中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计论文模板.docx

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1、中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文）题目：学习中心：年级专业：学生姓名：学号：指导教师：职称：导师单位：中国石油大学（华东）远程教育学院论文完成时间：年月日数据结构算法设计和演示（C+）树和查找是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C+）和面向对象的编程工具（BOHandC+Builder6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用C+Builder6.0中丰富的控件资源和系统资源对算法实现过程的流程和特性

2、加以动态的演示，从而起到在数据结构教学中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。关键词：数据结构；面向对象；可视化；算法第1章前言1第2章线性表的基本理论知识22.1 线性表的定义22.2 线性顺序表22.2.1 三级标题名22.2.2 三级标题名22.3 线性链表2第3章设计的主体内容33.1 系统结构的设计33.2 交互界面的设计和实现33.3 线性表的OOP序设计33.3.1 线性表的顺序存储的实现33.3.2 线性表的链表存储的实现4第4章结果分析与讨论5第5章结论6参考文献7致谢8附录9附录A名词术语及缩略词9第1章前言计算机与网络技术的高速发展，特别是面向对象技术的出现，使得c+的软件

3、开发得到了迅速普及。本课题主要第2章线性表的基本理论知识2.1 线性表的定义线性表是最简单、最常用的一种数据结构。线性表是n(n=0)个数据元素的有限序列。2.2 线性顺序表线性表的顺序存储结构的特点是为表中相邻的元素&和ai赋以相邻的存储位置。2.2.1 三级标题名2.2.2 三级标题名(1)三级以下标题2.3 线性链表线性表的链式存储结构的特点是用一组任意的存储单元存储线性表的数据元素(这组元素可以是连续的,也可以是不连续的)。第3章设计的主体内容在着手进行上机设计之前首先做好大量准备:应熟悉课题,进行调查研究,收集国内、外资料、分析研究；交互界面的设计和实现。3.1 系统结构的设计3.2

4、 交互界面的设计和实现交互界面的设计应遵循。hJ(3-1)Ptan(4)+NO式中：Zo为GoOS-HanChe而L移;名为光波的入射角。由公式(3-1)可以看出。3.3 线性表的OOP序设计计算机内部可以采用两种不同方法来表示一个线性表,它们分别是顺序表示法和链表表示法。3.3.1 线性表的顺序存储的实现以上是顺序表的实现过程,第1-16行包含了IiSt类的说明,接下来是成员函数的定义。3.3.2 线性表的链表存储的实现链表的实现包括两个类定义，第一个是Iink类，第二个是IiSt类。由于一个链表由若干个单独的链结点对象组成，因此一个链结点应当作为单独的Iink类实现。第4章结果分析与讨论例

5、如由于起初未能真正掌握各种控件的功能，我设想是要一个下拉菜单，但是学识肤浅的我试了很多种就是达不到我要的效果，。关于的影响如表4-1所示。表4-1激光入射功率密度对导轨滚道表面硬化层深和显微硬度的影响试验编号功率密度/W.cm2辐照时间/S显微硬度/HV硬化层深mmM6.371030.067570,4560.354t-26.371O30.067570,4560.354t-36.371O30.067570,4560.354t-46.371O30.067570,4560.354t-56.371O30.067570,4560.354第5章结论本课题采用c+语言、面向对象的设计方法实现数据结构的重要算

6、法。而且还存在着许多不足之处。如:参考文献1严蔚敏,吴伟民.数据结构（C语言版）M.北京:清华大学出版社997.4.2沈晴霓,聂青,苏京霞.现代程序设计一C+与数据结构面向对象的方法与实现M.北京:北京理工大学出版社,2002.8.3 ThomasConnollyCarolynBegg.DatabaseSyStemSM.北京:电子工业出版社,2004.7.4 RogerBate,SandyShrum.CMMIntegrationframeworkJ.CMUSEISpotlight1998.9.5 JPKuilboer,NAshrafi.Softwareprocessandprodutimpro

7、vementJ.Anempiricalassessment,2000.4.6张美金著.基于ASP技术的远程教育系统体系结构的研究.http:172.50.0.88:86/-cddbnY517807/pdf/index.htm,2003-05-01.7王伟国,刘永萍,王生年,等.BS模式网上考试系统分析与设计J.石河子大学学报（自然科学版），2003,6:145-147.本论文是在*老师的悉心指导下完成的。*老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。附录A名词术语及缩略词论文的附录用大写字母A,B,C等连续编号，如附录A。附录中的图、表、公式等用阿拉伯数字另行编序号，但在数码前冠以附录序码，如图A1；表B2；式(B3)等。