增加“开学仪式感,缓解不适心理。7 .健康饮食,提高免疫力。饮食上注意合理搭配食物种类,保持富含维生素的蔬菜和水果,必要时补充多种微量营养素。结合家中条件可以进行下棋、眼保健操、开展想象性运动等,还可练习舞蹈、乐器等。锻炼身体,保证睡眠,提高自己的身体素质,抵御病毒入侵。8 .助力收心,回归好状态。假期中的孩子,心态通常较为松弛
11、,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。9 .调整作息,加强心理建设。开学前一周,家长就应该让调整孩子执行上学期间的作息制度,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。另外开学前给自己积极地心理暗示,“终于要开学了!终于能见到同学们了,终于能回到教室听老师讲课了,我要好好享受学校时光。”当你对自己进行积极的心理暗示时,你就会精神饱满地迎接新的学习生活。律回春渐,新元肇启,拥抱新学期,从“
12、收心”开始!希望同学们在新学期有新面貌、新行动,让我们一起相约2024、相约实验学校、相约逐梦之旅。篇三、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示亲爱的同学们、家长朋友们:新年好!暖日和风,万物复苏。愉快的寒假生活已接近尾声,我们即将迎来新学期、新起点,感谢各位家长朋友们一直以来对学校各项工作的理解与支持。为确保科学有序的推进2024年春季学期返校工作,更快更好地引导同学们开启新学期的学习与生活,现作以下温馨提示。返校时间一、一至八年级教师2月25日早上9点开会,下午14:00学生报到,26日正式上课。二、九年级教师2月18日早上10点开会,下午14:00学生报到,19日正式上课。三、报名地点
13、:各班教室。学生仪容仪表1 .男生发型:不留长发,不剃光头;不烫发、不染发;做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领(衣领),侧鬓不过腮。2 .女生发型:前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发;不梳怪发型。3 .不涂脂,不抹粉,不纹眉,不描眼,不抹口红。4 .不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物。5 .不留长指甲,不涂染装饰指甲。6 .不得有纹身(开学前清洗纹身)。7 .不得携带手机、游戏机、低音炮等进入校园。8 .不得穿奇装异服进入校园。收心锦囊学生篇生活准备1.调整节奏,科学作息。根据上学的作息时间,从今天开始调整生物钟,按时一日三餐,早睡早起,适当户外体育运动,适应开
14、学后的“时差”变化。2 .准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单,做好物品整理。3 .“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑,比如注意力,很多同学开学后无精打采,整天想着“打游戏”,所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率,要“远离”电子产品。心理准备1 .克服焦虑。开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。2 .积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时,
15、在接纳情绪过后,也可以鼓励自己多想想积极的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。学习准备1.查漏补缺,整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划,归类整理,查漏补缺。3 .聚焦学习,制定新学期计划。新学期即将开始,同学们可以根据自己的实际情况,想想如何制定新学期详细的可行计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容,也可以请家长一起探讨。家长篇调整状态,恢复作息返校在即,部分孩子可能会出现”假期综合症”,家长要督促孩子按照上学作息时间,逐步调整好自己的生物钟,合理安排近期的学习、生活和休
16、息时间,做到早睡早起,提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康,一日三餐要正常,坚持体育锻炼,提高身体素质。营造环境,复盘收心开学前,和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。加强自律,远离网络开学在即,为孩子身心健康,家长应加强督促与引导,减少孩子使用电子产品的次数和时间,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。共同讨论,合理计划家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,选择名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,让孩子感觉到家庭的学
