建筑学毕业毕业论文（设计）指导书.docx

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1、XX大学建筑学专业毕业实习与毕业设计（论文J指导书XX大学。二X年十月毕业实习和毕业设计（论文）是整个专业教学过程中的重要组成部分，是建筑学专业学生成为规划师的基本训练过程中的重要环节。一、目的和要求1 .培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，解决工程实际问题的能力；2 .对学生进行调查研究、综合分析、收集查阅、使用资料、绘制设计图纸、编制设计文件的基本技能训练；3 .培养学生理论联系实际、踏实、认真、严谨的工作作风；4.通过毕业设计，要求学生在教师指导下通过参加学习、调查研究、掌握设计课题的各种方案及使用要求；收集资料、分析论证，独立完成课题全部内容。二、内容根据本专业特点及毕业生工作单

2、位要求，本次毕业实习包括以下几个方面：（1）建筑设计；（2）城市设计；（3）城市详细规划设计；（4）计算机辅助建筑设计；（5）其他。三、毕业实习和论文（设计）时间安排及其工作程序（一）时间安排本专业毕业实习与毕业设计（论文）工作安排在最后一个学期，共16周。大体安排如下：先期工作（选题与课题调研）1-2周实习工作（资料整理、实验操作与数据处理）6-7周论文编写与修改4-5周论文评审答辩1-2周具体时间进度可自行安排。（二）各阶段工作1.选题阶段根据工作实际以及学生自身对专业的理解和熟悉程度，在专业人员或导师指导下选定论文题目。选题最好能结合学生的工作实际，不可选择与本专业无关的题目。指导教师原

3、则上由学生按要求自行聘请，也可由教学单位选派。学生必须明确所选题目的要求和深度,保证毕业实习与毕业论文顺利完成。2 .实习阶段（1）学生在指导教师的指导下，收集、分析、整理论文（设计）所需的参考资料，初步拟定实习工作计划，填写毕业实习任务书。（2）按照拟定的毕业实习工作计划，进行实地调查研究，开展有针对性的试验与分析，明确论文的主要观点和内容，尽可能多的收集第一手资料。（3）写出实习总结，主要写明实习和收集资料的情况以及收获与体会，特别是要学会提出问题以及解决问题的意见和建议。平时要注意撰写工作日记、读书报告，便于总结和思考。3 .撰写（设计）论文阶段在教师的指导下，对所选题目的研究状况和实际

4、研究情况进行分析、计算、论证、设计，写出论文初稿，交指导教师审阅。审阅并提出相应修改意见与建议发给学生修改，对不符合要求的论文应要求学生重做。指导教师认可后定稿。4 .（设计）论文答辩阶段学生按期完成毕业（设计）论文后，交给指导教师审阅，教师要写出审阅意见和成绩。通过论文审阅的学生方可参加论文答辩。答辩按以下程序进行：（1）学生在规定时间内（3-5分钟）向答辩小组报告本人论文的选题意义、主要内容、创新点及成果应用前景等；（2）答辩小组成员针对论文或一些基本概念提出问题；（3）学生对所提问题进行答辩。（4）答辩小组给出答辩评语和成绩，并签字。四、毕业实习与毕业设计（论文）研究过程（一）学生在毕业

5、实习与毕业论文（设计）研究过程中的注意事项1、认真做好有关研究项目的设计、调查、观察、分析、记录和有关资料的收集，全身心的投入，认真对待每一个细节，获取第一手资料，在规定的时间内按质按量完成任务。2、在独立操作、发现问题、分析问题和解决问题的同时，遇到解决不了的问题及时向指导教师请教。3、学生要根据毕业论文工作计划和进展情况，及时总结、虚心请教。（二）指导教师的职责与作用毕业论文研究过程中指导教师是毕业论文的主导，充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文质量的关键。毕业论文实行指导教师责任制，每位指导教师应明确职责，认真负责地完成毕业论文研究指导的全过程。1、指导教师的条件指导教师应由具有讲师以上

