老师关于“解放思想大讨论”活动心得体会二十三篇.docx

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1、解放思想大讨论活动心得体会解放思想，首先就要有思想，只有通过不断学习，才能形成自己的思想。解放思想就是要使自己的思想认识不断发展不断变化，敢于实践、敢于探索，打破习惯，研究新情况，解决新问题。通过此次学习，我的思想认识有了很大有提高,深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和重要性，增强了努力作好教育工作的责任感和使命感。在此，我认真反思了自己在思想、作风、工作等方面的情况，感到存在许多不足，为巩固和提高参加解放思想大讨论活动的成果，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整改方案如下：一、解放思想，自我剖析。1 .理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然平时较为注意

2、学习，但理论学习不够深入，理论信念有所淡化，对有关政策法规研究少、工作方法跟不上要求，致使工作效果不佳。2 .科学发展和创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。工作中解放思想、大胆创新的能力不够强，有凭经验办事的心理。如：实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路。3 .是缺乏担当、不敢直面问题。在工作上遇到难题时,不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：在班务工作上，不等领导指示，自己不敢做决策，缺乏敢干敢谋精神二、敢于创新,奋发进取。1、不断加强学习。思想自觉引领行动自觉，制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习

3、；切实解决在理想信念模糊的问题、组织纪律散漫的问题。2、勇于开拓创新。在今后的工作中，要进一步解放思想,更新观念，增强创新意识，敢于大胆实践。能结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平，制订切实可操作的教学目标，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，提高教学效率。3、加强自身修养。今后我一定要进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作艺术，增强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主观和灵感决策心理，着力增强工作中的科学性、预见性和计划性,加强理性思考和工作谋划，努力使自己成为多谋善断，成熟与坚定的新时代教师。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上

4、提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的创新精神，解放思想，奋发进取。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，高尚的师德塑造人。解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神，进一步增强广大党员干部的责任感和使命感,根据上级相关要求，在全校开展了解放思想大讨论活动。作为一名在教育战线上工作了多年的教育工作者，我将以此为契机，带领全体教职员工实现思想大解放，作风大转变，能力大提升，责任大落实，办好人民满意的教育，以实际行动学习贯彻党的二十大精神。一、解放思想，加强党建引领，走好新的“赶考路”新的“赶考路”赋予共产党人新的时代责任，新的奋斗

5、征程呼唤全校党员干部新的使命担当。作为教育人，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献。聚焦“党建引领”，聚焦“思想伟力”，聚焦“为民情怀”，聚焦专业优势，阵厉奋发，求真笃行，走好义务教育质量发展的“赶考路”。二、奋发进取，加强名师培养，提振教师“精气神”“百年大计教育为本，教育大计教师为本”。名师培养一直是我校的一项重点工作，仅近三年，我校就培养了省骨干、名师X人，市特级、骨干教师XX人，产生了一定的名师效应。下一步，我将在名师培养上持续、精准发力，全面提升教师的“精气神”。一是在务实的校本研修中提升教师的“精气神”。依

6、托市、区、集团、校级“四级名师工作室”、青蓝工程，进一步完善老中青互助互学的教科研体系，定期开展多种形式的校本研修活动。继续强化教研组建设，营造智慧共享、责任共担、成果共享的教研氛围。二是在团队合作专业引领中提振教师的“精气神”。通过课堂展示、专题讲座等形式，不断引领各层级教师的专业成长和发展。三是为教师搭建专业发展的平台，传承教师的“精气神”。通过对标对表，请教送培、网络研修、学术交流、跟岗学习等活动，为教师搭建自由对话的平台。引领教师与专家对话、与名著对话、与名校对话，通过搭台子、指路子、压担子，多措并举，全面推进教师培养工作，使实验小学成为名师的摇篮。三、提质增效，坚持立德树人，争做合格

