《哈姆莱特》教学设计.docx

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1、哈姆莱特(教学设计+文本语用知识整合+同步检测+高考对接)【教学设计】【学习目标】1.掌握莎士比亚及其剧作2 .通过哈姆莱特个性化的语言分析其人物形象。3 .对比窦娥冤，了解中西戏剧的差异。【知识链接】1.莎士比亚及其剧作莎士比亚(15641616),文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。主要作品有李尔王哈姆莱特奥赛罗罗密欧与朱丽叶威尼斯商人2.哈姆莱特背景莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生

2、活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。【学习过程】一、导入播放哈姆莱特视频剪辑问题：哈姆莱特究竟是怎样一个人？二、预学(一)提供鉴赏人物分析角度戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。抓住了人物的语言，就抓住了人物的灵魂。(二)进入具体语言情境整体感知，概述情节，回答下列问题。1 .哈姆莱特在船上找到公文后，采取了什么措施？这表现了他什么个性？2 .哈姆莱特是怎么样捉弄奥斯理克的？这一情节并非剧情发展必须的，怎么看待这类情节的存在？3 .哈姆莱特比剑结局如何？这种结局他是否能避免？从中可

3、以看出他什么个性？4 .仔细阅读哈姆莱特比剑这一片段，说说几个主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的。答案1.另写一通公文，代替原有公文，要英王处死送信人。机智敏感5 .讽刺他是水苍蝇丰富戏剧内容6 .死亡不能草率冒失7 .哈姆莱特自信国王鼓动王后关心【同步检测】国王我想我的判断不会有错。你忙两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。哈姆莱特这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？奥斯理克是，陛下。（二人准备比剑）国王替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风,让所有的城堡上一齐鸣起炮

4、来；国军将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消思，现在国王为哈姆莱特祝饮了！来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。哈姆莱特请了，先生。雷欧提斯请了，殿下。（二人比剑）哈姆莱特一剑雷欧提斯不，没有击中。奥斯理克中了，很明显的一剑。雷欧提斯好；再来国王：且慢;拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。哈姆莱特让我先赛完这一局；暂时把它放在一边。来。又是一剑，你怎么说？国王：我们的孩子一定会胜利。1 .文中加点的国王和他都是国王自指，换成我好不好？2

5、.这一个消息指什么消息？3 .国王对哈姆莱特说他看好雷欧提斯，而对王后说“我们的孩子一定会胜利”，为什么？4 .从中我们可以看出国王有什么样的性格特点？5 .窦娥冤和哈姆莱特是中外戏剧的代表作，试对比二者的不同之处。答案1.不好用他和国王而不用我，说明国王设诡计而心虚。2 .哈姆莱特获胜;3 .欺骗王后4 .阴险狡诈5.窦娥是平民，悲剧原因是外部因素；汉姆莱特是贵族，悲剧原因是性格【高考对接】阅读下文，完成文后的有关题目。阅读下面的文字，完成后面的题目。智斗（选段）（胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。）胡传魁嘿，阿庆嫂！（胡传魁脱斗篷。刘副官接住。刘副官下）。阿庆嫂（回身迎上）听

6、说您当了司令啦，恭喜呀！胡传魁你好哇？阿庆嫂好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？胡传魁买卖兴隆，混得不错吧？阿庆嫂托您的福，还算混得下去。胡传魁哈哈哈阿庆嫂胡司令，您这边请坐。胡传魁好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。（刁德一上下打量阿庆嫂。）阿庆嫂（发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地）参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生,参谋长树大根深,往后还求您多照应。胡传魁是啊，你还真得多照应着点。刁德一好说好说。阿庆嫂参谋长，您坐!胡传魁阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好的谢谢你呀！阿庆嫂那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这

7、么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！（进屋）。刁德一司令！这么熟识，是什么人哪？胡传魁你问的是她？（唱）想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水,面不改色，无事一样，（阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。）胡传魁（接唱）骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。（转向阿庆嫂）似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。阿庆嫂胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！（阿庆嫂一面倒茶，一面观察。）阿庆嫂参谋长，您吃茶！（忽然想起

