课题广东省教育研究院教育研究课题申报书.docx

《课题广东省教育研究院教育研究课题申报书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题广东省教育研究院教育研究课题申报书.docx（9页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、课题编号广东省教育研究院教育研究课题申报书项目类别：一般项目学科门类：职业教育课题名称：基于佛山市产业转型升级的中等职业教育精品专业建设研究（现代服务类）申请人：严少青所在单位：佛山市南海区信息技术学校申报日期：2014年4月广东省教育研究院制申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请者（签章）：年月日填写说明1 .封面上方课题编号框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。2 .项目类别按重点课题或一般课题填报。学科门类按基础教育、职业教育、高等教育、民办教育

2、、继续教育五类填报。3 .本表用计算机输入打印或钢笔认真如实填写。4 .本表按规定时间一式3份（其中1份原件，2份复印件）报送至广东省教育研究院，地址：编：510035,联系电话：020-o一、基本情况课题名称基于佛山市产业转型升级的中等职业教育精品专业建设研究（现代服务类）_学科分类职业教育主持人姓名严少青性另IJ女生月一出年.1968年9月行政职务副校长专业技术职务中学政治高级教师研究专长最后学历本科最后学位学士学位工作单位佛山市南海区信息技术学校联系电话（办）（宅）（手机）通讯地址广东省佛山市南海区狮山镇桂丹路邮政编码528227南海信息技术学校电子信箱身份证号码主要参加者姓名年龄职称/

3、职务学位研究专长分工情况工作单位田中宝34中级硕士中等职业教育专业建设产业调研、物流专业建设规划、师资建设佛山市南海区信息技术学校覃忠健41高级本科中等职.业教育专业建设物流电商专业课程建设佛山市南海区信息技术学校任军33中级硕士中等职业教育专业建设酒管精品专业建设佛山市南海区信息技术学校T琪35中级硕士校企合作物流、电商、酒管专业校、行、企合作佛山市南海区信息技术学校苏玉雄35高级硕士中等职业教育专业建设计算机、电子商务专业建设佛山市南海区信息技术学校蓝仁昌58教授博士物流电商专业实训基地建设、师资培养物流电商专业课程与教法教材建设东莞环众物流咨询有限公司唐永洪45副教授硕士中高职职业教育衔

4、接物流专业中高职贯通衔接实证研究佛山职业技术学院预期最终成果A.专著B.译著C.论文D.研究报告E工具书E电脑软件.G教材.H.文件申请经费（万元）5OO预计完成时间年月日经费类别自筹课题级别二、推荐人意见不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务（基础教育可以是中学高级职称）的专家填写推荐意见。推荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位推荐意见：推荐人签名：年月日推荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位推荐意见：推荐人签名年月B三、课题设计论证1.选题：本课题国内外研究现状述评，提出选题的背景及意义。2.内容：本课题研究的基本思路和方法，研究内容（指待研究主要问题的具体化）。

5、3.预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值。课题设计论证限3000字以内。一、选题:本课题国内外研究现状述评，提出选题的背景及意义教育与经济的发展密不可分,尤其是中高等职业教育,面对佛山经济转型浪潮,不能被动应对,而应将未来的发展走向研究透，才能把握主动权。本次通过对物流商贸行业技能型人才需求现状及趋势调查研究，明确全市中高等职业院校物流商贸类专业毕业生的从业现状以及与发展需要之间的差距，找出中高等职业教育物流商贸类专业的基本状况和存在的主要问题，提出对中高职教现代服务类专业发展的建议。中等职业教育精品专业建设要与区域优势产业、支柱产业、新技术产业、特色产业和社会发展紧密结合，适应当地社会

6、经济发展需要；中等职业教育精品专业要有明确的建设目标和思路。在课程体系建设、师资建设、教材建设、实训实习基地建设、教学改革与管理、社会服务与辐射带动作用等方面有明确的建设目标和措施，确保精品专业建设取得实效。在十二五期间，佛山市将加快发展现代服务业，计划完成广东金融高新服务区、华南国际采购与区域物流配送中心、岭南天地项目等高效生产性服务体系建设工程和优质生活性服务体系建设工程共100项，总投资达2167亿元。为此，佛山市财政部门认真发挥职能作用，以制度保障和财力保障为抓手，推动现代服务业发展，进一步加速佛山市产业转型升级。一是为现代服务业发展提供制度保障，从财政、税收、金融、土地等方面给予支持

