2024年上半年幼儿园园务工作总结(34篇).docx
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1、2024年上半年幼儿园园务工作总结(34篇)2024年上半年幼儿园园务工作总结(精选34篇)2024年上半年幼儿园园务工作总结篇1在探索、实践我区教育局提出的“办人民满意的教育,办学生喜欢的学校”的思想引领下,在认真学习国家及上海中长期教育改革发展规划的过程中,在关注幼儿一日活动皆教育的教育教学研究中,广大教师进一步更新教育理念,提升专业发展水平,以促进幼儿全面和谐主动发展。本学期依据园务工作计划,主要做了以下几方面工作:一、民主管理,规范创新1、加强班子建设,提高管理水平。幼儿园不断加强园务领导班子的建设,班子成员定期与不定期的商讨园内的各项活动,进一步增强了团队的战斗力。我们本着大事、小事
2、皆会上通过的原则,让每个成员都有参与的权利与义务,让每个成员都有主人翁的意识,增强了责任心和办事的有效性。2、完善制度,规范园务管理。借我园第十届四次教代会的召开,全体教工对各项制度进行讨论、修改,并一致通过,让相关的制度更顺应当下学校的现状。3、园务公开,透明民主。我园定期召开教职工大会,经常深入群众,听取来自大家的合理化建议。如各类活动的开展,各类决议的确定,各类经费的使用等都通过各种途径让教工知晓,通过。4、在行政的支持下,组织全体教工参观世博,参与世博,在活动中践行“文明世博,从我做起“,同时工会把握以时间节点,积极鼓励教职工参与世博,以自己的真切感受用文字、图片的形式通过区局信息网进
3、行交流。这样的活动既开拓了教师的眼界,也提高了教师的审美情趣。5、在工会的组织、倡议下,全体教工以心温暖心,奉献着自己的爱心。玉树地震,大家拿出一日捐,献出一份力真诚。同事家中突发大事,园中教师以民间的方式表达一份关怀。所有这一切都凝聚着深深的爱,让人感动不已。二、利用契机,促教师成长1、内容丰富的辅导讲座,提升教师的专业能力。在与专家的互动中,教师尝试着从另一个角度看问题,处理问题,为教师今后的具体实践带来了直接的帮助。2、专家名师的指导,提升教师的实践能力。结合我园的视导工作中,请专家提出了每一个教学活动的亮点与不足,教师们在与专家的互动中,进行了反思,更有了改进的方向。3、以主攻研究为手
4、段,促教师显特色。在展示交流中,我们看到了每一个教师的成长足迹,也闪现出她们灵动的智慧,三、关注集体教学,有效提升质量1、以教学内容为着眼点,关注数学、科学领域活动的研究。2、以集体活动评价表为载体,关注不同年龄段集体活动的设计与实施。3、以世博活动为背景,关注幼儿活动与热点内容相联系。4、以项目引领为实验点,探究“幼小衔接”活动的内容与方法。四、家园链接,共助幼儿成长1、幼儿园通过家委会会议,让家委会成员了解幼儿园近阶段工作的方向与办园水平。2.以亲子形式,积极开展各项活动。3、为幼儿建立电子档案模式的“幼儿成长册”。我们以小中大班三个年龄段为不同模式,从主题、保健、信息、评价等角度让家长了
5、解学校的教育教学内容与要求,同时提供图片、视频让家长了解幼儿的活动状态,旨在让家长全方位地了解幼儿的发展水平。五、强化服务,推动保育工作发展1、以生活活动展示为平台,加强前后勤联动,提升幼儿生活活动品质。2、加强常规抽查,让后勤工作关注细节。3、形成每月专项考核机制,让考评与自评结合,让考评与奖励挂钩。4、加强保育员理论知识的学习与反思。5、保健教师关注幼儿安全,组织全园开展“非法入侵”、“消防逃生”等演习,还针对不同时期传染病的预防做好告家长书,在学期末在小、中、大班开展暑期安全工作的宣传。一学期的工作总是那样的忙忙碌碌,我们的工作是立体的、多方位的。让我们在“办学生喜欢的学校”的思想的指引
6、下,不断提高自身的专业素养,不断地、更好地促进每一个幼儿的发展。2024年上半年幼儿园园务工作总结篇2一、加强园务管理,规范各项工作1、加强各项工作的检查力度,制定量化标准。采取抽查与检查相结合,对班级环境、卫生、早操、户外活动、午睡等常规工作进行月考核,把检查情况列入期末工作考核。2、坚持园务公开,在公开栏中,我们定期向家长进行营养食谱、教学、安全教育、家教知识、各类比赛等内容的公开,并及时向家长介绍当前幼儿园的重点工作,增加了学校工作的透明度。二、加强师资建设,提升队伍素质1、抓师德学习,塑造新时期教师新形象(1)明确师德学习的重要性,签订“教师师德承诺书”。(2)开展“读一本教育名著,推
7、荐一本好书活动”,并交流读书体会。(3)坚持“让每个孩子都健康快乐地成长”的办园宗旨,办让社会、家长、幼儿满意的幼儿园,开展“我眼中的好老师”评议活动,接受社会、家长的评议。2、抓业务学习,提高专业素养(1)结合本园教研主题,本学期着重研讨的内容是“有趣的数学”,“语言活动”遵循人人参与、个个提升的原则,采用讨论、阶段反思总结的方式、(2)教师读书活动为了督促教师能认真自觉的学习教育理论,我们要求教师利用时间看名著,并于10月28日开展教师阅读教育名著写作比赛并推选蔡小玲参加安海镇教师阅读教育名著现场写作大赛(3)新教师技能培训为引导我园新教师尽快成长为一位合格的幼儿教师,我们制定了为期一年的
