2024幼儿园六一活动方案（34篇）.docx

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1、2024幼儿园六一活动方案（34篇）2024幼儿园六一活动方案（精选34篇）2024幼儿园六一活动方案篇1一、活动时间5月日6月1日二、活动主题欢乐童年精彩无限一一艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童

2、舞蹈演出：由公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行,由徐鼎明负责落实。3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竞猜：共设谜语一条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。（二）联动促销活动一：5月一日一一6月日期间，凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；活动二：5月一日一一6月日活动期间，凡在六一期间来各店用餐者，均可免费获赠气球一个。（三）大酒店晚会现场装

3、饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如，共计首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：省交通台、交通台、日报经济时讯、晨报。4、视觉宣传：5月日（提前天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到

4、的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计套。2024幼儿园六一活动方案篇2一、指导思想：幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题

5、及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00,教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。2、活动地点：农工商超市门前。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、总策划：张园长、吴园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持。五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练

6、歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。七、活动方案及具体时间安排：（一）、庆祝大会1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话和领导发言（二）幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超

7、级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。3、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具

8、选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。4、教师和家长助兴表演(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。2024幼儿园六一活动方案篇320_年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，智慧成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参

9、与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备两个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练一套学校节目。(3)、学校定于5月23日下午进行彩排。四、活动形式：1、发展新队员。2、文艺汇演活动。3、集体

10、活动五、活动时间：20_年6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构：学校九、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿十、组织规模：大队活动(全校师生参与)H、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全2024幼儿园六一活动方案篇4幼儿休息：绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进

11、行班级活动，今天是孩子的节日，我们就应该看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得开心快乐。一、教师、家长致辞：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧！二、主题内容展示。儿歌展示：快乐的小屋、七星瓢虫、绕口令扁担和板凳、十二月花开

12、歌曲展示鸭子上桥滑稽歌猴子学样小树和小鸟三、亲子游戏准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸（妈妈）用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。四、家长会及最后总结。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作

13、业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。2024幼儿园六一活动方案篇

14、5一、六一活动时间：年5月27日（周五）上午十点整二、活动地点：武汉体育馆三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地，因为是专业的运动场，有如下事项，请一定遵守:1、全体入场人员禁止吸烟，禁止穿高跟鞋（尖跟的高跟鞋是坚决不能入场的，以免破坏运动场地，最好穿软底鞋。）2、对号入座，请勿翻越栏杆进入内场。3、注意公众卫生，可以自带饮料，但不要留垃圾，退场前，清理好自己的座位。4、幼儿园请了两台摄像机，尽量帮孩子们制作完美的纪念光碟，家长禁止下位进入内场，特别是坐在内场的家长朋友，更应遵守秩序。四、活动当日，幼儿园不开早餐，请幼儿在家吃早点。幼儿正常时间（8：00）入园（园车老时间只接不送），入园即开始对幼

15、儿进行化妆及更换演出服，家长直接去体育馆，对号入座（家长入场时间：9点30分），老师都在孩子那里，请自己对号入座！五、入场前请在大厅老师那里领取活动道具（小手拍一个），每个家长领取的时候，报幼儿姓名，班级，学号。六、退场：幼儿退场注意安全，请在幼儿园老师的指挥下有序退场，退场后，在大厅老师那领取幼儿园的六一礼物（领取的时候，也要报幼儿的姓名，班级，学号，以便老师快速发放）七、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请给孩子一个榜样，做到文明观摩，切勿大声喧哗，更不要随意走到班级接孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，记礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。附

16、：六一演出节目单1、开场永远的山丹丹中、大班舞蹈班2、领导讲话3、歌表演托班4、幸福山歌教师集体舞5、过河中二班英语小品6、爱我就抱抱我小二班歌表演7、小骑士大班舞蹈班8、洗刷刷小一班舞蹈9、彩虹的微笑中一班亲子10、读唐诗大二班歌表演11、快乐宝贝小二班舞蹈12、lovelong小一班舞蹈13、歌曲联唱大一班14、快乐的小书童中一班歌表演15、wewillrocyou中二班舞蹈16、桔梗谣小班舞蹈班17、大班毕业典礼18、结尾歌声与微笑中班全园140名孩子全部登上舞台，他们如花的笑脸，动听的歌声，美妙的舞姿，将带给我们快乐，带给我们欣慰。看到孩子们站在舞台上，老师们所有的付出都是值得的。这是

