中国民航大学2023届毕业生就业质量年度报告.docx
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1、CivilAviationUniversityofChina中央部属重点高校中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校国际航空认证委员会AABi教育成员我国民航系统唯一博士学位授予靴CONTENT?学校简介I统计说明IV第一篇毕业生基本情况1一、毕业生的规模和结构1(一)总体规模及学历结构1(二)学院专业结构1(三)性别结构4(四)生源地结构4二、毕业生去向分布与毕业生去向落实率6(一)总体毕业生去向分布6(二)各学院毕业生去向落实率8(三)不同生源区域去向落实率8三、就业流向分析9(一)就业地区流向9(二)就业行业流向12(三)就业单位性质流向13(四)国家战略导向就业14(五)毕业生签
2、约单位情况15四、继续深造群体分析15(一)国内升学15(二)出国(境)18第二篇就业相关分析22一、求职情况分析22(一)落实工作途径22(一)求职过程23二、就业适配性与职业发展分析25(一)专业相关度25(二)工作预期一致程度26(三)通用能力重要程度27(四)工作意愿推荐程度27三、工作满意度28第三篇人才培养反馈30一、毕业生对学校人才培养的评价30(一)毕业生对学校教育教学评价30(二)毕业生对学校就业服务评价34二、用人单位对学校人才培养评价35三、用人单位对学校就业服务评价36四、用人单位对毕业生评价37第四篇毕业生就业工作举措38一、提升就业育人科学化,把稳就业观念“思想舵”
3、38二、落实访企拓岗纵深化,共谱校企合作“新篇章”39三、推动就业供给多元化,打出多方联动“组合拳”39四、聚焦就业服务精准化,搭建指导帮扶“暖心桥”40五、坚持就业工作规范化,完善跟踪反馈“全链条”41学校简介中国民航大学隶属于中国民用航空局,是一所工、管、理、经、文、法、艺等学科协调发展的多科性教学研究型大学,是民航局、天津市、教育部共建高校,是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。学校坚持立德树人根本任务,落实价值塑造、能力培养、知识传授三位一体教育理念,着力培养高素质科技创新人才、专业技术人才和国际化人才。学校前身是1951年成立的中国人民革命军事委员会民用航空局第二民航学
4、校,1981年更名为中国民用航空学院,经教育部批准,2006年更名为中国民航大学。学校的发展一直得到了党和国家领导人的亲切关怀。建校初始,由毛泽东主席任命方槐将军为校长,周恩来总理选定校址。2011年时任中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席建校六十周年校庆大会。2021年时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘鹤向建校七十周年校庆大会发来书面致辞。建校以来,学校立足民航、服务社会、面向世界,秉承“建民航、兴民航、强民航”之初心,“忠诚、爱国、奋斗”之家国情怀,“明德至善、弘毅兴邦”之校训精神,“严实向上”之校风,“崇德崇严、立学立人”之教风,“笃学、精博、严谨、创新”之学风,正在朝着中国特
5、色世界一流民航大学的目标不懈奋斗。学校现有天津东丽、宁河两个校区,以及辽宁朝阳、内蒙古呼伦贝尔、新疆石河子三个主飞行训练基地。校区占地面积2969亩,建筑面积87.4万平方米。规划在北京大兴国际机场附近建设民航科技创新基地。现有全日制在校生2.9万余人,其中研究生3300余人,国际留学生200余人。现有16个学院(分校),以及研究生院、科技创新研究院等。学校构建了“顶尖安全、一流交通、知名航宇、精品信息、交叉理学、特色文管民航顶尖学科生态。现有1个一级学科博士授权点(安全科学与工程),1个博士后科研流动站(安全科学与工程),14个一级学科硕士授权点,7个专业学位硕士授权点。安全科学与工程一级学
6、科入选天津市一流学科和天津市高校顶尖学科培育计划。交通运输、航空宇航和民航信息安全与应用等5个学科群入选天津市特色学科(群)。现有46个本科专业,其中8个国家级和16个省级一流本科专业建设点,3个国家级特色专业。交通运输、通信工程专业已通过工程教育认证。中欧航空工程师学院两次获得法国工程师学衔委员会(CTI)认证。电子信息工程、飞行器动力工程和飞行器制造工程等3个专业通过国际航空认证委员会认证。有国家一流本科课程6门,教育部精品视频公开课1门,天津市一流本科课程38门。拥有13个省部级教学团队。建有2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验中心,1个全国示范性工程专业学位研究生联合培养
