芜湖市普通中学办学水平督导评估指标体系量分、操作细则.docx

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1、镜湖区中小学办学水平督导评估指标分操作细则（2021年修订）镜湖区教育局二O二一年十月镜湖区中小学办学水平督导评估指标量分表评估指标评估内容评估方式负责科室Cl安全与稳定（80分）加强校园安全稳定和平安校园建设（20分）。查看学校所交材料及安全平台完成情况办公室国家安全、反邪教、反间谍教育，安全课程、安全演练开展情况（10分）。查看资料校园安全生产专项整治三年行动开展情况（20分）。查看学校所交材料信访维稳工作（20分）。查看办公室日常信访案件数和平时工作掌握的情况有法制安全计划、总结（2分），有法制课安排和教案（3分），发挥法制副校长作用（2分），积极参加本年度民法典、宪法活动（3分）。查阅

2、资料C2工会工作（40分）工会工作有计划、有总结，组织开展健康向上的工会活动，宣传及时。认真落实上级工会布置的各项工作（18分）。根据平时工作酌情量分工会校务公开专人负责，重要事项实行校务公开，程序规范（7分）。实地查看定期召开教代会，参与学校民主管理；教代会、工会换届等工作程序规范（15分）。查阅资料评估指标评估内容评估方式负责科室C3学校领导班子建设（20分）领导班子分工明确，团结务实，廉洁自律，执行上级决议和指示（6分）。根据平时工作量分组干科有正常的学习、议事、廉政制度，建立和落实党风廉政建设责任制（6分）。落实干部选拔任用各项规定，学校有干部培养、选拔、任用机制，优化干部队伍结构，形

3、成良好的干部队伍梯队（4分）。正副校长经岗位培训，持证上岗，并参加校长培训（4分）。C4师资结构与任用（20分）执行教师资格任用制度，教师持证上岗（5分）。填写统计表，上交电子稿，纸质稿上交。人事科专任教师本科以上占比情况，在全区排名后三位，依次扣3、2、1分（10分）。各学科教师配备齐全，音体美教师配备符合国家标准，缺1人扣1分，扣完为止（5分）。C5职业道德（30分）健全师德教育长效机制，师德培训有计划、有措施、有考核（10分）。根据平时工作量分人事科贯彻落实上级有关要求和部署，经常性开展师德师风、禁止有偿补课等宣传教育、自查自纠、约谈提醒等督导工作（10分）。根据开展情况量分教师遵守职业

4、道德规范。根据教育部印发的中小学教师违反职业道德行为处理办法（教师（2014）1号），学校若有违反其中第四条规定之一的，经查属实的扣5分/次，扣完为止（10分）。根据收到的投诉举报情况，经查实后扣分。C6教师培训与培养（35分）积极开展校本培训，完成上级下达的各项继续教育和培训任务，未完成的按1分/人扣除（5分）。根据平时工作及参训情况量分人事科学科带头人、骨干教师培养，按一百名学生拥有一名骨干教师达标比例进行测算打分，缺1人扣1分（10分）本学年有获评区级（含）以上名师工作室、特级教师、“特支计划”的，每获得一个加1分（5分）。根据每学年实际完成情况量分支教、交流达到专任教师的15%比例，缺

5、1个百分点扣1分（8分）。经组织安排援疆援藏、望江等市外地区扶贫、支教的学校，按每人每学期1分统计（2分）填写统计表，上交电子稿，纸质稿上交。教师业务档案健全（5分）。抽查上交评估指标评估内容评估方式负责科室C7严格执行课程方案招生与学籍管理（50分）1 .遵守上级规定的作息时间和课时安排，各年级均不得占用学生课外活动、休息时间和节假日、双休日组织集体补课、上新课，按规定控制各年级学生在家作业量（20分）。2 .保证服务区域内适龄儿童全部入学，严格执行省、市有关不准同城借读的规定及相关的招生纪律，违反规定不计分。相关考务工作准确无误、安全，发生考务事故不计分（10分）。3 .学籍管理：按要求建

