《医学统计学》复习资料.docx
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1、医学统计学复习资料一、A型题(单句型最佳选择题)(每题1分,共60分)1、一组观察值,如果每个值都增加或减少一个不为0的常数,则(C)A.均数改变,几何均数不变B.均数改变,中位数不变C.均数,几何均数和中位数都改变D.均数不变,几何均数和中位数改变E.均数,几何均数和中位数都不变2、两组资料的标准差相等,则(C)A.它们的均数也相等B.它们的均数必不等C.它们的均数可能相等也可能不等D.它们的均数互为倒数E.它们的均数呈倍数关系3、编制频数表,在确定组距时(D)A.常取最大值的1/10取整作组距B.常取最小值的1/10取整作组距C.常取极差的1/10取整作组距D.取极差除以组数取整作组距E.
2、以上都不对4、一个地区某病死因顺位提前则说明(C)A.该病死亡数增多B.该病死亡率增高C.该病死因构成比增大D.该病患病率增高E.以上都不对5、正态曲线下,从均数-1.96到的面积为(D)A.45%B.90%C.95%D.47.5%E.99%6、某病病人的某项指标高于正常人,但有部分重叠,为控制漏诊率应当考虑(D)A.提高正常值下限值B.降低正常值下限值C.提高正常值上限值D.降低正常值上限值E.以上都不对7、资料呈正态分布,则95%单侧参考值范围上限为(B)A.X(平均值)1.960SB.X(平均值)+1.645SC.P95D.P5E.P2.5P97.58、下列关于标准误的说法,哪个说法是错
3、误的(D)A.标准误可反映同一总体多次抽样时,样本均数间的离散程度B.标准误也可反映样本均数与总体均数的差异C.标准误是样本均数的标准差D.标准误是总体均数的标准差E.标准误可以说明抽样误差的大小9、同质资料中,(C)小的那个样本均数更可靠。A.SB.CVC.SxD.XE.M10 、关于t分布和z分布的关系,以下哪个是错误的(E)A.t分布和z分布都是单峰对称分布B.t分布和Z分布的均数都为零C.z分布是一条与自由度无关的曲线,t分布是一簇与自由度有关的曲线D.当样本含量较大时,t分布趋于z分布E.t分布和z分布曲线下的面积(或t和Z的界值)都与自由度有关11 .同一资料,相同的可信度下可信区
4、间与医学参考值范围相比(B)A.前者范围更宽B.后者范围更宽C.二者范围一样宽D.无法确定E.以上都不对12 .某人算得资料的S=-3.4,可认为(C)A.变量值都是负数B.变量值负的比正的多C.计算有错D.变量值一个比一个小E.变量值多数为013 .关于变异系数,下面哪个说法是正确的(C)A.变异系数的单位与原始数据的单位相同B.变异系数的单位与原始数据的单位不同C.变异系数没有单位D.变异系数是均数与标准差的相对比E.变异系数是标准差与中位数的相对比14 .患病率不可能(八)A.100%B.0%15 .抽样调查某地515岁儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1
5、%,可认为(D)A.男童的肺炎发病率高于女童B.调查有误C.资料不具可比性,不能直接作比D.应进行假设检验后再下结论E.以上都不对16 .作两样本均数的比较,当方差不齐时,下述哪一个是错误的(D)A.作变量变换B.做t,检验C.作秩和检验D.仍作t检验E.不能作t检验17 .配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验(C)A.t值符号相反,结论相反B.t值符号相同,结论相同C.值符号相反,但结论相同Dt值符号与结论无关E.以上都不对18 .对服从对数正态分布的资料,要进行两样本的比较,(D)A.可直接用t检验B.只能用其他检验方法C.可用t,检验D.将数据取对
6、数后,用t检验E.用Z检验19 .四个样本百分率比较时,有一个理论频数小于5大于1时(八)A.可以作X2检验B.不能确定是否可作X2检验C.不能作X2检验D.必须作校正X2检验E.不能确定是否需要校正20 .四格表中的一个实际数字为I(D)A.就不能作X2检验B.就必须用矫正X2检验C.作X2检验不必校正D.还不能决定是否可做X2检验E.不能确定是否需要校正21、相对比是A,B两个有关指标之比,两个指标要求(D)A.性质必须相同B.性质必须不同C.性质最好相同D.性质可相同也可不同E.以上都不对22、成年男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(八)A相对比B.构成比C.流行率D.发病率E.以上都不
