专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料最新精选版【10篇】.docx
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1、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料(共10篇)目录篇一、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料2篇二、开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题学习心得研讨发言材料5篇三、机关工委扎实开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料7篇四、“想一想我是哪种类型干部”研讨发言材料10篇五、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料13篇六、“想一想我是哪种类型干部”研讨发言材料14篇七、想一想我是哪种类型干部研讨发言材料18篇八、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨材料
2、.21篇九、开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题学习心得研讨发言材料24篇十、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料26篇一、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。作为基层党支部书记,要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定真理、锤炼党性和指导实践、推
3、动工作的强大力量。现围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。第一个方面,过去学得怎么样?学得怎么样?这是个态度问题,也是一个初心和使命问题。自开展主题教育以来,我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过读原著、学原文、悟原理,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,力争做到学而信、学而悟、学而行。我通过集中学习、线上交流、个人自学等方式认真研读了党二十大报告、党章及习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料,以理论滋养初心、以理论引领使命,切实提高自身政治站位和政治修养,深刻领悟“两个确立”、做
4、到“两个维护”。但从学习的广度和深度方面还不够,缺少系统性、前瞻性的思考,融合到具体的工作和实际行动中还有差距。第二个方面,现在干得怎么样?干得怎么样?这是一个查找差距的环节。审视自身工作,还存在一定不足和差距:一是理论学习有差距。目前,领导学历水平、专业知识都非常高,接触工作面宽,学习能力强,这就需要办公室人员,特别是文字人员进一步加强业务学习,跟得上领导的步伐和节奏,保持与工作上的“同频共振”。二是一线调研有不足。工作中,跟随领导到镇街、部门调研较多,陪同上级有关部门被动调研较多,主动走进镇街,深入企业了解问题,“解剖麻雀”较少。有时还存在“蜻蜓点水”“鸭子潜水”式“逛基层”浅调研,没有做
5、到“鹃鹅抓鱼”式“驻基层”、潜深水。第三个方面,将来打算怎么办?打算怎么办?是一个抓落实的过程。作为党委办公室,抓落实、抓执行责任重大。本人将按照习近平总书记对党委办公室“五个坚持的要求,立足岗位,精心办文、办会、办事,视常为圣、视小为大、视平为要,扎实推动“三服务”工作取得新的进步。具体做到以下三点:一是学习,学习,再学习。学习是工作的基础、服务的前提。作为综合服务部门的同志,个人将把学习当作第一任务,坚持把办公室当教室、把公文包当书包,做到工作学习化、学习工作化,不断提高自身修养。勤读书,从不知到知之,由知之不多到知之甚多。学会合理安排,善于挤出时间,静下心来,搞好读书学习。勤思考,养成勤
6、于思考、善于筹划的习惯,无论是跟活动、跟调研,还是日常会议活动,事无巨细,都要举一反三,反复琢磨,力求发现规律,触类旁通。勤总结,作为办公室的同志,忙完一个材料,参与一次会议,完成一项工作,都要在脑子里转一转,想一想在整个工作过程中,哪些是得当的、哪些是欠妥的,哪些是有效的、哪些是徒劳的,哪些是有规律可循的,力争做好一项工作就得到一条经验,处理一件事情就学会一种解决问题的办法。二是主动服务,精致服务,科学服务。服务是办公室工作的核心。主动服务,做到宜早、宜少、宜透。宜早就是树立“立即行动、马上就办”的理念,增强工作的预见性,强化超前意识,做到今日事今日毕,事不隔天、文不过夜,处理问题争主动。宜
