2022年实验学校体卫艺工作总结报告四篇.docx

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1、学校体卫艺工作总结一学期来，根据学校教务处和学区工作安排，在全组教师共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻“以人为本”的教育新理念，扎扎实实地开展新课改，较顺利地完成教研组工作。现从以下几方面总结汇报：一、体音美教学、活动开展方面本学期全组教师重点克服了场地器材相对不足等各项活动多的不利因素，在体育工作中，始终遵循“健康第一、以人为本”的新理念，使全体学生受益。在体育教学中，从狠抓课堂常规入手，注重学生的德育教育，组内加强教学研讨与交流，注重课堂效率，最大限度地提高了课堂教学的有效性。在根据学生身体和心理特点，有计划地完成各项教学内容，不仅满足了广大学生的运动需求，还有效地提高了学生

2、的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识，还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。2022年12月，顺利有效地组织并开展了两操比赛。在体育活动的开展方面，抓好两操的同时，克服了组织难度大、时间紧的因素。本学期，各年段成功举办了跳绳、拔河等比赛。这些活动的全面、有效开展，不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质，减轻了学生的学业压力，还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力。美术学科开展了幻想画、手抄报选拔赛，选出优秀学生参加学区及县里比赛。信息技术学科也选拔学生参加县网页制作比赛。通过各级各项比赛，学生荣获市三等奖县一等奖的好成绩，XXX老师荣获县优秀指导师，XX老师

3、荣获学区优秀指导师，XXX老师荣获学区优秀指导师。除此之外，体艺综合组教师认真制定教学计划，抓好从备课到上课每个环节，使教学常规规范化，并落实到每一位体艺综合组教师的日常教学行为中。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。组员XXX老师在校级培训中做教学科研讲座，XX、XXX、XX等几位老师则进行了公开课教学展示。二努力的方向做为一个活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学期在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理

4、由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向：1.加强本组教师自身基本功的训练与提高，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多学习，多积累经验。2 .教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学的高效。3 .在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合，达到“以教促研、以研促教”。4 .如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。5 .如何利用当前体育带动作用和阳光体育活动，提高体育科目在学校教育中的地位。6 .如何加强教研组

5、与校领导、各年级甚至各班主任的沟通，提高各项体育活动开展的效度。一学期的时间是短暂的，一点点成绩是对我组全体教师工作中的鼓励、更是动力！在今后的工作中，我们体音美教研组还需要加倍努力，尽可能好地做好我们的本职工作，为我校的体音美工作贡献自己的力量。学校体卫艺工作总结我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一、综合发展的教育思想，努力把学校体育、卫生、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，现将我校开展体卫艺工作情况总结如下：一、我校开展体卫艺工作的主要情况。1、认真贯彻落实关于深化教改全面推进素质教育的决定和未成年人思想道德建设意见，推动我校体育和美育的调整

6、与发展，全面提升学生综合素质，制定“体育、艺术特色学校”创建工作方案，通过实施体育艺术“2+1”活动，促进素质教育再上新台阶。2、健全了管理体系，强化了目标管理。实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术调整，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，我校加强管理，合理协调，成立我校体艺“2+1”大课间活动领导和执行小组。校长牵头，所有校级班子成员组成领导小组全程参与到师生体育艺术大课间活动中，体艺专任教师及各处室成员、班主任组成执行小组具体负责组织学生活动的有序开展。3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平。实施“2+1项目”是以提高体

7、育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的业务素质；三是发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项“2+1”项目教育科研活动。4 .虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入专项经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。5 .学校落实专人负责体育艺术教学管理，学校组织机构、工作计划（包括宣传教育工作计划）

