策划方案(33篇).docx
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1、策划方案(33篇)精选策划方案(精选33篇)精选策划方案篇1一、活动背景:当下我们面临的学生都是独生子女,个个都是在蜜罐里泡大的,面对一些微小的挫折无法忍受,甚至自暴自弃,不愿正确面对,通过活动激发学生生命的潜能,并且要努力提升生命的高度,实现生命的价值,从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。二、活动目的:生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。三、活动意义和作用:让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要
2、坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。四、活动过程:(一)揭示活动主题师:同学们,春天是万物生长的季节,春天也孕育诞生了许多生命,在这样一个美好季节里,学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后,同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动,精彩的生命体验,生动的生命之旅,让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“生命的力量”为主题,开展一次主题班会,把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。(二)关爱生命,感受生命的呵护师:护
3、蛋的经历至今难忘,一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易,甲:护蛋的历程告诉我们,生命是美丽的,需要我们每个人细心发现,乙:护蛋的历程告诉我们,生命是甜蜜的,需要我们每个人珍惜呵护。合:护蛋的经历让我们在参与中成长。师:前几天,我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着,让我们走进他们,去看看他们在忙些什么。相声皇帝的待遇甲:“皇帝的待遇”,一个多么形象的话题,让我们开怀的同时,似乎领悟了许许多多,乙:“皇帝的待遇”,一个生动有趣的故事,让我看到了自己的成长,此刻,我想说甲:别说别说,你看大家那专注的目光,也一定有话要说,把机会留给大家吧。三个学生发言。师:同学们说的真好,从大家的发言中,我知道大家对生命
4、的意义有了一些理解。生命就是一一(男)我们亲爱的父母,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,生命就是一一(女)身边所有的亲人,牵着我们的小手,让我们迈出了人生的第一步。(三)珍爱生命彰显生命的动力甲:我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养,乙:我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。师:同学们,每个人都有一个愿望,希望自己快快长大,可是你知道成长的动力是什么吗?(阳光小队的队员冲上来)生:老师,老师,我们知道,让我们来告诉大家。舞蹈:我怎样长大甲;生命的成长需要动力,它就是生命的目标,乙:生命的成长需要动力,它就是生命的价值,甲:世界上的万物都是有生命的,让我们去找找看看
5、。乙:让我们听听生命的价值所在。朗诵:生命的价值师:生命的成长需要动力,小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们,那么同学们,你成长的动力又是什么呢?两个学生发言。(四)感悟生命创造生命的奇迹师:是啊,生命的力量来自于自身的坚强和努力,这是一个多么好的回答啊。甲:小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机,乙:我们的成长也不可能一帆风顺,这几天,在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。小品:这个冬天不冷师:有一句歌词唱得真好:不经历风雨,怎么见彩虹,只有经历过艰难困苦,生命才有力量。今天,林洪海加入了我们这个集体,成为我们中间的一分子,让他对我们说几句吧。甲:伙伴的行动告诉了我
6、们,是坚强创造了生命的奇迹。乙:伙伴的成长激励着我们,每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。师:生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大,让我们用自己的这份情和爱走进生活,走进社会,创造属于自己生命成长的小天地吧!全体学生器乐合奏:小芽长大师(辅导员讲话):同学们,今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了,懂事了,以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上,我们会遭遇挫折、遭遇坎坷,但我相信,在座的每一位同学都会勇敢的面对,因为我们都清楚地知道,生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉:生命不息,攀登不止。让我们共同努力,使我们的生命焕发出灿烂的光芒。甲:今年的春天真
