文言文阅读基础知识归类积累(初中版).docx
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1、初中文言文阅读根底知识归类积累第一局部:文言文翻译一、文言文翻译的原那么:1、首先要忠实于原文。2、语句要通顺,表意要明确,语气不走样,符合现代汉语的语法标准。3、文字优美,即用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、彩式及风格准确地表达出来。二、文言文翻译的方法:1、【留】专用名词、国号、年号、人名、地名、处所、职称职务、器具等,可照录不译。2、【补】在翻译时,补出原文省略的成分所省的介词、宾语、主语、谓语、量词等。3、【删】删去不译的词发语词、音节助词、无实意的虚词4、【换】翻译时将古代词换成现代汉语词岁、吾、汝、抢J将单音节词换成双音节词或多音节词去、安、语、病、加、且5、【准】译准
2、古今异义词,译准文言文特殊句式。译准实词、蓄词、活用的词和通假字。6、【调】调整句子的语序,如谓语前置、定语后置、宾语牵制、介词结构后置等。7、【选】选用恰当现代汉语的词意译原文的词。文言文中一词多意的情况常见,因此选用恰当的词义进行翻译,已成文言文翻译的难点。例:“三顾臣于草庐中”的“顾”是一个多义词,它的义项共有八条:回头看;看;探问;拜访;爱惜、顾念;考虑;但、只是、反而、却。例句中只能用义项。8、【意译】文言中比喻、借代、引申等义,直译会不明确,只能意译。如:“黄发垂卷,并怡然自乐”。直译:黄头发和小孩子垂下来的头发,都自得其乐。意译:老人和小孩,都自得其乐。9、【固定格式的固定译法】
3、(1)“得无乎(耶)”相当于现代汉语:能不吗?恐怕吧?莫非吧?“不亦乎”不也是吗?岂不是吗?例句:览物之情,得多异乎?皆不楚之水土使民善盗手?学而时习之,不亦说乎?(2)无以无从相当于现代汉语:没有用来的例句:河曲智叟之?应。家贫,布多致书以观。(3)有所相当现代汉语:有的人(事、物)例句:A、必能裨补缺漏,有所广益。B、故有所览辄省记。(4)无所相当于现代汉语“没有的人(事、物)”例句:凡所应有,无所不有。而年已蹉蛇,终无所成。(5)如何(何如)、奈何、假设何(何假设)相当:“怎么样”、“怎么”、“怎么办”、“什么样”例句:吾欲之南海,何如?无可奈何花落去。此为何假设人?(6)如何相当于:“
4、对怎么办”“把怎么办”例句:如太行王屋何?(7)是故、是以、以是、由是。相当于:“因此”、“所以”例句:今在骨髓,臣是以无请叶。是以众议举宠为督。以是人多以书假余。臣由是感谢,遂许先帝以驱肥。(8)所以相当于:”用来的”、”的原因”、”的方法”、“用来”例句:此先汉所以兴隆也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。所以动心忍性,曾益其所不能。(9)有者相当于:“有个的人”、“有的原因”例句:京中有善口技者。其业有不精,德有不成者。有好事者,船载以入。有蒋氏者,专其利三世矣。(10)非那么相当于:“不是就是(而是)”例句:非天质之卑,那么心不假设余之专耳。非死那么彼尔。(H)何所的人(东西、事情)、“
5、是谁(什么)”例句:问女何所思,问女何所忆?卖炭得钱何所营?(12)熟假设(孰假设)、与其孰假设相当于:“哪如”、与其哪如” “怎比得上”例句:卿言多务,敦假设孤?为两郎僮,孰假设为一郎僮耶?与其害农,孰假设取之於商贾?(宋沈括梦溪笔谈官政二)(13)何之有相当于:“有什么呢? ”例句:孔子云:何陋之有?宋何罪之有?(14)犹之与也相当于:“好似同相比”例句:此犹梁肉之与糟棣也。此犹锦绣至于短褐也。(15)何有于(表反问)相当于:“对于来说,又有什么呢”例句:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?(16)然那么相当于:(既然)这样,那么例句:然那么北通巫峡,南极潇湘然那么何时而乐耶?(17
