2024学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言（共8篇）.docx

《2024学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言（共8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言（共8篇）.docx（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2024学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言（共8篇）第一篇近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动全党全社会学好党史、用好党史具有重要意义。广大党员干部当树立正确党史观，厚植爱国信仰、康续人民情怀、砥砺斗争精神，在“学党史、用党史、悟党史”中“点燃”党史学习教育的“星星之火”。在“学党史”中厚植爱国信仰，用“位卑未敢忘忧国”的以身许国”之志点燃“信仰之火”。党的百年历史是一部感天动地的奋斗史，一代代中国共产党人聚集在红色旗帜之下，信念如磐、万众一心，怀着对祖国、对人民的无限热爱，逆流而上、奋进图强，用其

2、崇高的理想和坚定的信念创造了一个又一个奇迹。广大党员干部要原原本本读、扎扎实实学、认认真真想，继承和弘扬革命前辈们大无畏献身精神，厚植爱国情怀，不忘初心、牢记使命，始终心怀“国之大者”，始终做到听党话、跟党走，信仰坚定、对党忠诚，忠于党的信仰、忠于党的事业、忠于党的组织,筑牢理想信念之基，牢固树立“四个意识”、时刻坚定“四个自信”、认真做到“两个维护”，时刻把“国之兴衰”铭记在心,在干事作为中永怀“复兴之志”，矢志不渝、以身许党，用爱党、爱国、爱人民的家国情怀点燃“信仰之火”。在“用党史”中廖续人民情怀，用“化作春泥更护花”的“无私奉献”之心点燃“为民之火”。百年来，一代代中国共产党人始终坚守

3、“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心与使命，面对前行路上的困难与阻碍，在“赶考”道路上开拓进取、埋头苦干，把初心使命融入中国共产党人的血脉中，用汗水与智慧铸就一个个卓越成就。广大党员干部要在“用党史”中怀揣初心使命、康续人民情怀、传承红色基因，不断发扬我们党密切联系群众的优良传统，永远保持同人民群众的血肉联系，永葆为民之心，多做利民之事，主动深入群众之中，始终紧紧依靠在人民群众周围，坚持“从群众中来，到群众中去”，始终同人民群众想在一起、干在一起，想人民之所想、忧人民之所忧，为民造福、接续奋斗、心系人民，舍小家顾大家，把“小我”融入“大我”之中，在奉献中不断实现自我价值、坚守“人民公仆

4、”本色、不断践行初心使命，用无私奉献点燃“为民之火”。在“悟党史”中砥砺斗争精神，用“敢教日月换新天”的“奋勇当先”之姿点燃“担当之火”。从最初“星星之火”的50多名成员发展壮大到今天“燎原之势”的9800多万名共产党员的大党，中国共产党历经百年风雨飘摇，经受住了来自各方面的风险挑战考验，上下求索、勇毅前行，取得了一系列突破性进展和标志性成果。广大党员干部要在“悟党史”中砥砺斗争精神，掌握斗争本领，开拓进取、积极创新，以“敢教日月换新天”的拼搏斗争之姿凝聚磅礴伟力，以奋斗赴青春、以热血赴未来，以“咬定青山不放松”的韧劲和“越是艰险越向前”的干劲，勇挑重担、冲锋在前，以“乱云飞渡仍从容”的政治定

5、力，在“急难险重”任务之中练胆魄、磨意志、长才干，以“踏石留印，抓铁有痕”的斗争精神不断跨越前进路上新的“娄山关”“腊子口”、不断学习干事创业的“真功夫”、不断锤炼为民造福的“真本领”，用“挺在前、干在先”的奋斗之姿点燃“担当之火”。Zrfr第一篇近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，为党史学习教育常态化长效化提供了重要制度保证。“欲知大道，必先为史。”广大党员干部当久久为功修好党史学习“必修课”“终身课”，在常回眸、勤耕耘、望远方中，把党的成功经验传承好、发扬好，真正在“行”上“见实章”，把学习成果转化为奋斗热情、投映在实干业绩中。研读党史篇章，求解“革命理想高于天”的信念密码，力学笃行“

