健康管理师(基础)试题(共六卷)含答案解析.docx
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1、健康管理师(基础)试题(一)考试方式:【闭卷】考试时间:【90分钟】总分:【100分】一、客观选择题(共50题,每小题2分,共100分)1、健康风险评估的主要目的是。A、制定个体化的医疗保健方案B、提高疾病分类准确度C、评价医疗干预方案的有效性D、帮助个体综合认识健康危险因素E、鼓励和帮助个人获得合适的养生保健服务【答案】D2、下列哪项不是人际传播的基本形式。A、教训B、月伴教育C、示范D、讲课E、演示【答案】A【解析】人际传播的应用:讲课、同伴教育、演示与示范,不包括教训。3、健康相关信息的主要来源是。A、卫生服务记录、健康体检记录和专题健康或疾病调查记录B、卫生服务记录、户籍管理记录和健康
2、体检记录C、居民健康档案D、居民健康档案和医院就诊记录E、健康体检记录和医院就诊记录【答案】A【解析】健康管理相关信息,主要来源于各类卫生服务记录。常见的有三个方面:一是卫生服务过程中的各种服务记录,二是定期或不定期的健康体检记录。三是专题健康或疾病调查记录。4、下列常用来作为计算某病发病率的分母的是。A、观察到的病例数B、观察到的新病例数C、无症状病例数D、观察人年平均数E、失访人数【答案】D【解析】在计算发病率时要准确理解和计算分子和分母,新病例是指在观察期间新发生的病例,暴露人口必须是观察时间内观察地区内的人群,必须有患所要观察的疾病的可能。5、对前来康复的患者,首先要做得是。A、确定功
3、能受限制的性质及其严重程度B、确定功能受限制因素C、确定现存的和康复所要求的功能水平D、以ICF体系作为功能障碍评定的基本框架E、确定残疾的程度【答案】C【解析】考查康复的步骤,理解型题目;康复工作的第一步就是要知道服务对象目前的状况,ICF提供了一个良好的分类方案;D是说基本框架,是评定的依据,答非所问;ABE均没有C表述完整,评定不仅仅是对残疾状态的分级,而是整个功能水平的评估,故选择C。6、高血压健康饮食的关键因素不包括()oA、减少膳食脂肪的摄入B、限制钠摄入量C、增加膳食纤维的摄入D、增加蔬菜水果的摄入E、多喝菜汤和面汤【答案】E【解析】记忆题。7、健康年龄是指。A、具有相同评估总分
4、值的男性或女性人群的平均年龄B、假设健康指标达到目标值后的同年龄同性别人群的平均年龄C、具有相同目标分值的男性或女性人群的平均年龄D、假设健康指标达到目标值后的男性或女性人群的平均年龄E、与其健康指标的数值相同的男性或女性人群的平均年龄【答案】A8、食物中长期缺乏维生素BI易引起。A、阴囊炎B、癫皮病C、败血病D、脚气病E、蛋白质热能营养不良【答案】D9、关于老年人身体活动应注意的事项,叙述错误的是。A、运动中,体位不宜变换太快B、患有慢性病的老年人,应与医生一起制定运动处方C、老年人参加运动期间,应定期做医学检查和随访D、老年人宜参加个人熟悉并有兴趣的运动项目E、合并有骨质疏松症的老年人,应
5、鼓励进行高冲击性的活动【答案】E10、按信息的传递方向可将信息划分为。A、一次信息、二次信息和三次信息B、实在信息、先验信息和实得信息C、前馈信息和反馈信息D、与发信息、语义信息和语用信息E、战略信息、战术信息和作业信息【答案】C11、下列关于假设检验的陈述不正确的是。A、假设检验实质上是对备择假设进行检验B、假设检验实质上是对无效假设进行检验C、当接受原假设时,只能认为否定它的根据尚不充分,而不是认为它绝对正确D、假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确;E、当拒绝原假设时,只能认为肯定它的根据尚不充分,而不是认为它绝对错误【答案】A【解析】考查假设检验
6、的内涵,理解型题目;无效假设,又称零假设,假设假设的实质是以无效假设为出发的。12、大众传媒的共同特点不包括。A、直接性传播B、覆盖面广C、面向整个社会,具有公开性D、具有时效性E:传播材料的统一成批生产与重复利用【答案】A13、在健康信念模式中,家人或朋友被确诊为肺癌,对吸烟者采取戒烟行为的影响属于。A、感知疾病的严重性B、社会人口学因素C、提示因素D、感知疾病的易感性E、具有自我效能【答案】C14、以下关于康复的说法,正确的是。A、主要手段是医学康复B、以伤残者为主要对象C、目标是恢复丧失的肢体功能D、康复工作主要针对疾病展开E、主要模式是生理一心理一社会【答案】E15、以下哪项不属于人人