6、（含讲师）职称、具有较丰富的教学经验、参加过一定的科学研究工作的教师担任，也可聘请实习单位具有中级或中级职称以上的科技人员、管理人员担任，其条件按有关规定从严掌握。2、指导教师的职责见XX大学毕业实习任务书五、毕业设计说明书与毕业论文的撰写i篇完整的建筑学专业毕业设计说明书或毕业论文通常由标题、摘要、目录、引言（前言）、正文、致谢（谢辞）、参考文献和附录（附图）等几部分构成。1 .标题设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。2 .摘要扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精炼。中文摘要约300字左右，外文摘要不宜超过250个实词。3 .目录4 .前言应说明本设计的目的、意义、指导思想、解决的主要问

7、题。5 .正文（1）设计的背景材料的概述；（2）设计方案的提出；（3）设计方案的论证、分析、比较；（4）推荐方案的详细说明；（5）经济技术说明。6 .谢辞简述自己通过本设计的体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意；7 .参考文献与附录（附图）在说明书的谢辞之后，应列出主要的参考文献、设计图纸、表格数据或其它材料。详细请参见XX大学毕业设计（论文）撰写规范。六、毕业论文写作格式与基本要求1 .写作格式按制定的写作规范和要求实施（见附件：XX大学毕业设计（论文）撰写规范九2 .基本要求：（1）查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般在10篇以上，要求有一定数量的外文资料。写出15

8、00字以上的文献综述。（2）思想端正、观点明确；内容精炼、层次分明；论点明确，论据充分；实事求是,论据可信。（3）用汉语写作。文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字，不准请人代写。（4）图画整洁，布局合理；线条粗细符合要求，圆弧连接光滑；尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写，必须采用最新的国家标准。（5）正文字数不少于5000字；中外文摘要200300字；关键词35个。（6）文中的专业术语、计量单位、图表格式、文字书写以及引用文献，均应按正式出版物要求来表述。七、毕业实习与设计结束提交的成果应包括：（1） 毕业设计文本及说明（A3打印）。（2） 毕业设计有关图件（A3打印）。（、项装订成册

9、，封面采用规定的统一格式）（3） 毕业设计任务书。（4） 毕业论文（按毕业论文（设计）规范化要求撰写）（5） 设计图纸及设计文本或说明书电子数据一套。（要求含有原始过程的DWG、PSD、MAX文件，不能只提供jpeg文件）。将整理好的所有材料放入专用档案袋，写明所装材料的名称，在规定的时间内交指导教师评阅。七、毕业设计（论文）的评语、答辩与成绩评定（一）评阅毕业（设计）论文指导教师作出评语和成绩，其主要内容包括：1 .（设计）论文工作量是否达到大纲要求，形式是否符合要求；2 .对论文的资料和论据是否可靠、充分，设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理，设计方案的优缺点及可行性进行评

10、述；3 .图表的数量及质量，文句及书写质量的评述；4 .对（设计）论文做出总体评价，是否同意答辩。（二）答辩与成绩评定1、毕业论文答辩与成绩评定是对学生的毕业论文进行全面检查和考核的一个必不可少的环节。2、答辩前，成立毕业论文答辩工作领导小组，答辩小组人数3-5人，答辩小组成员由学术水平较高的讲师以上教师担任，高级职务人数应占一定比例。答辩小组的主要任务是组织领导本专业毕业论文的答辩：审阅论文、指导教师评语及了解中期检查情况；参加学生答辩会议，提出质疑；审定成绩。3、毕业论文答辩毕业论文经审查通过后，才能进行答辩。答辩前，答辩小组成员应详细审阅每位学生的毕业论文，为答辩作好准备。论文答辩采取会

11、议形式，由答辩小组负责人主持。答辩中，学生用一定时间（5-8分钟）简要报告毕业论文的主要内容、方法和价值；答辩小组成员提问后用一定时间准备（10分钟），然后回答问题。答辩以讨论方式进行，可以各抒己见。要做好答辩过程中学生汇报、答辩小组成员提问、学生回答等情况的记录。每个答辩小组要明确1名记录员，对答辩情况详细记录。答辩小组成员在答辩记录的最后一页签字。答辩记录要作为档案保存，不得丢失。4、毕业论文成绩评定，应以学生在毕业论文过程中的工作态度、独立工作能力、任务完成情况、论文质量（文字写作水平）和答辩水平（口头表达能力）为依据，着重考核学生基本理论、基本技能掌握的程度，分析解决实际问题的能力和答

