第三小学艺术教育发展年度报告.docx

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1、第三小学艺术教育发展年度报告2021年，围绕区教育局关于艺术教育的中心工作，本着“面向全体,注重普及，特色发展，全面提高”的原则，深化美育教学改革，开展系列艺术活动，提高艺术教育教学质量，推动我校艺术教育发展。结合我校实际情况，现将艺术教育发展情况报告如下：一、学校艺术课程建设1、我校严格执行课程计划，每班每周开设2节音乐课，2节美术课。艺术教研组还根据本校特点开设了合唱、舞蹈、戏曲、器乐、国画、黏土、手工扎染等校本艺术课程。2、测试与评价依据中小学艺术课程标准，研制学生艺术素质评价标准、测评指标和操作办法。本校低年级学段学生采用技能闯关，高年级学段采用技能加笔试测试，结合学生出勤率、课堂表现

2、等比较灵活的方式，以优秀、良好、合格、不合格四级等第制评定，对不合格者创造机会使其再次接受评定，使其合格。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系及学生的成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一。二、艺术教师配备我校按照课程计划开设艺术课程的要求，配备了17位艺术教师。含9位音乐教师和8位美术教师，17位教师师德表现和工作态度良好，均具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。为提高我校艺术教师的业务能力及教学水平，我校积极组织艺术教师参加上级各级别的艺术教育培训，开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平能够逐渐提升。扎实地做好教学研究工作，学校成立了艺术教育教研组。艺术组

3、是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究,有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。每学期并结合师带徒活动，进行新教师过关课，师傅上示范课等活动，让新教师快速提高艺术教学能力，对于在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅仅听组内课，也能用心听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人之长，克服自己的不足。听课后大家都能进行认真评课，交流。

4、对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮忙下认识自己的不足，改善自己的不良讲课习惯。我们将以群众研课、群众备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。并且每位老师在今年的学校公开课展示活动中表现良好。三、艺术教育L学校艺术教育的领导和规划我校德育副校长程校分管艺术教育工作，建立艺术教育工作议事制度，并将艺术教育列入学校三年发展规划和学校工作评估系列，艺术教育的工作内容列入学校年度工作计划中。2.学校活动管理我校教导处、大队部和艺术教研组负责指导全校艺术教育活动，同时学校成立艺

5、术教研组，有校本教研制度，每两周开展一次教研活动，一次集体备课活动，形成了艺术教育科研和教改的良好风气。四、艺术教育经费投入和设施设备1 .经费投入学校公用经费中有合唱、舞蹈、器乐、戏曲、国画、手工扎染、等艺术教育专项经费，保证艺术教育有效开展。2 .专用教室和活动场所我校建有设施完备的艺术专用教室共4个，其中包括音乐教室4个，舞蹈教室2个，美术室4个，书法教室4个，能较好地满足艺术课教学需要；并建有可供艺术活动的报告厅1个，能满足艺术活动的需要。五、课外艺术活动情况1、艺术教育活动都会根据不同节日、不同主题，突出育人宗旨，面向全体学生，利用各种活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校社团做

6、到“人人有一技”，全校学生每人至少参加一项艺术活动。学校成立了合唱、舞蹈、戏曲、手工扎染、国画等艺术社团，专职教师专职教室上课，每周一、周三、周五进行授课。2、学校艺术教育活动学校10月份高雅艺术进校园，通过一朵七色花的故事教会学生团结友爱；利用国庆假期、元旦等节日主题进行绘画比赛，开展“经典诵读”等活动；每月进行美术作业展示，举办画展活动取得较好效果;元旦进行了“迎元旦，庆新春”文艺汇演，学生进行了才艺展示，气氛活跃，师生一起感受浓烈的节日气氛。六、校园文化艺术环境我校利用各种社会实践活动，组织学生去艺术馆、图书馆、少年宫等地开展艺术教育活动，让学生开拓了眼界，取得良好效果。全校师生共同参与

7、校园文化艺术环境建设，大队辅导员马芳瑶老师管理红领巾广播站，学校艺术氛围浓厚，有固定位置进行美术、书法作品展示，具有健康、高雅的文化艺术氛围。七、重点项目推进我校将继续推进合唱团、舞蹈、戏曲、器乐、手工扎染、国画等艺术社团的建设，积极参加艺术节等活动，争取在各项比赛项目中取得好成绩。八、存在的问题和努力的方向在自查工作中，我校还找到了不足，下年度准备跟进：1、因本学校最高年级只到四年级，学生年纪相对较小，在市区各级各类艺术比赛中获得奖项的竞争力相对弱一些，因此学校将进一步提升社团老师的教学质量度，争取在音乐、美术等方面有所突破；2、学生的艺术社团因为学生人数的变化，不能这么稳定的成长，每一年的学生都会变化，所以不利于社团的发展，争取在之后社团的组建中尽量稳定学生名单，跟随社团一起成长。今后我们XX第三小学将致力于打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！XX市XX区XX第三小学2022年3月