专题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(学生版).docx
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1、目录考点Ol三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭1考点02隋唐制度的变化与创新16考点03三国至隋唐的文化27(按住Ctrl,点击目录里的考点,可直接跳到对应考点)考点01三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭嘴2023年高考真题1. (2023年湖南卷)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赠者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明()A.南方政权整体实力占优B.南北政权文化认同趋近C.南北政权关系趋向和好D.汉族高门控制南北政权2. (2023年新课标卷)如表关于唐人李元谅身世的三则史料中()史料内容来源本骆元光,姓安氏,其先安息人也。少为宦官骆奉先所养,
2、冒姓骆氏贞元三年(787)帝(唐德宗)念其勋劳,又赐姓李氏,改名元谅。旧唐书李元谅传(五代刘晌等撰)公本安姓,讳元光,其先安息王之胄也。轩辕氏廿五子在四裔者,此其一焉(唐德宗)赐姓李氏,同属籍也。改名元谅,昭诚节也贞元癸酉岁(793)十有一月十五日,薨于良原镇之公馆,享年六十七。李元谅墓志公本名元光,姓骆氏,武威姑臧人。盖黄轩帝孙,降居安息,高阳王,留宅姑臧。贞元五年(789)李元谅颂碑A.旧唐书的记载相对客观B.所有的信息皆可互相证实C.墓志采用了旧唐书记载D.出现较早的史料最为真实3. (2023年北京卷)“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政
3、治开明、社会安定;“开元盛世更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治特点的是()“君臣相得”“乐闻直谏”“小邑犹藏万家室“公私仓縻俱丰实”“五尺童子,耻不言文墨”“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”A.B.C.D.(2X3)C.促进中原地区民族交融D.缓解关中地区经济压力5.(2023年湖北卷)唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝()
4、A.采取灵活政策促进民族交往B.重视边境民族地区的社会治理C.调整经济政策推动区域发展D.坚持推行因俗而治的民族政策唯2022年高考真题1. (2022年海南卷)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了()A.群言百家影响社会风尚C.经济往来促进民族交融B,人口流动利于区域开发D.地方特产丰富人们生活2. (2022年北京卷)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的()A.B.C.D.3. (2022年辽宁卷)
5、目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了()A.南北经济差距的拉大B.私营手工业占据主导地位C,水运的重要经济地位D.瓷器对外贸易规模的扩大4. (2022年北京卷)西方有“条条大路通罗马”的说法,中国古代也有“处处有路透长安的谚语。这两句话蕴含的历史信息是()A.长安城的设计借鉴了罗马城市布局B.长安和罗马两地之间的交通网络密集C.古代商路便利了东西方之间的文化交流D.长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心5. (2022年全国甲卷)西晋至唐初,皇子皇弟封王开府,坐镇地
6、方,手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸,集中安置诸王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建“百孙院此后,唐朝沿用该制度。由此可知,唐后期对皇子皇孙的安置()A.削弱了藩镇势力B.强化了分封体制C.凸显了专制集权D.动摇了宗法制度6. (2022年广东卷)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地,非可文治”,而洛阳是帝宅王里,可“光宅中原”,故有意迁都。由于迭经战乱,洛阳早已袤败,太和十七年(493)孝文帝巡幸洛阳,令穆亮和汉族人氏李冲,董爵等人筹划重建。两年后,北魏“六宫及文武,尽迁洛阳。考古发掘证明,北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原
7、正统王朝的都城模式和制度,主要建筑的规模、位置和名称等于魏晋一致。迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。整个城市分为宫城、内城和外郭城。布局谨严,规模宏大,远超前代。筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊,使郭城区域的功能进一步明确和丰富,是中国古代都城营建的一大创举。三重城围都城行制的出现,也改变了过去都城前朝后市的布局。开东魏、北齐邺都南城和隋唐长安城宏大整齐之先河。摘编至钱国祥北魏洛阳外郭城的空间格局复原研究等(1)概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。(2)简析北魏重建洛阳在古代都城发展史上的意义。7. (2022年北京卷)绢与马材料一唐与突厥互市,
8、”以金帛市马”以助军旅,唐马既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所“,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习材料二突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十嫌(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资,突厥毗伽可汗”欲修筑城壁,造立寺观回纥最初“风俗朴厚”,获得唐朝厚利后,暨里可汗”筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰以绢马贸易为例,