7、“答卷人”育人先育德，立德树人，方能不负时代之托。我们要全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人根本任务，进一步强化学校育人主阵地作用，着眼学生的身心健康，探索实施减负增效新举措。通过读写诵、数学节、英语节等学科活动；艺术节、才艺比赛、足球联赛等文体活动；五一、国庆节、建队日等节日活动，为学生施展才华提供舞台。四、攻坚克难，加快集团建设，交出亮眼“成绩单”当前，我校正处于高位发展阶段，在原有实验小学本部、西校区的基础上，八月份XX小学划归为实验小学北校区，九月份XX区实验XX小学、XX小学顺利开学，为我们增加了新生力量，加上实验教育集团原有成员，我们的队伍在不断壮大，怎么把队伍带好，带出成效，带

8、出亮点、带出特色，是摆在我们面前的艰巨任务。我们要增强责任感和使命感，坦然经历“风吹雨打”，多捧烫手山芋”，当几回“热锅上的蚂蚁”，在攻坚克难中经风雨、见世面，壮筋骨。要解放思想，攻坚克难，橹起袖子加油干，全面推进集团化办学进程，实现高品质发展，办好老百姓家门口的名校，交出亮眼“成绩单”。风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。实验小学将进一步解放思想，奋发进取，增效提质，攻坚克难，走好新时代的“赶考路”做不负韶华的“答卷人”，以实际行动和优异成绩为XX教育的大发展交上一份亮眼的“成绩单”。解放思想大讨论活动心得体会通过“解放思想大讨论”活动的开展，让我意识到在工作中要有思想、有觉悟，

9、作为一名幼儿教育工作者，要解放幼儿的天性，绽放幼儿的童心，无论面对什么样的孩子，都要从客观的、真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发,做幼儿的支持者、引导者、合作者。毛泽东同志在改造我们的学习中有一副对子“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”确实，正如文中教导我们的那样，工作中不能只求一知半解,我们要坚持实事求是，保持科学严谨的态度、务实重干的作风，坚决不做墙上芦苇、山间竹笋，要做一个有内涵、不浮躁、有真才实学的人。下一步，我会以“解放思想大讨论”活动为契机，不断学习、总结、完善，努力在思想观念、工作方法、能力本领等方面提升自我，做不负幼儿教育的追梦人，为进一步推动示范区学前

10、教育发展不懈努力。解放思想大讨论活动心得体会敢闯敢干体现思想解放，事争一流展现奋进成效。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神，进一步提高政治站位,高标准做好各项工作，高质量完成各项任务，政府机关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想奋发进取“大讨论活动。通过此次活动，全体教师进一步解放思想,以奋发进取的行动自觉，审视机关园教育教学发展现状，明确各自的目标任务，办好人民满意的教育。一、以高点定位奋勇争先推动园所发展XX区学前教育发展正如火如荼，面对新形式新挑战，政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀，围绕3-6岁幼儿学习与发展指南要求，通过教师调查问卷、专家理论指导，不断刷新儿童观，秉持

11、“遵循天性”与“助幼成长”两把钥匙，提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨一一游戏育人，乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式，建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程,提出“重视游戏独特价值，促进幼儿全面健康发展”的办学目标，以“游戏化”为生长点逐步完善体系，将“游戏”与“成长”化解为玩中启德、玩中启行、玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新“五启”园本课程，将游戏的快乐，内化于幼儿园教育的一切环节之中，培养儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机，在游戏中发现幼儿的进步，以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求，在陪伴中倾听幼儿的声音，实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式，让幼儿园成为

12、吸引孩子的神奇磁场。二、从需求突破,改革创新激活师资团队教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线，我园对标省内外先进幼儿园，深入查找幼儿园自身存在的差距，理清追赶思路，破除制约幼儿园教育发展的传统观念、习惯做法和路径依赖。教师团队状态的变化为幼儿园蝶变提供了“永动力”，对不同阶段的教师提供指向性引领：帮助青年教师做好职业规划，关注潜能教师能力提升，提供骨干教师发展空间，给予优秀教师辐射机会。骨干教师组建研修团队，研讨开发项目，指导青年教师行为内化，带队参加省市区各级各类评比；新入职教师与骨干教师跟岗结对一对一深入了解班级管理、家长工作，培养主班能力，顺利转换角色，消化解决理论与实践脱节的问题，快速