6、下实功”。理论强，才能方向明、人心齐、底气足。党史篇章镌刻着有志之士于沉沉暮霭追寻真理的“上下求索”之印记,也记载着重大历史事件、重要会议和决议，更有闪耀着马克思主义光辉的纲领性文献，让人每学一次都有触动和感悟、都有力量奔涌于怀。广大党员干部要研读党史篇章，就要抓住理论学习这一主线，通过坚持读原著、学原文、悟原理感悟思想伟力、汲取精神滋养，同时主动沉浸在党课培训、学习强国、干部教育等多种多样的学习形式之中，在系统学习、重点聚焦、结合实践中达到“书能活用可通神”的境界，真正求解“革命理想高于天”的信念密码，做到夯实思想根基、坚定理想追求，做到力学笃行“下实功”。品味党史故事，同频“一枝一叶总关情

7、”的为民初心，言出必行“务实效”。一次次饱含真情的承诺、一次次铿锵有力的行动，回眸党史，我们眼见人民群众的生活展现出“芝麻开花节节高”的气象，走过风雨来路，因为心系人民、情系人民、担当为民，一代代中国共产党人始终奔赴在为民服务的第一线，用奉献和付出书写了一篇篇感动人心的大事，党的百年奋斗历程更是深刻诠释了“为人民谋幸福”的初心使命和“空谈误国，实干兴邦”的深刻内涵。广大党员干部当品味党史故事，始终同频“一枝一叶总关情”的为民初心，在“知党史”中“行实事”，在日常工作和生活中，多到田间地头走一走、多与群众面对面心贴心互动交流，真正用实际行动回应民心期待，做到言出必行“务实效”。深挖党史富矿，汲取

8、“不待扬鞭自奋蹄”的精神力量，与时偕行“创实绩”。从“站起来”到“富起来”，从“富起来”奔赴“强起来”，百年党史见证了一次次伟大的飞跃，我们的综合国力不断提升、国民幸福感持续增强，民族复兴梦想更是闪耀着璀璨的光芒。这些成绩、答卷不是等来的、靠来的，而是一代代奋斗者拼来的、干来的，是凝聚着辛勤和汗水、见证着拼搏和实干，得之不易的珍贵成果。广大党员干部当深挖党史富矿，从历史不同时期感悟中国共产党人的“精神谱系”，用心汲取“不待扬鞭自奋蹄”的精神力量，始终发扬艰苦奋斗、开拓创新、求真务实等光荣传统和优良作风，以昂扬的奋斗姿态挺立时代潮头,真正展现“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感，做到与时偕行“

9、创实绩”。第二篇近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，条例强调，党史学习教育是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径。党员干部要用“心”学党史，用“心”领悟坚定不屈信念，播撒理想信念“种子”;用“心”领悟无私为民情怀，厚植人民至上“沃土”，用“心”领悟顽强斗争精神，积累奋进新征程“养分”，让党史学习教育在社会主义现代化强国建设中永不停步，一路生“花”。用“赤诚忠心”领悟雄关漫道真如铁”的不屈信念，开出对党忠诚“向阳花”。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，是战胜一切困难的制胜“法宝”。习近平总书记指出，“学史增信”，就是要通过党史学习，增强信仰、信念。党员干部要怀着

10、对党忠诚、对人民忠诚的“赤诚忠心以“虔诚之心”感悟信仰力量，领悟艰难险阻、炮火连天的长征路上、敌众我寡、敌强我弱的解放战争中、百废待兴、一切从头的社会主义建设上，老一辈革命家“真如铁”般的意志和不屈的信念。党员干部要在党史学习教育中寻找忠诚信仰，培育理想信念的“种子”，让党史学习一直在路上，不断砥砺前行，永不停歇，不断增进对党的创新理论的认同感，以理想信念为“种”，培育出对党忠诚的“向阳花”。用“一片冰心”领悟“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，开出人民至上“幸福花”。“一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。”百年征程就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，共产党人始终与人民群众保持血肉联系，彼此密

11、不可分。党员干部要怀着“冰清玉洁”的真心、为民服务的初心，刻读百年党史，领悟共产党人与人民风雨同舟，荣辱与共的百年奋斗史，领悟井冈山革命根据地的党民情怀、领悟用“扁担、小推车”打赢的淮海战役、感受推翻“三座大山”的人民力量，领悟共产党人“不拿一针一线”和“甘为孺子牛”的为民情怀。人民是党的力量之源和胜利之本，要在百年党史中认清人民的历史主体地位，共产党人要始终将人民的利益作为自己的利益，厚植人民至上“沃土”,用实际行动践行初心，养育人民幸福的“幸福花”。用“坚定决心”领悟“红军不怕远征难”的斗争精神，开出奋进征程“彼岸花”。习近平总书记强调，要“敢于斗争、善于斗争”，中华民族的伟大复兴必然要经