7、少,就是参谋建议要求精不求全,求优不求多,力求参到点子上,参到关键处。宜透,就是领会上级精神,把握领导意图,做到情况明、想得全、把得准。搞好精致服务。大事细办,以如履薄冰的谨慎态度,认真处理好每一个细节,轻事重办,不能因为小事而不为、事杂而乱为、事急而盲为、事难而怕为。熟事生办,不能想当然、凭经验办事,要坚持把熟悉的事情当作不熟悉的事情来办,努力做到“零差错、零失误、零缺陷”,确保做出来的就是样板、就是标杆。搞好科学服务。加大统筹的力度,认真把握工作规律,紧密结合实际情况,准确抓住主要矛盾,始终突出工作重点,做到急事迅速办、特事重点办、难事灵活办,不断提高科学服务的水平。三是争先进,树形象,育
8、人才。区委办是党委核心要害部门,个人倍加珍惜这个岗位,定好位、站好位、做到位、不越位,以有为争有位,以有为促发展。争先进,围绕“对标学习”目标,瞄准贾汪、长兴等先进地区党委办公室标准,力求全年省级以上刊物发表调研文章2篇以上,市级发表6篇以上,讲话材料高标准,文件运转无差错,把工作推上一个更高的台阶。树形象,围绕“五个坚持”的要求,牢固树立“三不让”理念,即不让工作差错在我这里发生、不让工作在我这里延误、不让办公室形象在我这里受损,努力使办公室成为优秀窗口。育人才,关心文字科室同志的成长,积极为同志们创造必要的条件,努力解决大家的实际问题,营造办公室“铁一样的纪律,家一般的温暖”良好氛围。积极
9、开展周一学习例会制度,加强与各区市交流学习,培养锻炼文字科室的同志做到“提笔能写、开口能说、遇事能办篇二、开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题学习心得研讨发言材料开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论暨“干部要干、思路要清、律己要严”专题研讨,是为深入贯彻省委十四届四次全会和全省省管领导干部警示教育大会精神,持续推动以案促改和作风突出问题专项整治工作走深走实,推动部机关全体党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中政治强起来、思路活起来、工作实起来、纪律严起来、作风硬起来,不断提高,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以“国之大者”的格局、勇于拼搏的姿态识大局、
10、应变局、开新局。现将情况汇报如下。一、大讨论学习心得一要修炼信仰坚定之“德行二始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央看齐,抓住主题教育重要契机,从党的理论创新最新成果中补钙壮骨,从党的辉煌历史伟大成就中寻根铸魂,在事关根本的问题上坚守政治信念、站稳政治立场、把牢政治方向,忠诚于党和人民,朝着党旗所向一以贯之、一往无前。二要修炼清正廉洁之“操行”。保持“出淤泥而不染”的坚定,勤弹“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,坚决克服“喘口气”“歇歇脚”的懈怠情绪,坚决摒弃“等一等”“再看看”的观望态度。深刻汲取“6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题”的警示教训,把省委“干部要
11、下、思路要清、律己要严”贯穿主题教育全过程,严以修身、严以用权、严于律己。三要修炼实干担当之“笃行不为风险风浪所惧,不为逆风逆流所扰,脚步向下、足履实地,在“真调研”“真整改”中察实情、解民忧,深入了解干部群众真实诉求和基层真实情况,在看、学、思、干中转变提升,在知行合一中善作善成。不驰于空想,不鸯于虚声,以“寝不安席,食不甘味”的责任担当、“拉满弓”“绷紧弦”的昂扬状态,始终成为群众心中的照明灯、干事创业的加油站、大战大考的顶梁柱。二、今后努力的方向(一)作风建设永远在路上。作为一名*干部,首先在政治上立场要坚定,必须时刻把党性纯洁记在心上,落实在行动上。要保持政治上的纯洁性,在大是大非问题
12、上必须与党中央保持高度一致,做到个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央。要保持思想上的纯洁性,加强政治学习和党性锻炼,多学习政治理论知识以养“正气”;多学习业务知识以增“才气”;多读文学书籍以养“灵气二要保持品德上的纯洁性,注意从小事上和细微处陶冶情操,以自身的模范行为带动党员干部。要保持生活上的纯洁性,从小事做起,笃初慎终,把握“交往圈”,净化“生活圈”,纯洁“娱乐圈”,正视“工作圈”,在处人处事中长本事长智慧,在成就组织工作的事业中享受快乐、成长自己。(二)人民群众永远放心上。作为*干部,要带头吃苦,主动融入农村去,要心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,想问题、出主意