7、享有卫生保健的衡量指标中“提供卫生保健的指标”。A、经济和文化可及性B、组织体制和管理程序C、基本卫生保健普及面D、卫生人力状况E、卫生服务利用情况【答案】B【解析】人人享有卫生保健的衡量指标中提供卫生保健的指标有:一、保健可得性;二、物质可及性;三、经济和文化可及性。四、卫生服务利用情况。五、基本卫生保健普及面。、六、转诊制度普及面。七、卫生人力状况。16、下列选项属于社区患病资料的是。A、社区疾病谱B、社区死因谱C、社区死亡顺位D、平均寿命E、死亡率【答案】A【解析】社区人口学资料,包括社区的总人口数、年龄性别构成、职业负担人口比例、教育程度、文化的构成、婚姻构成、出生率、死亡率、人口自然
8、增长率、平均寿命、种族特征等。社区患病资料,包括社区人群的发病率、患病率、社区疾病谱等内容。社区死亡资料,常用的死亡指标有死亡率、社区死因谱、婴儿死亡率、特殊人群死亡率、社区死亡顺位等。17、脑损伤患者同时存在有言语残疾、智力残疾、肢体残疾,这是属于()oA、单纯残疾B、双重残疾C、三重残疾D、多重残疾E、复合残疾【答案】D【解析】记忆题。多重残疾:是指同时存在视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾中的两种或两种以上残疾。18、典型心绞痛常见诱因。A、身体活动B、寒冷时C、情绪激动时D、饱餐时E、以上都是【答案】E【解析】记忆题。心绞痛的诱因常由于体力活动、情绪激动、饱餐、
9、寒冷或心动过速而诱发。19、流行病学研究发现,约有1520%的癌症与病原体感染有关,特别是与()的感染有关。A、细菌B、病毒C、支原体D、衣原体E、真菌【答案】B【解析】记忆题。20、“换位思考”、“将心比心”是对哪种心理咨询技术的表述。A、共情B、倾听C、提问D、鼓励E、表达【答案】A21、选择药物时应遵循哪些原则。A、根据疾病的严重程度选择用药B、根据药物药动学和药效学的特点选择药物C、根据患者的个体差异来选择用药D、根据药物的价格或效应来选择用药E、以上都是【答案】E【解析】第2题解析药物选择原则:1 .根据疾病的严重程度选择2 .根据药物药动学和药效学的特点选择药物3 .根据患者的个体
10、差异来选择用药4 .根据药物的价格或效应来选择用药22、对于某些行为的成瘾者,可能在行为改变的阶段理论中,较之传统的5阶段而多出现以下哪个阶段。A、终止阶段B、复发阶段C、维持阶段D、过渡阶段E、反复阶段【答案】A【解析】行为改变的阶段理论,把行为转变分为5个阶段,对于成瘾行为来说,还有第6个阶段即终止阶段23、血脂异常者的蛋白质最佳来源是。A、鱼和豆制品B、猪肉C、牛肉D、羊肉E、猪肉和羊肉【答案】A24、要达到营养平衡,促进健康,营养指导的最重要原则是。A、清淡少盐B、摄食种类多C、最有营养的食物D、以动物性食物为主E、肉蛋奶为主【答案】B25、关于提问的技巧,说法不正确的是。A、提问题时
11、要注意对方的表情和感受,创造轻松愉快的交流气氛B、对于敏感性问题可以单刀直入的提问C、要设法使服务对象感到所提问题与自己的利益相关,吸引对方的注意促使其回答问题D、要了解对方的态度、观点等信息,应该避免使用封闭性问题E、问题尽量简练、明确,不提复合型问题【答案】B【解析】对于敏感性问题不可以单刀直入的提问,可以先问一般问题,在逐步深入询问。26、高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是()oA、患者认识到改善健康状况的重要性B、患者能方便地就医、取药C、患者的经济条件足以支付较高的医药费D、患者知晓服药能有效控制血压E、患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制【答案】E27、学龄前儿童的膳食指南。A
12、、规律就餐B、每天饮奶,足量饮水,正确选择零食C、食物应合理烹调D、参与食物制作,增加对食物的喜爱E、以上都是【答案】E28、某人见同事体检查出阳性结果,自己也主动去体检,该行为用健康信念模式解释是。A、B、C、D、E、感知到健康行为的益处存在提示因素自我效能高感知到疾病的严重性感知到疾病的易感性【答案】E29、“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是。A、B、C、D、E、知是基础、 知是动力、 知是目标、 知是基础、 知是目标、信是动力、 信是基础、 信是动力, 信是目标、 信是基础、行是目标 行是目标 行是基础 行是动力 行是动力【答案】A【解析】“知信行”模式是有关行为改变