13、成为合格称职的幼儿园教师。三、将游戏融合遵循天性助幼自由成长我园积极探索激发幼儿内在学习动机、幼儿自主表达表现的有效策略，开设区角游戏、自由搭建、户外运动、劳动种植等活动，购置户外大型运动器械，增强孩子体质，保证幼儿充足的户外活动时间，充分发挥幼儿主体性。依从幼儿兴趣衍生特色主题活动“面工坊”“童声诵经典”“灵巧竹竿”“天真水墨”“巧剪世界”等丰富多彩的园本课程让孩子、家长和老师在优秀传统文化的底蕴和魅力中熏染“共情”，促进幼儿体、智、德、美等综合素质的不断提升的同时，为幼儿的生活奠定中国底蕴，为幼儿的人生打下中国底色。以新的思想指导新的实践，政府机关幼儿园全体教职员工将保持解放思想、奋发进取

14、的精神状态，自我加压、自我革命，阵厉奋发、笃行不怠，以改革精神推动自身事业发展，多措并举提高保教质量，紧盯全年重点工作目标，不断开创政府机关幼儿园健康发展新局面。解放思想大讨论活动心得体会为建设“学在XX、教育强区”、促进XX教育高质量发展提供强大的人才支撑，全区教体系统组织开展解放思想大讨论活动。解放思想，需要思想的相互激荡，大胆超越，更需要求真务实的XX精神，即围绕建立“正气XX”的大目标，针对实际，付诸实践，彰显实效。人类社会发展的重大转变和飞跃，均以解放思想为先导。解放思想的巨大威力，源于对客观规律的正确把握，来自思想与XX实际的紧密结合。当今之XX,只有坚持求真务实，才能催开思想解放

15、之花，结出、立德树人之果。求真务实，就要勇于直面现实。XX小学自建校以来，取得了一定的成绩，但对照XX区内的名校和老校来看，我们还有一定的差距：青年教师数量相对较多，这就无形中会有经验上的不足；组织行政机构不够健全，思想观念落差无形,却影响深远。当前的发展，要真正转入高效科学的轨道，我们必须坚持求真务实，突破各种阻碍和限制，树立新的理念,以思想解放的力量，拓展教育事业发展的空间。求真务实,解放思想，旨在破除一切妨碍发展的思想观念、体制弊端和习惯做法，在新的起点上推进XX小学又好又快、高效发展。这需要我们发挥主人翁意识，积极自觉参与，查找自身差距,剖析深层根源，甩掉思想包袱，取得创新实效；这更需

16、要我们加强学习，深化认识，警惕和防止将解放思想大讨论视为做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向。开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。思想的不断解放，推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位。要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，以办人民满意的教育为终极目标。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前学校的实际工作，我觉得解放思想要从自我学习、解放思想、勇于创新做起：一 .关注国家教育方针，认真

17、学习业务知识作为学校一把手，引导着学校未来的走向，要全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。同时要在实践中学习，不断的学习，不断的更新工作观念，解放思想，勇于创新。二 .查摆问题、解决问题，不断提高面对新形势、新任务，我们必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视学校发展问题，解决学校发展难题，增强创新意识、责任意识，扎实推进各项工作有序开展。一要破除目我满足观念，树立争先创优意识，把XX小学努力从“大校”升级为XX区“强校”，始终做到把自己的命运同全校的兴衰紧紧的结合在一起，常怀为民之心，常怀奉献之心,踏踏实实干好本职工作。二要破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，有了工作

18、任务，继续发扬“文不过夜事不隔天”的XX精神，接受任务不怕苦、不怕累、不讲条件的精神，坚决高效、高质量完成任务。三是破除目我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要善于跳出XX看XX,树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识。三 .要建立平等的师生关系作为学校的校长，在工作中更要突出学生在教育中的主体地位，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的教育理念。努力办好人民满意教育，切切实实为学生着想，学生对学校工作满意了，家长就满意，家长满意了，社会就满意。四 .要创新机制，挖掘潜力，激发活力“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是探索学校内部管理制度运行机制所追求的目标境界，这就要突破