7、或奖励，推动佛山市现代服务业的发展；二是为现代服务业发展提供财力保障，包括努力争取上级补助；二是设立地方专项扶持资金；三是积极落实配套建设资金。中国社会科学院财贸所服务经济研究室主任夏杰长认为七是人才保障。佛山职业教育较发达，可以通过职业教育为本地培养实用性服务业人才。职业教育现代服务类专业需要联合各方的力量，来推动职业教育的发展，在佛山市人民政府、佛山市教育局的统筹下，2014年4月佛山市南海区技术学校牵头组建了佛山职教集团现代服务业协作体。佛山职教集团现代服务业协作体搭建了现代服务行业企业与职业教育的桥梁，带动佛山市职业教育面向现代服务行业，跨地域、跨部门、跨学校合作，促进产业发展。包括佛

8、山市信息行业协会、电子商务行业协会、物流行业协会、酒店行业协会、服务外包行业协会等近10个行业协会；相关企业则有佛山市苏宁云商销售有限公司、浪潮科技有限公司、领航集团、顺达电脑公司、唯品会（中国）有限公司、佛山市铭丰仓储服务有限公司、佛山顺丰速运有限公司、广东保力得供应链服务有限公司、无锡当当网信息技术有限公司、佛山一汽大众国际物流有限公司、德国欧中经济技术中心、佛山市合亿辉煌投资有限公司、德本会计代理记账公司、联想集团有限公司、马哥学罗酒店、达力创意动画公司、奇诚广告公司、天工广告公司、朗域传媒广告公司等100多家企业。职业院校则有南海信息技术学校、南海东软信息职业技术学院、广东理工职业学院

9、（南海校区）、佛山职业技术学院、佛山科学技术学院、广东轻工职业技术学院（南海校区）、顺德职业技术学院、三水理工学校、佛山市华材职业技术学校、三水工业中专、高明技工学校、佛山市华材职业技术学校、佛山财经学校、佛山市南海技师学院、南海第一职业技术学校等15所院校。佛山市现代服务业职业教育协作体的牵头单位为佛山市南海区信息技术学校。在此背景下，以佛山市南海区信息技术学校佛山职教集团现代服务业协作体为依托，研究中等职业教育精品专业有着强烈的现实意义。2 .内容：本课题研究的基本思路和方法，研究内容（指待研究主要问题的具体化）。1、初步分析佛山市现代服务业发展的新特点，特别是佛山市经济转型升级背景下给商

10、贸类企业物流商贸行业带来的影响。2、从“技术、劳动组织和人力资源始终处在一种宜接的、相互制约和相互影响的关系之中”的原则出发，通过实证数据说明佛山市现代服务业企业的技术进步和劳动组织变化对中高端技能型人才的数量需求和质量要求。3、研究方法问卷调查法收集佛山市现代服务业典型企业的生产状况，人力资源结构，对生产一线技术技能型人才的数量需求和质量要求的特点，对中高职毕业生的评价和反馈意见及加强校企合作的机制等方面的定性数据。收集中高职学校现代服务业专业毕业生的就业情况，中高职学校加强校企合作、深化办学模式改革、教育教学方法改革及课程开发模式改革等方面的定性和定量数据。访谈调查法收集现代服务业在技术、

11、产品、劳动组织、市场等方面新的特点，企业生产对技术技能型人才的素质有哪些新的要求，以及企业在提高技术技能型人员素质方面采取的具体措施的情况。4、研究内容主要研究佛山市现代物流业、电子商务业、酒店服务业、信息技术业的发展现状，研究中等职业教育物流服务与管理、电子商务、酒店服务与管理、计算机4个精品专业的建设。研究物流服务与管理、电子商务、酒店服务与管理专业优质课程建设，课程建设紧扣相关专业改革发展方向，充分体现现代教育思想和课程改革理念，符合本专业人才培养目标与培养规格，具有传授知识与培养能力、提高素质紧密结合的课程特色。积极推进教学改革，注重学生创新意识和实践能力的培养，及时更新教学内容，保证

12、优质教材进课堂（包括自编教材、配套的教材、教学指导书、教学参考书和多媒体教材），注重提富教学信息化水平,成效显著。高度重视实践教学，具有较好的实验实训实习条件，保证高水平教师指导实验、实训和实习，实训课程开出率高、教学质量好。注重研究校企合作、工学结合运行机制建设；师资队伍建设的有效路径。3 .预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值。通过开展全市现代服务类企业转型升级对中高等技能型人才需求状况调查、现代服务类企业负责人访谈、中高等职业院校负责人调查及中高等职业院校毕业生调查和文献分析，初步了解全市现代服务类企业的现状与发展趋势，分析全市现代服务类企业发展对中高等技能型人才的需求和人才规格要