7、对23、对样本含量为7的某资料,计算中位数时,其值为(D)A.位次为(n+l)/2的观察值B.位次为n/2的观察值C.位次为(n+l)/2与位次为n/2的观察值之和的一半D.将观察值从小到大排列后,位次为(n+l)/2的观察值E.以上都不对24 .说明某现象发生强度的指标是(B)A.平均数B.率C.构成比D,相对比E.标准差25 .某医院的病人资料,计算了各种疾病所占的比例,该指标为(B)A.发病率B.构成比C.相对比D.动态数列E.患病率26 .两个四格表一个X2X2(0.01),另一个X2X2(OQ5),可认为(C)A.前者两个的百分数相差大B.后者两个的百分数相差大C.前者更有理由认为两
8、总体率不同D.后者更有理由认为两总体率不同E.尚不能下结论27 .三行四列的表进行X2检验当有5个格子的KT5B.n40C.T1D.1T5且n4031 .某指标呈正态分布,均值等于20,变异系数等于10%,则其95%的参考值范围为(八)A. 16.0823.92B. 18.0419.96C. 18.3521.65D. P2.5P97.5EP5-P9532 .以下关于抽样误差的描述,正确的是(八)A.只要有个体变异就存在抽样误差B.抽样误差是可避免的C.抽样误差的大小是无法估计的D.抽样误差的大小与样本含量无关E.抽样误差是样本统计量之间存在的差异33 .两样本均数比较时,样本例数估计需要事先确
9、定(D)A.a又口、6B.S、C.仇口、aD.6、l-ps、aE.a3、l-34 .避免医生和病人对实验效应观察的偏性,设计时应采用(C)法。A.非盲B.单盲C.双盲D.三盲E.以上都不采用35 .实验组和对照组除了一外,其他条件应该尽可能相同(C)A.系统误差B.年龄人口构成C.处理因素D.个体因素E.抽样误差36 .某次体检中对身高的测量,调查员一开始没有要求脱鞋,后来又要求脱鞋并重新进行了测量。脱鞋前后的身高测量误差是(E)A.测量误差B.随机误差C.抽样误差D.混杂误差E.系统误差37 .10名男性新生儿的身长均数为50.7cm,标准差为2.2cm;10名6岁男童的身高均数为117.5
10、cm,标准差为3.4cmo要对比男性新生儿身长与6岁男童身高的变异程度,说法正确的是(C)A.6岁男童身高的变异程度大于男性新生儿身长的变异程度B.6岁男童身高的变异程度等于男性新生儿身长的变异程度C.6岁男童身高的变异程度小于男性新生儿身长的变异程度D.因单位相同,可直接利用两者的标准差进行比较E.按经验而言,身高的变异程度与年龄无关38.计算得某地正常成年男性收缩压正常值范围为(108,125)mmHg,则此范围应当理解为(B)A.该地95%正常个体收缩压在此范围B.该地95%正常成年男性的收缩压在此范围C.该范围包括该地95%的成人D.该范围包括该地95%的成年男性E.该范围不包括正常女
11、性的收缩压39用兰苓口服液治疗慢性咽炎患者34例,有效者31例;用银黄口服液治疗慢性咽炎患者26例,有效者18例。分析两种药物有效率有无差别,应选用(E)A.t检验B.四格表卡方检验专用公式C.秩和检验D.配对四格表资料的卡方检验E.四格表资料的卡方检验校正公式40 .某研究者分别收集了中国人、日本人和美国人各1000人的ABO血型资料,欲比较三个地区人群的血型分布是否有差别,可采用(八)A.卡方检验B-Fisher精确概率法C.秩和检验D.t检验E.直线相关与回归41 .作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则(D)A.两样本均数差异越大B.两总体均数差异越大C.越有理由说两样本
12、均数不同D.越有理由说两总体均数不同E.以上都不对42.t检验中,tt0.05(v),PO的直线方程54 .(C)回归方程拟合得越好A.回归系数越大B.回归系数越小E.相关系数越小C.决定系数越大D.决定系数越小55 .同一资料进行直线回归与相关分析中,以下哪项正确(D)A.p=O时,r=0B.rO时,b0C.rO时,b0D.rO时,b0E.r=l时,b=l56 .某资料算得b=3.25,作t检验得P0.05,则两变量是(E)A.正相关B.负相关C.无相关D.可能是正相关也可能是负相关E.还不能判断是否能作相关分析57 .两样本比较时,分别取以下检验水准,下列何者所取第二类错误最大(B)A.=
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