19、传统制度，赋予规章制度的“人性化”，充分调动每位教职工积极性，全面提升教育教学质量，培养合格人才，使教师不断地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我。五 .强化学校内部管理，实施精细化管理制度一切管理工作都要从实际出发，因时、因地、因人制宜。既要有高度的原则性，又要灵活地选择管理方式和方法，建立健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，使学校管理更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化。（一）由重视对学校管理过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理。学校的质量和成就就不是靠检查查出来的，学校管理的重点应该放在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面。尤其我

20、校青年教师居多，更应合理调动年轻人的积极性和创造性，为建设“正气XX”做出贡献。（二）建立可持续发展型的教师培训制度。学校可通过“师徒结对制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度培养模式，为教师成长和发展创建平台和阶梯。使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长的目标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建立可持续发展，促进新入职教师的成长。（三）建立群众参与型的学校领导制度。学校的管理方针应为“目标共识，共同决策”，由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理，建立教职工代表大会制度，制定“重要事务决策程序”，以此推动学校的制度化管理。通过此次大讨论活动，我深刻认识到：只有全面贯

21、彻党的精神,破除传统观念、守旧思想，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先，才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校成为“XX名校”的战略目标。新的学期，我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念,着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新,全力做好我校的管理工作，为全区教育事业的发展贡献自己全部的力量！解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神，进一步增强责任感和使命感，只争朝夕干事业，奋发有为立新功，解放思想再加压，誓争一流谱新篇，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在区委区政府的正确领导和市教育局、区教体局的

22、关怀指导下,团结奋进的学校领导班子带领全体教师，重新凝炼了我校办学理念，我校紧紧围绕“一个都不能少，每一个都成才”的新办学理念，不忘教育初心，牢记教育使命，顽强拼搏，砥砺前行，艰苦奋斗，改革发展创新，努力办优质公平而有特色的教育，勇创全国名校，在传承中发展，在发展中创新,积淀了深厚的学校文化，在大XX教育千帆竞发的征途中，一直保持着先进性与优越性，使这颗XX大地上的教育明珠在美好的新时代愈发闪耀着魅力与光彩，吸引着广大学子到此求学，在此快乐幸福成长。在大讨论中，我结合实际，深入思考，找差距，补短板，在新的学年我做如下思考：1.立德树人皆成人，一个都不能少培根塑魂德育人，红色基因传承人，一个都不

23、能少；丰富载体勇创新，继承传统增自信，一个都不能少；扣好扣子迈好步，培育合格接班人，一个都不能少；传统文化树新人，千秋基业有后人，一个都不能少；劳动实践体系全，创新课程锻炼人，一个都不能少。2.教书育人发展人，每一个都成才一是规范教学常监督，一课都不能少；二是课堂改革“学”为本，一个都不能少；三是提质增效为“双减”，一个都不能少；四是深度学习花落地，一个都不能少。3,校本课程成就人，一个都不能少深入贯彻落实“双减”政策，紧紧围绕“每一个都成才,一个都不少”的办学理念，结合课后服务工作，广泛调研，深入研究探索，全体教师参与创建，构建符合学生兴趣爱好特长发展的“五育”特色课程，为培养全面加特长的合

24、格人才奠定了基础。4.全员参与有特长，每一个都健康在开齐、开足各年级体育课的基础上，研究构建家庭体育新模式，开办学生喜爱的各种体育社团，举办体育节，丰富校园体育活动，让学生人人参与体育活动，个个有特长运动方式，实现在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的目标。5,构建安全防护网，一个都不能少进一步夯实所有管理人员和教师的安全责任。在全体师生的共同努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。利用升旗仪式、电子屏、宣传栏、安全课、专题讲座、疏散演练等多种形式对学生进