6、电子学籍，学籍档案健全；学生转学、复学、休学手续规范（20分）。现场查看教育科C8三心工程五项管理（30分）落实“三心工程”和“五项管理”有关文件精神。根据上级文件，成立专项领导小组，制定学校“三心工程”实施方案和规章制度等；认真落实上级精神，严格执行相关要求。管理过程性资料完备。现场查看教育科C9体卫艺工作（60分）1 .加强学校体育工作（20分）：贯彻实施国家学生体质健康标准，保证学生每天有1小时体育活动时间；体育课、大课间课外活动“两操”落实；有计划地组织阳光体育运动，每学年举办一届学校田径运动会；积极组队参加区运动会（根据学校成绩拉开分数档次，该小项满分8分）。实施学生体质健康标准，合

7、格率达95%以上，体质健康标准数据及时上报，优良率达到国家标准。体育场馆正常开放。2 .学校艺术教育工作（15分）：有学校艺术教育工作规划或计划；艺术教育课开设正常规范；每学年举办校园文化（或艺术节）等活动；组织各类艺术兴趣小组活动。能依据安徽省中小学生艺术素质测评实施办法等三个文件，制定实施方案。根据安徽省中小学生艺术素质测评指标体系（试行）（芜湖市镜湖区中小学生音乐、美术素质测评指标参考标准），分别开展学生音乐、美术素质测评，考核的合格率达95%以上。多数学生具有声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、摄影等方面的兴趣爱好，并有部分学生发展为特长。3 .学校卫生工作（25分）：有贯彻实施学校卫生工作

8、条例的规划或计划；按规定配备卫生教师（医生）；开展卫生和健康教育，健康教育课规范、落实。常态化疫情防控工作落实到位。1 .体艺工作根据平时情况和上交的材料打分；2 .常态化疫情防控工作现场查看教育科评估指标评估内容评估方式负责科室ClO组织、队伍、制度建设与实施（30分）1 .德育队伍健全，能落实中小学班主任工作规定，注重年轻班主任队伍建设，强化班主任工作的专题培训，上好主题班（队）会，从主题、理念、内容和形式上进行创新，班主任工作实录填写规范详细（10分）；2 .学校少工委按期换届且定期研究少先队工作（5分）；3 .少先队活动课实施规范，教研工作正常化，镜湖区少先队工作学习笔记本填写务实有效

9、（10分）。4 .学校团的基础建设到位、团的活动丰富，中学团校建设规范。（5分）。1 .抽样查看班主任工作实录、镜湖区少先队工作学习笔记本。2 .查看学校少工委换届资料，少工委花名册及日常工作、会议记录。3 .查看学校少先队活动课教研活动记录，少先队活动课辅导员听课笔记。4 .查看团的基础建设及开展的活动资料。德育科Cll德育常规（45分）1 .根据重要时间节点和纪念日开展德育活动（10分）。2 .扎实推进劳动教育实践活动，有成效（10分）。3 .学校“书香班级”建设工作正常化、口常化（10分）。4 .有规范的心理咨询室，有心理教师资格证，有个体咨询、团体辅导等心理健康教育过程性资料。（5分）

10、。5 .主动承担区级、市级主题活动，宣传意识强（3分）。6 .能按时按量完成上级部门部署的工作（2分）。7 .文明创建工作扎实有效，校园文明创建氛围浓厚，上级检查、暗访没有较大问题（5分）。1 .查看学校德育活动资料。2 .抽样查看“书香班级”资料。3 .现场查看心理咨询室，并参照芜湖市中小学生心理健康教育检查评估指标查看相关资料。德育科C12家庭教育社区教育（10分）1 .学校成立家长委员会和班级家长委员会，有花名册、职责分工表及日常工作、会议记录（5分）。2 .通过多种方式开展家访活动。（2分）3 .能积极参加和配合街道、社区开展活动，有活动方案、报道（3分）。现场查看相关资料。德育科C1

11、3政治思想和品德行为（30分）L学生行为举止文明，符合规范要求（3分）。2 .队员光荣感强，红领巾奖章工作稳步实施（12分）。3 .延伸和拓展学校思政教育渠道，广泛开展学生政治思想教育，让学生在主题教育活动中自觉提升思想觉悟和道德素养，做德才兼备、以德为先的时代新人。（7分）。4 .强化学校少先队阵地建设，推广学校建设并用好队室、广播室等阵地（5分）。5 .学校有关心关爱留守儿童、特困生、进城务工子女等活动（3分）。1 .抽样查看学校常规检查记录表（日评、月评、学期评）。2 .查看学校开展基础章、特色章、星级章评选资料。3 .查看学校开展特色学生政治思想教育活动资料。4 .查看阵地及相关使用记