12、辩问题的情况。评分标准见附件5、评定成绩要实事求是，严格公正，必须坚持标准，从严要求。毕业论文成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格），由答辩小组评定。毕业论文成绩汇总后报成教院，相关材料按要求提交、存档。评价基元评价要素权重评价内涵选题质量20%01选题指导思想5按照培养目标围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、能运用所学课程知识、对能力起到综合训练目的的题目。02题目难易度5内容一般不超过本专业教学大纲的要求，能体现教学计划中对“三基”和能力知识结构的基本要求，坚持每人一题，指导教师可将大而难的题目分解为若干子题目，分解为学生可完成的课题，毕业设计（论文）应有阶段性成果。03

13、题目工作量5从查阅文献调查研究开始，要求学生每天工作68小时，用1216周方能完成的毕业设计（论文）工作量，并根据专业特点规定具体工作量。04题目结合实际程度5工学类专业毕业设计（论文）要求能与工程实际相结合。能力水平60与05综合运用知识能另15理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能将所学的知识和技能用于毕业设计（论文）中。06应用文献资料能力10能独立检索文献资料，运用恰当。（5篇以上）07设计（实验）能力15能理论联系实际，运用科学的研究方法，具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。08计算能力5学生能进行本专业要求的计算，理论依据正确，数据处理方法及结果正确。09外语应用能力

14、5能运用一门外语阅读、翻译本专业外语资料，至少翻译一篇外文文献并附译文。（5千字符以上）10计算机应用能力5独立操作使用软件或根据课题需要编程。11技术经济分析能为5能对科技项目做经济分析、运用到实践上的经济效果。设计、论文质量20%12图纸质量5图纸绘制、表格、插图规范准确，符合国家标准，逐步要求用计算机绘制各种图形、图表。13设计说明书（论文）撰写水平10毕业设计说明书（论文）要求项目齐全（项目来源、设计或论述依据、毕业设计（论文）任务书、目录、正文、图表、图纸、指导教师评语、答辩评定结果等），写出不少于400字的中文摘要，100-200个实词的外文摘要，全文在1万字以上；概念清楚，内容正

15、确，条理分明，书写工整，语言流畅，文章结构严谨。14规范化程度5毕业设计（论文）的栏目齐全、合理格式、图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合学校的规定，符合或参照各学科、各专业国家标准的规定。附表1毕业设计（论文）质量评价表序考评分等级备注号内容值优秀良好中等及格不及格1宣讲报告40分口齿清楚，声音宏亮，重点突出，语言简练，结构合理，在规定的时间U015分钟）内讲述清楚设计（论文）报告的主要内容。（4036分）口齿清楚，声音宏亮，重点突出，语言简练，结构合理，能讲述清楚设计（论文）报告的主要内容。但有2分钟误差。（3532分）口齿较清楚，声音宏亮，重点较突出，语言较简练，结构较合

16、理，基本上能讲述清楚设计（论文）报告的主要内容。但有3分钟误差。（328分）口齿较清楚，声音宏亮，重点较突出，语言较简练，结构一般，基本上能讲述清楚设计（论文）报告的主要内容。但有5分钟误差。（2724分）口齿不清楚，重点不突出，层次不清，结构不合理，不能讲述清楚设计（论文）报告的主要内容。有5分钟误差。S23分）2设计（论文）质量30分论点正确，论据充分，概念清楚，条理分明，逻辑性强，文字通顺，书写工整，图文并茂，有实际应用价值。（3027分）论点正确，论据较充分，概念清楚，条理分明，逻辑性强，文字通顺，书写工整，图文并茂，有一定实际应用参考价值。（2624分）切题，论点基本正确，论据欠充分

17、，概念基本清楚，文字较通顺，书写工整。（2321分）切题，论点基本正确，论据不充分，但无原则性错误，文字基本通顺，书写字迹一般。（2018分）不切题，论点不正确，论据不充分，有严重的概念错误，书写不认真。（17vO分）阅告讲报的况审报及述告情3答题况回问情30分能全部、正确回答指定的问题，概念清楚，语言表达简练。能全部、较正确回答问题，概念较清楚，语言表达较简练。大部分问题能正确问答，概念较清楚，语言表达欠简练。能正确回答部分问题，概念较清楚，语言表达欠简练。大部分问题不能正确Pl答，概念不清楚。（3027分）（2624分）（2321分）（2018分）（170分）附表2（供答辩教师参考）毕业实习及毕业设计（论文）答辩考评表