教科版小学三年级科学下册《物体在斜面上运动》自学练习题及答案.docx

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1、教科版三年级科学下册寒假预习重难点知识点1.4物体在斜面上运动同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标:1 .知道不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的。2 .知道物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系。3 .能搭建斜面进行实验，观察、描述、比较物体在斜面上的运动情况。重点:知道不同形状的物体在斜面上的运动情况不同，有静止、滑动和滚动。难点:在科学观3验结果做出知识点一：山坡上滚喷去1.斜坡上2 J

2、3. 一个物体在另R动羊滑云切体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。)oC.跳动例1：如图，把胶带圈平着放在斜面上，用手轻轻推一下它，胶带圈会（答案：B详解：物体在斜面上的运动状态受斜面高度及物体形状等因素的影响。斜面高度影响物体在上面的运动状态，增加斜面的高度，会使得物体运动变快。把胶带圈平着放在斜面上，用手轻轻推一下它，因为是平放，所以胶带圈会滑动。例2:我们在玩滑梯的时候，是从滑梯的斜面上下去的。A.滚动B.滑动C.静止答案：B详解：物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。我们在玩滑梯的时候，是从滑梯的斜面上下滑下去的。例3:在

3、长度相同坡度不同的斜面上端的小球，到达底端所用的时间最短的是答案：A详解：小球在斜面上的运动速度与斜面坡度大小有关。斜面坡度小时，运动的慢;斜面坡度大时，运动的快。A选项的斜面坡度最大，小球在上面滚动得最快，到达底端所用的时间最短。知识点二：A.加快B.变慢C.不变答案：A详解：物体在斜面上的运动与物体的形状、放置方法和斜面的坡度有关。如果将斜面的一端逐渐垫高，斜面坡度越大，立方体木块在斜面的上端，它的运动的速度会变快。A .小立方体B.小球C .小六棱柱例5:在斜面的上端分别放上小立方体、小球、小六棱柱等，运动最快的是答案：B详解：不同物体，在相同斜面上运动时，滚动的物体比滑动的物体到达底端

4、所用的时间短。三个物体中，小球在斜面上运动得最快，小立方体在斜面上运动得最慢。例6：圆柱像图甲那样放是滚动的；像图乙那样放是滑动的。该实验说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。B.斜面的光滑程度C.物体在斜面上的放置方法答案：C详解：物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。分析图片可知，圆柱像图甲那样放是滚动的；像图乙那样放是滑动的。该实验说明物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况。2 .小明搭建了一个斜面，在上端放一个小正方体，小正方体静止不动；下列方法最可能让它运动起来的是（）。A.降低斜面高度

5、B.增加斜面高度C.增加斜面厚度3 .小科将立方体放在斜面上，立方体静止不动。他将斜面一端垫高了一些，在斜面同一位置，把同一小立方体按照同一方式摆放，发现小立方体在斜面上滑动了起来。这一现象说明（）。A.物体的摆放方式会影响物体在斜面上的运动情况B.物体的形状会影响物体在斜面上的运动情况C.斜面的坡度会影响物体在斜面上的运动情况4 .如下图，将三种形状的物体分别放在斜面上，在斜面上最不容易滚动的是（）O球体B. 正方体c. （一Q圆柱体5 .如图所示，A物体在斜面上是静止的，B物体在斜面上会滚动，由此说明会影响它在斜面上的运动。A.斜面的坡度B.物体的形状C.物体在斜面上的摆放方式二、填空题9

6、.6.不同的勃7.8.将课桌冤则的两票桌起来，使桌面倾斜而上产随着斜面的升高，下滑速度越.体肺卜的运魂速度斜面感端变高时h二的ia动情况与物倾斜现在桌面10 .乒乓球从斜面上运动的方式属于,而正方体小木块在斜面上的滑落的运动方式称为O三、判断题11 .物体在斜面上的运动方式，可能与物体的形状和斜面的坡度有关。（）12 .斜面高度是影响物体在斜面上运动的唯一因素。（）13 .正方体小木块在斜面上一定会滑动。（）14 .在同一个斜面上的同一个物体的运动方式一定相同。（）15 .长方体文具盒和乒乓球在斜面上的运动都是滑动。（）四、简答题16 .为什么屋顶要设计成斜面的？17 .小明将乒乓球放在斜面的

7、中间位置，发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短，请你写出三种能增加它运动距离的方法。五、实验题18 .请同学们回忆物体在斜面上的运动实验。实验名称:物体在斜面上的运动实验材料:木板、支架、立方体、小六棱柱、小球。相同条件:相同、斜面的光滑程度相同等。斜面的.不同条件:在斜面上运动的物体不同。实验过程:上端，观察,Tl观察物体知余将.将.实动情澧韭是.观察物体呼祢柱在斜面上运动方式是,小球在斜面上运动方取醐?网生I动方式式是六、综合题19 .在研究“物体在斜面上运动”的实验中，奇奇同学搭了ab、c、d四个坡度不同的斜面把小立方体、小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上端，观察它们的运动。请回答下