7、基地,1个国家级工程实践教育中心,3个教育部虚拟教研室建设试点。获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖特等奖3项、一等奖17项、二等奖25项。具有推荐优秀应届毕业生免试攻读研究生资格,推免比例逐年提升。学校现有1个国家空管运行安全技术重点实验室,5个民航局重点实验室,4个天津市重点实验室,1个天津市技术创新中心,1个天津市工程研究中心,6个省部级智库。近5年相继承担了工信部重大专项、科技部重点研发、国家自然科学基金重大/重点等各类国家级项目百余项。获得多项省部级科技奖励。学校现有教职工2100余人。拥有长江学者、国家杰青、万人领军等国家级人才8人;教育部新世纪优秀人才、民航科技创新领军人才、
8、天津市教学名师等省部级人才100余人;省部级以上高水平创新团队11支。学校拥有各类飞行教学训练飞机110余架,机务维修实习飞机22架,D级飞行全动模拟机2台,其他各类训练模拟机/器208套,各类飞机发动机62台套。图书馆有纸质图书242万册,电子图书360万册,数据库107个,与全球知名航空制造企业合作共建了中商飞、空客、波音、赛峰资料室,开通了中商飞在线、波音在线、空客在线网站。面向未来,围绕民航发展战略需求和民航科技发展前沿,学校将以航空领域创新能力提升为导向,以解决国家“交通强国战略”“卡脑子”“卡脖子”问题为牵引,学校着力打造“五纵一横一园”的科技发展格局。在民机安全性与适航、空域融合
9、安全运行、未来机场与智能装备、通用航空与智能网联、航空环境与可持续发展等领域组建五大研究院,建设航空法学协同创新中心,冲刺国家级大学科技园。按照“超前探索、领先创新、夯实基础、支撑发展”的理念,协同打造航空领域国家战略科技力量。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,扎根中国大地,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,坚持学科引领、特色发展、创新驱动、开放办学的发展战略,致力于成为民航领域的高等教育引领者、科技创新示范区、政策咨询智力库、国际交流排头兵,努力建设成为高水平现代化教学研究型大学,建设中国特色世界一流民航大学。统计说明及数据来源为全面反映毕业
10、生的就业状况,积极发挥就业状况对教育教学的反馈作用,进一步完善学科专业建设,健全就业与招生计划、人才培养、专业调整的联动机制,促进人才培养与社会发展紧密对接,特开展本校2023届毕业生就业质量情况调查工作,并撰写调查报告。报告内容包括毕业生基本情况、就业相关分析、人才培养反馈、毕业生就业工作举措四部分;所涵盖的指标包括毕业生的规模和结构、毕业生去向分布与毕业去向落实率、就业流向、继续深造;求职情况、就业适配性与职业发展、工作满意度;毕业生对学校人才培养的评价、用人单位对学校人才培养的评价、用人单位对学校就业服务的评价、用人单位对学校毕业生的评价等方面。报告数据来源于两个方面:1 .中国民航大学
11、就业信息管理系统。数据统计截止日期为2023年12月5日,使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、去向分布、毕业去向落实率、就业流向等。2 .第三方机构(中国北方人才市场中天人力中心、天津中天人力资源策划发展有限公司)调查数据。(1)毕业生调查数据。调查面向学校2023届毕业生,调查时间为2023年11月8日T1月23日,使用数据涉及就业、升学相关分析及对教育教学的反馈部分。(2)用人单位调查数据。调查面向招聘我校2023届毕业生的用人单位,调杳时间为2023年11月8日11月23日,使用数据涉及用人单位对学校人才培养、就业服务及毕业生的评价。第一篇毕业生基本情况一、毕业生的规模和结构(一)总体规
12、模及学历结构中国民航大学2023届毕业生共7158人,其中,研究生毕业生(含博士毕业生6人,硕士毕业生985人)991人,占毕业生总数的13.84%;本科毕业生4588人,占毕业生总数的64.10%;专科毕业生1579人,占毕业生总数的22.06%。4588,47158991研究生毕业生本科毕业生1579G1专科毕业生总计A图172023届毕业生总体规模及学历结构(二)学院专业结构学校2023届毕业生覆盖了15个学院63个专业,其中:研究生涉及11个学院38个专业,本科生涉及13个学院33个专业,专科生涉及2个学院6个专业。不同学历层次毕业生各学院及专业分布见下表:表1-12023届研究生毕业
