苏教版五年级科学下册各单元测试卷及答案汇编（含五个单元的）.docx

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1、2 .光碰到镜面后会改变传播方向，被反射出去，形成反射光。（）3 .光沿直线传播与影子的形成没有关系。（）4 .在同种物质中，光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。（）5 .用不锈钢勺子的正反面照一照自己，形成的影像是一样的。（）6 .彩虹一般不会在空中出现很长时间。（）7 .镜子能反射阳光，其他物体都不能反射阳光。（）8 .萤火虫是生物光源的代表。（）9 .我们之所以能看见不发光的物体，就是因为物体表面把一部分光反射到我们的眼睛里。（）10 .太阳光通过三棱镜可以分解成七种单色光。（）三、选择题（每空2分，共24分）1 .小明制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是（）。.红、橙、黄、绿

2、、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝2 .下列成语中，不属于光沿直线传播原理的是（）。A.杯弓蛇影B.凿壁借光C.一叶障目3 .“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法正确的是（）。.月亮是自然光源B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的C.水面的作用相当于平面镜4.可以从潜望镜下面的孔看到上面孔外面的物体，这说明（）o.光可以沿曲线传播苏教版五年级科学下册第一单元光与色彩测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号二三四五六七总分分数一、填空题（每空1分，共14分）1.水杯中的筷子看起来弯折了，这是一种现象，小孔成像原理是O2 .瀑

3、布前和喷水池上空有很多弥漫的，被阳光一照就会形成3 .在玩“借助镜子读文字”的游戏时，我发现镜子中的文字是的。4 .成语“珠光宝气”中的“光”是由于形成的；“电光火石”中的“光”是光源。5 .镜子可以改变光的物体表面越光滑，反射效果6 .太阳光是是由种单色光构成的，透过红色滤光片，看到白色的衣服是色的。7 .为了增强效果，常常使用人造烟雾使明显可见。8 .反光效果最好的物体是o9 .潜望镜是利用现象设计制作的。二、判断题（每空1分，共10分）1.教室的墙刷成白色能更好地反射光。（）A.月亮、蜡烛B.镜子、太阳C.白炽灯、荧光灯四、连线题（6分）手影游戏猴子捞月光的直线传播凿壁借光光的反射杯弓蛇

4、影光的折射一叶障目海市蜃楼五、画图题（14分）1 .小华家卧室的结构如图所示，由于室内很暗，当阳光从阳台射入时,请你想办法帮小华将阳光引到室内，照亮书桌。2 .下面是潜望镜的原理图，请你画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。六、简答题（每题6分，共12分）1.我们看到的月光从哪里来？8 .光是可以散射的，通过光的散射可以改变光的前进方向C.平面镜能反光，通过光的反射可以改变光的前进方向9 .下列物体中，没有利用光的反射原理的是（）。A.五官科医生用的额镜B.家用穿衣镜C.眼镜10 潜望镜的两块镜片都是（）。A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜11 下列方法中，（）可以减少光的反射带来的不便和危害。

5、A.多建高楼大厦，使用玻璃幕墙12 家里装修时，墙面尽量使用光滑的材料C.剧场的墙面使用粗糙的材料&下列物体中，反射效果最差的是（）。A.白色墙壁B.棕色木板C.黑板13 下列对月亮.太阳的讨论，说法正确的是（）。A.月亮是光源，因为晚上我们可以看到明亮的月亮14 月亮不是光源，它反射的太阳光自身不发光C.太阳不属于光源10.蓝色的滤光纸可以让（）光通过。A.红B.绿C.蓝IL下面的情况中，不能说明光是沿直线传播的是（）。A.黑夜打开手电筒，看到光柱B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林C.利用太阳灶烧开水12.下列物体中，属于人造光源的是（）。4.反射自然5.传播路径越好6.多红7.光束8.光的

6、反射二、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、选择题1.B 2. 3. C 4. C5.C6.7.C8.C9.B10.C11.B12.C一叶障目手影游猴子捞月凿壁借3杯弓蛇四、连线题光的直线传播光的反射光的折射海市蜃楼五、略六、简答提示：月球反射太阳光提示空气中有小水珠，阳光透过小水珠发生了光的色散，三棱镜等。七、实验1.沿直线因为光沿直线传播，烛焰上部发的光沿直线通过小孔，照在塑料膜的下部，烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一个倒立的像点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短发热红发光能量2.彩虹是如何形成的？有哪些方法可以制