7、美,那是因为我们懂得了生命的价值,感受了生命的力量,我们都相信一一明天会更好。甲:晨曦中队生命的力量主题班会到此结束,感谢各位来参加我们活动的老师,共同分享我们收获的喜悦,让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。五、活动效果:通过班会活动,使得同学们对生活,对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中,同学们会珍惜拥有的点点滴滴,用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷!相信感恩,心怀感恩,相信明天会更好!精选策划方案篇2一、活动目的:通过此次班会活动,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。二、活动过程:1、讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。有一个
8、好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习,同学们在文明习惯上都有了不少的进步,今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。2、指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的行为习惯。3、学生依次上台简单地说一说。4、语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。同学们,我们要学会那些文明礼貌用语呢?在上次的班会中我们已经学过了的,谁还记得?“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等“、“请坐”、“给您添麻烦了”当然啦,讲文明
9、,讲礼貌不仅挂在口头上,同学们还要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。5、组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成预习新课的好习惯;养成珍惜时间的好习惯;养成讲究卫生的好习惯6、活动总结:同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们,“我有一个好习惯”主题班会到此结束!精选策划方案篇3一、设定色彩识别:由于各系之间关于文化的展示和宣传存在着很多的相同
10、之处,从视觉角度不能突显各系的特点,辨识度低。所以在视觉识别方面要稍作调整。我系辅助色计划为橙色橙色的含义:繁荣、骄傲、力量、智慧、阳光、活力、朝气。界于红色和黄色之间的混合色。又称桔黄或桔色。橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色,它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足、快乐而幸福的颜色。橙色在空气中的穿透力仅次于红色,而色感较红色更暖,最鲜明的橙色应该是色彩中感受最暖的色,能给人有庄严、尊贵、神秘等感觉,所以基本上属于心理色性。历史上许多权贵和宗教界都用以装点自己,现代社会上往往作为标志色和宣传色。橙色一一应用广泛的颜色由于橙
11、色明视度高,在工业安全用色中,橙色即是警戒色,如火车头、登山服装、背包、救生衣等,橙色一般可作为喜庆的颜色,同时也可作富贵色,如皇宫里的许多装饰。红、橙、黄三色,均称暖色,属于注目、芳香和引起食欲的色。橙色可作餐厅的布置色,据说在餐厅里多用橙色可以增加食欲。喜欢橙色的人的性格喜欢橙色的人活动力强,而且精力充沛,但他们并不觉得自己过于好动。喜欢橙色的人基本上不认生、不拘束,比较开朗,但也有个别的人不太善于交际。喜欢橙色的人竞争心强,从不认输,喜怒哀乐表现得都很激烈。他们支配别人的欲望很强烈,而且一旦决定要做的事情就一定会坚持到底。辅助色的应用有了橙色作辅助色,那文化长廊中大部分元素要以橙色为主。
12、例如展板的设计(其中包括系训、校企合作、学生作业等等以及系徽的设计)、墙体的设计(现在是灰色墙围子蓝色腰线,课改成橙色墙围子灰色腰线或灰色墙围子橙色腰线)。总之让橙色布满整个文化长廊,来营造一种视觉特色,突显我系的特色特点,增加我系的辨识度。不仅如此,由于橙色目前来看在校内的应用极少,所以我系选在橙色为辅助色可增加我系在整个校园的辨识度。在举办和参加大型集体活动(例如运动会、晚会、各种校内师生比赛)时,统一的橙色服饰,可以在众多的人群中更加凸显、整齐,使人印象深刻。二、文化长廊的展板设计文化长廊的展板设计布局,在现有的基础上稍作调整。方案:学生作品墙我系的学生作业和作品区别于它系的根本元素就在
13、大量的设计作业和视觉美观上。为了更加突显学生作业和作品,既能展示学生的优秀作品,又能体现我系学生作品的历史性,我提出“满墙”布局的设计理念。设定长廊中其中一个整体墙面,从整个大厅或长廊从头到尾的一面墙,在作业布局悬挂上,不分高低,部分尺寸和大小,紧密的不对齐悬挂。悬挂方向,从长廊墙面的一侧开始挂起,随着时间的留长,学生作品的增加,墙上的作品不断向墙的另一次蔓延开来。最终将正面墙布满作品,不留空隙,形成一大面宏伟而多彩的作品墙。这一设计是大胆的,但是它是极具我系特色的、艺术性更强的。精选策划方案篇4一、活动宗旨为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通
14、过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为:10月17日10月24日作文评比时间为:10月25日一10月27日三、参赛对象全校学生(要求每位学生都参与)四、活动内容及要求(一)活动内容可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。1、寄情自然山水:我爱大自然故乡的秋天心中的美景2、点滴成长记录:难忘的经历假如再有一次机会心事我在变,触动了我的心灵成长,需要3、感悟人生哲理:成功的秘诀学会放弃心灵的距离接受与付出悔