13、生各学院及专业人数分布学院专业人数安全科学与工程学院安全科学与工程64航空工程16航空交通运输1航空器适航审定工程14机械6交通运输35交通科学与工程学院道路与铁道工程11交通运输84交通运输工程2交通运输规划与管理25物流工程1空中交通管理学院交通信息工程及控制14交通运输15交通运输规划与管理30航空工程学院航空JL程11航空宇航科学与技木36机械JL程127i中欧航空工程师学院航空工程55:机械工程3电子信息与自动化学院大数据与人工智能1电子信息6航空运输大数据工程5控制工程75|控制.科学与工程44人工智能4通信工程(含宽带网络、移动通信等)69信息与通信工程31i计算机科学与技术学院
14、航空运输大数据.工程5!.让算机技术.37!计篁视和益盘拮术24人智台S8:理学院林.泓积溢gH杀耳;数学32经济与管理学院工商管理50管理科学与工程1法学院法律(法学)18法学10外国语学院翻译15表1-22023届本科毕业生各学院及专业人数分布学院专业人数安全科学与工程学院安全工程58信息安全70I应用心理学76j交通科学与工程学院工业工程70交通_L程112土木-L程661物流管理911空中交通管理学院交通管埋232:交通运输“387应用气象学631WT分校白丁技术510:航空工程学院E行器动力1_程308:飞彳J器制造工程307i机械电子工程75油-I储运工程60:中欧航空工程师学院飞
15、行器动力工程84电子信息与自动化学院计算机科学与技术学院电气王在及其口动化262:jP丁TBgtLmi4三.TSg11KQ.;巴切忆仙盲kn益L至K蚌条4QftjVr昇机料子与坟不封赳住送rci理学院材料物理60统计学68:信息与计算科学66经济与管理学院财务管理73工商管理,I43:公共事业管理07会计学45I经济与金融i法学院法学IOl:外国语学院英语200:体同工作部工商管理IO表1-32023届专科毕业生各学院及专业人数分布学院专业人数乘务学院空中乘务491民航空中安全保卫252I职业技术学院飞机电子设备维修192飞机机电设备维修385民航安至技术管理144民航运输115:(三)性别结
16、构学校2023届毕业生中,男生5073人(70.87%),女生2085人(29.13%),男女性别比例为2.43:1。从各学历层次来看,研窕生毕业生男女性别为1.81:1;本科毕业生男女性别比为3.16:1;专科毕业生男女性别比为1.51:1。性别人数比例男507370.87%女208529.13% I总计7158100%表1-4 2023届毕业生性别结构2.43 : 1研究生毕业生本科毕业生专科毕业生ea950629图1-22023届毕业生不同学历层次性别结构(四)生源地结构1:华北地区:北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区。东北地区:辽宁省、吉林省、黑龙江省。华东地区:上海市、江苏
17、省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省。中南地区:河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省。西南地区:重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区。西北地区:陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。在2023届毕业生中,以华东地区(26.75%)、华北地区(22.28%)和中南地区(19.11%)生源居多,占比约超过了全部生源的七成。不同学历层次毕业生具体生源区域分布如下:表1-52023届不同学历层次毕业生生源地区结构层次研究生毕业生;本科毕业生专科毕业生合计生源盲【物.J.Jb也人物Jtl-P东北地区70S7.06%4339.44%226:1431729:
18、1018%华北地区315i31.79%85818.709b422:26.7315922.2(3%华东地区263:26.54%115025.0796502:31.719126.7f5%西北地区78j7.87%52111.36%86;5.45?6685:9.57cL西南地区74:7.47%60013.08%)192!12.16%866:12.10%中南地区191:19.27%102622.369b151:9.56(h13619.r%总计9914588157971582023届毕业生生源地覆盖31个省(自治区、直辖市),其中:山东省生源数量最多(631人、8.82%),其余依次为河北省(595人、8
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