土木工程学术学位硕士研究生培养方案.docx
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1、土木工程学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0814,申请工学硕士学位适用)一、培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,面向国家基础设施建设、推动我国传统工程建造产业转型升级、促进产业数字化和数字经济发展的重大需求,瞄准世界土木工程领域学术前沿,培养德智体美劳五育并举,具有坚定的理想信念,掌握扎实的理论基础、系统的专业知识,了解学科前沿动态,具备独立从事科学研究工作的能力,具有国际竞争力的土木工程学科专业技术能力的后备人才。具体要求为:(一)坚持党的基本路线,热爱祖国,热爱人民;掌握马克思主义基本理论,具有正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的职业道德、团结
2、合作精神、追求真理、追求卓越的优良品质;遵纪守法,品行端正,诚实守信,学风严谨。(二)具有土木工程学科领域坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作的能力,具有创造性和批判性思维,具有在本学科领域取得创造性学术成果的能力;熟悉学科发展前沿,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和写作,具有良好外国语学术交流能力。(三)积极参加文体活动、具有良好的心理素质和健康的体魄,树立正确的审美观念,形成积极的文化主体意识和创新意识,具备良好的人文素养和道德情操。(四)积极参加社会实践、社会志愿服务、创新创业等活动,形成良好劳动习惯。二、研究方向(一)岩土工程(二)结构工程(三)防灾减
3、灾工程及防护工程(四)桥梁与隧道工程(五)市政工程(六)供热、供燃气、通风及空调工程(七)土木工程建造与管理三、学制及学习年限土木工程学术学位硕士研究生学制为3年,学习年限一般为3-4年,最长不超过5年。非全日制学术学位硕士研究生学习年限可适当延长,一般为3-4年,最长不超过6年。休学创业的研究生,最长学习年限为10年。四、课程设置及学分要求(一)学分要求总学分数为231学分,其中课程学习学分为225学分,必修环节学分为6学分。所修课程由公共学位课、专业学位课和选修课三部分组成,其中公共学位课29学分,专业学位课28学分,选修课28学分。必修环节包括:实践环节4学分、学术活动1学分、选题报告及
4、中期考核1学分。(二)课程设置课程类别课程类型课程编号课程名称理论学时实验学时学分开课学期开课单位备注公共学位课(9学分)外语(2学分)学术英语读写3621、2外国语学院任选1门学术英语交流3621、2外国语学院雅思考试技巧与实践3621、2外国语学院托福考试技巧与实践3621、2外国语学院翻译技巧与实践3621、2外国语学院名剧民品3621、2外国语学院英语公共演讲3621、2外国语学院研究生英语听说实践3621、2外国语学院跨文化交际3621、2外国语学院科技英语实训3621、2外国语学院课程类别课程类型课程编号课程名称理论学时实验学时学分开课学期开课单位备注英语论语导读3621、2外国语
5、学院学术阅读策略3621、2外国语学院学术英语交流与表达3621、2外国语学院英语演讲(高阶)3621、2外国语学院科技英语阅读与写作(高阶)3621、2外国语学院-17第一外国语(日、法、德、俄语)3622外国语学院思政(3学分)新时代中国特色社会主义理论与实践3621马克思主义学院自然辩证法概论1811马克思主义学院数学(4学分)数学物理方程3621理学院任选2门矩阵论3621理学院应用数理统计3621理学院随机过程3622理学院数值分析3622理学院数学模型3622理学院专业学位课(8学分)高等岩石力学(一)3622土建学院高等土力学(一)3622土建学院岩土工程数值方法3622土建学院