15、与悟真诚承诺感恩(二)要求、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。、正确使用标点符号,写规范字。五、奖励办法分年级评选设奖。初一年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名初二年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名初三年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名六、评阅细则(一)评阅办法1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应
16、由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。(二)评分细则七、评阅小组组长:向红云副组长:张弛成员:韩晓辉、杨通华、田涛、唐静、田友贵、黄云具体分工:初一年级组:田友贵、黄云初二年级组:韩晓辉、杨通华初三年级组:田涛、唐静八、评阅时间及地点时间:10月26日(星期三)下午2:地点:多媒体教室00文科教研组20_年10月13日年级:评分人:评分时间:年级:评分人:评分时间:精选策划方案篇5一、活动背景:20_年即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我院以学校文化艺术活动为契
17、机开展“圣诞假面舞会”,普及高雅艺术的同时迎接新年的到来。二、活动目的:为推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,以普及我院同学的舞蹈为点带动全校同学跳舞热情,给同学们提供展示自我魅力的舞台;让同学们学会正确的舞蹈礼仪知识和符合时代的舞步,以满足同学们以后实际工作中的社交需要;为丰富同学们的课余生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞佳节,缓和紧张的学习气氛。三、活动方式:邀请校领导和院领导作为嘉宾光临舞会现场;同学们可盛装出席,同时给到场的嘉宾分发面具等道具,其他人员采取面具租赁政策;由我院级各专业分别出一个高质量的节目(节目要与舞会密切相关且相关所需费用有班级自己承担)
18、;请协办学院出一到两个舞蹈类节目。四、活动对象:主要面向我院学生和珠宝学院学生,以及其他热爱舞蹈的全校学生。五、活动时间:20_年12月25日六、活动地点:大学生活动中心。七、主办单位:地空学院团学联八、协办单位:珠宝学院团学联九、活动流程:(一)前期筹备工作:联系场地、确定晚会时间;节目准备:通知各班文艺委员,布置任务并讲明具体要求;道具准备:购买需要发放的道具;12月17日晚、25日下午安排交谊舞培训,请交谊舞协会进行指导;12月18日晚组织参加社团舞会,感受气氛学习舞步;12月20日从一级中挑选两名主持人。召集文艺部及相关配合部门开会,分配任务;12月22日晚进行各班节目审查,并讲明演出
19、注意事项;12月23日制作节目单并分发嘉宾邀请函;12月24日准备舞会需要的舞曲,并刻录成光碟;(二)前期扫盲:召开文艺部成员例会,统计各班参加舞会扫盲的人数;准备舞会间的游戏;联系珠宝学院的负责人,通知扫盲的时间和地点;确保扫盲的质量和进度,对文艺部部员提前进行培训;组织同学到场,播放舞曲,营造现场气氛;介绍教舞的舞协成员,然后开始示范舞会上要学的所有舞步(平四、慢四、慢三、恰恰等);热身阶段:兔子舞(教舞人员领舞);第一阶段:学习基本舞步;第二阶段:练习舞步(同学找到舞伴后由教舞人员进行指导);第三阶段:自由练习(播放乐曲,同学们自己发挥);(三)舞会流程:各班同学于12月26日7:10前
20、到场;在分发的纸片上写下新年最美好的愿望;晚上7:30开场舞;主持人出场,介绍来宾;邀请领导讲话;舞会正式开始;主持人注重强调:禁止私自摘下面具,禁止询问对方姓名,禁止任何人随意摘下他人面具,禁止有猥亵的动作,污秽的言,鼓励大声喧哗;特色节目表演;活动环节:2分钟温馨时间,将写好的愿望贴爱准备好的板子上,让新年充满期待(音乐起);(主持人:请各位男士邀请你身边的女士,步入舞池,翩翩起舞。)播放舞会舞曲(播放平四、恰恰、十六步、兔子舞、慢四、慢三、华尔兹、伦巴等舞曲);中间穿插游戏环节;主持人宣布舞会结束,向来宾致谢;工作人员清理会场;(四)游戏环节说明:踩气球:两人为一组(一男一女),场上共8
21、自动分成两队,每组腿上系4只气球,互踩对方气球,限时30秒,统计哪队剩余气球多哪队出局;剩余4组再分两队,以此类推剩余气球最多的一组获胜。偷天陷阱:先制作道具找一些红绳(一般的塑料绳就行),中间穿上纸杯或者其他的什么东西,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco.让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。寻宝大行动:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然
22、后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。破冰游戏:参加者围成一个圆圈,主持人站中间。主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。最后剩下的人即为获胜。不一定要转头,也可用手上下左右动。(五)后期总结:十、各部门工作安排:文
23、艺部:策划整场舞会,负责节目的流程及音控,制作节目单,节目的编排和审查;宣传部:制作宣传海报及展板;科技实践部:舞台装饰设计,协助进行会场装饰;宿建部:购买舞会所需物品、道具,负责布置会场;学习部:制作横幅,参与舞台布置;办公室:购置并填写邀请函,打印相关资料、节目单等;组织部:负责相关道具的保管、分发、租赁。信编部:利用院报、飞信群对舞会进行前期宣传;写通讯投稿到校广播台;志愿者协会:许愿纸条的制作,晚会后负责清理会场;体育部:负责舞会的安全;主席团:发送邀请函;十一、经费预算:项目数量金额气球2袋28元荧光棒5盒5_15=75元胶布3_5=15元邀请函50张2_50=100元许愿条2本2_
- 配套讲稿:
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