13、较成熟的模式,其间的关系是知是基础、信是动力、行是目标。30、死亡率是指。A、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期平均人口数之比B、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期暴露人口数之比C、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期患病人口数之比D、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期发病人口数之比E、某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期期末人口数之比【答案】A【解析】考查死亡率的定义,记忆型题目;死亡率是指某人群在单位时间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。?31、信息技术的主要研究内容由三部分组成,分别是。A、计算机技术、通信技术和计算技术B、信息的获取、传输和处
14、理的技术C、信息的采集、存储和加工技术D、信息相关产品制造、技术开发和信息服务E、通信技术、微电子技术和海量存储技术【答案】B32、既属于第一级预防,也属于第三级预防的是。A、治理环境污染B、禁止在公共场所吸烟C、体力活动促进D、筛检E、脑卒中病人的康复训练【答案】C【解析】考查三级预防策略的内涵,理解型题目;选项A和B是第一级预防措施,D是第二级预防,E是第三级预防;体力活动促进即是维护健康的一级预防,也是很多疾病恢复的干预措施,故选择C。33、关于自测血压的优点不正确的是。A、改善患者治疗依从性B、对于精神焦虑的患者可缓解紧张情绪C、增强患者诊治的主动参与性D、检出隐性高血压E、可获取患者
15、日常生活状态下的血压信息,帮助排除高血压【答案】B34、拔火罐的适应证是。A、急性腰扭伤B、外感风寒,风寒湿痹C、平素体质虚弱D、各种疮疡疳肿E、高热、抽搐、昏迷【答案】B35、以下关于成年人中等强度有氧运动,叙述正确的有。A、每次活动时长10分钟以上B、每周完成1次中等强度有氧运动C、运动包括短跑、长跑等D、无论个人体质,运动量应该设定一致E、可以每周三天【答案】A【解析】中等强度的有氧运动,以每天进行、坚持不懈为佳,每周达到57天。建议每次活动的时间应达到10分钟以上,每天活动的总时间可以累计。如果进行高强度的锻炼,频度可以更低些,建议每周至少3天。故选A。有氧运动包括长跑,步行,骑车,游
16、泳等,不包括短跑,故C错误。因个人体质不同,运动量应该设定不一样,以把握运动的安全性和有效性。故D错误。36、在健康风险评估中的概念中,前期暴露因素不包括。A、临床检验值(如胆固醇值等)B、遗传因素(如乳腺癌的家族史等)C、行为生活方式危险因素(如吸烟等)D、发病或死亡E、年龄和性别【答案】D37、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的。A、B、C、D、E、体能状况近期营养状况心理建康智力发育远期营养状况【答案】B38、下列哪个不是抽样调查的优点。A、调查费用相对较少B、出结果速度快C、结果正确性高D、覆盖面大E、不适宜于少见病的研究【答案】E【解析】考查抽样调查的优缺点,记忆型题目,其优
17、点包括快速、高效、花费少、较为精确等;缺点包括“不适用于患病率低、变异较大的情况”等。39、健康风险评估中,绝对危险性是指。A、绝对发生某种疾病的可能性B、个人评估危险度与人群平均危险度的比较结果C、未来若干年内罹患某种疾病的可能性,一般以患病率来表示D、未来若干年内发生某种疾病的可能性,一般以发病率来表示E、个人评估危险度与人群平均危险度的差值【答案】D40、健康教育的具体目标是。确定在一定的时间内完成 确定在一定的地点完成 确定在某个家庭或人群完成 有明确、具体、可测量的指标 确定采用某种方法能够完成A、为实现总目标所要达到的具体结果,B、为实现总目标所要达到的具体结果,C、为实现总目标所