8、培训计划,以集中培训、师徒带教、自培自练和教育教学实践相结合的方式进行培训。培训的内容包括了理论培训幼儿园教育指导纲要解读等,还包括听课、评课等。此外,我们继续通过“走出去、请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育科研能力。开学前我们邀请泉州三幼的胡老师来园指导如何做好家长工作老师如何减轻新入学时幼儿与家长的焦虑心情老师们收获不浅。10月份我们分批组织教师走出园门,参加市级的观摩活动,还邀请资深幼儿教师来为老师们培训周计划和半日计划的书写,通过这样的培训,极大的提高了教师教学的能力。(4)继续加强随堂听课上半学期,每个教师在园内听课不少于8节,课后我们就听课记录做了及时的交流意见及建议,
9、以确保开课老师对活动有更深的理解与感悟。三、开展丰富活动,促使孩子更好发展1、我园陈小燕的语言课摇篮参加安海镇教坛新秀选拔活动。2、11月3日我园的蔡小玲参加了安海镇20_年教师阅读教育名著现场写作大赛并获得了二等奖。3、中班的胡可欣参加安海镇幼儿讲故事比赛获得了三等奖。4、组织幼儿秋游,领略家乡风光,在这次秋游中,孩子开阔了眼界,增长了见识,萌发爱家乡的情感。5、举行幼儿经典诵读比赛。四、加强安全工作,促进孩子健康成长上半学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。1、园长与各部门签订安全责任状,把责任落实到人,做到各司其
10、职,各负其责。2、加强安全保卫工作,对外来人员严格执行登记制度,严格执行接送制度、交接班制度。制作了幼儿安全接送卡。3、组织幼儿每两周开展一次自救自护和逃生演练和一系列安全教育活动。4、我们通过家长会、家长开放日、发放告家长书等形式向家长宣传各类安全知识,提醒家长注意对孩子的安全教育,以保证孩子在幼儿园学习其间的安全。5、建立幼儿园安全意外事故处置等预案制度。6、强调保育工作的科学性。加强学习常见病、传染病等知识,提高教师预防能力。五、加强与社区家庭的互动,开阔教育空间1、10月份,成立了家长委员会。让家长们充分了解到自己在幼儿园发展中的重要作用。2、利用幼儿园网站,开辟家园合作的有效途径,为
11、一些父母工作忙平时与老师碰面机会少的、联系少的家长提供的方便。3、每月收发的幼儿成长档案,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。以上是我园上半学期开展的主要活动,在镇教委办的领导下,我们将继续努力争取取得更好的成绩。2024年上半年幼儿园园务工作总结篇3在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区规范管理,彰显特色,促进均衡中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理:安全工作是幼儿
12、园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。园务管理关注人文关怀,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过三八活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全
13、工作、档案工作、通讯报导工作。二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟通过评价,不断提高幼儿园保教质量。三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发
14、育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。四、教研工作园本教研以教科研为抓手,重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重
15、点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研同课异构活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。成绩:参加区保教能手比赛1名,骨干教师下乡支教帮
16、教2次,接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。五、家长工作我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,周末早操时间特色汇报反馈,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。六一与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。六、后勤工作幼儿园后勤管理为教育教学服务,
