读《细节的质量决定课堂教学的质量》有感.docx
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1、读细节的质量决定课堂教学的质量有感细节的质量决定课堂教学的质量一文中提到了潘妮格林概括的关于操练的七项重要原则:操练内容要有深度、基于学生的基础,应有必要的容量、层次性、趣味性,活动需指向成功,教师应提供必要的支持。我觉得这些有效操练的特征概括得高屋建甑,令人深思。单词教学在英语教学中占重要组成部分,如何开展英语词汇操练活动,将直接影响学生能否切实有效地掌握词汇。一、机械操练注意多样性,趣味性教师在教学设计中,总是注重呈现,教授部分,采用各种教学技能呈现单词,以此来激发学生的学习兴趣。而对于操练环节不是非常重视。过多的机械操练会让学生,尤其是小学生失去学习兴趣,传统的机械操练有以下几种形式:全
2、班跟老师朗读,小组开火车读,用升降调朗读单词。但是在现在的教学过程中,学生的机械操练方式是非常丰富的。我们可以把操练方式分为以下几种方式:1、跟读的形式上:可以是学生集体跟读、男女生跟读、小组分组跟读、部分(个别)学生跟读(这个可以是依次开火车形式朗读,也可以是老师随即抽学生跟读)。2、朗读的形式上:学生可以自由朗读、打节奏朗读、变换声调朗读。不同的操练方式能增加学习的趣味性,提高学生的学习兴趣,提高了效率,如全班、小组、个别活动穿插采用,还要考虑活动形式的多样化,有动有静、有专项有综合。这样才能维持小学生的注意力。二、游戏操练注重实效性为了提高学生的兴趣,老师们会花很多心思在游戏教学上,使得
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