12、历艰苦的磨炼和斗争。以史为鉴，党员干部要用坚定的决心，在党史中学习“与天奋斗,其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”敢于斗争的精神，学习“到中流击水”敢于斗争的气魄，敢于进行武装斗争、革命斗争。同时拥有强大的信心，善于斗争，在斗争中成长提高，成为善于斗争的“勇士”，提升自身的斗争本领，不可徒有其表，要深刻掌斗争精神的内涵，将共产党人的斗争精神运用到社会主义建设中。党依靠斗争创造历史，也要依靠斗争赢得未来，要充分汲取斗争精神“养分”，在斗争中不断奋进，盛开出走向新征程的“彼岸花”。第四篇党史为新时代中国特色社会主义事业发展提供了许多经验和智慧，虽然“过去”但不“过时”。新时代新征程上

13、，广大党员干部要以党史学习教育工作条例为学习指南，主动深读党史这本“教科书”，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，向中心大局聚力用劲、接续前行，不断把新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。提振精神，鼓“知责思进”之劲。共产党人勇挑重担、敢为人先、吃苦耐劳、奋勇拼搏的精气神，在时间维度上纵贯了党的百年历史，彰显出最为持久、最为深刻的精神力量。习近平总书记曾强调，“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。”广大党员干部要牢牢把握历经时易世变、却始终一脉相承的核心要义，把党史学习教育同做好中心工作结合起来,不断汲取党史中蕴含的丰厚滋养，牢固树立“履责应该、尽责光

14、荣、失责可耻”的思想，谨守初心使命，知责思进、明责思为，提振干事创业精气神，在新时代勇担新使命、展现新作为，以积极饱满的精神状态努力开创新的璀璨篇章。勤勉务实，鼓“狠抓落实”之风。党诞生伊始，一切奋斗都紧紧围绕“人民利益”展开，不论多大牺牲，始终坚持团结带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利。古话说，“各司其职，各举其业。”为官从政，忠于职守、勤奋有为便是最大的成功密码。广大党员干部要善于从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，牢固树立正确的政绩观和权力观，始终把人民的安危冷暖放在心上，把人民群众的利益放在首位，进一步增强责任意识和服务意识，锤炼斗争精神和斗争本领，真正锻造担当任事的宽厚肩膀，

15、切实以精益求精的工作态度、笃行务实的工作作风、勇于创新的工作方法，把每一项工作干实干好，把每一步走稳走实。律己正身，鼓“永葆本色”之气。以史为鉴，可以看成败、明得失、知兴替。我们党艰难而辉煌的历史就是党员干部的“精神钙片”，唯有从学习党史中感受强大伟力、筑牢廉政防线，方能保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”广大党员干部要将严于律己作为修身立德的重要法宝，自觉涵养廉洁自律之心，不断增强政治警觉性和政治鉴别力，坚守清正廉洁的为人底线，做到在思想上安装“净化器”、在纪律上筑牢“防火墙”、在行动上念好“紧箍咒”，始终永葆共产党员的政治本色，在新的赶考路上向

16、党和人民群众交出一份满意的答卷。第五篇近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。开展党史学习教育，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。广大党员干部要紧跟党史学习的进程，坚持不懈学好党史,用心用情用力念好“实、管、用三字诀，答出党史学习教育“满分卷”，推动党史学习教育走深走实、入脑入心。念好“实”字诀，常学常新、久久为功，以保持理论知识学习的“热度不降”答出“满分卷”。我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、不懈奋斗的历史。学习党史是每一位党员的义务，在推动党史学习教育常态化长效化过程中，广大党员干部要进一步

17、做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学深悟透党的创新理论，真正把党史学习教育成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神。还要发挥“关键少数”的示范带动作用，带头将开展党史学习教育作为终身“必修课”，切实扩大以史鉴今、资政育人的作用范围，实现以上率下，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，不断为理想信念添加红色“新动力”。念好“管”字诀，抓牢时常、管在经常，以保持自我监督“辣度不减”答出“

18、满分卷”。监督检查是有效推动党史学习教育的一把“利剑”，党史学习教育监督检查工作的终极目标不是给被检查对象找出多少问题，而是通过监督检查全面提升党史学习教育水平，不断改进党史学习教育工作，避免为了学习而学习。广大党员干部要树立正确的“赶考”心态，在学习党的理论中走在前列，自觉加强方法学习，多渠道、多方位学习党史，练好“本领”，掌握“技能”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。必须切实增强学习的自觉性、主动性，把学习作为一种良好习惯、一种政治责任、一种精神境界来追求，摒弃唯数据论、唯面子论等“自我打扮”成绩。监督检查干部更要讲究检查的科学性、精准性，实事求是，避免在不自觉中落入形式主义的