13、、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。特别是在村(社区)“两委”班子成员换屈选举时,要充分尊重民愿民意,把党性强、理事强、发展强、服务强、自律强的党员干部选出来。要认真解决损害群众利益的各类诉求彻实维护人民群众合法权益。要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,勇于较真、敢于亮剑,让群众的急难愁有人问、有人解,让党员干部在贯彻群众路线中坚定信念、提升能力、增强本领。(三)为企服务永远在肩上。营造好的营商环境,对企业发展极为重要。为强化组织引领企业发展的力量,要经常组织党员干部常态化走访联系企业,主动协调解决企业面临的用工难、运输难等问题,积极化解围绕企业征地、
14、民事协调等突出问题,最大限度支持企业发展。同时,要转变作风切实服务企业,持续开展“企业服务日”活动,认真倾听企业呼声,虚心接纳他们的意见和建议,真心帮助企业解决实际困难和问题,做好企业家的服务员,变“企业找政策”为“政策找企业”,最大程度发挥政策精准助力效应。篇三、机关工委扎实开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料根据全省省管领导干部警示教育大会安排和省委办公厅关于推动“干部要干、思路要清、律己要严”的实施意见、省主题教育办印发关于在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论工作方案的通知,工委制定深入推动“干部要干、思路要清、律己要严“实施方案关于在主题教育中开展“想一想我
15、是哪种类型干部”思想大讨论工作实施方案,坚持把开展思想大讨论与落实主题教育四个“以学”工作安排结合起来,与全面从严治党、从严治吏结合起来,与现代化新青海建设“五个方面重要任务”和当前“八项重点工作”结合起来,与持续深化6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治和全省作风突出问题专项整治结合起来,强化“想干事”的思想自觉、增强“敢干事”的责任担当、锤炼“会干事”的过硬本领,确保达到检视问题触及灵魂、交流思想激发动力的目的。认真准备,用心撰写研讨材料。工委深入学习贯彻落实省委十四届四次全会精神,调度推动省直机关学习贯彻落实省委十四届四次全会精神迅速掀起真抓实干热潮的实施意见落实,
16、明确阶段性工作重点。召开学习贯彻省委十四届四次全会精神专题研讨会,班子成员围绕“廓清四个模糊认识”“想一想我是哪一种类型的干部”开展研讨交流。在此基础上,要求全委上下深入学习贯彻陈刚书记讲话要求,认真对照新时代好干部标准,对照习近平总书记重托,对照青海人民期待,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合党性大讨论、专题民主(组织)生活会检视情况,想清楚自身是否存在中央纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题,进一步深化认识、查摆问题、剖析根源,认真撰写研讨材料,想明白“为什么干事”,搞清楚“要干怎样的事”,把握好“要怎样干事”。精心组织,深入开展思想大讨论。各党支部以召开党员大会形式进行
17、思想大讨论,做到全员参与、高效进行,促使大家在锤炼党性、明确职责、学以促干上有新进步,在思想认识、工作实践、推动发展上有新收获。工委上下一致认为,在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论,是贯彻落实习近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动,是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措,通过思想大讨论,促使自己从思维方式、行为方式、工作方式上来了一次自我革命,真正把个人理想追求融入到国家和全省事业大局中去定位,将本职工作放在事业发展大格局中去思考,以思想大讨论汇聚了推动高质量发展的强大驱动力,将以真抓实干和埋头苦干办实事、解难题、开新局。履职尽责,持续推动工作发
18、展。下一步工作中,省、直机关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实省委“六个一”工作要求,围绕现代化新青海建设“五个方面重要任务”和当前“八项重点工作”,聚焦深化全面从严治党、加强生态文明建设、推进民族团结进步、推动乡村振兴主题教育四个实践载体,切实增强推动机关党建和业务工作深度融合的思想自觉、政治自觉和行动自觉,高质量高标准抓好贯彻落实,把主题教育学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,拿出更加切合省直机关基层党组织和广大党员干部期盼、符合青海省直机关党建工作实际的实招硬招,切实解决好发展中存在的突出问题,以高质量机关党建引领青海高质量发展。篇四、