6、土动力学与地震工程3622土建学院弹塑性力学3621土建学院结构动力学3621土建学院高等钢筋混凝土结构理论3621土建学院有限单元法3622土建学院课程类别课程类型课程编号课程名称理论学时实验学时学分开课学期开课单位备注高等钢结构理论3622土建学院高等建筑材料学362I土建学院地震工程学3622土建学院风工程导论3622土建学院高等桥梁结构理论3621土建学院废水处理技术与工程3621土建学院生物化学3622土建学院给水处理理论与技术3622土建学院高等水力学3621土建学院高等传热学3621土建学院高等流体力学3621土建学院建筑环境模拟理论与方法3622土建学院低能耗建筑技术3621土
7、建学院高级管理学3621土建学院系统工程理论与方法3622土建学院现代工程项目管理3621土建学院建设项目投资决策理论与实务3621土建学院专业选修课(8学分)可任意选修各学院开设的研究生课程、本科生课程(具体课程清单见原则意见,选修本科生课程不计入总学分),至少含1门实验课、1门专业外语、1门文史哲艺美类课程。必修环节(6学分)学硕选题报告13土建学院学硕学术活动14土建学院25次学硕实践环节43土建学院五、必修环节(一)实践环节的基本类型1 .社会实践学术学位研究生可以通过组织和参与社会调查、支教、扶贫及其他志愿者服务等方式进行实践活动,提倡以小组或团队形式开展,累计不少于15个工作日。学
8、术学位研究生完成“社会实践”活动后,需撰写不少于2000字的社会实践总结报告,内容包括实践过程概述及体会、感想等,并附必要的佐证材料。社会实践服务对象(单位或个人)应在报告上填写评语。研究生提交由实践单位和指导教师签署意见的书面实践报告,学院审核通过后记1学分。2 .助研、助管研究生担任助管或助研工作,其目的是培养研究生的综合能力,是研究生培养过程的有机组成部分。完成至少一个标准岗位的助管或助研工作通过后记1学分。研究生担任助研、助管的相关要求和考核办法等参照学校研究生“三助”工作有关规定执行。3 .创新创业竞赛规范和促进研究生科研成果转化,鼓励学术学位研究生开展创业实践,提高创业技能。研究生
9、在读期间,参与并完成我校各类创新创业竞赛,学院审核通过后记1学分。4 .基金申请书撰写研究生在导师指导下完成一篇省(市)级及以上自然(社会)科学基金等纵向项目的申请书及20分钟汇报PPT,经指导教师检查、评阅合格者记1学分。5 .国际交流学术学位研究生在读期间通过各类项目赴境外高校、科研机构学习、交流合作(不少于3个月),或参加一次境外国际学术会议并做口头报告。学院审核通过后记1学分。6 .实验室安全培训(必选)研究生进入课题之前必须完成实验室安全培训。考核通过后记1学分。定向培养研究生、来华留学生可免修实践环节,但不记学分,所缺学分必须通过选修课程补齐。(二)学术活动为促使学术学位硕士研究生
10、能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动态,开阔视野,启发创造力,要求每个硕士研究生应参加学术活动不少于5次,且每次参加学术活动必须写出500字以上的心得。经指导教师(小组)检查、审核,完成者在必修环节记1个学分。(三)选题报告学位论文选题一般应结合导师的研究方向和科研项目,面向国民经济和社会发展的需要选择具有理论意义或应用价值的课题。确定学位论文工作的内容和工作量时应考虑学术学位硕士研究生的类型、知识结构、工作能力和培养年限等因素。学术学位硕士研究生选题报告的具体要求,按照学校研究生开题管理有关规定要求执行。选题报告通过后记1个必修环节学分。六、科学研究与学位论文(一)科学研究土木工程学术学
11、位硕士研究生应参与导师实际课题或预研课题的研究,开展调研分析、文献查阅、方法应用、方案设计、建模求解、实验验证等工作。通过科学研究,培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。(二)学位论文学位论文工作的主要目的是培养学术学位硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力,使研究生的综合业务素质在科学研究或工程实际训练中得到全面提高。土木工程学术学位硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。土木工程学术学位硕士研究生在硕士学位论文送审前,须满足取得学籍当年学校申请硕士学位学术成果有关规定和土建学院学位与研究生教育有关规定,方可送审。