12、录。5 .查看学校关爱留守儿童、特困生、进城务工子女等活动资料。德育科评估指标评估内容评估方式负责科室C14课改与课堂教学优化（40分）1 .重视课程改革，能结合本校实际开展课改研究工作（15分）。2 .积极承办或承担各级教研活动（5分）。承办或承担1次得1分，最高得5分。3 .教师积极参加各级教研活动，课堂教学高效优化，教学效果良好（15分）。4 .重视思政课和各学科德育渗透工作（5分）。根据平时的工作情况和现场查看打分教研室C15教科研（20分）1 .学校行政能按照关于进一步做好中、小学领导听课、评课工作的意见（芜教【2006】2号）文件精神，完成听、评课任务，发挥管理和指导作用（10分）

13、。一学期内1人次未达标扣2分，扣完为止。2 .学校针对教育教学中存在的问题，积极组织教师开展行动研究，有课题，有研究过程性资料，取得一定成效（10分）。根据区级检查情况和现场查看打分教研室C16学生评价与质量监控（25分）1 .建立学生综合评价制度,重视中小学生综合素质评价研究,建构“五育融合”评价机制和评价体系，通过评价促进学生全面发展（10分）。重视学生综合素质评价工作，每学期按要求完成学生综合素质评价信息的录入。（10分）。2 .学校有质量监控措施及安排。按时参加教育主管部门组织的各项质量监控，材料及时上报，对考试结果进行分析，并用于对学科教学反馈调节（5分）。根据区级评选情况、学生综合

14、素质评价录入情况和报送的材料打分教研室C17学业成绩（50分）1.初中以中考成绩为准。各科合格率达97%以上（30分）；97%以下，每低1个百分点扣1分；全校平均优秀率根据本学年度与上学年度比较评分（20分），详见区评分细则。2.小学以市教育局组织的相关年级统一质量监控成绩为准，评分参照初中。根据市里下发的成绩统计教研室C18语言文字（10分）1 .加强学校语言文字工作，加大中华人民共和国国家通用语言文字法的宣传力度，认真组织开展“推普周”活动，有方案、有总结，有过程性资料（5分）。2 .组织参加语言文字工作培训，开展中华经典诵读、规范汉字书写（书法）、中华经典诵写讲等活动（5分）。根据平时的

15、工作情况和报送的材料打分教研室评估指标评估内容评估方式负责科室C19教学常规（40分）1 .能按时完成教育局布置的各项教育教学工作，上报的材料符合要求（10分）。1次未达标扣2分，扣完为止。2 .学校对教师各项教学常规有明确要求，有检查考核（每学期不少于2次）（15分）。3 .教师严格遵循教学常规要求，教学五环节完备、规范（15分）。根据平时的工作情况和现场查看教研室C20校本教研（55分）1 .学校中层以上干部能联系班级、教研组、年级组，经常参与活动，发挥引领指导作用（10分）。2 .有效开展校本教研活动。教研组织健全，制度完备（5分）。有活动计划、过程资料、总结，取得一定成果（30分）。3

16、 .教师之间经常互相听课、评课，每学期每位教师听课、评课及参与研讨活动次数不少于市教育局芜教20062号文件规定的节次（10分）。一学期内1人次不达标扣1分，扣完为止。现场查看教研室C21教育装备管理与使用（70分）1 .基础教育功能室（实验室、图书室、体卫艺劳等）管理与使用正常化（共30分，其中实验室12分，图书室生均册数达标2分，适宜阅读的图书合格率达100%2分，图书借阅达标4分，体卫艺劳等共10分）。2 .危化品管理规范（5分）。3 .信息化功能室（多媒体室、网络教室、录播室、班班通、智慧教室等）管理与使用正常化（共25分，其中智慧教室使用每周至少6节课3分，覆盖3个以上学科2分）。4

17、 .其他特色功能室管理与使用有成效（10分）。现场实地抽查并查看记录电教馆C22信息技术与教育教学融合（40分）1 .省基础教育资源网、芜湖智慧教育平台应用正常化，广泛开展基于网络空间和数字教育资源的教育教学活动（18分）。2 .积极响应上级开展的装备管理应用及信息化相关工作，认真落实，效果良好（6分）。3 .积极开展智慧课堂教学和信息技术与学科整合教学活动，并取得优异成绩（共16分，其中国家级奖8分，市级奖5分，区级奖2分；同一节课按最高奖计算，加满16分为止）。不到现场，通过查看后台数据、日常工作和获奖证书。电教馆评估指标评估内容评估方式负责科室C23校园建设（20分）学校的教学、行政、体

