网络规划与集成课程设计案例模板.docx

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1、网络规划与系统集成课程设计校园网设计与规划专业：信息工程系班级：09网络（二）班姓名：柴红星同组人员：柴红星郭艳辉指导教师：陶福贵2023年6月一 .组建校园网的目0和意义错误!未定义书签。1.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。二 .目前国内外有关工作状况错误!未定义书签。2.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。三 .校园网的总体设计错误!未定义书签。3.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。四 .校园网的详细规划错误!未定义书签。4.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。

2、三级标题（标题3）错误!未定义书签。五 .成果评价错误!未定义书签。5.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。参照文献错误!未定义书签。-.组建校园网的目的和意义1.1组建校园的目的通过组建校园网络,既可以实现学校既有教育教学资源的最大化运用,也能有效及I重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上H勺道德风尚和价值取向。通过全校师生思想Fl勺交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。同步,校园网也是沟通世界的窗口,制作精美的网站,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。怎样构建校园网络,进而

3、打造文明向上、健康积极的校园文化是一种崭新的课题。校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应当由两个部分构成,一种是构成校园网络日勺物质设施;另一种则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。前者较多地关注硬件建设、技术和资金的投入,己经有大量的文献进行了探讨,我在这里只做简要的论述;后者则更重视一种人文建设和思想观念的养成（也可以称为软件建设）,这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻合,将会作为重要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中,制作者一般要考虑到信息的受众者以及硬件的承载状况来设计网页、文字和图片。网上教育以受众广、

4、投入低、不受师资的校舍等条件限制、轻易开展高水平教育、教学质量相对轻易保证等特点而受到教育界的广泛重视，目前国内某些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但目前中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络In主线动机，就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量Fl勺资金投入，建设具有规模甲、J计算机网络，才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小时局域网络、教学网络同样也能发挥大日勺教育效益。不一样的学校可以根据自己的特点和实际状况，在实际的中小学校计算机网络的建设中，建军立不一样层次的计算机网络，换个角度说，就是有条件的学校，可以一次性投入，建设一种比较完善的校园计算机网

5、络，而其他学校可以根据实际状况，先建军某些小型的局域网络，后来逐渐完善校园网络。而条件是指资金、学校规模和计算机使用人员的计算机知识掌握程度，以及计算机专业人员的技术能力的强弱。因此当应用和开发计算机网络人员的水平很好时，才可以充足运用所使用的计算机网络，否则，最佳不要急于建设大规模口勺、复杂的计算机网络。1.11组建校园网的意义校园网可认为研究性学习提供一种Fl勺协作学习平台协作学习是以多人为单位进行学习，可以提高学习效率，培养学生的合作精神。在研究性学习活动中，为了处理某个研究课题，单靠学生个人Fl勺能力往往难以实现,这就需要学生可以与他人分工协作，依托集体日勺智慧共同完毕课题研究。通过协

6、作学习和研究，学生可以取长补短、获得高质量的成果。在共同参与的过程中，学生还需要理解不一样人口勺个性，学会互相交流、协作。校园网提供的电子邮件、留言板、BBS论坛以及FTP共享资源等形式，可认为学生提供一种互相交流、协作的平台。学生可以和老师、同学甚至校外、国外的专家学者进行联络，可以随时提出问题和进行交流讨论。例如在开展“建设学校网站学生频道”的研究性学习活动中，学生自由组合成小组形式进行合作，在校园网上将搜集整顿FI勺资料、设计制作rJ网页模板运用电子邮件进行传递、交流，从而完毕校园网站学生频道rJ建设和维护工作。运用校园网开展研究性学习可以更好地培养学生的创新思维培养学生的创新精神和实践

7、能力，是信息社会对学校教育提出的迫切规定。因特网上资源丰富，学生能接触到各式各样、方方面面的信息，学生的视野不再局限于书本的内容，这样可以培养学生大胆提出自己观点的创新精神。网络平台使得学生与学生之间、学生与教师之间、学生与有关专业人士进行交流，从问题的不一样侧面进行辩论与探讨，可以使学生进行充足的调查研究、探索事物的来龙去脉，愈加全面的认识问题。校园网为研究性学习提供了展示成果的平台研究性学习成果有多种形式，它可以是一篇研究论文、一份调查汇报、一件模型、一块展板、一场主题演讲、一次口头汇报、一本研究笔记，也可以是一项活动设计的方案。校园网提供了展示学生研究性学习成果的平台，在校园网上展示的成

