体育活动策划书体育活动方案(33篇).docx
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1、体育活动策划书体育活动方案(33篇)体育活动策划书体育活动方案(通用33篇)体育活动策划书体育活动方案篇1一、时间20_年1月22日至24日14:30-18:00(三个半天)。二、地点:旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关所有成员,人人参与。2、个人项目参赛,部门群众项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。3、部门群众项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。四、比赛项目设置(一)个人项目1月22日14:30-18:001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:
2、乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)2、套圈游戏每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)3、夹乒乓球比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)4、正话反说选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出
3、四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。(二)部门群众项目1月23日14:30-18:001、毛毛虫准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)2、踩气球每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)3、指手画脚每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。
4、4、心心相印每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)(三)部门协作项目1月24日14:30-18:001、盲人方阵各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)2、抱球接力每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球
5、,先回来者为胜。3、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)4、袋鼠跳跳跳各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)五、奖项设置每组比赛分为A、B两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂六、物品采购道具:乒乓球
6、若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份体育活动策划书4活动形式及内容(一)宣传发动阶段(9月20日10月20日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于10月20日前报教导处审定。(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日一12月10)以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐
7、课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛健、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。(三)成果展示阶段(11月1日一11月30日)1 .广播操、集体舞比赛。要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)时间:十二周星期二活动课时间举行。地点:学校操场。2 .36年级拔河比赛。要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人评奖办法:以级部名次得分记
8、入体育节团体总分。时间:十二周星期三活动课时间举行。地点:大操场。3.1-6年级一分钟个人跳短绳踢健子比赛。要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳健(高年级组双摇盘踢)。评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。时间:十二周星期四活动课时间举行。地点:篮球场、排球场。4 .田径比赛。项目:低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。中年级组(三、四)60米、Ioo米、200米、400米、跳远、垒球。高年级组(五、六)60米、Ioo米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。评奖办法:以班级为代表
9、队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。时间地点:十二周星期六一天。5 .校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。时间地点:6 .工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。(四)延伸性阶段(12月1日一一学期结束前)开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学第一范文网生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。(五)总结表彰奖励12月6日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。体
10、育活动策划书体育活动方案篇2一.活动目的:1 .愉悦心情,缓解工作压力。2 .增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。3 .增强教职工体质。二 .活动时间:年11月1日下午3:30。三 .活动地点:塑胶操场。.活动内容:1.传统项目:拔河。2.趣味接力赛:抢收抢种道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返
11、,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。五,参加人员:全体教职工。六.活动形式:教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)七.组织机构:组长吴江成员左如璘(负责裁判,发令)邓焕文(负责联络协调)魏三妹(负责道具,奖品)罗桂群(组织正班队员)王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)八.安全保障措施:对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活