8、及管理制度齐全，职责明确。定期检查体育艺术教育落实情况。检查及时到位，确保学生健康成长。二、我校体育艺术特色项目“2+1”大课间活动开展情况1、晴好天气时学生先跳花鼓舞，然后进行体育项目活动。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。七、八年级学生应提前备好个人体育器材，迅速到场地进行集合，清点人数，然后按照学校安排以班为单位开展体育活动。七八年级学生以球类、跳绳和踢稚子为主要活动内容。九年级以中长跑和肌体力量训练为主。阴雨天气时学生分班在教室进行艺术技能练习。要求班主任和指导教师按时到岗，全程管理和指导，不得提前离岗。学生应提前备好绘画器材、书法纸等，每学期结束时每人向班主

9、任上交绘画作品、书法作品各一件，各班择优向教务处上交绘画、书法作品各5件，学校择优表彰，颁发证书。进行音乐活动时，由文娱委员领唱红色歌曲、校园歌曲。每次室内活动由学校统内容。2、制定量化考核管理办法和实施细则。大课间活动学生出勤、安全、纪律等情况纳入班级日常量化评估，具体考核权重由政教处确定。指导教师的到岗出勤按照0.5课时/每次的标准计入本人教学工作量，纳入学期末绩效考核，无故缺席按旷岗处理，并按缺席一次扣5分，从学期末绩效考核中扣除。指导工作成效显著有特色的申请校长特别奖。管理教师考核：管理教师及当天校务值日为学生安全管理第一责任人，到岗出勤纳入学校考核。大课间活动各班学生的出勤情况，由学

10、生会负责考核，并做好出勤统计记载。指导教师和管理教师的到岗出勤情况，由当天的校务值日负责进行考核，并做好考勤记载。3、全校教师积极参与到体育艺术大课间活动中。我校教师成立男子篮球队，男女乒乓球队、象棋队，制定竞赛规则，取得名次学校择优表彰，颁发证书。通过丰富多彩的文体活动既锻炼身体又活跃校园文化氛围，有力推进我校体育艺术“2+1”大课间活动。三、我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作取得的成效。通过实施“体育、艺术特色学校”创建工作，特别是把实施“学校体育、艺术特色2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教改，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来,有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表

11、现在以下几个方面。1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识。自实施体育艺术“2+1特色项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设。为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材

12、，组织体育、艺术活动的经费逐年增加，目前基本达到开展活动的硬件要求。3、师资队伍建设得到了加强。我们充分利用“2+1”活动这一有力契机，努力造就一支体音美教师队伍，在县里教研活动的基础上，积极开展有计划的体音美教师培训工作，为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有利条件。4、积极开展课外文体活动。实施“学校体育、艺术2+1项目”课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足、开齐、上好体育、音乐、美术课的同时，以体育学科和课外活动为突破口，带动学校艺术学科课外活动的开展，形成了相互浸入、相互促进、共同发展的良好课外文体活动新局面，我学校共有常年坚持训练的

13、体育运动队、艺术团（队）6支，各种兴趣小组5个。每学期举办一次体育艺术节，师生同乐、彰显个性、自我展示。在师生和社会上产生较大影响，有力促进我校体育艺术活动和综合素质教育的蓬勃开展。5、学生的参与率大幅度提高，学生体质明显改善。自开展体艺“2+1”活动以来，学生面貌有了很大改善，纷纷选择了自己或喜欢或擅长的项目，整体素质明显提高。处处可以看到学生刻苦练习的身影，可以体验到同学们积极参与的热情。每位学生都有展示自我的机会和平台，各班都涌现出了几个体艺特长生，历年中考体育达标率均高达97%以上。学生近视率也呈下降趋势。四、存在问题1、学校体育场地少，面积小，且是泥石加沙土铺成的跑道，无排球场、足球

14、场、羽毛球场，仅一个篮球场，严重影响了学校体育艺术活动的开展。2、学校规模小，缺少专职的音乐、美术老师，严重影响学校学生的艺术发展。3、学校体育器材少且陈旧。由于以前是准备撤走的对象，长期没有纳入县级设备配备，很多体育、艺术器材少且陈旧，影响体育、艺术课的质量和学生课外活动的开展。自我校开展“体育、艺术特色学校”创建工作以来，虽然存在许多不足，但工作也取得了一定的成绩，得到师生、家长和社会的肯定和赞誉。在今后的工作中我们将继续努力,创造性的开展工作，扎实做好工作，把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶！学校体卫艺工作总结我校在本学期扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更