8、果不仅有文字，并且可以配上音乐、视频、动画等多种媒体形式直观地体现主题，采用超文本的链接方式更符合人们的思维特点和阅读习惯。二.目前国内外有关工作状况2.1 无线上网的发展趋势伴随全球电信运行商都开始启动从3G向4G的演进，无线上网的速度越来越快。例如根据爱立信在试验室环境测试的LTE技术，其下行峰值速率超过150Mbps,上行峰值速度超过40Mbps。由于高速无线接入速度追上甚至抛离同期固网宽带，再加上在广袤的农村地区，铺设无线网络显然比拉固网网线来得经济实惠，以致无线接入互联网大量取代有线方式接入互联网成为了也许。此外爱立信还乐观地预测，在很快的未来，物联网就会正式实现。超过500亿的终端

9、将通过无线方式连接在一起。2.1.1 无线上网的好处无线上网是一共统称，包括上网，笔记本无线上网，或是其他设备的无线上网。其一致时长处在于移动性（当然，要有网络覆盖）。首先，上网，随时随地。无聊的时候，例如说坐公交车时，用上上网，看看新闻，下载下载图片，都是打发时间的好方式。另一方面，笔记本上网。也分两种，家庭上网，和外出上网。在家的!话，想在哪个房间上网就在哪个房间上网，不用考虑装修布网线，不用把脏兮兮的网线拖到床上。外出的话，往Starbucks里一坐，喝喝咖啡，上上网，是很惬意的事吧。商务人士在外，不原意挥霍时间，随便什么地方都能上网，处理工作。伴随全球电信运行商都开始启动从3G向4G的

10、演进，无线上网的速度越来越快。例如根据爱立信在试验室环境测试的LTE技术，其下行峰值速率超过150Mbps,上行峰值速度超过40Mbps。由于高速无线接入速度追上甚至抛离同期固网宽带，再加上在广袤的农村地区，铺设无线网络显然比拉固网网线来得经济实惠，以致无线接入互联网大量取代有线方式接入互联网成为了也许。此外爱立信还乐观地预测，在很快的未来，物联网就会正式实现。超过500亿日勺终端将通过无线方式连接在一起。三,校园网日勺总体设计3.1总体设计1.在此校园网络中主干互换机是LtnetCOmm的千兆骨干LTS6808G,和IPSwitchLTP9524x给网络带来了，极高的背板带宽.其中LTP95

11、24X支持IEEE802.IQVLAN和IGMP协议,可以划分VLAN,IPSWlTCH的功能能使VLAN之间通信.并且支持VOD系统,使之运行更完美.2 .在每一座楼上放置一台千兆分支互换机.3 .在流量规定不大日勺地方,采用三级互换到桌面的方式,来扩展端口数量.4 .为使系统运行稳定、持续及安全，在本系统中采用北京科尔茂企业rJ高性能的数字化在线式UPS-Chroma9100系列DSPUPSo其采用DSP、大屏幕液晶显示、智能化电池管理等先进技术,到达UPS日勺高性能化、高效率化、高可靠度化与智能化。为顾客的重要设备提供绝对纯净稳定的不间断电源，结合双变换技术完全隔离不良电源如断电、尖峰、

12、频率漂移、电源下陷、谐波等对设备的损害及防止数据资料的损失，结合智能化电源监控软件，为网络中的服务器、网络设备及顾客端设备提供可靠安全完整的电源保护。5 .SuperMicro8060机架式服务器是采用4U机柜式机箱、支持四路PIIIXeon处理器的具有较高性能及可靠性的互联网机架式服务器，1 .建立一种校园网综合布线系统2 .建立一套基于Intranet的!学校信息管理系统重要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。3 .建立一套高速多媒体校园网教学系统采用国际先进的J数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体

13、网络教室，具有视频广播、视频点播、轮番监控、遥控、电子白板等功能。4 .具有完善的网络安全机制；5 .可以与原有的单机使用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，保护原有的投资。足够的Internet连接。3.1.1 设备数量及网络拓扑构造一.现代教育中心（网管中心）1 .多媒体教室十个（10个机房，52台/个，带宽K）K）2 .语音教室（K）个，52台/个）3 .投影教室（6个，1台/个）4 .办公计算机（10台）5 .电子阅览室（100台）6 .机房（600台，一种200台，50台/个（有8个机房）三 .教学楼（200个节点）四 .励能楼（1个试验楼）一号试验楼114个点（专业）五 .图书馆办