7、造出彩虹?七、实验探究（共20分）1.如图1所示，用一块带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这种现象称为小孔成像。前后移动带有小孔的板，屏幕上像的大小也会随之发生变化。接收解图1图2（D小孔成像说明了光是传播的。（2分）（2）请在图2中画出箭头经过小孔后，在接收屏上所成的像。（3分）（3）解释小孔成像为什么是倒立的（5分）2.（1）点燃蜡烛，观察蜡烛发光的过程记录下来（2分）（2）给细钢丝通电后，我们可以感受到钢丝开始,逐渐变并开始,通过观察点燃的蜡烛和钢丝发光过程，我们可以发现物体的发光需要O（8分）【参考答案】一、填空1.折射光沿直线传播2.小水珠彩虹3.左右

8、相反1 .冬天穿棉袄会暖和，这是因为棉袄给我们提供了热量。（）2 .热传导一般是在空气中发生的一种传热方式。（）3 .在竖直的金属条中部加热，热量只会向一侧传递。（）2-4 .燃烧的香冒出的烟会向下飘。（）5 .热的良导体和热的不良导体对我们生活都有作用。（）6 .暖气片应该安装在窗户的上方，能加快空气的对流。（）7 .不依靠空气.水等物体是无法传递热的。（）8 .保温盒既能保存热的食物，又能保存冰块。（）9 .光脚站在瓷砖.木板.地毯上感觉是一样的。（）10 .烧开水时，热是通过冷水与热水之间的循环流动，相互混合来传递的。（）三、选择题（每空2分，共24分）i1 .坐在火炉旁边取暖，热主要以

9、（）的方式传递到人的身体上。.热传导B.热对流C.热辐射2 .炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（）。A.轻巧美观B.降低成本C.减慢热传导，防止烫手3 .两个相互接触的物体之间没有发生热传递，因为它们具有相同的（）O.质量B.体积C.温度4 .下列属于热的良导体的是（）。A.泡沫B空气C.铁勺5 .一般情况下，金属传导热的本领比木头（）。A.差B.强C.一样苏教版五年级科学下册第二单元热传递测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号二三四五六总分分数一、填空题（每空1分，共18分）1.液体或气体受热,遇冷,循环流动，使冷.热液体或气体相互,这种传热方式叫作O2 .热总是从的一端传

10、向的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫作O3 .在寒冷的地区建造房子时，要在外墙加一层岩棉板，这是因为岩棉板是热的,可以帮助墙体O4 .在热传递中，放在火上的锅，一会就热了，属于,热水器的水被太阳晒热了属于,冬天人们经常捧着热水袋暖手，这是利用的方式来传递热量。5 .热辐射不需要依靠、等任何物质，就能传递热量，即使在也能进行6 .如图，在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小钢珠，然后用酒精灯对其加热。Jr三（_）L_qS（）号小钢珠的温度上升最快，（）号小钢珠的温度上升最慢。温度上升的一样快的是（）钢珠。二、判断题（每空1分，共10分）

11、上图是两块金属片，A处是酒精灯的火源，B.CD处表示蜡烛油。（排列字母）（1）图1中蜡烛油先后融化的顺序是（）。（2）图2中蜡烛油先后融化的顺序是（）。五、简答题（每题5分，共20分）1 .写出三种热传递方式的不同与相同之处。2 .给烧杯加热，水中木屑会怎么变化，说一说你能观察到的现象，并说一说这种现象产生的原因。3 .你能解释一下点燃的香燃烧时，香产生烟为什么向上飘吗？4 .要你设计保温盒你会选择什么材料？为什么？六、实验探究（共22分）1.在大小差不多的不锈钢杯.陶瓷杯.塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。（1）三个杯子中，是热的良导体，和是6 .冬天，在同一环境里用手触摸木头.大理石和

12、塑料，会感到大理石耳冷，这是因为（）。A.大理石的温度低B.木头和塑料是热的良导体C.大理石是热的良导体7 .水在加热时，变热的水会在水壶里（）。A.上升B.下降C.不动8 .下列说法正确的是（）。A.热在固体中传递方向没有规律8 .不同材料制成的物品，它们传热本领是不一样的C.棉被既能产生热量，又能防止热量散发9 .热辐射的辐射越强，温度（）。A.越低B.不变C.越高10 .保温材料能起到保温作用是因为（）。.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热11.小明简要画出冷水和冰水的热传递过程，正确的是（）。12 .最适合制作高压锅锅柄的材料是（）。A.不锈钢B.塑料C.铜