17、创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。七、信息技术:资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、
18、先进理念。2024年上半年幼儿园园务工作总结篇4一、指导思想根据市、区20_年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园.二、工作目标(一)强化安全管理,创建平安校园(二)依法优质办园,规范办园行为(三)全面落实指南,促进孩子发展(四)加强师资培训,提升教师素质(五)开展结对帮扶,促进园际交流(六)加大宣传力度提升服务形象三、具体措施(一)强化安全管理,创建平安校园1严格制度落实。制定20年幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实学校安全生产
19、责任落实测评体系细则,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。(二)依法优质办园,规范办园行为1幼儿招生:、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生
20、简章公示一周2幼儿收退费:不得另立项目收费,不得跨学期收费3幼儿膳食费:每学期膳食收支盈亏不超过2%4幼儿寒暑假5幼儿服装:严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德:严禁体罚和变相体罚7.用人:严格按照劳动法签订用工合同(三)全面落实指南,促进孩子发展1全面学习落实指南,遵循幼儿年龄特点,(_)开齐、开全、开足五大领域课程,把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教育活动,利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。(四)加强师
21、资培训,提升教师素质1做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。3做好幼儿园园本培训。即4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流(五)开展结对帮扶,促进园际交流岭区幼儿园和岭区幼儿园、岭区幼儿园、幼儿园、幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20年20_年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。1、制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指
22、导“五个一”活动(1)一次综合指导。(申_)(2)一次跟班式学习。(带班老师)(3) 一次专题讲座。王晓莉指南讲座(4) 一次送教活动。省市区保教能手(王_)(5) 一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)(六)加大宣传力度提升服务形象1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。3完成20_年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。2024年上半年幼儿园园务工作总结篇5一、教职工培训为了将指南精神深入到我园每一位教育工作者的心中,随着我园一系列各项制度完善和修改
23、的完成,我们利用宝贵的假期时间,对全园教职员工进行有针对性的指南、制度、常规的培训与学习。领导干部是幼儿园工作的一支生力军,她们专业能力的好坏直接影响幼儿园各项工作的质量,影响教师的专业发展。因此,我们利用假期最后一周,对干部进行了下班指导、环境创设及北京市示范园验收标准的培训,通过培训,让管理者清楚地意识到,有什么样的老师观,就有什么样的儿童观,自己在下班指导过程中应该有目的、有计划、有重点、针对问题去指导教师,这样教师的发展才更快,因为我们给与她们有力地支持。教师们从去年开始就在进行指南的学习,寒假期间老师们仍然忙碌于紧张的学习和案例分析两大环节中,通过对马梦然、王静、王娟老师的案例分析达
24、到了教研的目的,程静、夏玉芳两位老师的奥尔夫教学尝试法,也为我们落实指南精神提供了游戏化的教学策略,提高了保教人员的专业能力。在对保育员教师的提升中,我们重点以卫生保健制度、保育人员工作职责及幼儿一日常规进行了学习,特别是为了配合教育教学,我们专门为保育员进行了一次指南健康领域的培训,目的就是通过培训,使保育员更加清晰幼儿健康不仅是生理健康,更重要的还要注重幼儿的身心健康,更好的把握每个年龄段的目标和具体要求,促进幼儿健康发展。杨红、何志红、薛兰英、张彩兰四位老师通过自己的亲身感受,告诉老师们安全应急的急救方法的掌握,会给工作带来哪些益处,感悟让保育教师的思想意识有了一个提升。后勤主任则组织伙
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