暑假的学习计划(31篇).docx
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1、暑假的学习计划(31篇)最新暑假的学习计划(通用31篇)最新暑假的学习计划篇18:008:30起床(刷牙洗脸吃饭)。8:309:00做老师布置的作业。9:0(TIO:00做课外作业。10:0013:00自由活动。(不能打电脑)13:0014:00做课外作业。14:0015:00自由活动。(不能打电脑)15:0016:00做课外作业。16:0021:00自由活动。(不能打电脑)1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。2、做有意义的公益劳动。3、学会一项家务技术或其他的小技术。4、改掉一个坏毛病、缺点。5、读一部好书,写出读后感。6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力
2、。7、看一部好的电影,试着写出观后感。8、学一首好歌。9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。10、完成假期作业,并努力做到最好。11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料字体要工整。12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做坂炒菜等的生存技能。以上是我的暑假计划,希望对你有参考作用。最新暑假的学习计划篇2一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,我要过个快乐、安全、充实的暑假。今天晚上我在床上好好想了一下,在此,
3、我做了一个暑假记录。1、要把妈妈给我在外面报的特长班的课上完,按时完成老师布置的作业。2、每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。3、至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。4、注意锻炼身体,参加游泳锻炼。5、每天早睡早起,早晨锻炼。6、坚持练字,把字练到最好。这个漫长的暑假,是我们最放松的一个假期,学如逆水行舟,不进则退。制定的计划,必须遵守。最新暑假的学习计划篇3暑假终于到喽!我高兴极了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前没放暑假的时候,一点都玩不够,暑假我要玩个爽!不过,作业是不能忘的。所以,我要制定一个暑假计划,赶紧把作业做完,好玩个痛快。字帖是不能少的。生字宝宝可
4、是最重要的。我决定每天写五页,差不多两个星期就写完了。只要把字练好,语文就简单多了。因为字是语文的基础,只要把字这个基础打好,升到高年级的时候,学语文就不会这么困难了。整天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参加书法比赛,拿到第一名,为班级争荣誉。还有暑假作业本。这是看看我们三年级的知识有没有全忘光了,上四年级的时候,老师提到三年级问题的时候,千万不要啥都答不出来,脑子里一片空白。要是这样的话,你在学一千遍、一万遍也没用。因为你没记住啊!那时候,后悔都来不及了,所以,像这样的同学,一定要改掉这个坏毛病啊!这样的话,你的成材之路就会很通顺了。还有周记。周记可是一道难题啊!许多同学都认为周记很难
5、,不想写。我现在明白了,知识会变魔术。写周记是把大脑里的知识全倒出来,变成一片好文章。作文写得好,说明他学习好、知识多。周记更多的是需要大脑来思考。把知识聚集在一起,在把知识运到“大脑加工器”里面,经过大脑的思考,加工器就会工作。然后,运出来的就是由杂乱的知识排序好后,变出来的一篇好文章。前面提到了周记,可是有一件必须做的事:读书。我决定暑假要读30本好书。每天都要浏览书海的世界,躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是宝贝,书虽然没有金银财宝这么值钱,但书比金银财宝还可贵。金银财宝只能买买东西,而书却是包含着很多知识的。况且金银财宝也是靠看书,获取知识得来的。我定暑假
6、计划,是为了和时间赛跑,而且要跑赢。我现在已经开始和时间赛跑了,我在心里默默的乞讨:请让我赢过时间吧最新暑假的学习计划篇4Io每天坚持锻炼2小时,早晨6:00-7:30活动,晚上8点9点散步。2o每天读书20页,写博客。3o(8篇作业)先读陶行知教育名篇,具体日程安排7月12日24页完成7月21日第190页218页7月13日第25页-39页完成7月22日第219页241页7月14日第40页一61页完成7月23日第242页2827月15日第62页一84页完成7月16日第85页-106页完成7月27日第283页304页7月17日第107页-119页完成7月28日第305页327页7月18日第120
7、页-139页7月29日第328页349页7月19日第140页-160页7月30日第350页373页7月20日第161189页7月31日第374页393结束3. 8月1号10号专业培训4. 8月11号20号旅游或探亲5. 8月21日一一8月31日,每天写普法笔记100O字,共一万字。最新暑假的学习计划篇5一、学习内容我要系统完整深入地学习语文课程标准,理解课程标准的深刻内涵,领会课程标准对小学高年级教师的要求,运用课标解决遇到过的教学疑问。学习教材,包括六年级语文课本和六年级语文教师教学用书,对即将要教授的新课程有一个全面深入的研究和把握。阅读一些文学名著,提高自己的文学素养。收听收看中央新闻评
8、论类节目,及时了解国家的大政方针。二、学习时间安排每天利用早晨六点半的新闻和报纸摘要和下午七点的新闻联播节目了解国内国际的大事,晚上八点至九点利用网络查看人民教育出版社网站,了解我国语文教育的改革和资源。白天学习课程标准和六年级教材,这两项内容计划学习两个星期。随后阅读一些文学名著。三、学习效果检测一方面写一些博客,及时发表自己的学习体会或学习收获,另一方面写读书笔记,系统完整地记录自己的暑假学习收获。最新暑假的学习计划篇6暑假终于到了,在此制定暑假学习计划。一是每周坚持至少听七个小时的英语。由于许多因素,让我在英语上与其他学生有相当大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更
