第十七章欧姆定律第3节电阻的测量课后同步练习.docx

《第十七章欧姆定律第3节电阻的测量课后同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十七章欧姆定律第3节电阻的测量课后同步练习.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、C检查电路是否断路D.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光4伏安法测电阻”是电学中非常重要的个实验，小聪同学分别对“伏安法测定值电阻阻值”和“伏安法测小灯泡的电阻”两个实验进行了旭和对比，下列说法正确的是()A.两个实验的实验原理都是I=B.滑动变阻器在两个实验中的作用仅是保护电路C两个实验进行多次测员的目的不同D.两个实验都采用了控制变量法5.“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电阻”实验中，使用的小灯泡的额定电压为2.5V0甲乙(1)电路中缺少两根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。(要求：滑片向右滑动时,小灯泡变暗)(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表有示数，小

2、灯泡不亮，且电压表无示数，其原因可能是。(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为一A5则小灯泡正常发光时的电阻为(结果保留整数)。(4)小组同学在实验中又测出了几组数据，请你在下面虚线框内帮他们设计一个实验记录表。第3节电阻的测量知识点1测量定值电阻的阻值1.在测量阻值约为5Q的定值电阻R的阻值的实验中，电源电压保持3V不变，小明和小亮用如图甲所示的器材进行实验。甲乙(1)实验原理是O(2)连接电路时，开关应一。用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。(要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数增大)(3)闭合开关S,将滑

3、动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为15V,电流表的示数如图乙所示,则被测电阻R的阻值为一。(4)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压、电流值，这样做的目的是n知识点2测量小灯泡的阻值(1)如图甲所示，小涛同学即将连好最后一根导线A,他的同桌制止了他，说小涛连接电路时有两处错误，分别是、O小涛根据同桌的意见进行了改正。(2)实险时，小涛发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，移动变阻器的滑片时，电压表的示数不变，则故障原因可能是小灯泡(填“断路”或“短路(3)在实验过程中得到了如下表所示的U和I的数据，灯泡两端的电压为2.5V时，电流表的示数如图乙，请将读数填入表格中的空白处，此时

4、小灯泡的电阻约是(结果保留一位小数)。实验序号123456灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流1/A0.180.220.260.300.34灯泡发光情微亮一逐渐变亮(4)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻(填变大变小或不变进一步分析可知。3.在“测量小灯泡电阻实验中，某同学连接好电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是()A.更换小灯泡B更换电源实验次数12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流VA0.250.220.190.160.10A滑片P向左滑动时，小灯泡变亮B.实验中，滑

5、动变阻器除了保护电路外，还控制小灯泡两端电压不变C.小灯泡的灯丝电阻随两端电压的减小而减小D.为了完成这5次实验，只能选取滑动变阻器R2微专题4实验电路中的故障分析【例】小明在、测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，实验电路如图所示，在多次实验过程中,小明遇到了以下问题，请你帮他一起分析、解决。(1)实验时，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表示数，电流表示数。(填“有”或“无”)(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为0,电流表示数逐渐变大，则该电路出现的故障可能是O(3)闭合开关，小灯泡发光，当滑片移动到某一位置时，小

6、灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0,电压表示数接近电源电压，则电路中出现的故隙可能是O(4)闭合开关后，移动滑片，两表指针均不偏转，产生这一现象的原因可能是o(5)小明在连接电路时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，请你想象一下，闭合开关后，将会有什么结果?O(6)小明闭合开关后，发现小灯泡很暗，几乎不亮，电流表、电压表示数都很小，调节滑动变阻滞的滑片，发现两电表示数均不变，则原因可能是O(1)以笔画线代替导线，将实物图连接完整。(2)闭合开关前,应向_(填“A”或B”)端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。(3)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是Ao这时灯丝突

7、然烧断，则电压表的示数(填“变大变小或“不变”)。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表，对应的I-U图象如图丙中A所小工电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.25().27电阻/C5.06.37.58.710.0II.I平均电阻/Q8.1(4)根据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？,说出你的理由：_(5)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时，由于接线错误，根据测枇的数据绘出的I-U图象如图丙中B所示。你认为错误的原因可能是o(6)将本实验装置中的小灯泡换成定值电阻，还可以完成的实验是o7 .某同学测量定值电阻的

8、阻值时，准备了以下实验器材：干电池2节，电流表,电压表,滑动变阻器(规格为“30。2A”),开关及导线。(1)他连接了如图所示的电路，其中有一根导线接错了，请你在这根导线上画“X”，并补画出正确的接法。(2)正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片。(3)他按正确步骤进行了3次实验，记录数据如下表，此定值电阻的阻值为一。(结果保留一位小数)。数据序号123电压U/V1.21.82.5电流I/A0.100.150.20(4)为了使并联在定值电阻两端的电压表的示数为0.5V,在不增加器材的情况下，可以采取的措施是_(5)他将上述实验中的定值电阻换成正常发光时电压为2.5V的小灯泡，用同样的方

9、法测定小灯泡的电阻。当电压表的示数为0.2V时,电流表的示数为0.10A;当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数为0.30A;则电压表的示数为2.0V时,电流表的示数可能为(填020A0.25A0.28A或Q30A”)。8 .如图是测量小灯泡(正常发光时的电压为2.5V)电阻的电路，下表是实验记录的有关数据。电源电压恒为4V,有三个滑动变阻器:Rl“20ClA“、R2*400.5A,R3*4500.2A,下列说法正确的是(第3节电阻的测量1.(I)R=，(2)断开(3)5(4)多次测量求平均值，减小误差2.(1)连接电路时没有断开开关电流表.量程接错了(2)断路(3)7.80.32(4)变大灯丝电阻随温度的升高而增大3D4.C5.(1)图略(2)小灯泡短路(或电压表短路)(3)0.426(4)6.(1)(2)A(3)0.26变大(4)不同意灯丝电阻受温度影响，并非一个定值，求平均值无意义(5)电压表并联在变阻器两端了(6)探究电流与电压的关系93一节干电池(5)0.28A8.D微专题4【例】(1)有无(2)小灯泡短路(3)小灯泡断路(4)滑动变阻器断路(或电流表断路)(5)小灯泡不发光，电流表示数为0,电压表示数接近电源电压(6)滑动变阻器接入电路的是下面的两个接线柱