19、“窠臼”，要善用“回马枪”，防止“低级红”“高级黑”，做到“数量少、质量高”，避免监督检查的失效、失灵。念好“用”字诀，力学笃行、真学真用，以保持学而致行“力度不失”答出“满分卷”。学习的目的在于指导实践。条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。广大党员干部要将“学”“干”结合，防止学习和工作“两张皮”，以学促干、结合实践、融入工作,切实解决人民群众急难愁盼问题，带着有关问题学党史，坚持在为民服务上力行、在推动发展上力行，将党史学习教育内化

20、于心、外化于行，不断提高增强斗争本领，确保学有所得。要从党的丰富历史中寻找开展群众工作的经验做法，将党史学习融入到日常工作之中，让历史与现实相贯通、理论与实践相结合，在实践中深刻理解，把学习成果转化为“为民服务”的生动实践，让“学党史”的成效转化为推动新时代党的各项事业高质量发展的生动实践，创造经得起历史和人民检验的实绩。第六篇近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例的制定和实施，为推动党史学习教育常态化长效化指明了方向。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，也是一部浴血奋战的战斗史，更是一个民族复兴的力量源。读史可以明智，知古方能鉴今。学党史、悟党史、知党史是我们这一

21、代人的使命和责任。作为一名新时代的党员干部，党史学习要坚持知行信合一，学思用贯通，既要学在平时，更要做在平时，只有坚持平时学、扎实做、事事练，才能达到“越学越精通，越做越自信”。坚持在“学而则思”中感悟“红心永向党”的信念真谛。党史学习教育就是一堂“必修课”、一本“必学书”。孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。党史学习教育要有“身临其境”“置身其中”的境界，坚持将自身摆进去，把问题挖出来，多做“扪心自问”的真想法，少做“过目就忘”的假动作，常问一问自己行不行，常想一想自己怎么做？因此，我们学习的过程中，要多“嚼一嚼”，切勿“狼吞虎咽”，只有“细嚼慢咽”才能品味出党史的“原味”，才能酿制出自己的

22、知识，从而感悟出心如磐石的理想信念，汲取到砥砺前行的力量。坚持在“悟而则实”中践行“为人民服务”的初心使命。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。党史是一部中国共产党带领中国人民从站起来到富起来再到强起来的生动画卷，也是一个实实在在、真真切切全心全意为人民服务的生动历程。作为一名新时代的党员干部，我们要有以史筑心、以史正行、以史正身的思想自觉，主动向党史的光芒靠近、力量并行，从而全面洗礼我们的信仰与精神，进一步强化宗旨意识，提高为群众服务能力。党史学习教育关键在“学”，重点在“做”，我们不仅要“心入其境”，更要“行入其中”，绝不能做“空谈客”、练“假把式”，要将学到的知识、汲取到的力量全面转化成为民

23、、忧民、亲民、敬民、惠民的实际行动，使我们在为民服务的道路上行稳致远。坚持在“知而则行”中练就“事事皆可成”的过硬本领。知者行之始，行者知之成。今天的我们，正处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果对党史了解不全、认识不深，就会误事、坏事。党员干部要从党史中汲取“干”的智慧，练就“打头阵”的金刚钻、“挑重担”的宽肩膀、“当主力”的真本领。学习党史就是为了给我们在不同工作岗位上增添出工作的内生动力，化作我们干事创业的活力与激情，而学史力行是检验一名党员干部在干事、谋事、担事、成事的试金石，更是提升我们能干事、会干事、干成事的好秘籍。因此，党员干部要在平时的“身体力行”中磨炼斗志，在平

24、时的“力所能及”中提升本事,努力练就“面面俱到”的硬本领，为实现中华民族伟大复兴而顽强奋斗。第七篇近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例指出了党史学习教育工作的主要任务是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为广大党员干部持续从学习党史中汲取成功经验和提振干事精神提供了指引。中国共产党的历史是一部带领全国各族人民进行革命、建设和改革的奋斗史，学习党史的过程就是自我修炼的过程，党员干部要以学深悟透的态度去践行之，在新的历史征程上创造新的作为。以真学为基，践行“学史明理”之旅。习近平总书记在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行文