9、好。二是多做理综题。到了初二,数学和科学将逐渐加深,只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。三是整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。四是预习八年级上册的内容,让下一学期学得更加轻松。“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人
10、和忘我的人。我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。最新暑假的学习计划篇7一年一度的暑假就要开始了,在这漫长的近两个月的暑假中,既可以放松一下半年来紧张的神经,又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书?如何去读书?我想主要阅读以下书籍:一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典,继续丰富个人的教育素养,提高自己的理论知识水平。朱永新的我的教育理想二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发,学习他们执着的进取精神,走好自己的专业成长之路。窦桂梅的为生命奠基。三、人文阅读类。阅读人文经典,增长人文素养。傅雷家书。阅读理由:呕心沥血的教子典范,情深意切的
11、家书范本。我计划采用的阅读的方法是:一是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读,标出每章节的要点与精髓,找出文中观点的前后联系,再作深入细致地思考。二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上,并写下自己的感悟与思考。三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章,加深自己对书籍内容的理解。四是写出读书感想。通过反复阅读与思考,尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。昨天把学校的事情忙完,今天正式进入暑假,过几天要考试,可是我一点也不想看书。但是既然报名了总不能考的太差吧,我还是要认真看点书迎接考试。总结这学期以来的工作,我已经很认真的对待,关于管理班级,我也尽心尽力。作为老师,我们的一言一行,一举
12、一动无不影响着学生,所以我们要严格要求自己,先提高自身的素质。近朱者赤,近墨者黑,我想也未必,虽然山区学校个别的老师素质不是很高,但是我们要学会适应环境,在不能改变环境的情况下,试着改变自己。最新暑假的学习计划篇8一、爱心暑假在暑假来临之际,面对着最爱自己的亲人们,你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如:绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐,学做一顿抓饭,做力所能及的家务事,体验劳动的快乐。二、快乐暑假1、课题研究:走进旅游中的暑假。了解各地的习俗,旅游中感受游山玩水的快乐,了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。2、设计一
13、份全家最佳旅游线路,并计算此行的全部费用。反馈形式:以小课题的形式反馈。可以用制作ppt、拍照片、数学日记、小报的形式展示。3、了解你最感兴趣的两位数学家的生平。4、加强体育锻炼,强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球,踢踢足球;还可以练习游泳。三、书香暑假多读书,读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的PPt(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。四、艺术暑假1、阅读英语读物或观看英语电影,记录下假期自己英语学习的有趣经历,并将以上内容通过易信群留言,或发至班网与大家分享。2、感受音乐带来的欢乐,
14、了解更多的音乐小常识,提升音乐素养,用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活,在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。3、让我们充满想象,动脑又动手,自己制作一个迷宫,完成美术体验性学习,开学展示。五、科技暑假1、制作一架飞机模型,材质不限,长度不小于25厘米,宽度不小于15厘米,厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。2、选择一个感兴趣的实验,准备实验材料,尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。温馨提示请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网,以便老师及时指导,期待大家精彩的假期体验性作业。请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快!最新暑假的学