12、动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。九未尽事宜,另行通知。体育活动策划书体育活动方案篇31、制定并完善网络社区运营计划和各项管理制度,推动社区良性发展,提升社区整体人气;2、通过有效的数据分析,提出改善产品和用户体验的新方法,并不断尝试和改;3、收集客户使用习惯等方面的意见及建议,提出更有效的推广产品活动意见并监督执行;4、完成社区内产品活动等各项内容编辑,保证相关活动的及时更新和维护;5、维护活跃用户,激活沉睡用户,提高用户活跃度和黏着度;6、发掘并推广优质用户,引导社区内及社区外的客户,产生有效回馈,增强互动性。职责描述:1、协助维护官方微信群、微信粉丝,
13、及时发现、挖掘、管理优质用户;2、配合完成粉丝的线上活动,并对活动效果负责;3、关注运营数据,及时分析、反馈并提出改善方案,促进粉丝快速发展;4、协助微信粉丝的管理制度的完善和优化,配合建立稳健的粉丝激励制度和成长体系。岗位要求:1、专科以上学历,3年以上互联网运营工作经验;2、熟悉微信、微博、今日头条、抖音、抖鱼等各类社区,善于把握用户对社区的各层次需求,对于如何吸引和发展用户有很好及熟练的技巧;3、善于制造话题和策划社区活动,并引导用户参与互动4、具有社交电商经验者优先,并且文字编辑、创作能力突出;5、具有优秀的团队合作精神、敬业精神,良好的沟通技巧;6、善于捕捉互联网热点事件与话题,对网
14、络语言敏感度高,思维活跃、有创新意识和挑战精神7、熟悉主机游戏者优先。体育活动策划书体育活动方案篇4岗位职责:1、负责撰写活动策划案及细化活动执行流程;2、通过和客户沟通,精准把握客户需求,开展活动方案撰写工作;3、PPT需要做的高端大气,理念、创意新颖,独立完成方案制作;4、能够持续开发并掌握活动支持的各项资源,能够对活动实施现场进行良好的统筹、管理及协调,以保证活动执行流程过程中各环节的衔接顺畅和活动效果的达成;5、团队协作能力强,能与其他部门高效配合,为用户带来良好的活动体验。任职资格:1、专业不限,广告学、公共关系学、新闻学、市场营销、会展、中文学等专业优先;2、具备会展公司或公关公司
15、两年以上文案策划工作经验,有房地产活动相关经验优先;3、具备很强的策划能力,有大型活动策划经验;4、具备良好的创意性思维和丰富的想象力,文案及PPT制作功底好者优先。体育活动策划书体育活动方案篇5岗位要求:1、大专及以上学历,广告、市场营销专业毕业;2、三年以上线上线下活动策划工作经验,有连锁品牌策划工作经验者优先;工作职责:1、整合公司资源及外部资源,能够独立撰写具有创意、有执行力度的营销活动策划方案,并能落地推动、效果监控、分析总结;2、针对线下业务,进行活动策划,方案落地,终端执行反馈,问题跟进等;3、根据市场信息及行业动态,对线下活动进行整体规划与执行;并设计活动相关文宣。体育活动策划
16、书体育活动方案篇6任职要求:1、大专及以上相关专业;2、3年及以上相关工作经验,熟练使用WOrd、e_cel.PPt;3、能独立进行个案的推广策划及方案创作,有自己参与创作的方案和策划案岗位职责:1、了解公司产品,结合产品特色,产品数据,配合特殊阶段、版本更新、节日,制定相应线上、线下活动专题的计划;2、计划各季度促销方式和推广节点,承担平台、站内外活动的方案提报及申请;3、活动具体执行,页面规划,文案输出和活动效果分析,过程中关键问题的及时发现及协调处理;4、联动推广(线上和线下),合理调动商城与集团内部目前全部推广资源,完成活动指标。体育活动策划书体育活动方案篇71主办单位:2承办单位:3
17、协办单位:4参赛单位:各班班级。5比赛时间:6比赛地点:7指导:8活动策划:9比赛办法:一、比赛规则:1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。2)由各班抽签决定对手班级。3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。7)比赛分班级赛与干部干事赛。二、注意事项1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为
18、弃权。2)各队队员必须服从裁判指挥。3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。4)各班拉拉队必须站在规定的界外。5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。6)严禁队员穿钉鞋参赛。7)领队负责本班抽签。三、奖励办法第一名50元第二名40元第三名30元精神文明奖15元四、责任分工体育活动策划书体育活动方案篇81、文案的撰写:根据整体策略方向,撰写阶段性广告主题。2、市场数据的整理分析(周/月报):市场信息收集、对周边及竞争市场进行深度调查分析,出具具有针对性和有实际指导意义的结论报告。3、客户资料的统计与分析(周/月报):客户来源区域、获知途径、客户
19、需求等的统计与分析。4、配合策划、市场部的工作。体育活动策划书体育活动方案篇9大型活动策划岗位职责组织大型论坛、会议、展览会、培训班、国际考察等系列活动;组织协会商会之间的交流协作、互通互联、共创共建工作;组织有关协会商会的课题研究、学术报告、案例库、排行榜、新闻发布等活动;4 .协会商会的分会建设、会员发展、服务平台、资源整合、项目推广等工作;5 .制定和实施年度市场推广计划和产品计划,独立地带领团队全面开展工作。体育活动策划书体育活动方案篇101、协助部门经理完成对公司全年的活动策划;2、撰写公司各类活动的方案;3、协助部门经理完成公司歌曲版权方案的审核和制定;4、协助部门经理对接活动公司
20、和活动执行方,完成整个活动的监督执行;5、协助部门经理完成公司各类总结的撰写;6、会影视音频软件制作剪辑技能;体育活动策划书体育活动方案篇11一、活动目的:让同学们了解运动的益处,鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题:生命在于运动三、活动时间:班会时间:一年月日体育运动时间:年月至月四、活动地点:五、活动形式:开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)六、活动对象:班全体同学七、活动流程:(一)前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频2、通过班级等途径通知班级同学关于班会的基本情况3、选择有益于身体且便于开展的体育运动4、确定开展运动的时间
21、并对未来要开展的运动进行计划、策划(二)中期工作1、进行班会的开展:a.由班委介绍有关运动的知识b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼(三)后期工作1、班委开会,总结此次班会的得失2、整理此次活动的总结结果,写总结报告总结生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。如何让同学们从少运动,甚至是不运动的
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