25、章中，以“三个深刻领悟”对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等历史道理进行深刻阐述，进一步说明了明理是增信、崇德、力行的前提，强调了高的政治站位是一名党员干部的干事之基。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”学习党史就是求真理、悟道理、明事理的过程，在党的这部不断推进理论创新、进行理论创造的历史中，革命胜利的密码就是真理最好的印证，党员干部要坚持真学、深学、勤学，以“知悟明真理”为目标，深挖蕴含在党史中的精神富矿，做到“知其然亦知其所以然“，用真理之光领航未来之路。以感悟为本，践行“学史增信”之旅。习近平总书记曾指出，学史增信，就是要增强信仰、信念、信心

26、，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。党史故事里不乏那些鞠躬尽瘁、流血牺牲、奉献青春的事迹，这些故事背后体现的是对马克思主义、共产主义的信仰，是坚持中国特色社会主义的信念，更是对实现中华民族伟大复兴的信心。悟性是“催化剂”，也是“助燃剂”，党员干部要用心潜读党史，深刻感悟每个党史故事里折射出的精神价值和信仰力量，以苦干实干的业绩把握好信仰这颗“定盘星”，以苦干实干的业绩坚定住信念这块“主心骨”，坚定“四个自信”阔步向前，在坚持共产主义远大理想和崇高追求的修行中敢上巍峨、勇下险坡，创造新的伟大奇迹。以自洽为器，践行“学史崇德”之旅。习近平总书记曾在青海考察时指出，在党

27、史学习教育中做到学史崇德，就是要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质，并提出党员干部所崇尚之德是对党忠诚的大德、造福人民的公德及严于律己的品德。有才无德会坏事，有德无才会误事，有才有德才能成就事业，党员干部对精神品质的涵养不能仅仅停留在思考和表面,既要懂得“学史崇德”，更要做到“学史树德”，在对党忠诚、涵养公心和提升修养的修行中真正成为一个德才兼备之人。正所谓“圣人论迹不论心”，明晰自身应该追求的精神境界，就要在党史学习教育中达到并提升这种境界，寻找自身价值观与所树之德之间的自洽，做到不破底线、不越红线，并能立德修身。以实干为要，践行“学史力行”之旅。习近平总书记指出：“学史力行

28、是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”条例也对党员干部要在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行三个方面作出了要求。所谓力行就是要亲力亲为，就是要实干担当，就是要有所作为。党员干部在党史学习教育中做到“学史力行”，首先要树牢尽职尽责的履职意识，对待工作任劳任怨，对待事业敢想敢干。其次要时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，把想干事、能干事、干成事当做修身箴言，不仅要有一颗干出一番事业的决心，还要真正付诸实际行动，用实绩实效去践诺工作汇报里“下一步打算”，以实干完成检验。第八篇近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，对于常态

29、化长效化推进党史学习教育和充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，具有重要意义。欲知大道，必先为史。广大党员干部要修好党史“必修课”，在常态长效学习党史中搞清“为何学”、弄明“学什么”、想透“怎么学”，从中不断寻经验、求规律、启智慧，在新的赶考之路上书写不负时代、不负人民的崭新答卷。搞清“为何学”，在常态长效学习党史中明方向。习近平总书记指出“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。不忘来时路，方知向何行。只有深入学习党史，才能更好地从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。广大党员干部要从党的辉

30、煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，坚决拥护“两个确立”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保各项事业始终沿着正确方向前进。弄明“学什么”，在常态长效学习党史中明真理。党史是最好的教科书，也是最好的营养剂。纵观百年党史，我们党之所以能够战胜一个个风险挑战、取得一次次历史性胜利、化解一次次潜在危机，归根到底就是我们始终坚定理想信念、矢志践行初心使命。无数革命先烈抛头颅、洒热血书写而成的这部党史，处处蕴含着治国理政

31、的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。广大党员干部要原汁原味学习党史的三个决议，学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求等，全面系统学习党的百年奋斗光辉历程，学习运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，深化对历史进程的认识、对历史规律的把握、对历史智慧的运用，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，始终保持顽强意志，勇敢战胜各种重大困难和严峻挑战。想透“怎么学”，在常态长效学习党史中明道路。方向决定道路，道路决定命运。我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，是实现中华民族伟大复兴的正确道路，只有这条道路才能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。广大党员干部要俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验,自信自立地把握历史、现实与未来，沿着中国特色社会主义的正确道路继续阔步向前，满怀信心奋进新征程、建功新时代。