9、阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。8. (2022年山东卷)阅读材料,回答问题。材料一多维视角下的隋代政区改革高祖(文帝)受终,惟新朝政,开皇三年,遂废诸郡。油(到)于九载,麻定江表,寻以户口溢多,析置州县。炀帝嗣位,又平林州邑,更置三州。既而并省诸州,寻即改州为郡。乃置司隶刺史,分部巡查。五年,平定吐谷浑,更置四郡大凡郡一百九十,县一千二百五十五。隋书卷29地理志隋代分郡图周振鹤中国历代行政区划的变迂材料二研究行政区划至少与3三个学科有基本关系,一是历史学,二是地理学,三是政治学。行政区划不但是一种现实存在,而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物,而且在历史过程中不断发生变化,没有哪一
10、个政区不是前代的沿袭或变革。行政区划又是一种地理区域,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的,当然要与自然地理环境相关;而行政区划之中又必须有一定数量的人口,实际上包含了人文地理环境。行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。摘自周振鹤中国行政区划通史结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。唯2021年高考真题1. (2021年重庆卷)隋炀帝时,势倾当朝的左卫大将军、许国公宇文述占田违限,刑部尚书李园通”判字文述田以还民这主要反映了当时()A
11、.农民经济负担减轻B.严刑峻法思想推行C.官员特殊权益消失D.均田制的贯彻实施2. (2021年山东卷)如图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期3. (2021年湖南卷)据研究,唐代白居易诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合,所记地方官吏俸钱与史籍所载额度要高,高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知,当时A.地方势力膨胀B.中央官吏受到严密控制C.中央财政紧张D.地方官吏贪腐比较隐秘4. (2021年北京卷)明堂材料一西周的明堂是朝堂及太庙的美称。礼记等典籍记载,周公曾于明堂朝诸侯祀文王周礼记载,西周明堂“东西九筵,南北七筵”,即
12、长方形布局。春秋战国的阴阳五行家则将明堂设想为独立于朝堂、太庙之外的建筑,将其描绘为“亚形布局。材料二汉武帝根据儒生的建议,尝试复原儒家经典中记载的明堂。汉代儒生提出,明堂为“亚形布局,符合阴阳五行之数。东汉白虎通义载:“天子立明堂者,所以通神灵,感天地,正四时,出教化。“汉代明堂都是独立建筑。目前发掘的汉长安城明堂遗址中心建筑即呈“亚”形。材料三汉代以后,明堂一直是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”,模仿汉制在平城南郊建立明堂,并亲赴明堂祭先祖、“布政事北魏迁都后,宣武帝再修洛阳明堂。(1)阅读材料一、二,指出汉代复原的明堂与西周明堂的差异,并结合汉代思想背景,说明产生差异
13、的原因。(2)阅读材料三,结合所学,分析北魏为何重视修建明堂。5. (2021年全国甲卷)阅读材料,回答问题材料地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期,在少数民族聚集的地区广设军镇,相当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地区实行军事控制。上孝文帝为推行均田制、三长制,下令将全国分为38州,除北方边境地区外,中原各地全面裁撤镇、戍,改为州、郡、县,地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等,各分为上、中、下三等,各等级地方长官的品级不同,其下所设属员多少也有相应的差别,规定地方长官“依户给俸”,即据民户多少确定俸禄;又将州刺史带将军号的办法推而广之,各州刺史
14、、各郡太守例加将军号,将军府僚属纳入吏部管理,实际管理一州一郡行政事务,这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。依户给俸”在孝文帝以后停用,而地方行政机构分为三等九级,直到唐代一直没有改变。一据魏书等(1)根据材料并结合所学知识,概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝地方行政制度改革的意义。f2020年高考真题1. (2020年浙江卷1月)唐朝自太宗时起,有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名号预宰相事;一些元老重臣则以“平章事”或“同三品等名号参与决策。唐代的宰相是一个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立反映了
15、A.相权有所分散B.官僚政治趋向贵族化C.“外朝”参议要政D.政治决策走向透明开放2. (2020年全国I卷)【历史选修4:中外历史人物评说】材料苏绰(498-546),武功(今陕西扶风)人。他“博览群书,尤善算术”,深受西魏执政者宇文泰信任,委以政事。西魏立国之初,疆域狭小,民族关系复杂,经济文化落后。为强国富民,苏绰建议减官员、置屯田,并制“朱出墨入,及计帐、户籍之法”,为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定六条诏书”,包括先治心、敢教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容,宇文泰“甚重之,常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长,非通六条及计帐者,不得居官”。通过“六条诏书”等改革,西魏