14、公电脑75台电子阅览室2个100台/个六 .行政楼（30个节点）七 .思远楼（20个节点）八 .学生宿舍（500个节点）九 .求知楼（20个节点）组网拓扑图四.校园网日勺详细规划1.1 校园网B各部分性能指标校园网建设的总体目的是运用多种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP）,建设一种可实现多种综合网络应用的高速计算机网络系统，校内各部门通过网络连接起来。在局域网上，为各信息点提供可靠的、高速的和可管理的网络环境,为顾客提供广泛的数据资源共享、丰富便捷日勺网络应用（如：实时多媒体视频/音频、校园综合信息管理、查询、网络远程教学、网络会议等），提供多种网络服务（电子邮

15、件、文献共享、信息查询等），为各顾客提供多种形式的访问，实现网络的扩展，扩大联网的范围和规模。2 .建设原则2.1 为校内各部门的行政管理、计算机辅助教学和领导决策服务。2.2 统筹规划，统一原则，联合建设，滚动发展，边建设，边应用，边见效益，充足运用中国政府网的优势,逐渐建立一种覆盖全市、县i般政府系统的高效的信息网络系统。2.3 充足重视网络系统和信息的安全，建立先进的网络管理系统和安全管理系统。建立完整的信息控制和授权管理机制。2.4 在限定的时间和规模内，努力减少费用支出，提高系统的性能价格比。2.5 采用成熟H勺先进技术，兼顾未来的发展趋势，既量力而行，又合适超前，留有发展余地。2.

16、6 充足发挥各方面的积极性，计算机网、信息网同步建设。3 .实现功能规定完全建成后来能实现除目前网络上的一般功能：如E-mail、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜索引擎、网上聊天、管理数据Fl勺传播、处理与查询外，还应包括视频点播（VoD）、电视会议、网络（IP）等功能，是一种高速多媒体互联网，实现整个校园系统的资源共享。4 .重要技术问题4.1 组建千兆位量级网络主干八十年代中期，信息系统管理人员初次安装EthemetLANs,以太网提供的IOMbPS带宽看起来似乎靠近于无穷大，不过，使共享型以太网带宽似乎用之不竭的条件己很长时间此前就消失了。台式机系统的能力火箭般上升，图形应用信息流汹涌澎

17、湃，联网顾客之多已到达几乎凡有计算机或终端的每一位企业员工都上网的程度。从不拥堵的IOMbPS共享型工作组LAN过渡到今天的高性能网络主干，伴随网络演变到今天H勺任意点对点连接模型，边界应用的需要迫使网络厂家持续开发了几代更高性能的LAN技术。第2层互换机开始提供基于硬件的数据包处理能力。第3层互换能力使它们可以取代LAN路由器的其他功能以加紧主干的传播速度。今天，网络管理人员已把第3层互换看作是扩大主干关键性能的实际规定。第三层互换。第3层互换机保留了第3层拓扑构造和服务於!长处又没有老式LAN路由器那种基于软件进行数据包处理的缺陷。第3层拓扑构造在网络分段、安全性、可管理性和克制广播等方面

18、有诸多有益的优势。此外，它鉴别多种应用层协议的能力有助于实行基于方略的网络控制。因此，下一代互换机必须支持基于硬件的数据包处理，以利于传播多种重要的可路由协议：IP、IPX和APPIeTalko此后的趋势仍然是台式机的能力越来越强。对多媒体和实时应用须提供确定性的服务。顾客群日益扩大,以及全企业范围的信息流模型。因此，对主干带宽的规定肯定将以更快的速度增长。与大多数网络产器同样，关键互换机的设计也要在性能、复杂性和成本之间权衡折衷。模块之间的所有信息流都必须通过这条总线进行传播。数据是运用时分制多工传播(TDM)方式在总线上传播，每个模块反复分得一种时段供持续传播。这种分派方案提供了可估计的性

