2024学校党支部党建工作总结.docx

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1、2024学校党支部党建工作总结（详细版）目录一、工作开展情况2（一）强化思想政治建设，夯实党建工作基础。2（二）强化各项制度落实，规范党员教育管理。2（三）巩固党建工作成果，助推工作提质增效。3（四）发挥支部引领作用，全面落实主体责任。5二、下一步工作打算7一是持续加强学习，筑牢抓党建工作的理论根基。7二是强化工作创新，着力抓好党建常规工作落实。7三是加快创建步伐，打造学校精品党建工作品牌。7岁月不居，天道酬勤；时节如流，华章日新。时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印。在过去的一年中，学校党支部在党委和党工委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办人民满意学校为宗旨,紧紧围绕“发展教育抓党建，抓

2、好党建促教育”的原则，认真贯彻落实党的十九大会议精神。努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量，现将一年来的支部工作总结如下:一、工作开展情况(一)强化思想政治建设，夯实党建工作基础。1 .以学习教育为抓手，筑牢党员教师思想根基。学校党支部组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神、关于教育的重要理论等内容贯穿始终，我校党支部不断创新学习方式，通过党小组学习、支部“三会一课”、“主题党日+”等形式，将集中领学、个人自学、领导带学、专家领学、活动活学等方式相结合，

3、累计组织全体教职工学习12次、党员学习30次。不断提高党员和全体教师的政治素养，让党的新思想、新理念切实涤荡党员和全体教师的心灵，补精神之钙，铸师德之魂，稳信念之舵。2 .坚持“第一议题”制度，持续加强政治理论教育。制定党员干部理论学习计划，产格落实“第一议题”制度，坚持做好学习研讨,着力提升党员教师政治理论水平。书记、副书记带头为全体党员、教师宣讲党党章，班子成员、党员走进教室，向学生宣讲党史知识、红色故事、革命故事3次，教育学生知党情、明党恩、跟党走。党支部开展班子成员带头上示范思政课活动，学校党员上思政示范课14节，听评课30余节，持续推动党的创新理论与教育教学深度融合。(二)强化各项制

4、度落实，规范党员教育管理。1.加强制度建设，建立健全各项管理制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。2 .党支部完善了“三会一课”制度、民主评议党员制度。“三会一课”制度是学校基层党组织长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。3 .每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每月15日为党员固定学习日，结合学习实际工作，开展各项学习、实践活动。2024年以来，学校党支部先后开展了中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、勿忘国耻，纪念9.18事变、等主题学习，进一步增强了党员的政治意识、提升了党

5、员思想境界，形成了较好的学习活动规范。4 .学校党支部定期开展党员先锋指数测评，通过测评，开展批评与自我批评，及时发现问题，及时褒扬先进，正确引领党员教师不断优化自我,提升自我,从而不断净化党组织,形成强有力的战斗堡垒。（三）巩固党建工作成果，助推工作提质增效。1.扎实开展“四好”党组织创建工作。始终坚持把党建工作与教育教学互融互促，深入落实学校“123456”党建工作模式，在创建为质量全面提升。在学校各项重大比赛、活动中，名师工作室成员勇担重任，积极为学校争得荣誉。工作室成员杨岚及团队成员辅导的珠心算社团，在“第31届海峡两岸珠心算通信大赛”中，200余名学生获奖，在“中珠杯”全国珠心算网络

6、答题活动中，50余名学生获奖；工作室成员马理、王黎明老师训练的足球社团在“宝鸡市第十三届青少年足球比赛”中获小学男子甲组第四名，女子甲组第六名，在宝鸡市青少年校园足球联赛市级决赛中荣获（小学甲组）第三名，在“眉县校园足球联赛”中获小学男子甲组第一名，乙组第二名的成绩；工作室成员杜雅洁、杨宏瑛训练的合唱社团，获眉县第八届合唱比赛第一名、市级比赛二等奖；在2023年教体系统“两优一先”评选中，党员教师马培被评为“优秀共产党员”；在眉县2023年“天梯工程”课堂教学大赛中，党员教师雷雪、解颖获等次奖；在眉县庆祝第39个教师节表彰大会上，党支部书记、校长何玲娟被评为先进教育工作者，党员教师岳敏被评为优

7、秀教师，党员教师马理被评为师德先进个人，党员教师张芳慧被评为质量管理先进个人。（四）发挥支部引领作用，全面落实主体责任。党支部始终坚持把好方向、总揽全局，抓好大事、促进改革，协调各方、确保落实，有力保障了全面从严治党主体责任的落实。1.严格落实“三重一大”决策。党支部健全领导班子议事规则、“一把手，末位表态制度和物资采买请示报告等制度，按照“三重一大”集体决策制度规定，积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、教学科研、招生录取、基本建设、重大财务开支、人事安排等方面的工作。涉及“三重一大”的有关事明，先由学校行政会议讨论,本页文本下载后可见可编辑复制本页文本下载后可见可编辑复制本页文本下载后可

8、见可编辑复制本页文本下载后可见可编辑复制本页文本下载后可见可编辑复制本页文本下载后可见可编辑复制风建设、落实中央八项规定建设、“微腐败问题专项治理等形式，持续加强师德师风建设。支部班子、班子成员及党员教师认真自查,建立问题清单、整改台账，扎实推进销号整改。引导党员教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，维护人民教师良好形象。二、下一步工作打算一是持续加强学习，筑牢抓党建工作的理论根基。把理论学习作为一项政治任务，更要作为改造提升思想境界、提高工作能力水平的有效手段抓实抓好，加强新常态下学校党建工作新形势、新情况、新问题的学习、分析和研究，真正把党的理论和政策用来武装头脑、指导实践、推动工作，全面提升学校党建工作水平。二是强化工作创新，着力抓好党建常规工作落实。不断创新支部“三会一课”“主题党日”内容和形式，充分把学习教育和交流研讨结合起来，把校内活动和外出教育结合起来，提升党支部的凝聚力和战斗力，推动各项工作见真章、出实效。三是加快创建步伐，打造学校精品党建工作品牌。以市级“四好”党组织创建为抓手，在之前工作的基础上上，进一步对照指标体系，查缺补漏，整理完善档案资料，强化支部阵地建设，确保如期通过评估验收，全面提升学校党建工作的知名度和影响力。