25、行安全教育。6读书研训共成长，每一个都发展近几年，我校办学规模逐步扩大，教师队伍也在逐渐壮大，从XXX年的X名教师发展到现在的XX名教师，平均年龄为XX岁，教师队伍整体趋于年轻化。打造一支“师德高尚、素质高强、技艺高超”的优秀教师团队，成为学校工作的主要任务。7.精细管理无为治，每一个都在心常规教学管理是学校提质的重要举措。在双减政策下,更好地落实“一个都不能少，每一个都成才”的教学理念,学校教学管理团队在工作中注重细节、关注过程、突出质量,力求让四十分钟的课堂成为老师们提质增效的主阵地。8,潜移默化境育人，每一处都用心环境教育是学校教育的重要组成部分，校园文化有着众多教育不可替代的作用，学校

26、校园环境要优先建设，校园文化要精心设计，使学生在学校时时处处受到教育和影响，每一个都成才，一个都不能少。9.家校共育一条心，每一个皆成才学校依据家庭教育促进法，组织全体教师对该法进行了细致学习，熟悉该法的基本思想和要求，明确学校和老师在家校共育中的职责和作用。指导每一个家庭都树立正确的育子观，为每一个孩子成人、成才营造良好的家庭环境。满园春色桃李丰，创新发展立新功，一个都不能少。在传承中发展，在发展中创新，在发展中显效，是学校持续发展的动力源，也是学校管理团队始终坚持的基本发展原则。学校领导班子将带领精诚团结、勤奋务实、勇于拼搏的XX小学教育人，以更加饱满的精神状态，更加昂扬的工作激情,更加顽

27、强的工作作风，迈进新时代，踏上新征程，展现新作为，不忘初心，砥砺奋进，用自己的实际行动书写更加宏伟壮丽的教育华章。解放思想大讨论活动心得体会在解放思想中统一思想，在中开创未来。开展解放思想大讨论活动，是省委作出的重要部署，是贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神的重大举措，是开创我市教育事业新发展、新辉煌的必然要求，是抢抓重大发展机遇、有效应对前进道路上风险挑战的根本动力。只有解放思想,才能紧跟时代步伐；只有奋发进取，才能创造新的辉煌。在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思。我校认真开展理论学习、深入教学一线调查研究、面向党员干部和广大师生广泛征求意见建议、分层次召开专题研讨会，围

28、绕怎样彻底解放思想，提升教学质量；怎样干好本职工作,提升思想和业务素质；怎样，提升学校管理水平等问题进行了深入思考，汇众智、聚合力，找差距、补短板，进一步明确工作目标和定位。敢闯敢干体现思想解放，事争一流展现奋进成效。我们以新校区建设为契机，以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为目标，以“橹起袖子加油干”的劲头，不断更新教育教学理念，不断提升全校教职工的专业素质，不断培植学校核心竞争力，促进学校教育教学质量争先进位，推动我校各项工作在全市、全省乃至全国都能争创一流，向着“办学品位高端学校、文化艺术特色学校、教育科研智慧学校、人文生态绿色学校”的办学目标而努力。一是加强学习、规范管理，抓

29、好领导班子建设，打造政治忠诚、勤政廉洁,凝心聚力、团结协作，求真务实、勇于创新的班子队伍，不断提升学习力、凝聚力、感召力、创新力和决策力，带领学校各项工作走在前、争在先。二是强化责任担当，提升干部素养和执行力。引导党员干部养成重视学习、善于学习、勤于学习的良好习惯，进一步转变工作作风，提升综合素养,强化责任担当，提升工作效能，调查研究在一线、解决问题在一线。三是对标先进学校，找准目标，明确定位，认真总结反思存在的问题，明确努力方向，不断增强争先进位意识。四是抓好教师队伍建设，努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务精湛、勤于育人的教师队伍。“思之深，则行之远”。解放思想是为了“思之深”；转变工作作

30、风，勇于担当，真抓实干，才能“行之远”。我们将继续用好解放思想大讨论活动成果，进一步明确学校教育事业发展思路，引领广大党员干部教师不断开拓眼界、更新观念，求真务实、埋头苦干，以扎实的工作作风、阵厉奋发的姿态，谱写X中教育新篇章，助力我市教育事业实现高质量发展的新辉煌。解放思想大讨论活动心得体会根据教体局“解放思想大讨论”活动工作安排，我不断深入学习相关文件，用理论武装自己的头脑，从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。但作为校长，仅仅自己学习还是远远不够的，还必须通过大学习、大讨论活动，将工作并传达至每位教职工，引导学校广大党员和教师群众统