19、能。下一代互换机不仅必须提供千兆位数量级的容量和性能，还必须为明天企业网络日勺形成处理其他的关键的方向性问题。基于总线的互换机的重要设计限制是TDM必须采用的J工作频率。在原则的19英寸背板上，频率很难超过50MHZo由于这个限制，基于总线的互换机的背板实际最高容量平均为2Gbpso此外，这种设计还存在许多方面的问题，包括接口卡带电更换能力，公平获得带宽、有效支持在并行背板上进行广播和多址联播，这些问题深入增长了这种设计的固有复杂性。4.2 信息安全问题顾客信息安全问题一直是IP网络中的讨论热点。实际上，在网络建设初期，顾客对安全性也许规定不高,不过，伴随顾客数的不停上升和提供点服务种类不停增

20、多，顾客将会越来越多地考虑到信息的安全性。顾客信息的不安全性重要是由顾客处在以太网环境中引起的，因此要保证顾客信息的安全性，就必须实现以太网环境下日勺顾客隔离，目前重要采用的技术为VLAN技术,VLAN技术是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定义的，其基本思想是：对每一层上的设备，下行端口分别处在一种VLAN中，上行端口分别与每个端口处在一种VLAN中，传播时以太网帧为老式时以太网帧，不含VLANID,首先可以使网络支持的顾客数不受VLAN个数的限制，另首先静态分派IP地址时只需要给顾客分派一种IP地址。5 .网络规划校区内有南博学楼、试验楼、图书馆楼各1座。200余个信息点。对于如

21、此规模点中型网络，一般来说出于网络安全和性能考虑，需要将网络划分为多种VLAN,规定既可按不一样的班级、单位划分VLAN,也可按顾客IP子网划分VLAN。计算机教室与各办公科室接入入顾客之间不能互相通信，只能访问校园网资源,以此屏蔽广播风暴。借助三层互换机可实现跨VLAN访问。楼宇接入互换机应具有千兆上联端口，可以通过堆叠或增长模块来提高接入端口密度，应支持SNMP等网管协议，以便通过网络对所有设备的状况进行监控和管理。在此推荐采用千兆通DES-3624系列互换机，采用1台主互换机DES-3624i,最多可与3台从互换机DES-3624构成堆叠组，提供94个10/100BaSe-TX端口。DE

22、S-3624i可选择111100OBase-T模块DES-361T、100OBase-SX模块DES-361G以及100OBase-LX模块DES-361GL上联骨干网。当然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上扩展1口SC或2口MT-RJIOoBaSe-FX光纤模块，实现远距离百兆上联。千兆通系列互换机支持端口聚合(PortTrUnking)、VLAN、流量控制(FlOWControl)、端口镜像(PortMirror)等功能，可以增长网络连接带宽，提高网络性能，并使网络更易于监控，IGMP组播协议可以在多媒体传播时有效减少网络流量。支持SNMP和RMON网管协议，符合原

23、则化网管规定，可以通过网络的D-VieW全中文网管系统进行监控、管理和远程配置。假如学校暂不需要三次互换技术，在此我们提供两套方案以供比较选择，并对其网络设计分别进行论述。5.2主干网络设计三层互换方案1 .布线及网络规划建立网络中心(试验楼)，连接各建筑物(图书楼与南、北教学楼)；网络中心、各建筑物之间布线根据距离采用室外铠装4芯单模光纤，以便采用链路聚合技术及备份线路。光纤布线采用星型构造，即由试验楼网络中心向其他建筑辐射。建筑内部布线采用6类双绞线进行垂直和水平布线，如建筑物规模较大，也可部分采用室内多模光纤。网络构造包括网络中心、楼宇设备间两层构造，因北教学楼、南教学楼和试验楼H勺信息

24、点数量少于90个,可在楼宇设备间采用堆叠互换机直接连接到桌面，从而减少网络层次，提高可靠性和可管理性。图书楼因信息点较多，提议采用DHS-3226作为楼宇接入互换机。2 .关键互换机中心互换机采用D-Link千兆通DGS-33O8FG可网管独立型三层互换机。该互换机结合了二层三层互换机的性能，融合有IP路由选择功能，并且使用ASlC芯片替代CPU,大幅度增强楼互换机的楼数传播性能。据DGS-33O8FG是一款全千兆接口的三层互换机，具有6个IoooBaSe-SX端口和2个GBIC插槽，可根据实际需求选择DGS-701100OBase-SX或DGS-702100OBase-LX用于连接GBIC接