15、习计划篇9一、学习方法要学好任何1门课程,都要有适合自己地、良好的学习方法,只有这样才会得到事半功倍的学习效果。要学好物理课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:语文的阅读能力就直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度;数学知识在物理课中有目的抹移应用就是物理学习中的计算能力。第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的科学态度。第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识,要自偶培养良好的独立作业能力。第四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的探索,严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。具体来说,要学会使用物理
16、课本,明确学习目标,注重理解物理概念,培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法,加强训练,掌握物理基本技能。只要你能做到以上几点,相信你一定会学好物理的!1.自学:每天看课本自学几十分钟的物理。2 .动手:做几项小实验。3 .做题:自己找一些物理题做一做。4 .辅导:报课外班或找辅导老师,进行更深入的学习。5 .总结:将书上的公式、以及解题的固定思路总结在一个本上,并将它们记牢。每个人的学习方法都是不同的,因此你要有一个自己的学习方法,只有这样拟才会有一个好成绩。其实学好物理也不是太难:只要你每天坚持观察身边的事物的特点搞清楚它的原理再通过大脑的思维考虑一下。二、学习计划至于学习计划你可以:第一,
17、每天多找点物理题做做,特别是那种实验题一定要多思考多想,要是遇到不懂的题就要多问或者去查资料等。第二,物理还要常背背概念和公式等。只要你能做到这几点就行了。加油吧!1 .背公式。2 .做题目,多练习,将不会的多练,争取不用大量思考。3 .运用知识在生活中,在生活中解决问题。4 .复习和预习知识。最新暑假的学习计划篇10过了暑假,新高二就要迎来紧张的高二生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新高二的同学们,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢?关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老
18、师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?学习基础知识,基本方法慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!【物理】根据学习情况对症下药新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况对症下药。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。对于初二物理成绩较好的学生来说,可
19、以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。【化学】预习从现在开始作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对
20、化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。只要
21、在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。物理方法:跳出题海提高解题能力许多同学为了提高自己的物理解题能力。能跳出题海而不懈努力追寻。有不少同学认为,学好物理只要记住物理定律、定理或公式,多做题就行。殊不知,未深入理解基本概念、基本规律,未建构起完整的知识体系,题做得再多,知识还是支离破碎,以致一些同学越学越没信心。下面,将物理老师在教学和研究中的体会、感悟、经验总结出来,奉献给同学们,可作为学好物理,提高物理解题能力的助推器。一、善其事,必先利其器从心理学的角度看,物理解题的过程是一个信息加工的过程,这些信息来自两方面:一是来自题目本身,通过审题
22、而获得;二是来自我们大脑,包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。它们贮存在解题者大脑的记忆中,要通过回忆提取出来,这就是联想。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用,也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程,当我们面对一个物理试题时,成败的关键就在于能否将头脑记忆库中的相应知识与题目建立正确的联系,并进一步应用这些知识分析、推理,最后完成解题。提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解,熟练掌握基本规律的应用,强化知识间的综合联系。这就要重视教材,认真阅读教材,构建学科的知识网络。因为教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的,教材是同学们学习物理的基本
23、依据。是物理知识的宝藏,是获取物理知识的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程,弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的,它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念,要辨析其异同。对于物理规律,要掌握它的公式表达、适用条件,用来解决什么问题等,边看书边思考,把读、戈k批注相结合,所以读教材时,不仅要记住知识结论,更要重视知识的形成过程,了解科学的研究方法,了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上,要善于根据物理学科特点,从整体上把握物理主干知识之间的相互关系,构建物理学科的知识结构,使离散的知识形成彼此紧密联系的网络,以便于解题时能准确定位,迅速提取。二、分析,
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