15、好的承上启下，现将2022年学校体卫艺工作总结如下：一、体育方面：在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习体育与健康课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆调整，使其更符合新课程标准的要求，更贴近我校的教学。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。二、卫生方面：1 .搞好计划免疫及传染病的预防工作。2 .播放了“保持口腔清洁，预防幼齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防痢氟透。3 .配合学校做好一年一度的学生健康体检工作

16、，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。4,配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。每天检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。4 积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭嶂、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。三、艺术方面1.业余时间，加强教师培训5 .积极开展丰富多彩的艺术教育活动(1)继续开展师生同台展示活动(2)继续通过艺术活动，

17、培养学生的艺术情操我校继续开设合唱、舞蹈、书画、摄影、科技等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。学校体卫艺工作总结本学年我校继续深入贯彻关于深化教改全面推进素质教育的决定，认真落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例、学校艺术教育工作规程等一系列法规文件精神，以科学发展观为统领，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。一、体育工作1、以体育教学为中心，以常技组为主导，严格执行课程计划，开齐开足体育课程，并力求在上课模式和方法上不断创新，提高体育课的实效。2、常技组的师资呈现老、中、青梯队模式，资

18、源配备比较合理，应引导教师更新教学观念，不断提高体育教师的素质，鼓励和支持体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力，全力提高体育教师队伍的整体素质。3、继续开展阳光体育活动，保证每个学生在校有一个小时的体育活动时间，不断增强学生体质。在活动中，要求班主任和体育老师进行科学有效的指导，在活动内容、形式和效果上下工夫，体现系统性、终身性和特色性，做到科学锻炼。4、按要求实施学生体质健康标准，以学校学生体质健康标准测试及格率达到95%以上为目标，积极组织学生开展达标争先锻炼活动，提高全体学生的身体素质。体育老师要认真做好测试结果的统计和录入工作，在12月1日前上报教育局。5、本学

19、期学校将举行冬季三项比赛和一、三、五年级的体育单项比赛，同时狠抓学生的广播操，要求动作规范、到位、整齐。（二）卫生工作1、每2周上好一节健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座和心理咨询活动。每班每学期出好一期健康知识黑板报、举行一次中队主题队会，学校广播站推出一期健康常识的节目，充分向学生进行环境保护和保健知识教育。2、配合卫生院，做好学生的体检工作，发现问题，及时和家长取得联系。3、对六种常见病（近视、弱视、沙眼、踽齿、贫血和脊椎弯曲）做重点监控。对一些常见的传染病要及时发现,及时上报，及时处理。4定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查，学生卫生合格率力争达到100%流感期间，定期对教室

20、进行消毒，并要求广大师生经常开窗通风，保持空气的流通。5、加强食品卫生管理，确保饮水卫生。教育学生养成良好的用餐习惯和珍惜粮食的思想品德。6认真对照XX省的创建标准，根据学校自身条件，不断提升学校的办学水平。7、在广大教职工中加强宣传力度，争创XX市无烟学校。8、建在校心理咨询室，每周二、四中午向学生开放。开放期间，由有资质的辅导老师对学生进行心理疏导，让孩子们能健康快乐的成长。(三)艺术工作1、按照规定和要求开齐开足艺术课程，同时开设一些兴趣小组：鼓号队、声乐、舞蹈、书法、绘画等，让学生的特长有进一步的发展。2积极引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能的培训和提高，教研组中经常磨课，互相听课，集思广益，互相探讨和学习，促进艺术教师教育教学水平的提高。3、结合少先队活动和文化节的活动，给学生一个发挥特长，发展能力的舞台，组织学生书法、美术、等优秀作品评比展示活动和声乐、舞蹈的展示活动，活跃学校文化气氛,培养学生的艺术素养。