31、一思想，众人拾柴火焰高，凝心聚力，共谋发展。近期，我带领学校党员干部和广大群众认真学习关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知精神，带领党员干部就指定书目开展集中学习研讨，把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，切实增强搞好大讨论活动的责任感和使命感。对照“五个不强”问题，结合实际，深入思考，找差距、补短板，将大讨论活动做深做实，党员干部和广大群众思想认识进一步得到提升。为了保证大讨论活动取得实效，新学期我将做到以下几点：一、提高思想认识，加强理论学习，以思想的解放、观念的转变推动学校快速发展。大讨论活动期间，我要把理论学习贯穿始终，并带领班子成员和党员干部身先士卒，积极学习、主动学习，加速思

32、想解放，加快观念更新，理清工作思路，明确发展方向。教育和引导全体教职工关心学校发展，立足本职工作，深入剖析，对标先进，找出差距，切实增强忧患意识、竞争意识、质量意识、服务意识，切实破除墨守成规、固步自封的思想观念，用开阔的视野、创新的思路、实干的作风，为学生提供更加优质的教育。二、完善办学理念，凝炼育人文化，实现师生的和谐发展。组织师生和家长对学校办学目标、办学理念、核心价值观、育人目标、三风一训的内在联系进行研究，通过通俗易懂的表达，形成学校办学思想理论文本，为学校可持续发展奠定坚实的文化基础。以学校办学思想理论文本为依据，组织师生参加学习、讨论、撰写心得体会、演讲、征文、学榜样等活动，让师

33、生知晓、掌握、理解、认同学校文化，继而在工作、学习、生活中自觉践行，在潜移默化中实现学校的育人目标。三、建设特色文化，完善特色课程，组织特色活动，促进学校特色发展。一是通过“建设特色文化、完善特色课程、组织特色活动”，实施“一主两翼三结合”特色教育模式。二是按照“特色项目、学校特色、特色学校”三阶段推进学校特色项目发展，坚持走“全面普及一一兴趣培养一一精英培训”的教学模式，把特色教育的理念惠及每位师生。三是开展以校本教材XX为依托的乡情教育和红色教育，以“弈趣国跳”“校园足球”为依托的特色教育，以快板、足球、绘画、书法、舞蹈、器乐等社团活动为载体的特长培育工程，完善学校的特色教育体系，将特色教

34、育渗透在整个教育教学活动之中，促进学校特色发展。四、完善校园文化，加强队伍建设，优化教学课程，促进学校内涵发展。一是完善校园文化。文化建设整体构思，环境文化重新布置，使校园的一草一木都能折射出学校精神特质和文化育人氛围，使学生潜移默化受到文化熏陶感染。二是加强教师队伍建设。继续开展“师徒结对、青蓝工程”薪火相传，发挥优秀教师的引领作用，促进青年教师发展。通过“新教师试水课、骨干教师示范课、师徒结对展示课、研讨课”等活动，积极为教师创造条件，搭建舞台，层层推进，提升队伍。三是“双减”背景下，在优化课程上下足功夫。精准备课，精心上课，整体提升课堂效率，课后服务内容的丰富性上，进行资源统整，真正做到

35、减负不减质。以“坚持五个育人、培养八好习惯”为宗旨开展学生养成教育，促学生素质提升，多项措施并举，促进学校内涵发展。五、继续凝心聚力、攻坚克难,促进学校全面快速发展。目前我校基础建设已基本完成，学校发展又迎来一个崭新的开始。面对新形势、新征程、新蓝图，更需要思想的解放、观念的转变，才能推动学校快速发展。我校要以此次大讨论活动为契机，把握学校发展的关键节点，围绕局“1396”工作主线，大胆摆脱原有思想观念束缚，把“解放思想、”作为推动工作“破局”的先导，落实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中，班子成员要继续凝心聚力、攻坚克难，教师要继续勤奋敬业、努力工作