17、我们园内的联欢会，不是艺术比赛，孩子们开心就好，快乐就好，让我们给孩子一个高素质的公众场所，以达到我们的教育目的。相信有了大家的配合与支持，有了家长与老师的努力，孩子们会幸福快乐地成长！2024幼儿园六一活动方案篇6一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。二、活动主题三、活动对象、时间和地点对象：

18、全体教师及幼儿。时间：年5月29日地点：武阳镇中心幼儿园四、活动形式和内容安排（一）节目形式1.幼儿歌舞2 .教师共舞3 .嘉宾舞蹈（二）节目内容1、教师舞蹈床前明月光2、中班舞蹈小小一粒沙3、学前班舞蹈好儿郎4、大班舞蹈十一点半5、学前班环保时装秀6、中班舞蹈身体音阶歌7、学前班爵士舞蹈大眼睛8、舞蹈美丽公主9、大班武术中国功夫10、学前班大合唱毕业歌11、歌曲最好的未来五、活动目的1 .通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。2 .使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启

19、发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。3 .知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。六、活动准备(一)前期准备工作1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。(1)舞台大体布置。(2)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。2 .以班为单位作好参加活动的准备。(1)老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月28日全园彩排。(2)为做好节日当天在活动进行中的文艺活动，各班事先对幼儿们进行培训I。(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序

20、。(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。3 .园办做好后勤等相关工作安排。(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人4名，老师1名(胡慧清)(2)购买化妆用品等并发放。(3)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。(4)请示领导获批后，做好一切工作准备。(5)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。(6)预订好幼儿牛奶，点心等。(7)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。(二)活动开展阶段1 .后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。2 .志愿者于活动开始前1小时到岗。3 .汇演开始前半个小时，所有演员到位。汇演开始后，后

21、面的节目提前两个节目候场。4 .摄影照相人员提前半小时到场。5 .负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。6 .活动结束后，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。（四）后期阶段1 .各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。2 .宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。3 .主持例会进行总结。4 .活动存档，此次活动圆满结束。八、工作人员安排1 ,主持人、主持稿以及小主持人训练。2 .负责排练教师：胡慧清、陈利华、喻婷、胡婷、钱保香、罗骆。3 .活动策划制定、节目音乐审查由喻婷负责。4 .音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具

22、租借、购买等后勤工作由陈利华园长及胡慧清负责。5 .园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。八、注意事项1.务必提前联系场地，音响，椅子等。6 .提前安排好各个点的负责任和人员安排。7 .前期的宣传一定要到位。8 .若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。9 .现场安排两个人处理突发事件。10 活动后注意场地卫生。2024幼儿园六一活动方案篇7一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。一、活动目标1

23、 .节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。2 .让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。二、活动安排1、活动主题：“我成长我快乐”。2、活动时间：20_年一月日（周五）上午8:30。3、活动地点：幼儿园镇教委四楼会议室。4、参与人员：各单位相关领导;

24、镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。三、活动内容1、庆六一文艺汇演（共15个节目）。2、以精彩背后的.努力为主题的“六一”节目花絮。四、活动流程1、园长讲话。2、幼儿文艺汇演（90分钟）。3、观看节目花絮（10分钟）。4、物品归位、卫生清理。5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物。五、活动分工1、活动方案策划：。2、来宾邀请：。3、邀请家长温馨提示编辑：。(在活动一周之前张贴于各班)4、家长签到表及家长签到工作：各班班长。5、音响、摄像：庆典公司。(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师。7、主持人：教师2人()，幼儿4人()。

25、8、幼儿礼物的准备工作：。9、活动舞台的搭建、场地的划分：。10、安全保卫工作：负责幼儿保健工作；负责活动中的安全工作。六、具体安排活动注意事项：1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。2 .各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。3 .活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。2024幼儿园六一活动方案篇8父母是幼儿的第一任教师是孩子的

26、榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的六一儿童节将以开展父母的六一庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的六一活

27、动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:榜样！做个好爸爸好妈妈。2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我；。好样的！我的爸爸妈妈。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘

28、而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。2、时间:20_年6月1Bo3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。(二)六一活动本次六一儿童节活动以家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演、主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用小朋友的语言进行内容说明)、家长和教师结对子二人三足比赛等活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：家长通过参加

29、家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话居；体现人人参与；选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、

30、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。2、主题绘画展(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用小朋友的语言进行内容说明)(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由

31、三个以上教师进行数据统计)3、二人三足运动比赛(或者更多)(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)(3)评奖：优胜者得奖2024幼儿园六一活动方案篇9一、活动目的：通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过

32、向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动准备1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。2、每班设计12个游园项目，并做好游戏物品的准备。3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。三、活动内容“开心六一”1、专场文艺演出：(1)每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。(2)大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。2、游园、庆祝活动每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。3、幼儿画展每一个幼儿至少1幅

33、作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。4、六一表彰大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。四、活动步骤及时间安排：1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2:504:00。2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8:009:303、表彰奖励。时间：5月30日晚上。4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。五、活动要求:1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织12个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。2、做好宣传

34、动员，争取家长的配合与支持。2024幼儿园六一活动方案篇10活动名称：幼儿园的新面貌活动班级：中一班授课教师：花婷设计意图：幼儿园就像幼儿的第二个家，每当幼儿园有一点点变化都逃不过孩子们的眼睛，中班的孩子都具有了一定的创作思维能力因此我设计了本节美工课，希望幼儿运用折、剪、贴的方法，随形就势贴出他们自己想象中的“童话般幼儿园”。活动目标1、了解幼儿园生活的新变化激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情2、让幼儿初步了解建筑物的基本特征，合理安排门窗位置。3、引导幼儿学看简单的折剪符号完成立体造型作品，让幼儿练习用剪刀剪出各种基本图形，培养学生创造思维和手工制作技能。活动重点：通过折、剪、贴

35、方法的学习掌握相关知识和技能。活动难点：了解建筑物的基本特征，能够合理安排门窗位置。教学准备底纸，彩纸，胶棒，各种材质的纸材料、胶水、剪刀活动过程一、导入1、小朋友们，你们看今天老师给你们来了什么？你们还记不记得这里？（以前幼儿园的照片）2、那我们现在的幼儿园是什么样子的?我们的幼儿园像什么？你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么形状的？二、制作1、新学期开始了小朋友想不想让我们的幼儿园更加漂亮呀？今天老师想请在坐的每一位小朋友都当一会小小的设计师在纸上把你们设计的幼儿园表现出来好吗？教师拿出准备的房子让幼儿观察。房子分为那两个部分呢？一一房顶和房身、身体是什么形状

36、的：方的、圆的，三角形的？还是不规则的、屋顶什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的、圆圆的屋顶三角形的屋顶，长长的身体这个房子还少了点什么？一窗户和门还有花纹。教师和幼儿共同完成作品。制作步骤：a、设计房子，用铅笔画在卡纸，注意形状，门、窗用剪刀剪下。b、涂一用胶棒涂要贴纸的部分，注意涂的面积要适当。c、贴一把小纸块贴在底纸上，用手压一压，注意用颜色区分不同的部分，注意整洁。d、添一完善画面，变得更加漂亮。在制作时讲清楚注意事项不要将花纹门窗贴在线外。2学生动手制作，教师巡回指导。（播放轻音乐）3请幼儿按照要求折叠幼儿用纸并用剪刀按实线剪开。制作立体房屋。三、作品展示师：那我们

37、一起来看看小朋友设计的幼儿园房子漂不漂亮。我们仔细观察一下，老师小结，发现问题，强调要注意的地方a、贴的速度要快，贴牢b、区分颜色c、注意整洁总结今天我们每个小朋友都设计了最漂亮的幼儿园，你们设计的真新颖，创意很独特，我们的幼儿园真美，我们一起努力使幼儿园永远都那么美丽好吗？2024幼儿园六一活动方案篇11迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的