13、四、排序（6分）Sl图21. 2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、选择题1 .C2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.C9.C10.B11.B12. B四、排序1 .DCB2.CDB五、简答1 .一是热传递的过程不同。热传导需要直接接触；热对流是循环传递；热辐射是从热源处向四面八方直线传递。二是热传递的媒介不同。热传导在固体中传递能力最强，液体中次之,气体中最弱：热对流只在气体和液体中存在；热辐射可以不依靠媒介直接传递2 .烧杯底部中间位置的木屑会上升，到达水面处会向四周扩散，然后沿着杯壁附近下降，到达杯底附近会再次聚向中间并上升，如此循环流动，热对流现象3 .这是因为空气受热上升，带

14、着烟向向上流动。4 .选择泡沫等，因为是热的不良导体六、实验1 .不锈钢陶瓷塑料不锈钢不锈钢因为材料传热本领不同2 .传导对流辐射传导传导对流辐射减少热传导固体气体热的不良导体。（3分）（2）用手摸一摸三个杯子的外壳，感觉最烫的是。（2分）（3）几分钟后，中的水冰得最快。（2分）（4）请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。（4分）3 .观察下图，回答相关问题。（1）在用炉子烧水的过程中，炉子与水壶之间的传热方式是；水壶内部的水的传热方式是小朋友伸手靠近炉子取暖是利用了的方式。（3分）（2）图二中，锅的外壁和铲子的传热方式是,菜汤传热方式有和,锅和菜向周围传热的方式是O（3分）（3） .

15、图二中铲子的手柄是使用塑料或者木头，这样做是为了_o（3分）（4） .热传导在中传递能力最强，在传递能力最弱。（2分）【参考答案】一、填空1.上升下降混合热对流2.温度高温度低热传导3.不良导体保温4.热传导热辐射热传导5.空气水真空6.2613二、判断题9 .来自地球内部力量是地球表面变化的唯一原因。（）.地震的危害性非常大，能在几秒到十几秒内使城市变成废墟。（三、选择题（每空2分，共24分）1.从地震和火山喷发可以知道，地球内部总是（）。A.运动的B.静止的C.冰冷的2 .古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用了（）可使岩石爆裂的特征。

16、A.冷热作用B.流水作用C.植物作用3 .小宇同学的家乡四周地势较高，中间低平，具有这种特点的地形是（）OA.高原B.山地C.盆地4 .（）可以使地形瞬间发生较大的变化。A.岩石的风化作用B.火山喷发和地震C.河流的沉积作用5 .地球中心部分的地核（）。A.温度低，压力低B.温度极高，压力极低C.温度和压力极高6 .雄伟的喜马拉雅山脉是由（）形成的。.板块分离B.大陆板块碰撞C.火山爆发7 .地震时，（）最有可能保护自己不受伤害。A.躲在卫生间B.站在空旷处C.躲在桌子下8 .产生地震的主要原因是（）.地壳的运动B.地下的温度太高C.人类的活动苏教版五年级科学下册第三单元地球的表面和内部测试卷

17、（满分：100分时间：40分钟）题号二三四五六七总分分数一、填空题（每空1分，共14分）1 .地球表面的地形地貌主要有、高原、盆地等。2 .地球上极具破坏力的自然灾害有、和等。3 .地球内部圈层结构由内到外分别是、o4 .沙漠地区经常出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是作用的结果。【选填“太阳能”“水力”或“风力”】5 .地球表面包括和O6 .常用的地球仪分为地球仪和地球仪。二、判断题（每空1分，共10分）L地震和火山喷发是地球内部运动引起的。（2 .越往地球内部，压力越大，温度却越低。（3 .火山喷发只会给人类带来灾难。（）)7 .沉积岩是受到高温.高压等作用，因性质改变而形成的。（）8 .山上的

18、岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。（）9 .气温变化也会对地表的变化产生较大的影响。（）10 喷发过的火山就不会再喷发了。（）11 风可以使石头越变越小.棱角逐渐被磨去。（）六、简答题（每题6分，共12分）1 .地球的内部圈层各有什么特点？2 .火山喷发和地震会给人类带来什么危害？3 ,说说自己家乡地形特点？七、实验探窕（共23分）做一做，想一想，并回答问题。1.把多层海绵平放在桌上，把手放在纸上，慢慢用力向中间挤压，纸的中间会形成。（2分）9 .地势高，起伏大的是（）。A.山地B.高原C.丘陵10 .下列自然现象不能说明地壳在运动的是（）。A.云雾缭绕B.山崩地裂C.沧海桑田11 .