36、，学生要个性张扬、快乐成长，办学特色要日益显著，教育教学质量要不断大幅提高，校园风气、师生面貌要进一步焕然一新，努力实现学校全面快速发展。奋进新征程，建功新时代。我校将进一步解放思想，理清思路，突出重点，努力进取，用实干与激情谱写学校不断发展的华美乐章，为建设XX“教育强区、体育强区”作出应有贡献！上下齐心，践行创新，满舵扬帆。解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知要求，进一步增强全校教师的责任感和使命感，加快推进学校教育教学再上新台阶，XX小学认真学习活动精神,提高政治站位，充分认识开展“解放思想大讨论”活动的重要意义。精心组织、真抓实干，全面深入开展

37、各项活动，扎实推动工作落实，橹起袖子加油干，加快步子创新颜。作为学校的领航员，必须率先解放思想，革新教育理念，以身作则，勇于担当，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，为打造高质量发展的XX教育做贡献。一、解放思想，党建领航定方向；奋发进取，砥砺深耕谋发展XX小学成立于XXX年X月,地处XX。作为一所发展中的新建校，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人，坚持开拓进取，以高质量党建引领，助推学校全面发展。我们坚持“把方向、管大局、促落实”的工作思想，锚定“高点位、走在前、开新局”的工作要求，学校经过四年发展，结合实际，党支部从引领到开拓，从传承

38、到创新，构建了学校发展的顶层设计一一“我主动，做适宜的教育”，确立“多姿多彩校园，有滋有味成长”的办学愿景，做到人人思考，人人知晓，树立学校品牌的认同感，强化以校为荣的意识感，凝心聚力做高品质的教育，打造真正宜于师生发展的教育模式。将办学理念内嵌到学校改革发展和教育教学的各个方面，以适宜教育为依托，五育并举，以人为本，科学发展，为学生的终身成长奠基。向一流学校看齐，走上加快学校整体建设，实现规范管理，校园环境优美，教学设备精良，教师素质上乘，学生健康成长的高质量发展之路。方向已经明确，我们唯有坚定不移地走下去，才能将蓝图变为现实，把愿景变为实景。二、解放思想，师资培训强基础；奋发进取，奋发进取

39、，笃行致远拓思路思想是行动的先导，行动上有大作为，思想上首先要有大解放。以思想破冰引领发展突围，以干在实处推动走在前列，以更强担当争取更大作为。师资培训是学校高质量发展的基础，教师发展是学校高品质发展的源动力。为加强师资队伍建设，培养一支品德高尚、业务精湛、主动担当的教师队伍，学校积极拓宽思路，精心打造了“3+N”师资培养模式。一是目标导向。从专业素养和综合素养入手，构建教师素养框架。确立能够初步掌握读懂孩子的能力、基于素养的课程能力、科技素养和科研素养能力为专业素养，合作沟通、终身学习、乐观有趣、创新突破为综合素养，通过专业培训，最终能够成长为高素质的优秀教师。二是行动引领。采取“培训+实践

40、”的形式，通过基本功提升、课程力提升、课题研究力提升、信息技术能力提升、班级管理能力提升五项行动，全面助力教师专业成长。三是项目驱动。通过对学校发展过程中出现的问题，教师在实际工作中遇到的困难，进行研究梳理，设立出不同的项目，由教师根据具体工作和专业特长进行申请。学校聘请专家，和教师们组成研究团队，优化整合项目资源，在探究问题的过程中学习知识、运用知识、获得技能，从而真正促进教师专业素养的提升。三、解放思想，课程设置创特色；奋发进取，惟实励新促高效学校致力于培养新时代发展人才，通过实践探索，认真研究，依据学生身心发展规律，秉承“适宜教育”的办学理念，围绕“为学生终身发展奠基”的核心思想，开发了