8、面的问题。（1）小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是O（2）把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，可以发现小球在斜面上运动的最快。（3）通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、Cxd四个坡度不同的斜面上端，观察它们运动的快慢，可以发现斜面的坡度越,它们运动得越快；坡度越,它们运动得越慢。作的下滑参考答案详解:不同形状的物体在斜面上的运动情况会有所不同，有的物体在斜面上容易产生滑动运动状态，比如立方体木块；有的物体在斜面上容易产生滚动运动状态,如乒乓球；有的物体在斜面上的运动，有滚动，有滑动，比如六棱柱等。小立方体和小六棱柱在斜面上是滑动的，小球在斜面上是滚动的，斜面长度相

9、同，滚动比滑动到达底端的时间短。B符合题意。详解:物体在斜面上的运动速度快慢主要与斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，斜面坡度越大，下滑力越大，物体运动速度越快。因此，抬高斜面较高的一端，斜面坡度增大，物体受到的下滑力变大，物体下滑的速度加快。A、降低斜面高度，物体下滑力会减小，静止不动的小正方体不会动起来，故A错误；X一B、增加斜端度赢下羸j会增大，静炉g动的和r佐强会项那来，故BC、增加斜详解:一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。小科将立方体放在斜面上，立方体静止不动。他将斜面一端垫高了一些，在斜面同一位置，把同一小立方

10、体按照同一方式摆放，发现小立方体在斜面上滑动了起来。这一现象说明斜面的坡度会影响物体在斜面上的运动情况。详解:A选项的球体，在斜面上无论怎么放置都容易滚动；B选项的正方体，通常一面接触斜面放置，容易滑动，不容易滚动；C选项的圆柱体横放置斜面时容易滚动。故选B。详解:像搭在汽车车厢上的木板就是一种简单机械，叫做斜面。斜面都有省力的作用，坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面越费力。分析图片可知，A小立方体块在斜面上是静止，B小球放在斜面上却滚了下来，说明物体的形状会影响物体在斜面上的运动情况。6. 快详解:物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。把立方

11、体木块放在斜面最高点没有滑动，此时立方体木块相对斜面是静止的，如果想让立方体木块在斜面上运动起来，应该增加斜面左端的高度。斜面上的小立方体，随着斜面的升高，下滑速度越快。7. 形状详解:物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度都有关系。不同的物体在斜面上的运动情况与物体的形状有关。例如方形木块在斜面上可能是静止不动，也可能是滑动，而球状物体在斜面上的运动状态只有一种：滚动。详解:斜面是二肺而平板，能够将物体以相对较小的力从低处提升至高处。将课桌一侧的两只桌脚垫起来，桌面一边高一边低，使桌面倾斜，就构成了一个斜面。一个物体在另一物体表面运动方式有静止不动、滑动和滚动三种

12、种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的形状、斜面坡度、放置方式都有关。物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。斜面坡度越大，越容易滚动，斜面坡度越小，容易滑动或静止不动。书本在斜面上可能静止不动，也可能是滑动。10. 滚动滑动详解:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。乒乓球属于球体，从斜面上运动的方式属于滚动；而正方体小木块在斜面上的滑落的运动方式称为滑动。11. 详解:物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运

13、动方式与物体的形状、放置方法和斜面的坡度有关。12. X详解:物体在斜面上的运动状态受斜面高度及物体形状等因素的影响。斜面高度影响物体在上面的运动状态，增加斜面的高度，会使得物体运动变快。13. X详解:物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。如果斜面的坡度足够陡，则正方体小木块在斜面上可能是滚动的。题目的说法太绝对，是错误的。14. X详解:物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。不同形状的物体在同一个斜面上的运动方式可能不同的，比如有的物体是滑动，有的物体如小球是滚动。一一-C详解:屋顶设计成斜顶的

14、主要原因就是因为，这样的话都可以有效的使雨水滑落下去，不至于堆积在屋顶上，如果说我们选择盖平顶的房子，那么这个房子如果说有大降雨的话，肯定会在房顶，这样的话对房顶有一种压迫感，时间久了肯定会对房顶产生不可挽回的伤害，那么为了使排水效果更好，肯定是要设计成斜坡了。17 .（1）将乒乓球放在最高处。（2）多垫几块木块。（3）用更光滑的长木板。详解:物体从斜坡上滚下来，滚动的距离可能与物体的重量、滚动的高度、斜坡与地面的角度、地面与木板的的光滑度、斜坡的长度都有关系。所以乒乓球从斜面上滚落，可以将乒乓球放在最高处、多垫几块木块、减少木板的摩擦力、将木板与地面的角度调成45度等。点睛:本题考查斜面知识

15、点，经过试验斜面角度为45度时物体滚动距离最远。18 .坡度小六棱柱小球滑动滚动滚动详解:物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。根据对比实验的基本要求,做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化,其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。探究“物体在斜面上的运动”实验中，保持不变的条件是斜面的坡度相同、斜面的光滑程度相同等；改变的条件是在斜面上运动的物体不同。分别将将立方体、小六棱柱、小球放在斜面上端，观察物体在斜面上的运动情况。可以观察到的实验现象：立方体在斜面上运动方式是滑动，小六棱柱在斜面上运动方式是滚动，小球在斜面上运动方式是滚动。由此得出的实验结论是：不同物体在斜面上的运动情况是不同的。(2)物体在斜面卫运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。在同一高度的斜面上，滚动速度大于滑动速度。把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，可以发现小球在d斜面上运动的最快。(3)通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上端，观察它们运动的快慢，可以发现斜面的坡度越大，它们运动得越快；坡度越小，它们运动得越慢。