19、“想一想我是哪种类型干部”斫讨发言材料根据在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大论相关要求,我认真领会思想大讨论的重要意义,我结合自己的思想和工作实际,对照新时代好干部标准和中央纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题,对照“四种现象”,把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入思考、摆问题、找不足,并进行自我检视及原因剖析,提出相应措施立行立改、坚决纠正,为推动自我革新、自我完善,更好的工作和服务作出个人努力和保证。现将情况汇报如下。一、对照干部作风“十型”问题、“四种现在”查找差距不足主要存在几下方面问题:(一)对照“十种类型”主要表现在以下几个方面:1 .自我感觉良好、安于现
20、状、小进即满的“佛系型二在领导同事们的影响下,我耳濡目染,受教很多,在作风和业务上也得到了一些长进,也激发了我的工作热情和动力,但相比之下,我仍感到自己拼劲不足、斗志不勇,表现在:从事执法工作已经有大半年的时间,虽然对安全生产法进行了系统学习,但是对行业标准、行业领域重大隐患判断标准还不能够做到又专又精,存在用到哪学到哪,主观上有安于现状、缺乏进取的思想表现。2 .不推不动、推推动动、甚至推而不动的“打盹型”。为人民服务的宗旨观念树立不够牢固,践行人民至上的理念还有差距。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏
21、耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。3 .不爱思考、不动脑子、主动创造性不足的“木偶型”。没有克服自己的短板,总觉得自己没有接受力了,没能静下心来学习、安下心来思考,表现在:面对新环境、新工作工作,总凭过去经验和套路,求新思变意识不强,思维和格局狭隘了,工作思维上“坐进观天”,方法上“刻舟求剑”,作为上“守株待兔”。4 .害怕犯错、回避矛盾、逃避现实的“太极型”。或多或少存在碰到棘手、复杂问题,在遇到复杂、要求较高的工作上存在一定畏难情绪,在事情冗繁、工作面多点散发的情况下,不善统筹兼顾和“弹钢琴二表现在:执法检查中,遇到情况负责的企业,不愿主
22、动承担执法任务,有怕麻烦左躲右闪的想法。(二)对照“四种现象”主要存在几下方面问题:1 .对照“老谈高原缺氧,工作拖拉疲沓,慢得不是一拍半拍”方面;一是政治理论学习缺乏主动性,更缺乏深入思考,没有注重自身素养的提升,因学习而学习,应付了事。表现在:在完成每周安排的学习笔记时只是照抄照报,没有自己的学习心得和对学习内容的理解,很多时候都是紧紧张张在提交时间前提交;二是在复杂、高要求、任务重的工作上,疲于把工作任务尽快完成,有时粗枝大叶质量一般,忙于交差,在面对不是很紧急的工作时,总有等一等,不着急缓一缓的想法。2 .“老谈环境艰苦,对工作不上心不上手,得过且过”方面;快干即办的工作观点树立不够强
23、,总是觉得要以稳妥为主,转变工作作风带头作用发挥不充分。表现在:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必须完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。二、检视分析分析自身存在的以上问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对学习的重要性认识不足,对相关业务工作及工作标准要求不高。思想上自身要求不够严格。1 .缺乏学习,自觉性不强。一是没有把学习放在首要位置。业余时间只凭个人兴趣和喜好,想学就随便翻翻书本,不想学就随意看看新闻
24、、做做零散工作,除集中学习理论外,自己平时没有真正静下心来学习。二是学而不专。业务学习不深,专注力不够。2 .自我要求不严,缺乏争先创优的精神。随着年龄的增长,工作中不知不觉滋生了安于现状、懒于奋斗的惰性心态,奋斗精神有所减弱,工作激情有所减退。缺乏“拼命三郎”的工作干劲,说到底是担当精神下滑的表现。3 .为民服务的宗旨意识有所淡化。虽然也经常进企业,但解决问题的主动性不强、层面不高,服务不够细致,还没有真正在思想上、行动上树立起“帮企业就是帮自己”的服务意识,只注重做了自己力所能及的事情和问题,思考问题缺乏前瞻性和全面性。三、整改措施与努力方向潜心学习强素质。一是加强理论及业务学习,提高思想
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