41、SMILE课程体系，从运动健康、品德教育、智慧技能、劳动实践和艺术审美五个方面，设置了以国家基础课程为核心，以拓展、综合型课程为外围发散的多元化高品质课程。并结合新课标,确立了素养导向下的“33+高效课堂”，探索与特色校本课程相适应的教育教学管理机制和实践模式，形成规范有序的常态教育。学校成立了XX市第一支小学组棒球队，开设的棒球特色体育课程，使孩子们在团队训练中锻炼了独立、沟通、协作、坚持等优秀品格。劳动特色课程中的班级劳动和家庭劳动课程，让学生亲身体验劳动的艰辛，从中接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。通过适宜教育中的四级“评价体系”，发现学生成长闪光点，调动学生

42、学习积极性，助力学生全面发展。“思之深，则行之远。“XX小学将以解放思想大讨论活动为契机，汇众智、聚合力，打开工作新视野，展现工作新作为，继续勇于开拓、逐梦前行，奏响创办优质教育的最强音，共谱发展新篇章，以优异的成绩向党的二十大献礼。解放思想大讨论活动心得体会近期，XX区开展了以”解放思想为主题的大讨论活动，使我们认识新常态、适应新常态、引领新常态，推动协同发展、转型发展、创新发展的必然选择。作为一名教育工作者，必须紧跟当前形势，为全力打造“学在XX”教育强区，全面建设体育强区做出应有的贡献，扎实推进局“1396”工作。通过参加这次大讨论，我的感受颇多，现汇报如下：思想是行动的先导，我们更应该

43、认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来：改善办学条件打造温馨园地我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，改善办学条件，是学校个性魅力与办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要，是培养人才、提高学生综合素质、全面实施素质教育的基础，更是一所学校校风、学风的具体体现。我们立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。不忘初心凝聚人心X

44、X小学落实教体局要求，解放思想，不忘初心，凝聚人心。领导干部、党员同志和入党积极分子带头亮身份，学校干部职工的责任担当意识不断强化，在工作中，校级班子成员主动上位，积极开展自我剖析及整改落实，认真落实教体局校级干部任课、听评课规定，在安全值岗带班、指导教研活动、包年级疫情防控、午餐管理等方面主动担当、积极作为，转变了工作作风，为教师树立了表率，形成了头雁效应。变中求新彰显特色XX小学积极开发和普及艺术教育，全面提升学生的艺术素养，塑造学生高雅品位，逐渐走出一条适合我校发展的艺术创新之路，为学校的发展带来无限生机。学校在抓好音乐、美术、体育基础型课程外，还积极开设特色项目的艺术社团活动。先后成立

45、合唱团、书法社团、绘画社团、足球社团、空竹社团、太极拳等特色社团。为防止社团活动流于形式与计划形同虚设，学校要求做到“五有”、“四定”、三落实”。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定容、定地点、定时间、定人员：“三落实”即活动发展目标落实、保障落实、管理评价落实。学校的各项活动都有社团成果展示，每学期对各个社团进行考核。XX小学会在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，以先进的教育教学理念引领教师,以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色全面提升办学品位。在今后的工作中，将带领全体XX教职工做到以下几点：1、要勤于学习。应时刻不忘学习，加

46、强学习，潜心阅读有关思想政治、教育工作的各种书籍，将学到的理论知识切实运用到学校管理实际工作中，进一步提升自己的理论素养和理论水平，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。2、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进学校的快速发展。3、要敢于转变。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我们的学校发展一定会越来越好。“苟日新，又日新，日日新”。在“解放思想”大讨论中

47、，XX小学将继续乘风破浪、逐梦前行，将继续努力打造优质教育品牌，踏踏实实地做好各项工作为全区教育事业发展做出新的贡献，献出自己的光和热！解放思想大讨论活动心得体会解放思想的中心，我认为是开拓创新，思想的不断解放,推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。只有通过不断学习，才能形成自己的思想。思想一直是行动的先导。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为XX小学建设和发展的引领者、

48、参与者和实践者，要站在一个高起点、高规格、高标准的全新平台上，深刻地感受着幸福感、压力感和动力感的同时存在。我认为应将学习到的精神落实到自己的具体行动上来，联系目前学校管理实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一.校长应该要求教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养，按月召开学校政治会议，要求教师做好师德学习笔记。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的

49、各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。二,我作为学校的管理者同时也是一名教师，我认为必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离，其次教师要以心换心，与他们