16、成功凝聚起民心,由弱变强,为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素,不治产业常以天下为己任,博求贤俊,共弘治道,凡所荐达,皆至大官在“积思劳倦十余年后,苏绰因病去世,宇文泰“痛惜之,哀动左右据周书(I)根据材料,简析苏绰被宇文泰倚重的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括“六条诏书”的历史意义。3. (2019年全国I卷)【历史选修1:历史上重大改革回眸】材料秦朝推行的“二十等爵制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制,继续沿用“二十等爵”制,但根据实除情况有所调整。曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,“深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,或
17、以进德,或以酬功”。此次改革仿照周礼,设公、侯、伯、子、男五个等级,把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的“封邑”,爵位由子孙承袭。”自骑督已上六百余人皆封由此,面向文武官员的“五等爵制确立。通过五等爵分封,司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分,将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来,成为司马氏建立晋朝的前奏。摘编自杨光辉汉唐封爵制度等(1)根据材料并结合所学知识,分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。(2)根据材料并结合所学知识,分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象,并简析两种爵位制的各自作用。4. (2019
18、年北京卷)历史记忆历史记忆与祖先认同材料一北魏拓跋珪即位后,采纳汉臣崔宏建议,自谓黄帝之后。据魏书记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝,又下诏:“魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”面对关于迂都的质疑,他说:“黄帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦迁于河南。“孝文帝主持定姓族时,汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准,他说:“陛下黄帝之胤,受封北土,岂可亦谓之胡邪!”(1)概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。历史记忆与时代使命材料二黄宗羲生活于明末清初,两
19、百年后其政治思想备受推崇。梁启超与谭嗣同等曾将明夷待访录“节钞”送人。革命党人陈天华认为,明夷待访录“虽不及民约论(又译社会契约论)之完备,民约之理,却已包括在内”。该书中的原君原臣也曾被用作兴中会的宣传品。民国时期,梁启超反思说:“畴昔谈立宪、谈共和者,偶见经典中某字某句与立宪、共和等字义略相近,辄摭拾以沾沾自喜,谓此制为我所固有。其实今世共和、立宪制度之为物,即泰西亦不过起于近百年比附之言,传播既广以为所谓立宪、共和者不过如是,而不复追求其真义之所存。”(2)评析清末民初关于黄宗羲的“记忆复兴”这一现象。历史记忆与历史书写材料三法国高中历史教科书(法德通用版)有关“法国大革命”的部分思考题
20、序号思考题1阅读阿瑟杨(当时旅法的英国人)的游记节选,作者认为1787年君主制危机主要表现有哪些?2持续数百年之久的旧制度为什么在几个月之内就崩溃了?3旧制度下,贵族和教士都有哪些特权?4阅读西哀士的什么是第三等级节选,为什么西哀士认为贵族成了“让人难以忍受的阶层“,而只有第三等级才能代表整个民族?5大卫通过他的画网球厅宣誓想传达怎样的政治信息?6为什么攻占巴士底狱被视为旧制度崩溃的象征?7阅读人权宣言和独立宣言,列表比较二者的异同。8组织关于人权宣言和独立宣言现实性的讨论。9阅读课本中的示意图,1791年的立宪君主制与现代民主制有什么异同?10欧洲人是如何理解和接纳法国大革命的?11你认为纪
21、念法国大革命还有意义吗?12为什么法国大革命没有像英国那样产生一个持久的立宪君主制?(3)上表中思考题具有哪些特点?并简要说明。为“美国独立战争华盛顿联邦政府的建立这一单元的学习,设计一组思考题。(要求:设计36个思考题;多角度、多层次涵盖该单元的主要内容;揭示该单元三部分之间的内在联系;体现创新性和思考深度。)2019年高考真题1. (2019年海南卷)五代时,有人赞扬科举制度说,无论贫寒之家还是王孙公子,“莫不理推画一,时契大同”。他强调的是,科举考试A.实现王公子弟与百姓平等B.改变了社会阶层结构C.体现了公平的选拔原则D.促成了国家统一2. (2019年浙江卷4月)“草市迎江货,津桥税
22、海商”记录了唐朝民间商贸的景况。下列选项中对其解读错误的是A.草市的作用已十分显著B.草市逐渐成为相对集中的地方商业中心C,草市已成为海外贸易的重要形式D.草市大多集中在水运方便的地方3. (2019年浙江卷4月)一说“china”的发音源出唐朝时期的昌南(今景德镇)。唐朝昌南除出产青瓷之外,名列前茅的瓷器还有A.粉彩瓷B.黑瓷C.青花瓷D.白瓷4. (2019年全国In卷)【历史选修4:中外历史人物评说】材料郭子仪(697-781),华州郑县人(今属陕西),“长六尺余,体貌秀杰”,通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载(755)安禄山反,朝廷军队溃败,玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王
23、。经过多年征战,平定叛乱。后回纥受人唆使,举兵威胁长安,郭子仪已年近七十,率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动,与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚,每降城下邑,所至之处,必得士心”,其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,郭子仪身系天下安危近二十年,子孙与皇室通婚。“时方握强兵,或方临戎敌,诏命征之,未尝不即日应召,故谗谤不能行后代史家称赞他为“大雅君子,社稷纯臣”,认为“自秦、汉以还,勋力之盛,无与伦比据旧唐书等(1)根据材料并结合所学知识,概括郭子仪的历史功绩。(2)根据材料,简析郭子仪取得功绩的原因。国电2018年高考真题1. (2018年全国I卷)据学者
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