13、求，明确全市中高等职业院校毕业生的从业现状以及与发展需要之间的差距，找出中高等职业教育的基本状况和存在的主要问题，提出中等职业教育现代服务类精品专业（物流服务与管理、电子商务、酒店服务与管理、计算机应用）建设路径，并在实践在加以检验，通过佛山市现代服务业职业教育协作体向佛山全市推广专业建设经验。四、完成项目的可行性负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题，已发表哪些相关成果，相关成果的评价情况（引用、转载、获奖及被采纳情况）；已收集哪些相关资料;完成本课题研究的时间保证、资料、设备等科研条件。主要3名同志的研究成果与研究能力：严少青同志：广东省中等职业学校评估中心专家库成员，被广东省教育厅评估中

14、心聘请为评估专家参加广东省中等职业示范学校、重点中等职业学校的评估工作；多次参加佛山市职业技术教育论文的评审；2006年本人主持省级心育课题信息时代下班主任实施心理健康教育模式探索研究，课题研究得到专家的好评并获得南海区级科研成果一等奖；本人主持的职业导航、心育护航、共育人才2010年获佛山市德育创新成果二等奖。主持的省级课题关于建设与优秀企业文化深度融合的校园文化研究,结题并获评等次“优秀”。田中宝同志：1.2010年，主编并在中国水利水电出版社公开出版教材职业规划与就业指导；2011年本人主编并在华中科技大学出版社公开出版国家示范校物流专业精品教材国际贸易实务；2013年上半年主编并由高等

15、教育出版社出版“广东省中等职.业学校物流专业统编教材”-物流地理。公开发表论文5篇，2篇论文荣获南海区一等奖，1篇论文荣获区二等奖；3篇论文在佛山市评比中荣获一等奖。3篇论文在广东省评比中荣获二等奖，1篇荣获一等奖。2007年，参与佛山市教育科学规划十一五重点课题立足社会需求的职业教育专业与课程设置前瞻性研究；2011年，主持佛山市教育科学规划十二五立项课题进出口贸易实务精品课程建设，结题并获二等奖；2012年，主持的课题：职业教育主动适应区域经济转型和产业结构调整升级的专业建设研究（物流商贸产业），获佛山市“十二五”教育科学规划职业教育专项课题立项，已完成中期检查。覃忠健同志：2012、20

16、13连续两年任全国职业院校技能大赛广东高职选拔裁判；2012深圳职业院校中职技能大赛裁判；.2013年10月论文信息技术支撑下物流课程教学改革创新的探究与实践在广东教育杂志发表；2011年2月主持市十二五网络精品重点课程物流管理基础并结题；2012年3月主持市级十二五规划课题信息技术支撑下的职业教育课程和教材改革创新的研究与实践已通过市区教育局和专家组中期检查；.2014年3月被佛山市教育局推荐为广东省中等职业学校“百千万人才培养工程”第一批“专业名师”培养对象。五、研究工作进度和预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式12014.12015.6佛山市现代服务业人

17、才需求报告研究报告22014.12015.6现代服务业专业课程标准与人才培养方案人才培养方案32014.62015.12开发现代服务业专业专业核心课程开发约6本教材42014.62016.6学术论文（其中至少公开发表2篇）论文52014.62016.6结题报告研究报告完成时间最终成果名称成果形式预计字数最终成果2014.12专业核心课程开发约6本教材120万字2015.6核心课程标准与人才培养方案人才培养方案20万字2016.6学术论文与结题报告论文、结题报告5万字六、经费预算序号经费开支科目金额（元）序号经费开支科目金额（元）1资料费20005论证咨询费180002调研差旅费100006印刷费20003小型会议费7其他费用130004计算机及其辅助设备购置和使用费50008管理费合计50000元年度预算2014年2015年2016年合计1000150002000050000七、审核意见（申报人只需填写第一栏）1.课题主持人所在单位意见：单位盖章：负责人（签字）：年月B2.评审小组意见：组长（签字）：年月03.省教育研究院学术委员会意见负责人（签字）：年月B4.省教育研究院意见：盖章：年月H