12、土木工程学术学位硕士研究生在硕士学位论文答辩前,须达到学校研究生学位论文答辩管理办法有关要求,方可答辩。X未尽事宜以研究生取得学籍当年武汉理工大学研究生手册和土建学院学位与研究生教育有关规定为准。七、培养方式与方法土木工程学术学位硕士研究生的培养采取导师负责制或以导师为主的指导小组的培养方式,注重发挥本学科学术群体的方向优势,发挥学术学位硕士研究生的主动性与特长,着重培养研究生的创新能力。更多地采取启发式、研讨式的教学方式,充分发挥指导教师的主导作用。鼓励组建跨学科的研究生指导团队,鼓励学术学位硕士研究生到国内外知名的科研单位开展联合培养。八、其他(一)土木工程学术学位硕士研究生开题前后均可选
13、修课程,申请学位论文答辩前须修完全部学分要求课程。(二)土木工程学术学位硕士研究生在学期间应查阅本学科国内外文献40篇以上,其中外文文献不少于三分之一。(三)土木工程学术学位硕士研究生在课程学习阶段每月至少1次、论文工作阶段每月至少2次向指导教师汇报自己的学习和研究工作情况,并形成制度。(四)全日制、非全日制研究生适用同一培养方案。(五)本次制订培养方案从2023级土木工程学术学位硕士研究生开始执行。建筑学学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0813,申请工学硕士学位适用)一、培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,面向我国城乡发展新阶段对新型建筑学人才的需求
14、,聚焦中部地区高密度城乡人居环境,培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的理想信念,掌握扎实的理论基础、系统的专业知识,了解学科前沿动态,具备较强的专业知识、技能以及的建筑学领域高层次开拓型领军人才。具体的培养目标为:(一)掌握马列主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。(二)掌握建筑学学科坚实的基础理论和系统的专业知识,了解建筑学学科的前沿发展趋势,掌握建筑学学科的科学研究方法和技能,掌握一门外国语,具备自主获取新知识的能力,能熟练地进行专业阅读和写作,具有良好的外语听
15、说能力和进行国际交流的能力。具备相应的科研能力、创新能力和实践能力,可胜任本学科领域较高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作。(三)积极参加文体活动,具备良好的心理素质和健康的体魄,养成乐观坚毅的品格,树立正确的审美观念,具备良好的人文素养和道德情操。(四)积极参加社会实践、志愿者服务、创新创业等活动,形成良好的劳动习惯。二、研究方向(一)建筑历史与理论(二)建筑设计及其理论(三)建筑技术科学(四)城市设计三、学制及学习年限建筑学全日制学术学位硕士研究生学制3年,学习年限一般为3-4年,最长不超过5年。非全日制学术学位硕士研究生学习年限可适当延长,一般为3-4年,最长不超过6年。休学创
16、业的研究生,最长学习年限为10年。四、课程设置及学分要求(一)学分要求总学分数为233学分,其中课程学习学分为227学分,必修环节学分为6学分。所修课程由公共学位课、学术学位课和选修课三部分组成,其中公共学位课25学分,专业学位课212学分,选修课10学分。必修环节6学分,包括:实践环节4学分,学术活动1学分,选题报告及中期考核1学分。(二)课程设置课程类别课程类型课程编号课程名称理论学时实验学时学分开课学期开课单位备注学术英语读写3621、2外国语学院任选1门公共学外语(2学分)学术英语交流3621、2外国语学院位课雅思考试技巧3621、2外国语与实践学院托福考试技巧3621、2外国语与实践
17、学院课程类别课程类型课程编号课程名称理论学时实验学时学分开课学期开课单位备注翻译技巧与实践3621、2外国语学院名剧民品3621、2外国语学院英语公共演讲3621、2外国语学院研究生英语听说实践3621、2外国语学院跨文化交际3621、2外国语学院科技英语实训3621、2外国语学院英语论语导读3621、2外国语学院学术阅读策略3621、2外国语学院学术英语交流与表达3621、2外国语学院英语演讲(高阶)3621、2外国语学院科技英语阅读与写作(高阶)3621、2外国语学院-17第一外国语(日、法、德、俄语)3622外国语学院思政(3学分)新时代中国特色社会主义理论与实践362I马克思主义学院自
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