人教版体育一年级下册跑的游戏（教案）.docx

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1、跑的游戏的课堂实录教学目标1、学生能够在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。2、通过练习和游戏，提高动作的协调性和发展学生的过障碍结合奔跑的能力。3、培养学生团队协作精神和敢于挑战的精神。教学重难点重点学生能够在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。难点通过练习和游戏，提高动作的协调性和发展学生的过障碍结合奔跑的能力。教学过程教师：上课，同学们好生：老师好教师：同学们,今天马老师带领大家到发现王国探险，下面老师看看你们准没准备好，全体都有稍齐一立正，原地转法，非常好,精神饱满，现在一路纵队跟老师一起上车喽！生：跟在教师后面跑成圆形师：跑的过程中注意前后安全

2、距离，我们现在要跑成一个圆圈，进入高速，开始加速，跟我一起做高抬腿跑，进入缓行路段，开始减速一慢跑，继续加速跟我一起做小步跑，减速一慢跑，继续加速，后踢腿跑，减速一慢跑，好，下面我们准备倒车，慢慢的做后退跑，向左，向右，停车。师：同学们完成的非常好，探险前我们先玩个有趣的游戏，网鱼,在你们身后用粉笔画的长方形场地是池塘，鱼儿，不能跑出白线,渔网必须手牵手，一起捕鱼，渔网碰到小鱼，小鱼就要和渔网手牵手继续捕鱼，每个标志牌，是你们的车，一台车可以容纳5条小鱼，听到老师说准备上车了，迅速到标志牌后站好，如果在游戏中有不遵守规则，不听指挥的同学，那么我们就要给他加加油!鼓鼓劲！原地做5个蹲起，边做边说

3、加油加油！做完后自动回到游戏中。师：选人做渔网师：现在鱼儿可以奔跑了，渔网开始抓鱼生：做游戏师：准备上车了！生：站在标志牌后，完成分组师；非常好，现在你们这5个人就是一个小组的了，每两组完成一个探险，探险过程中，全体都要注意听老师的哨音，我们约定哨音响后原地站好，并且大声说出一.我们都是木头人，不许说话，不许动的口号，探险时由组长负责打开视频，并进行记录完成的次数，每组5个人都完成一次探险后，组长在挑战榜上打记录一次，看哪组在规定时间内，完成的次数多，每完成一个探险后，统一听老师指挥，我们沿着地上的白线按照箭头的方向交换探险地点，完成过程中组内可以评价谁在探险过程中最努力，探险的次数最多，探险

4、时要注意安全，保持安全距离。生：每组5人，分八组师：现在请各组到达探险地点探险一：后退跑，绕过标志桶，转身冲刺跑，走回起点，摆2组探险二：曲线跑，摸标志桶，冲刺跑到指定标志桶处，走回起点,摆2组探险三：绳梯灵敏素质练习（小步跑通过），冲刺跑到指定标志桶处，走回起点，摆2组探险四：障碍跑，冲刺跑到指定标志桶处，走回起点，摆2组师：现在我们开始观看探险指南，小组讨论探险方案生：观看指南，讨论探险方案师：下面计时3分钟，开始探险，看谁完成的探险次数多，听到哨声后立刻停止安静站好生：开始探险师：吹哨生：喊出口号-“我们都是木头人，不许说话，不许动”师；吹哨-时间到，下面我们沿着地上的白线按照箭头的方向

5、交换探险地点，请同学们像小兔子一样慢慢的一路纵队跳到到下一个探险地点生：跳到下一个地点师：开始观看探险指南，探讨方案生：完成探险直至每组四个项目都完成师：小结，评比，非常好，每名同学都能够尽可能较多的完成探险，老师为你们点赞师：我们需要爬山返回学校，爬山用什么爬呀？生：用手和脚师：爬的过程中，膝盖不能着地，速度要慢，要注意保持同学之间的安全距离，就是两个人不能离太近师：那我们开始出发吧生：跟随教师做师：边爬边说，注意，在我们左侧有落石，注意躲避，千万不要掉下山呦！生：向右爬动师：继续前行师：不好，右边有落石，注意躲避生：向左爬动师：恭喜大家顺利通过了大山，现在我们面前是一条河，我们要使用什么工

6、具通过呢？生：船师：对，下面跟着老师一起划船通过，坐在地上，开始划船生：练习师：恭喜大家，我们到站了师：我们来玩一个小游戏庆祝一下，用我们刚刚爬山的方法，手脚着地，膝盖不能落地，任意找到一名同学，两人握手，不可重复，看谁交到的朋友多生：师生一起练习师：大家都交到多少个朋友呀？生：师：选一个交到最多的同学，老师想挑战一下你师：做示范你们想不想也挑战一下生：想师：好，任选一名好朋友，进行挑战生：参与游戏师：有谁想挑战我吗（师参与其中）师：吹哨生：我们都是木头人，不许说话，不许动师：很高兴能和你们一起探险，下面跟着老师一起放松一下生：放松师：小结，今天我们体验了不同跑的方式和爬的方式，希望同学们能够将它运用到生活当中去，遇到危险，要怎么躲避，遇到障碍，要怎么跨越，好，全体立正，期待下一次与你们一起探险，下课，收器材。免费增值服务介绍IK学科网V学科网(https:WWW网校通合作校还提供学科网高搞社群出品的老师请开讲私享直播课等增值服务。V组卷网(https:ZUjU)是学科网旗下智能题库，拥有小初高全学科超千万精品试题，提供智能组卷、拍照选题、作业、考试渊评等服务。扫码关注组卷网解锁更多功能扫码关注学科网每日领取免费资源回复“ppt”免费领180套PPT模板回复“天天领券”来抢免费下载券