2024领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料.docx
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1、2024领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(新六个方面)目录2024领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(新六个方面)1一、存在问题1二、问题产生的原因分析6三、整改方向及措施7根据主题教育专题民主生活会相关安排部署,按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会实施方案要求,我紧扣会议主题,在主题教育理论学习的基础上,认真学习领会习近平总书记关于党的建设重要思想等,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等6个方面,对照12条具体要求
2、,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出改进措施。现将个人本年度对照检查情况报告如下,不妥之处请批评指正。一、存在问题(一)对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性、紧迫性认识不够完整准确。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在全局方面,自己的站位还不够高,未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中,充分认清错综复杂的矛盾和问题,全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足,用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的
3、历史自觉与历史主动有所欠缺。二是在全面学方面存在差距。对习近平新时代中国特色社会思想的主要内容,学习掌握得还不够完整准确,对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体,对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻,特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通,学习成效未能达到“事半功倍”。(一)维护党中央权威和集中统一领导方面存在的问题。一是政治站位不高。贯彻落实中央路线、方针、政策和上级决策部署上,有时局限于自已负责的工作、局限在本单位这个小圈子,开展工作时经常首先考虑如何从单位的角度去推动落实,完成上级的任务指标,缺乏用辩证的思维从不同角度去统筹推进。二是从政
4、治上分析处理问题的主动性不够。对于公司发展中遇到的问题,不能真正做到从政治上精准识别现象本质、有效抵御风险挑战,需提高在一般事务性工作中发现政治问题、把握政治逻辑的能力。在意识形态、舆情管控等工作中,还没有清醒认识到意识形态、舆情管控等方面与全面加强党的建设之间的联系,没有深刻认识到个别业务领域与公司安全发展的内在关系。三是在对“国之大者”的认识上有偏差。自己始终坚持将本职的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考谋划,但主观认为“国之大者”是党和国家的大事,是高级领导干部的事,与自己的工作生活很遥远的认识偏差。这就导致了想事情、做工作缺少战略性、系统性、前瞻性的研究和
5、谋划,不善于把工作融入党和国家事业大棋局之中,导致出现象征性执行、选择性执行、低水平执行的问题,虽然有的工作实现了为一域争光,但很少有工作能够为全局添彩。四是政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策个贯彻和执行缺乏政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事务只停留在表面,未透过现象看本质,对上级文件精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实。(三)践行宗旨、服务人民方面存在的问题。一是工作中“等靠要、懒散拖”现象依然存在。对照习近平总书记提出的XX目标,没有做到科学合理分析XX发展短板,也没有深入思考发展战略,更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”,片面认识只需要等待上级指示精神和统一
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