38、滋味。中大班迎六一系列活动：系列活动之环境篇：六一美景我做主(.5.20.5.24)系列活动之一：六一活动启动仪式(.5.27上午9:4010:00)系列活动之二：才艺大咖秀（.5.28530上午9：0010：50）系列活动之三：趣味大闯关（.5.31上午8:309：30）系列活动之四：美食巧制作（.5.31上午9:4010:40）活动总目标：1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。系列活动之环境篇：六一美景我做主（.5.20.5.24

39、）操作要点：各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。系列活动之一：六一活动启动仪式（.5.27上午9:4010:00）操作要点：1、结合国旗下讲话，由中1班组织。2、结合六一的.系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。系列活动之二：才艺大咖秀（.5.285.30上午9：0（TlO：50）操作要点：1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。3、中班9：30分开始。4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才

40、艺比赛颁奖典礼。5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料一迎六一活动一一才艺大咖秀活动设计2024幼儿园六一活动方案篇12一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年一一我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的.气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活

41、动时间20年一月一日下午二00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥：2、安全及场地组织：组长：成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：成员：4、音响：5、摄像：7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：9、评委：10、后勤供应：夏（准备奖状、奖品、化妆

42、品等）七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：OO统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结

43、果按3、2、1分纳入班级量化。2024幼儿园六一活动方案篇13前言：我想当警察，我想当医生，我想当演员，我想做建筑师你听，孩子的心愿是如此的色彩斑斓，那些长大以后对职业的梦想，在每一个孩子心中都是神话。因此，我园将结合六一在5月29日上午8:30分开展舜北幼儿园“放飞梦想，快乐成长”职业体验活动。目的：是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知，体会幸福感与成就感，体验真实、体验未来、体验快乐，让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦，体验各种不同的工作技能，寓教于乐，增强孩子们的表达能力、动手能力、团结协作能力、以及主人翁意识和社会责任感。职业场馆包括：警察局、消防局、押运、儿

44、童医院、小剧场、美容美发、花样食品店（寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑师（建筑搭房子、高楼）、鲜花馆、邮政局（邮递员送信、寄信等，骑着小自行车）、儿童银行、最强大脑（益智区）、超市、舜北新闻工作室（包含摄像、记者），一共14个场馆。活动流程：一、主持人致开场词二、师幼同乐舞蹈圈圈乐三、职业体验活动组织玩法：1、每个孩子每人有五张游戏币卡，（小班、中班是一元的，大班孩子有一元、二元、五元的.）。每次进入一个区域，要花掉一个游戏币，但如果到了挣钱的场馆又可以挣到一个游戏币。（区域负责的老师需要有多余的游戏币）2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验，小班、中班级部需要教师的帮助。3、全体

45、教师、后勤人员、家长志愿者合理分配到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务，保证所有孩子的安全。4、每个场馆设置休息区（可给孩子放入图书），幼儿累了可以休息，安静看书，或者有序等待进入游戏。5、教师把游戏规则张贴出来，（比如：一次进几个人、活动时间、需要交纳多少钱、工资多少、安全提示等）。6、活动结束，幼儿根据游戏卡领取礼物。具体要求：1、星期五早上6：30上班。全体教师、幼儿统一穿园服，佩戴工作证，幼儿穿新发园服，带小包（装钱币）。幼儿的钱币提前按要求给孩子们装好，游戏后所有钱币都收回。2、室外区域班级将所需材料准备好，摆好，每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都

46、摆好，做好充分准备。（区域里需要音乐的提前准备好）各班要多出10把小椅子放在等待区（抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待）。3、8:20分全体幼儿、教师都在前院集合，按照事先分好的站好队，教师要教育幼儿遵守纪律，认真看节目，并及时鼓掌，营造气氛。4、8:30活动准时开始。大班孩子自由参与职业，教师要及时提出要求，游戏规则。不允许孩子跑，必须安静走，告诉孩子如果不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时间表进行（可根据实际情况随机调整）。5、各区域里面要留一位老师和一位家委协助活动。整个活动教师以幼儿安全为第一位，随机应变，维持好秩序。6、活动结束后，带领幼儿吃午假，发放礼物及下午间餐，对幼儿进行假期安全教育。7、幼儿接走后，教师将所有活动材料进行规整，收好，打扫卫生。后勤人员安排及要求：摄像：一楼前厅走廊：一楼大厅：一楼小饭桌到小班楼梯：一楼中三门口到后院