8.1力弹力(分层练习)(原卷版)-.docx
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1、8.1力弹力(分层练习)基础练一、单选题1 .国际单位制中,力的单位是()A.米B.帕斯卡C.牛顿D.千克2 .某同学推小车,使小车前进的力的施力物体和受力物体分别是()A.地球和小车B.同学和小车C.地面和小车D.小车和地面3 .下列关于力的看法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.施力物体同时也一定是受力物体D.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体4.下列现象中,没有发生弹性形变的是()5 .下列说法中正确的是()A.一个茶杯放在桌面上,桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变B.相互接触的物体之间一定存在弹力作用C.弹簧
2、的弹力总是跟弹簧的长度成正比D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖宜方向调零,还要来回拉动挂钩几次6 .下列关于弹簧测力计的几种说法中,错误的是()A.测量前一定要校零B.用弹簧测力计测力时,其读数一般无需估读到分度值的下一位C.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测量范围之内D.实际测量力时,测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上7 .一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B.足球产生的弹力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板产生的弹力D,木板的支持力使足球发生了弹性形变8
3、 .如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是()0 1 2 3 4 5-一二二F一二一二二 -1-三二三二三二一二二二三0 1 2 3 4 5-A.弹簧测力计是测量质量的工具B.弹簧测力计的读数为3.2NC.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜D.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零9 .如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()A.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力B.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为IND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直
4、方向调零,还要来回拉动挂钩几次10 .用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是()A.可以把回形针上端当作指针B.小瓶盖与牙膏盒之间不可接触C.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D.可利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度11 .小明同学用如图甲所示的装置进行实验,在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同拉力尸作用下的长度L,作出FL图像如图乙所示。忽略弹簧的自重,下列说法中正确的是()A.图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力B.弹簧所受的拉力尸与弹簧的长度L成正比C.弹簧所受拉力尸与弹簧的伸长量的比值为2NcmD.弹簧所受拉力产与弹簧
5、的伸长量的比值为1.6Ncm12 .如图,选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧,将甲、乙左端固定在墙上,用大小为尸的水平力拉甲的右端,用大小为尸的水平力压乙的右端,在丙的左、右两端分别施加大小为:尸的水平拉力。当三根弹簧都处于水平静止时,它们的长度分别是L伊、L乙、L丙,则()IWwWWWWW一F三WWWW卜一尸聂一p甲乙丙A.L丛LL乙B.LFL斗L乙C.LLL丙DL4ALL乙二、填空题13 .“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”这句话出自英国伟大的科学家o为了纪念他对物理学的杰出贡献,人们以他的名字命名了物理量的单位。14 .在国际单位制中,力的单位是;符号是o15 .如图
6、所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是一,受力物体是一。16 .“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,描写了宋代诗人苏轼拉弓射箭的豪迈心情。如图所示,用力拉弓弦时,弓弦发生(选填“弹性”或“塑性”)形变产生了力。17 .如图所示,弹簧测力计的测量范围是N,弹簧测力计的示数是N,使用弹簧测力计测滑动摩擦力时,弹簧伸长方向与所测力的方向要在上。18.如图两种使用弹簧测力计的方式,正确的是(选填A或B),如弹簧测力计倒过来使用,测量值(选填“偏大偏小或不变”)OAB19 .某弹簧不挂物体时,长度为12cm;受2N的拉力时,长度为13cm;若弹簧受到6N的拉力,则弹簧长度为cm。若弹簧长度为
7、18cm,则弹簧受到的拉力是N。(弹簧始终在弹性限度内)20 .如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时,“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力“是、O手对弹簧施加的力弹簧对手施加的力墙对弹簧施加的力弹簧对墙施加的力l三三三ZZ21 .某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另端悬挂钩码(图甲所示)。记录橡皮筋受到的拉力大小尸和橡皮筋的伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。甲乙(1)当在A橡皮筋上都悬挂重力为15N的物体时,橡皮筋A的伸长量为cm;当橡皮筋B的伸长
8、量为7cm时,则橡皮筋B上悬挂的物体的重力为N;(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋制成的测力计量程大。(选填三、作图题22 .如图,是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力广的示意图(作用点在O点)。77777777777777777777777-O23 .如图所示,一小球静止在光滑的水平地面上,左边与竖直光滑墙壁接触,请在图中画出小球受弹力尸的示意图。24.如图,画出斜面上球所受弹力的示意图。四、实验题25 .小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:Z(1)根据数据分析可知弹簧的原钩码重量/NO0
9、.51.01.52.02.53.04.0指针位置/cm2345677.57.5甲乙长为cm;(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,;(3)小华做出了如图乙三个图像,其中正确的是图;(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是o26 .如图1所示,探究竖直悬挂的弹簧发生形变与外力的关系。弹簧下挂一只钩码受到的外力是0.5N,实验获得的数据记录表中。外力/N(2)分析实验数据可知,弹簧每受到0.5N的外力,弹簧伸长o实验得到的结论是:(3)在图2中画出弹簧的伸长量与外力的关系图。27 .用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示
10、,A、3分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,Rl和&是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉,&、&和8三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。己知细绳始终处于弹性限度内。(1)据甲图可知弹性细绳原长为cm;(2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是(填“均匀”或“不均匀”)伸长的;细绳的长度与所受拉力(填“成正比”或“不成正比”)。(3)当标识Rz刚好位于刻度尺上8.00Cm位置时,Rl位于刻度尺上Cm位置。现手持细绳两端,A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识凡不动,则A、8两端的速度之比28.将塑料小桶中分别装满
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- 8.1 弹力 分层 练习 原卷版
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