6、)假设夫相当于:“像那例句:假设夫淫雨霏霏,连月不开假设夫日出而林霏开(18)至假设相当于:“至于那”、像那例句:至假设春和景明,波澜不惊。(19)岂哉相当于:“难道只是例句:岂独一琴哉?岂值五百里哉?总之,用现代汉语翻译,是把古代汉语换成现代语言,不是解释或说明,也不是根据愿意做创造性改写,所以,必须着重在古今汉语的向一直处予以改换,再不失原意的情况下尽可能不作很大变动,但要照顾到译文贯穿畅达。这就要求同学们多读细读古文,多积累古文相关知识,多练习翻译。第二局部、古今异义词今义:安静;平安。A0、安古义:怎么。尔安敢轻吾射。安求其能千里也。安得广厦千万间。B 1、把 古义:握住,拿着,端着。
7、手把文书口称敕2、病古义:困苦不堪;侮辱;向吾不为斯役,那么早已病矣3、鄙古义:边境;目光短浅先帝不以臣卑劣蜀之鄙有二僧。4、比古义:等到:挨着。比至陈,车六七百乘。5、被古义:影响。被于来世者何如哉?6、卑劣 古义:身份卑微,出身鄙野 先帝不以臣卑劣。7、布衣 古义:平民百姓。臣本布衣,躬耕于南阳。8、不用 古义:不愿做 木兰不用尚书郎。9、缺乏 古义:不值得。缺乏为外人道也。10、博士 古义:专管经学传授的学官, 孤岂欲卿治经为博士耶?11、八百里古义:牛 八百里分麾下炙。C 12、从 古义:跟随;随着。战那么请从。从乡之先达执经叩问。13、曾古义:并;尚且;竟;曾不能损魁父之丘。 而计其
8、长曾不盈寸。14、诚古义:果真;确实;实在:确实。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。今义:握住;把吃;介词将;量词把酒临风,其喜洋洋者矣。大病今义:生病;疾病。寡人反取病焉。今义:品质恶劣;轻蔑肉食者鄙,未能远谋。今义:比较,比方,比照。其两膝相比者。今义:介词,表被动今义:品质恶劣今义:布做的衣服。大王尝闻布衣之怒乎?今义:没有必要。今义:不充足,不满。老师今义:学位的最高一级。有司业、博士为之师。今义:指路程今义:介词;跟从。一狼得骨止,一狼仍从。从流飘荡,任意东西。连都今义:曾经。曾不事农桑。今义:真心;诚恳;诚信。诚如是,那么霸业可成。此诚危急存亡之秋也。此诚不可与争锋。今义:
9、水塘。15、池古义:护城河。城非不高也,池非不深也。16、次古义:编次;行军途中停留。陈胜、吴广皆次当行。又间令吴广之次所旁丛祠中。策 古义:马鞭子;成编的竹简。今义:政策;策略。17、执策而临之日:“天下无马。”18、出古义:在国外。出那么无敌国外患者,国恒亡。19、蹉I古义:过时。并云自修改而年已蹉跄。20、才能古义:刚刚能。浅草才能没马蹄。D21、但古义:只;仅;不过;策之不以其道。今义:出来;出产。今义:光阴白白地过去。今义:连词,表示在一定条件下所产生的结果。名词:才干;能力。知识。今义:转折连词,但是。22、豆 古义:装食物的器皿。一箪食,一豆羹,得之那么生。23、逮古义:及;到达
10、;赶得上;吾资之昏,不逮人也。24、第古义:仅;仅仅。藉第令毋斩。25、等古义:同样;们。等死,死国可乎?26、堕古义:坏;耽误;摔落。夫不能以游堕事。27、殆古义:大概。此殆天所以资将军。E 28、饿古义:严重的饥饿,饿其体肤,空乏其身。29、而已 古义:语气助词,罢了。但闻黄河流水鸣溅溅。但少闲人如吾两人者耳。我亦无他,但手熟耳。今义:一农作物“豆子”。趁;趁着。今义:抓住;捉住;捕。今义:表序数。今义:相等;等待。公等遇雨,皆已失期。今义:落;掉;往坏里变。其子好骑,堕而折其碑。今义:危险;几乎;差不多。已到达受死亡威胁的程度。今义:一般的饿今义:不过如此。尘气莽莽然,城市依稀而已。F3