25、口的模块，16GbPS互换背板可提供12MPPS的线速包转发速率，并支持RIP、RIPIl以及OSPF路由协议，是一款性价比极高的校园网中心互换机。IEEE802.3x流量控制可以容许多台服务器与该互换机连接，进行迅速、可靠的数据传播。在2023M全双工模式下，该互换机可以向服务器提供高速率数据传播通道，使数据传播损失降到最底。DES-3624i互换机支持SNMP等网管协议，以便通过网络对所有设备口勺状况进行监控和管理。支持IEEE802.1d生成树(SPanningTree)协议。各楼宇接入互换机采用千兆通DES-3624系列或DES-3226支干互换机。DES-3226是一款独立式互换机，

26、具有24个10/100BaSe-TX端口，背面板可选插1口千兆模块，背板带宽8.8GbpsRIP-2MAC地址列表：每台设备8KIP路由选择列表：每台设备2KRMON组：1、2、3、9IP地址自动识别：通过DHCP客户端、BOOtP客户端前面板故障诊断LED指示灯内置通用电源原则19英寸机架EMI：FCCClassA,C-Tick,VCCIClassA,BSMIClassA安全性：ULCUL,TUV/GS5 .3服务器技术参数服务器是网络服务器用量最大的地方。服务器的选择原则很大程度上取决于中心客户的类型和应用种类。就中小学状况而言，Web应用和数据库应用仍然占整个数据中心的各类应用的重要部分

27、。因此对服务器的网络响应能力在很大程度上体现了服务器的硬件体系构造设计的合理性、CPU或CPU组(SMP)对操作系统B进程或线程的分派能力以及磁盘I/O日勺性能。以及可行性与稳定性，同步散热、功耗和易安装性也是重点考察和评价的对象。基于以上考虑，所选日勺服务器必须具有高可靠性，I/O吞吐能力强，数据处理快，可扩展性和可管理性良好的特点。可靠性冗余是消除系统单点故障的重要手段。它可分部件级和系统级两种。系统级冗余指整个服务器系统的冗余，部件级冗余重要包括如下几点：1、可热插拔冗余电源2、可热插拔冗余磁盘和RAlD技术3、带ECC校验的内存容错4、支持SMP技术的CPU冗余5、多I/O卡(网卡、磁

28、盘控制器)冗余容错6、多段PeI总线冗余7、I/O吞吐能力服务器可提供网络平台、文献服务、打印服务以及网站的信息浏览服务和其他的Intemet/Intranet服务，为了加紧访问速度，获得迅速的响应，规定网络、硬盘、I/O吞吐能力更大，可以从如下几方面来考虑：1、采用Pa总线并发操作以提高系统I/O吞吐量2、支持智能I/O技术，减轻主CPU的承担，优化总线的传播3、采用先进的SCSl技术4、支持I(X)Oo转/秒以上的高速硬盘，巡道时间不大于7ms5、具有以上先进技术日勺I/O吞吐能力的服务器，可完全满足校园网目前以及未来日勺所有服务规定。强大的处理能力服务器的数据处理能力重要由CPU的处理能

29、力，可扩展大容量内存和系统带宽所决定。1、CPUPentium42.0双处理器；1、支持GB级的ECC、EDo内存；2、支持400MHZ以上和高出并行FSB总线。3、只有满足上述条件日勺服务器才可以突破瓶颈，改善服务器的系统带宽。4、集成双100OM网络控制器。高扩展性考虑到未来网络规模的扩大，服务器在选型时必须要兼顾高的扩展性，服务器通过外加设备日勺支持，可以支持更高规定的性能与速度。可管理性保证整个系统的正常运行和减少网络维护费用，需要使用品有优良系统管理功能的服务器，详细的指标如下所示：1、支持外部管理总线(XlMB)和ISC(InteIServerCOntrOI)管理软件即可实现对系统

30、进行远程管理；2、监控系统主板状态、电源状态、机箱内温度及风扇状态等，并可以及时的通过网络进行报警；另一种常见的措施可以大幅提高服务器的安全性，这就是集群。浪潮英信NL360服务器技术指标：高性能：NL360采用功能强大的Xeon处理器，支持超线程技术，可以在两路物理处理器的基础上模拟出四路处理器，具有极强事务处理能力；双通道UltraI60SCSl控制器配合最新的DDR内存和PCI-X技术使数据传播速率得到极大提高，从而可把100OM网卡等高性能设备的能力发挥到极致，突破老式数据传播瓶颈。高可靠性：NL360采用的ECC内存可纠正绝大多数内存错误，减少宕机时间；RAID技术为NL360提供绝