8、）哟，香烟忘了，我去拿烟去。（进屋）刁德一（看着阿庆嫂背影）司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？胡传魁人家夫妻八一三以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？刁德一哎！这个女人真不简单哪！胡传魁怎么，你对她还有什么怀疑吗？刁德一不不不！司令的恩人嘛！胡传魁你这个人哪！刁德一嘿嘿嘿（阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。）阿庆嫂参谋长，烟不好，请抽一支呀！（刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机，点着。）阿庆嫂胡司令，抽一支！（胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。）刁德一（望着阿庆嫂背影，唱）这个女人不寻常！阿庆嫂（唱）刁德一有什么鬼心肠？胡传魁（唱

9、）这小刁一点面子也不讲！阿庆嫂（接唱）这草包倒是一堵挡风的墙。刁德一（略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟）抽烟！（阿庆嫂摇手拒绝。）胡传魁人家不会，你这是干什么啊！刁德一（唱）她态度不卑又不亢。阿庆嫂（唱）他神情不阴又不阳。胡传魁（唱）刁德一搞的什么鬼花样？阿庆嫂（唱）他们到底是姓蒋还是姓汪？刁德一（唱）我待要旁敲侧击将她访。阿庆嫂（接唱）我必须察言观色把他防。（阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。）刁德一阿庆嫂！（唱）适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想,焉能够舍己救人不慌张！阿庆嫂（唱）参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼

10、兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。刁德一（接唱）新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！阿庆嫂（接唱）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走,茶就凉（阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一惊。）阿庆嫂（接唱）有什么周详不周详！胡传魁哈哈哈刁德一嘿嘿嘿阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！（选自现代京剧沙家浜第四场，有删改）注京剧沙家浜讲的是1939年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡扫荡的险恶环境，在地方党组织和

11、群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的忠义救国军参谋长；胡传魁是其司令。6 .结合全文，简要说明开头至阿庆嫂参谋长，您吃茶！（进屋）这一部分中对白与唱词的作用。（4分）答：7 .请结合全文,简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。（6分）Q）刁德一上下打量阿庆嫂。（3分）答：（2）阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。（3分）答：8 .结合文意，赏析下面唱词的语言特色。（5分）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉答：9 .剧本为什么把本场戏命名为智斗？请结合文意，

12、谈谈你的理解。（5分）答：三、表达交流（15分）10 .下面是歌颂青春的几句名言，请把每句名言都改造成一个连贯的排比句。（5分）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊青春是不耐久藏的珍宝。莎士比亚答：11 .学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。(5分)第一个节目雷雨演出结束。串联词Q):第二个节目罗密欧与朱丽叶。串联词(2):下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记长亭送别。12 .理清下面一段话的思路，概括心理学家的研究结论。(5分)莎士比亚的名剧罗密欧与朱丽叶描写了罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。他们相

13、爱很深，但由于两家是世仇，感情得不到家里其他成员的认可，双方的家长百般阻挠。然而，他们的感情并没有因为家长的干涉而有丝毫的减弱，反而相爱更深，最终双双殉情而死。在现实生活中，也常常见到这种现象，外部的干涉越多，反对越强烈，人们的逆反心理就越强烈。对此，心理学家研究发现，人们往往存在这种心理：越是难以得到的东西，；相反，参考答案6 .答案：交代人物关系，为下面矛盾冲突的展开作铺垫，推动情节发展。7 .答案：（1）上下打量这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。（2）泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。8 .答案：运用对偶、比喻、借代的修

14、辞手法，句式整齐，点出了自己与客人的关系，既符合人物身份又形象生动。9 .答案：这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突。刁德一设置圈套，步步紧逼，企图找寻对手言谈中的漏洞；阿庆嫂则巧用与胡传魁的关系,察言观色,反击对手，保护自己。10 .参考答案：（1）青春，是人生的花朵；青春,是生命的春天；青春,是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。（2）青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光清春是饱满的，她代表着时代的精神,展示着时代的性格，孕育着时代的希望。11 .参考答案：（1）雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。（2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。12 .参考答案：在人们心目中的地位越高，价值越大，对人们越有吸引力轻易得到的东西或