11、0、夫古义:成年男子;涨幅;夫子,对老师的尊称;句首发语词;句中助词;句末语气词;指示代词“那二今义:丈夫。遂率子孙荷担者三夫。夫子式而听之,使子路问之。非夫人之物而强假焉。岱宗夫如何。夫起大呼,妇亦起大呼。夫战,勇气也。予观夫巴陵胜状。嗟夫!予尝求古仁人之心。今夫不受之天,固众人。31、复 古义:再;又;答复。黄鹤一去不复返。还自扬州,复到身家问焉。今义:往复;重复;反复;繁复不敢出一言以复。复行数十步,豁然开朗。愿诸君勿复言。32、方古义:方圆;正在;当时候;正要;将要;刚。今义:四角均为九十度的四边形和六面体。太行、王屋二山,方七百里。方欲行,转视积薪后。今方来,吾欲辱之。余年幼,方出神
12、,不觉呀然一惊。33、发古义:开放;征发;起被任用)今义:开展。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。35、风流 古义:建功立业的英雄。野芳发而幽香。舜发于吠亩之中。34、凡古义:总共;大凡。数风流人物,还看今朝。36、翻古义:演奏五十弦翻塞外声。G37、郭古义:外城。青山横北郭,绿水绕东城。青山郭外斜。38、顾古义:反而;难道;发闾左谪戍渔阳。今义:但凡。凡所应有,无所不有。今义:生活放纵。浪淘尽,千古风流人物。今义:上下或内外交换位置;歪倒。今义:姓氏。三里之城,七里之郭。爷娘闻女来,出郭相扶将。回头看;探望。今义:看;照管:注意。人之为学顾不如蜀鄙之僧哉?顾野有麦场,屠乃奔倚其下。三顾臣于草庐中
13、。友人惭,下车引之,元方入门不顾。39、孤古义:古代王侯的自称“我”。今义:孤独;孤苦;孤单。孤岂欲卿治经为博士邪。孤不度德量力。孤之有孔明,犹鱼之有水也。40、故古义:特意;旧老);与先前一样;原因;缘故;所以。今义:意外的,事故,故使人问之。故人具鸡黍,邀我至田家。以君为长者,故不错意也。41、过 古意:访问,探望;过故人庄。人非圣贤,孰能无过。42、股 古义:大腿。原来的,死既克,公问其故。临池学书,池水尽黑,此为其故迹骨已尽矣,而两狼之并驱如故。过失,错误。 今义:经过;路过。人恒过,然后能改。今义:屁股。两股战战,几欲先走。屠自后断其股,亦毙之。43、感谢 古义:感动奋激。由是感谢,
14、遂许先帝以驱驰。44、寡人古义:古代君主自称“我”。寡人欲以五百里之地易安陵。45、篝火 古义:用笼罩着火。今义:深深地感谢。臣不胜受恩感谢。今义:独夫。今义:在野外或空旷处燃烧的火堆。夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王”。46、盖古义:句首发语词,表推论“大概”今义:盖子;盖住。盖大苏泛赤壁云。益余之勤且艰假设此。.47、或古义:不定指代词:;有人;有的;有时。副词:也许;间或。今义:选择连词“或者”;副词“也许二或以为死,或以为亡。而或长烟一空,皓月千里。48、鸿 古义:大;渊博。谈笑有鸿儒,往来无白丁。49、或异二者之为。今义:鸿雁;书信。燕雀安知鸿鹄之志哉。横 古义:祸患;广,广阔;蛮横、
15、残暴;意外的,不寻常的今义:凶暴,不讲理;与“直”“竖”相对。义兴人谓为三横。横柯上蔽,在昼犹昏。50、会 古义:适逢;恰巧;会天大雨,道不通。会挽雕弓如满月。51、回 古义:醒,醒来。梦回吹角连营。浩浩汤汤,横无际涯。横生枝节。定将;聚会。今义:会议;会面;会谈;集会会宾客大宴。号令召三老豪杰与皆来会计事。今义:回来,归来。52、何苦古义:愁什么,怕什么,怎怕,担忧什么。今义:不值得,犯不着。而山不加增,何苦而不平? 53、何处古义:用什么方法乡书何处达?归雁洛阳边。今义:什么地方。54、何假设古义:怎样。此为何假设人?55、何用古义:凭什么。今义:有什么用。何用识夫婿:白马从骊驹。56、豪