17、习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独:家校协同,沟通交流在正式开学前后,学校会开展一些活动了解孩子心理、学业,建议家长积极配合学校和老师,积极参与到学校的教育工作中,家校联手共同致力于孩子的成长与发展。鼓励孩子开学后互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。在此提醒家长朋友们帮孩子收心时这些常有的“误区”请务必注意避免!误区1:等开学了孩子就不会这么懒散一些孩子上课懒散,不愿意按时作息,不愿意认真完成作业,表面看是假期懈怠造成的,根源其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。了解了这一点
18、,你就会明白,孩子不是到了学校就会自然改变,关键还是在于平时就要培养起良好的习惯。误区2:老师比我更会教育孩子有的家长会说:我不是老师,不懂教育。收心太麻烦了,老师比我更懂教育,等开学了老师一教,孩子自然就有状态To可是,如果按照这样的逻辑,班上学生的成绩都应该是一样的。但是实际上呢?孩子的成绩,除了靠老师教、自己努力,家长日常的监督与潜移默化的榜样作用也是影响孩子成绩的重要因素。教育,从来不是哪一方的孤军奋战。误区3:“紧箍咒式收心”“马上就要开学啦,你还有这心思看闲书、打游戏,还不赶紧把功课预习一下!”这些话听上去很耳熟吧?家长从早到晚说得口干舌燥,但往往缺乏效果,还可能引发孩子的抵触情绪
19、。有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地说教,只会激化矛盾,还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心,激发孩子叛逆心理。误区4:“断崖式收心”喜欢打的游戏、最爱的篮球,最喜欢的动画片,还没读完的漫画书和小说一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来,甚至将其作为学习的障碍都扔掉,可这样做不仅没能让孩子“收心”,反而更容易激化亲子矛盾。如果您或您的孩子遇到困惑,应积极寻求帮助。学校的老师是您可以信赖的对象,可以随时沟通交流。让我们家校携手,让孩子的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让孩子对生命充满信心和敬意,使孩子成长为一个具有健全人格和良好心理素质的现代人。最好的遇见是“久别重逢”最
20、美的等待是“未来可期”春日渐暖,2024开学季如约而至。少年不负韶光时,亲爱的同学们,准备好了吗?我们要开学啦!大美红光欢迎你回家篇四、学校2024年春季开学温馨提醒亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们:你们好!新学期如约而至,在此对同学们表示热烈欢迎,对家长们表示美好祝愿。为切实做好2024年春季开学工作,保障全体师生有序返校,根据开学工作部署,特发布我校2024年春季开学温馨提醒,希望各位家长和学生认真阅读并提前做好各方面准备。据茂名市教育局2024年春季开学时间的通知,我校制定如下学生返校安排:-V2024219下午17:00住读生开始回校.2024220早上走读生回校2024.2.20早上7
21、:20,全体学生到校,7:30举行开学典礼。要求全体学生穿黄色冬装校服,小学生佩戴红领巾,不准穿拖鞋。二、请学生在回校前根据要求整理好仪容仪表。着装要求:在校内统一穿校服,穿戴应整洁、朴素、大方,不穿拖鞋、奇装异服,生活节俭,不盲目追求名牌服饰。女生不得涂脂抹粉、画眉毛、画眼影,不得抹口红、不穿高跟鞋、露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装等过分暴露的衣服。男生不得穿背心,进行体育活动时,不裸露上身。禁止佩戴任何首饰以及其他饰物,不留长指甲、不纹身、不纹眉。男女生均不得化淡妆、浓妆。发型要求:男生不留长发、不剃光头,发前不及眉、不及耳,发后不及衣领;女生不做卷发,如果留长发要扎起来。男女生
22、均不得染发。三、学校禁止学生携带手机返校(详情请认真阅读我校的手机管理规定)。携带电话手表返校的,家长要提前进行安全使用教育,包括手表控制管理、不得课堂使用、不得影响他人、不得随意拨打Uo等电话,服从学校管理。四、开学在即,请家长帮助孩子们调整好作息习惯,做好孩子的心理调适,协助孩子更好地由假期过渡到新学期的学习状态中。家长需要帮助孩子从假期轻松愉悦的氛围中脱离出来,避免孩子在情绪上和心理上过分沉溺于寒假、春节中迟迟不能适应正常的学习轨道。在生活状态上:要提前调整孩子的作息时间和情绪,开始按照上学时的要求规律作息和饮食,收住孩子“疯玩”的心。五、要开学了,有些孩子面对开学会产生紧张情绪,甚至会
23、出现“开学焦虑症”,特别需要家长疏导。有的孩子会因为寒假作业没有做完,担心受批评;也有的孩子在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。所以,在开学前家长可以跟孩子谈谈心,引导孩子做好开学情绪的调整,以饱满的精神迎接新学期。可以安排时间让孩子复习、预习,使他在家的生活更加接近学校的生活,让他们重新对学习的感觉熟悉起来。家长还需要督促孩子检查自己的寒假作业是否完成,及时总结假期生活,制定新学期的学习目标等。六、在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。如:书簿、(诵词)、笔、餐具、套尺、橡皮、水杯作图工具等。准备开学的“行当”,为自己创造良好的开学氛围,让孩子感到
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