18、要达到的具体结果,D、为实现总目标所要达到的具体结果,E、为实现总目标所要达到的具体结果,【答案】D【解析】计划的具体目标(ObjeCtiVe)又称计划的目标,是对总体目标更加具体的描述,用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此,健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。41、抽样误差是指。A、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C、样本中每个体之间的差别D、由于抽样产生的观测值之间的差别E、测量误差与过失误差的总称【答案】B【解析】考查误差的概念,理解型题目;抽样误差是样本指标与总体指标之差,由抽样机遇所致,是客观存在、不可避免的,属于随机误差
19、。根据题意,ACD都是描述样本个体之间的差异,这是研究对象的本质属性,并不是因为抽样所产生的。过失误差并不是抽样的范畴,故选择B。42、王某觉得自己能够学会糖尿病的饮食疗法,属于健康信念模式中的。A、自我效能B、感知健康行为的障碍C、感知疾病的易感性D、感知疾病的严重性E、感知健康行为的益处【答案】A43、个体肥胖干预的评估内容不包括。A、是否已列出可以减肥的方法B、是否能利用管理对象身边的资源进行减肥C、被管理人群中肥胖症控制体重达标和未达标比例D、是否帮助管理对象认清导致其自身超重或肥胖的原因E、是否能综合运用各种措施以达到减肥目的,维持减肥成果【答案】C44、关于检后健康风险评估的意义不
20、正确的是。A、帮助个体综合认识健康危险因素B、评估结果常用于保险的核算和服务管理中C、提供人群主要健康问题和危险因素的大数据D、制定个性化健康干预方案E、评价诊疗效果【答案】E45、关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是()A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导【答案】D【解析】健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量,改善人群健康的活动过程,它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动,更包括那些直接改
21、变社会、经济和环境条件的活动,以减少它们对个体和大众健康的不利影响。健康教育是健康促进的基础和先导,一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用,另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿,促进群众的积极参与,促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用,因此离开了健康教育,健康促进就会是无源之水,无本之木。同时,政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社会、自然环境的改善对健康教育强有力的支撑,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制。46、关于心理咨询中倾听技巧的描述不正确的是。A、有利于来访者产生信赖的感觉B、具有宣泄或治疗作用C、能从来访者表露的诸多信息中发现问题的根源D
22、、倾听表达了心理咨询者对来访者的积极关注E、有助于消除来访者的各种顾虑【答案】E47、通过快速的检验、检查或其他方法,将有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人区分开来。这种形式被称为:。A、普查B、疾病的筛检C、健康促进D、疾病防治的高危策略E、健康保护【答案】B【解析】筛检试验通过快速的检验、检查或其他措施,将可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人区分开来。筛检试验不是诊断试验,仅是一种初步检查,对筛检试验阳性者或可疑阳性者,必须进行进一步确诊,以便对确诊患者采取必要的措施。在目标人群中实施有计划、有目的的筛检工作时,也称之为筛检项目。48、人体的热源来源于膳食中蛋白质、脂
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