31、对可靠B数据保护和加速传播功能;冗余双电源可使系统24*7不停止运行，双千兆网卡在实现高速数据传播的同步可通过网卡冗余技术保证网路畅通无阻。高可用性：NL360支持热插拔硬盘和热插拔电源，以便实目前线维护，可使顾客关键业务不至与中断，杜绝了数据劫难的发生。高扩展能力：NL360最高支持双路XEoN处理器，存储最大可扩展至4个内置、9个热插拔硬盘，汇集最高近100OG的海量存储，DDR内存更可到达12GB,加上双电源的应用，顾客可根据自身需要轻松升级，满足迅速增长的商业数据、工作任务的苛刻需求。可管理性：NL360采用原则的服务器管理：支持CPU温度、系统电压、风扇转速等的监控；支持AC掉电恢复

32、；此外，NL360还支持浪潮自主开发的蓝海豚智能安装导航软件和猎鹰服务器管理软件。所有设计使缺乏专业管理人员的顾客轻松管理自己rJ业务，极大减少总体拥有成本。技术规格：处理器支持两路IntelXeOn处理器，主频最高可达2.2GHZ二级缓存512KB系统总线400MHz内存ECCRegisteredDDR内存，最大容量可扩展到12GB硬盘控制器双通道UItraI60SCSl控制器存储4块内置硬盘和9块热插拔硬盘，支持18G36G73GUltra160SCSI硬盘I/O扩展槽1个64位133MHzPCI-X扩展槽；2个64位100MHZPCI-X扩展槽；1个64位66MHzPCI-X扩展槽，2个

33、32位33MHZPCl扩展槽网络集成两个Intel100OMbps网络控制器显小集成8M显存电源460W或550W单电源，可选1+1400W塔式双电源光驱50XIDE光驱软驱1.44M3.5”软驱键盘鼠标PS/2键盘和PS/2鼠标I/O端口1个串口，1个并口，2个USB口监控管理特性支持浪潮蓝海豚智能安装导航软件，可轻松完毕系统设置、驱动程序制作及操作系统自动安装等工作；支持浪潮猎鹰服务器管理软件，可实现全面的服务器设备信息监控、自动报警和恢复、远程管理等功能。操作系统WindowsNT4.0,Windows2023Server,Netware5.0,UnixWare7.il,RedHatLi

34、nux7.3工作环境温度5C35C电源电压220V50Hz系统尺寸高467mm*宽376mm*深518mm浪潮英信NPl20服务器技术指标：高性能：NP120采用XeOn处理器，支持超线程技术，可在1颗物理处理器的基础上模拟出两颗逻辑处理器，有效提高资源运用率，同步XeOn处理器拥有512KB大容量二级缓存，减少了处理器到硬盘提取数据的时间，明显增强系统性能，DDR内存传播速率是SDRAM的两倍，在最轻易出现性能瓶颈的磁盘系统，NP120采用10000转SCSI硬盘，通过双通道Ultral60SCSI控制器，极大改善了数据的传播速率，作为网络日勺中心设备，服务器与外界进行数据互换的质量至关重要

35、，NP120配置1个100M和1个1000M网络控制器，具有很高的网络带宽，同步支持网络的负载均衡，可合理地为不一样任务分派网络带宽，提高工作效率。高可靠性：NP120采用ECCDDR内存，可纠正绝大多数内存错误，减少宕机时间;NP120支持网卡冗余，提供冗余链路，保证网络时刻畅通。技术规格：处理器支持单路InteIXeon1.8G以上处理器二级缓存512KB系统总线400MHz内存支持ECCDDR内存，最大可扩展至4GB硬盘控制器双通道ATAlOO,双通道Ultra160SCSl控制器，传播速率高达160MB/S存储5个内置硬盘槽位；最大支持5块IDE硬盘或SCSl硬盘；I/O扩展槽4个64