16、杰古义:有声望、有地位的人。今义:才能出众的人。号令召三老豪杰与皆来会计事。57、君古义:封建帝王一国之主;对人的尊称;青年男子;道德品质好的人;您。58、59 60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、就 古义:靠近,就近;完成;趋向,到达。今义:立刻;从事(刚开始);单、只(偏偏);顺便;肯定语气。自是指物作诗立就。此人可就见,不可屈至也。金 古义:计算金属货币的单位。今义:一种金属元素;钱。子墨子曰:“请献十金。”间 古义:暗地;参与;一会儿;夹杂。 今义:空隙;时间;中间。中间力啦崩倒之声。又间令吴广之次所旁丛祠中。肉食者谋之,又何间焉?立有间,但微颔首。
17、其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。将 古义:或许,也许;拿起;率领;助词。 今义:将要;即将。卿太重,将非鬼也。自将磨洗认前朝。那么命一上将将荆州之兵以向宛、洛。出郭相扶将。矫 古义:抬、举。 今义:矫正。袒胸露乳,矫首昂视。加 古义:给予;虚夸;更,更加。 今义:增加。君不见黄河之水天上来。民贵君轻。君问归期未有期。居古义:停留;过了;居住。居十日,扁鹊复见。归田园居。大王加惠,以大易小,甚善。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。借古义:即使。借第令毋斩,而戍死者固十六、七。交通古义:交错相通阡陌交通,鸡犬相闻。绝境古义:与人世隔绝的地方。率妻子邑人来此绝境,不复出焉。鞠躬古义:恭敬地,谨慎地。鞠躬
18、尽瘁,死而后已。唧唧古义:织布机声。唧唧复唧唧,木兰当户织。经纶古义:筹划;治理。经纶世务者,究谷忘返。局促古义:拘束。人不知而不愠,不亦君子乎。君将哀而生之乎。窈窕淑女,君子好逑。今义:居住;住所。北山愚公者,年且九十,面山而居。而山不加增,何苦而不平?今义:经人允许拿人东西使用。今义:各种运输事业和通讯事业的总称。今义:没有出路的危险境地。今义:行弯腰礼。今义:低声交谈;虫鸣声。今义:政治规律。局促一室之内,欲出不得。72、科古义:法律条文今义:课程或业务的分类;机关企业分职办事的部门;生物分类的等级之一。假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其行赏。73、可 古义:大约;可以。今义:许可;
19、可以;可能;值得。珠可历历数也。 今义:守护;监视。今义:控制;控告。今义:包括,概括。今义:敲。80、令 古义:美好的,好的;使, 何忧令名不彰邪?81、怜 古义:爱,爱戴;思念。 项羽为是将,数有功,爱士卒, 仍怜故土水,万里送行舟。82、戾 古义:至,到达。莺飞戾天者,望峰息心。83、略 古义:全;几乎;完全 鬼喀无重。 两岸连山,84、临 古义:登上;至IJ;靠近; 东临碣石,以观沧海。 有亭翼然临于泉上者。85、勒 古义:抑制;刻石记功。梅花为寒所勒。86、流 古义:择取。参差芹菜,左右流之。87、烈士古义:有节操有抱负的?潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依。高可二黍许。可以一战,战那
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