18、育活动、生活等功能区划合理，协调配置（10分），不够合理酌情扣1-2分。校园环境净化、绿化、美化（K）分）。现场查看，根据现场查看情况酌情量分。基建科C24校舍（25分）实施校安工程，使用的校舍无D级危房（3分）。中学教学辅助用房配套（15分）：其中图书及阅览室、网络教室、多媒体室、音乐、美术、理、化、生实验室、地理、历史等专用教室各1分；电子备课、综合实践、体育器材室、卫生保健室各0.5分；教室、办公用房配套3分。小学教学辅助用房配套（15分）：其中图书及阅览室、网络教室、多媒体室、音乐、美术、舞蹈、电子备课、综合实践、心理咨询、少先队活动室等专用教室各1分；体育器材室、卫生保健室各1分；教

19、室、办公用房配套3分。校舍及附属物安全巡查及维修记录、基建维修台帐、基建工程项目管理日志（7分）。现场查看，根据办学规模和学校有关科室的设置，酌情量分。基建科C25财务管理（20分）严格执行各项财务制度，规范使用公用经费，学校所有收入纳入政府非税管理。根据平时的工作情况和各种检查情况打分计财科C26学生资助（20分）落实教育扶贫政策，完成上级下达的资助任务，建档立卡学生资助无遗漏，全国学生资助管理信息系统、建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统维护率100%。根据平时的工作情况和系统维护情况打分计财科C27收费行为（20分）收费项目与标准按规定执行并公示。根据公示照片及日常抽查情况打分计财科C28

20、资产管理（20分）清查学校固定资产，校产完好率高，并做到账物相符、账账相符。通过查看后台数据、固定资产台账等打分。计财科评估指标评估内容评估方式负责科室C29科技教育活动普及提高（30分）1 .科技教育队伍健全（2分）；科技教育活动年度计划、总结（2分）；履行科技辅导员职责，落实科技辅导员待遇（2分）。2 .在校内营造科技教育氛围（3分）。（有科技教育新闻报道；科技教育讲座；科技教育黑板报宣传栏等）3 .学校积极组织学生开展科技类社团活动（6分）。（科技类社团活动安排、记录及图片影像资料）4 .学校积极参与区青少年科技活动中心组织的区、市、省、全国各项学生科技活动（15分）。（科技创新大赛、人

21、工智能科普活动等，参与5项得15分为止）根据平时开展工作情况，现场查看资料相结合量分。青少年活动中心C3O科技教育活动特色成果（15分）1 .学校开展科技月活动过程性资料（7分）。（学校科技月方案、活动记录、活动图片资料及评选结果等）2 .学校积极参与区青少年活动中心组织各级青少年科技类竞赛活动并取得成果。（共8分，其中国家证书2分、省级证书2分、市级证书2分、区级证书2分，同项或不同项可以累积计算8分为止）根据平时开展工作情况，现场查看资料相结合量分。青少年活动中心加分项（20分）1 .学校获得市级以上综合性表彰或奖励（5分）。此加分项只认定党委、政府及直属部门颁发的奖项，其中党委、政府颁发

22、的奖项按全国、省、市级每项各赋分3、2、1分，直属部门颁发的奖项折半给予。2 .学校亮点工作（5分）。学校亮点工作要在市级以上有较高的影响力。学校申报，评委会评审，经局办公会研定。3 .学校的宣传报道在省级以上媒体发布（5分）。信息发布在国家级媒体平台（含人民网、新华网、中国教育报、中国教师报、学习强国）每次各赋分2.5分，发布在省级媒体平台（含人民网安徽频道、新华网安徽频道、安徽青年报、安徽日报、学习强国安徽平台）每次各赋分1分，宜传的主体必须是学校。4 .承办区级以上活动（5分）。承办由区以上党委、政府或教育主管部门组织的活动，按省级3分、市级2分、区级1分计算。查看资料进行分类汇总,并上相关会议研究决定。办公室党建办人事科督导室一票否决项1 .发生重大安全责任事故的。2 .出现意识形态、信访等领域造成重大影响的。根据日常工作检查情况和收到的相关信息进行核实汇总,并上相关会议研究决定。办公室