19、在通常的地形图或地球仪上，蓝色表示（）。A.海洋B.陆地C.盆地12 .下列说法中正确的是（）。A.地球大部分是陆地，小部分是海洋B.地球的陆地主要分布在六大洲C.地球表面是千姿百态的四、连线题（5分）-4- 1X1Ll-J1X1幺武石石浆岩大理岩花岗岩沉积岩石灰岩砂岩变质岩五、看图填写（6分）请在下图中填出地球结构的名称。地壳4.风力5.陆地海洋6,政区地形二、判断题I. 2.3.4.5.6.7.8.9.X10.三、选择题1.2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.9.A10.AII. A12.C四、连线题玄武岩岩浆岩大理岩花岗岩Kjy4沉积岩石灰岩砂岩/变质岩五、略六、简答1 .地幔中有岩

20、浆，地核高温高压等2 .树木被岩浆损毁，房屋倒塌，公路损坏，海啸毁坏港口3 .略七、实验探究1 .褶皱岩石层断裂褶皱力断裂错动抬升2 .沙土沙土瓶底出现岩石碎屑流水温度2 .这是一个模拟实验，模拟的是板块运动过程中岩层受挤压的情形。图二木片模拟的是0（2分）3 .图三中用力挤压挨在一起的泡沫板，泡沫板会o（2分）4 .从模拟实验可以分析地震产生的原因：岩石层因为过度挤压会形成,承受不了便会发生、导致地震。（5分）5.如图所示，小辉想探究不同外力作用对岩石的影响，做了下面的模拟实验。（1）小辉先观察了实验中用到的几块岩石，然后用砂纸进行打磨（如图1所示）。打磨一段时间后，会产生很多细小的和,这说

21、明大风卷起的沙子能使大块岩石表面破碎，形成和o（4分）（2）如图2所示，小辉将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈摇晃后，会出现的现象是。这是在模拟对岩石的影响。（4分）（3）除了以上因素之外，的变化也会使岩石发生破碎。（4分）【参考答案】一、填空题L山地丘陵平原2.地震火山海啸3.地核地幔3 .雾是水蒸气在低空遇冷凝结而成的小水珠。（）4 .大自然中的水处在动态平衡之中。（）5 .通常情况下，水在0以上的环境就会开始结成冰。（）6 .冬夜，室内的水蒸气常在窗的玻璃上蒸发成冰晶。（）7 .从冰箱里拿出来的冰棍结成了一层“霜”，这是凝结现象。（）8 .水的三态之间相互转化，为水循环创造了条件。（）9

22、.江面上水蒸气含量充足，容易形成雾。（）10 .雪花一般都是六角形的。（）11 .雾一般在傍晚出现。（）12 .烧水时，水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。（）三、选择题（每空2分，共24分）1.下列自然现象形成的条件相同的是（）。.霜和雪B.云和霜C.露和霜2 .一般在一天中的（）能看到雾。A.早晨B.中午C.傍晚3 .下列说法中，错误的是（）。A.水有三种形态：固态、液态和气态B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.水的三种形态可以互相转化4 .入冬，雨落在树木、高楼、山岩等物体上，立即结成了冰，这种雨在气象学上叫（）。A.冰雹B.雨夹雪C.冻雨5 .北方冬天玻璃上形成的小水滴是（）

23、而成的。苏教版五年级科学下册第四单元水在自然界的循环测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号二三四五六总分分数一、填空题（每空1分，共14分）1.露和雾一般出现在一天中的（填“早晨”或“中午”），它们属于水的（填“液体”或“固体”）形态。2 .霜和雪一般出现在（填“冬季”或“夏季”），它们属于水的（填“气体”或“固体”）形态。3 .云是由水的（填“气体”或“固体”）形态变化而来的，它是在温度（填“上升”或“下降”）时形成的。4 .水在自然界不断经历着三种形态的循环变化，促使水的三态变化的原因是的变化。5 .落到地面上的雨水和雪水，是在的作用下汇入江河流向海洋的。6 .烧水时，水面上方的“白汽