36、bit33MHzPCI扩展槽，2个32bit33MHzPCI扩展槽网络集成1个Intel100Mbps网络控制器和1个Intel100OMbps网络控制器，支持网卡冗余、负载均衡显示集成8M显存电源30OW单电源光驱50XIDE光驱软驱1.44M3.5”软驱键盘鼠标PS/2键盘和PS/2鼠标I/O端口2个USB口，1串口，1个并口监控管理特性支持浪潮蓝海豚智能安装导航软件，可轻松完毕系统设置、驱动程序制作及操作系统自动安装等工作；支持浪潮猎鹰服务器管理软件，可实现全面的服务器设备信息监控、自动报警和恢复、远程管理等功能。操作系统WinNT4.0,Windows2023Server,Netwar

37、e5.O,UnixWare,TurboLinux7.0,RedhatLinux7.3工作环境温度5C35C电源电压220V50Hz系统尺寸高428mm,宽210mm,深475mm五.成果评价5.1 设计方案0局限性受开发条件和时间的限制，本方案只是反照小型局域网的）步线方式，简朴的操作。这些都是需要完善的地方，该组网离实际还是有相称的距离，需要我进行不停地补充和完善。5.1.1 我的收获一种设计方案的好坏，尤其是校园组网。与设计人员对其电脑硬件的方方面面地掌握程度息息有关。在本组网过程中，由于本人对网络知识的掌握有限，又是完全独立完毕，可以说整个的组网过程是一边探索一边实践出来的。但令人快乐的

38、是，通过这样一种边学习边应用的过程，本人完毕了校园网的组网的工作。本人考虑到价格及性能日勺原因，在写这篇论文是，也去过了许多电脑硬件商，使我的对其也有一种很大的认识，也花费了一番功夫。只要学习就会有更多的问题，有更多的难点，但也会有更多的收获。参照文献在论文中引用其他文献H勺内容，都要列于此。注意：论文内容决不容许抄袭，但容许小部分(几句话)时引用。按引用文献的次序，列于论文末。文献是期刊时，书写格式为：“作者，文章题目，期刊名，年份，卷号,期数，页码。文献是图书时，书写格式为：作者，书名，出版单位，年月。例：1毛海军，唐焕文.基于AgemrJ决策支持系统J.计算机工程与应用，2023.37(

39、15):12-132黄梯云.智能决策支持系统M北京：电子工业出版社，20233美BruceEckel著.京京工作室译.Java编程思想M北京：机械工业出版社，1999,44Corry,Mayfield,Cadman.COM/DCOMprogrammingguideM.Beijing,TshinghuaUniversityPress,2023某职业学校肩负着培养技术新人和时职工进行职业培训等重要任务，为满足向高速多媒体信息网发展的需要，迫切需要建立一种高速、功能齐全的校园网，将多媒体、Web和视频点播等技术引入平常的教学和科研工作中。详细规定如下：1、建立一种连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的

40、校园网，该网的骨干速率为IooOMbps,多媒体教室配置160台机器。2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。3、支持教师的移动办公。教师在任何地方，通过MoDEM拨号，在授权状况下可以访问校内信息和视频点播信息。4、建立学校自身的服务器，提供学校的主页。5、提供学校图书馆书目的联机查询。6、建立电子邮件服务器，为全校师生提供电子邮件服务。7、提供文献传播服务。8、多媒体教室可以实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。9、软件试验室和网络试验室要连网，已知软件试验室有35台计算机，网络试验室有40台计算机，软件试验室和网络试验室的面积为IomXlOm,软件试验室和网络试验室相距300m目

41、前学校的概况：1、学校未建设完备的校园网络，已经有的办公室上网通过拨号或者自行申请的ADSL上网。2、学校各教学楼及办公楼距离约100米到300米之间。3、学校地处郊区，周围5公里内无可用互联网连接，必须建立独立的教育网连接。本市教育网接入学校为A大学，距离约8公里。方案设计规定：1、分析网络建设需求：2、设计校园网络建设总体方案，画出校园网设计拓扑图，网络选型。其中，整体方案包括整体构造与网络服务功能的构成设计的描述，包括：布线分析和总体网络构建设计网络服务器的建立和服务的配置3、方案详细设计。包括网络中心、各教学、办公楼机房、图书馆机房位置、布局设计：多媒体教室设计。4、综合布线系统设计5、自己进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单6、写出工程的施工与验收方案