2014年6月威海市教育局直属事业单位招聘教师《教育基础理论知识》真题.docx
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1、2014年6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知识真题一、单项选择题(1).“教育即生长”“教育即生活”“学校即SH”是教育学家()的观点。()A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.陶行知参考答案:C(2) .教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.讨论法参考答案:B(3) .世界上最早的专门论述教育问题的著作是ZG古代的()A.孟子B.论语C.庄子D.学记参考答案:D(4) .张老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国ZY精神,使同学们受到了感染,该老师的教
2、学主要体现了(),科学性和思想性相统一的原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则参考答案:A(5) .课程文本一般表现为()A.课程计划、课程目标、课程实施B.课程计划、课程标准、教科书C.课程主题、课程实施、课程评价D.课程任务、课程主题、课程标准参考答案:B(6) .某美国学者提出一种新的教学组织形式。试图把大班小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学,其教学时间分配为大班上课占40%,小班研1究占20%,个别教学占40%。这种教学组织形式是()A.道尔顿制B.特朗普制C.分组教学制D.凯乐计划参考答案:B(7) .终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组
3、织的()为标志的。()A.终身教育导论B.终身教育一一21世纪的教育改革C.教育一一财富蕴藏其中D.学会生存一一教育世界的今天和明天参考答案:C(8) .在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()A.形式教育论B.实质教育论C.主题教育论D.成就动机论参考答案:B(9) .教师职业道德的核心和精髓是()A.爱岗敬业B.依法执教C.为人师表D.热爱学生参考答案:D(10) .段老师未经学生同意按考分高低排列名次,并张榜公布,这种行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.受教育权参考答案:C(11) .一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象指()A.消退B.行为强化C.刺激比
4、较D,刺激泛化参考答案:D(12) .美国行为ZY心理学家华生在行为ZY一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他训练成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是()A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点参考答案:B(13) .最近发展区理论的创始人是()A.赞可夫B.奥苏伯尔C.苏霍姆林斯基D.维果斯基参考答案:D(14) .根据埃里克森的理论,2-3岁的发展任务是培养()A.
5、自主性B.主动性C.勤奋感D.自我同一性参考答案:A(15) .倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是().行为ZY教学理论B.认知ZY教学理论C.人本ZY教学理论D.建构ZY教学理论参考答案:C(16) .若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.准习俗水平参考答案:A(17) .在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象参考答案:C(18) .学会如何学习的实质是()A.学会在适当条件下使用适当的策略B.掌握科学
6、概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣参考答案:A(19) .研窕表明,专家棋手在扫视实战棋局5秒后,能准确再现20多个棋位,而新手仅能记住45个棋位,对于这一事实的合理解释是()A.智商B.情商C.创造力D.认知结构参考答案:D(20) .EQ的含义是()。A.智商B.情商C.创造力D.认知结构参考答案:B二、多项选择题(21) .夸美纽斯的主要教育思想有()A.教育适应自然的原则B.普及初级教育C.第一次论述了班级授课制D.教育心理学化参考答案:AC(22),近代教育的基本特征包括()A.GJ加强对教曾的重视干预B.初级义务教育的实施C.教育的世俗化D.重视教育的立法参考答案:AB
7、CD(23) .人的发展的规律性主要表现为人的发展的()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性参考答案:ABCD(24) .生产力对教育的制约作用体现在()A.制约教章事业发展的规模和速度B.制约教育的性质C.制约人才的培养规格和教育的结构D.促进教育内容的发展和更新参考答案:AC(25) .制约课程目标的基本因素包括()A.SHB.知识C.课程理论D.儿童参考答案:ABD(26) .基础教育课程改革提倡的学习方式包括()A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.发现学习参考答案:ABC(27) .贯彻启发性原则应遵循()基本要求。()A.调动学生学习的主动性B.善于提问,引导教学步步深
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