24、”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷成的小水珠。7 .漂浮在高空的是,接近地表的是O8 .在模拟雨的实验中，石棉网的作用是。9 .秋季的最后一个节气是。10 .属于固态降水。二、判断题（每空1分，共12分）1 .物体燃烧产生的白烟就是云。（）2 .早晨草叶上出现露水是蒸发现象。（）保护它们？说出你的办法及科学原理？2 .常常有“露结为霜”这样的说法，你认为这种说法对吗？说明自己的理由。？3 .说说露和霜的相同与不同之处。4 .你能说说天上的水为什么总也降不完吗？六、实验探究（共20分）（一）下面是大自然中水循环示意图。请根据所学知识回答问题。（1）在辐射下，水经过海洋、陆地蒸发及植物的,变成水蒸气，随

25、气流而运动到大气中。（4分）A.蒸发B.凝结C.沸腾6 .雨的形成不需要的是（）。A.大量的水蒸气B.小水滴不断聚集C.对水蒸气加热7 .下列说法正确的是（）。A.人们可以用干冰进行人工降水8 .衣服变干是因为水遇热凝结成水蒸气C.水的三种形态之间的变化是不可逆的9 .下列现象不属于凝结的是（）。A.洗澡时，玻璃上出现的小水珠10 煮饭时，打开锅盖冒出的雾气C.芳芳买的雪糕化了11 地下水的来源主要是（）。.地表径流B.降水渗入C.海洋12 .关于降雨时，水物态变化过程，下列描述错误的是（）。A.水蒸气一小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸气一小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴C,水蒸气-小

26、水滴一凝固聚集成云T直接降落13 .水变为水蒸气通常需要（）热量。.吸收同时释放B.释放C.吸收14 .下列不属于降水的是（）。A.冻雨B.雨夹雪C.雾四、简答题（每题5分，共20分）1.寒冷的冬天，裸露在屋外的水管容易受冷爆裂，你有什么好办法可以（5）根据上面的实验和下面的图示，我们可以推测，云的形成是由于空气中的受热向上运动，在高空遇到冷空气凝结成或飘浮在高空。（6分）【参考答案】一、填空1.早晨液体2.冬天固体3.气体下降4.温度5.重力6.凝结7.云雾&均匀受热9.霜降10.冰雹二、判断题Lx2.X3.4.5.6.X7.8.9.10.11.X12.X三、选择题1.A2,A3.B4.C5

27、.B6.C7.A8.C9.B10.C11.C12.C四.简答L给水管包上保温材料，防止水结冰2.正确，温度低于0摄氏度水蒸气就会凝结成小冰晶3,露是小水滴形态，无色，霜是小冰晶形态，固体，它们都是水蒸气遇冷形成，但形成温度不同4.水处在动态平衡之中五.实验探究1.太阳蒸腾作用B陆地海洋大气太阳重力2.BA降温不能没有足够水蒸气水蒸气小冰晶（2）大气中的水蒸气在高空遇冷形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集形成（）。（1分）A.雾B.云C.露（3）地球上的水在、间不断地循环，总量保持不变。（3分）（4）水蒸发的动力来自,降水的动力来自c（4分）（5）空气中的水蒸气绝大多数来自（）。（1分）A

28、.江河湖海里水的蒸发B.地表上层的水的蒸发C.植物的蒸腾作用（二）“人造雾”实验。往量筒内倒入适量的温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全封住量筒口。（1）在量筒内放入点燃的线香是为了（3分）A.增加空气中水汽含量B.增加空气中飘浮的固体微粒C.增加空气的温度（2）下过一段时间，观察量筒内的现象，发现（）。（2分）A.量筒内产生了雾B.量筒外产生了雾C.量筒内外都产生了雾（3）冰袋的作用是。（3分）（4）如果将温水换成冷水，还能观察到雾的产生吗？为什么？（3分）4.睡眠不足会使人的注意力不集中,记忆力减退，情绪波动。（）5 .人脑的质量给为140克。（）6 .反应的快慢是不可以改变的。（7

29、 .大脑的质量约占人脑的80%o（8 .大脑负责管理人的情绪和运动。9 .左脑控制上半身，右脑控制下半身。（）.利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。（）三、选择题（每空2分，共20分）1.人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个A.反应时间短B.视力很好C.肌肉发达2.（）就像电话线，起到传递信息的作用。A.脊髓B.神经C.大脑3.观察右图，我们会感觉a. b两条直线不平行，这是一种（）现象。觉觉觉 直幻错hB. 4 A下列关于人的大脑的说法中，错误的是 大脑的表面有许多沟回b W B.人的左.右脑的作用是一样的C.人的大脑分为左、右两个半球5.

30、下列部位中，触觉最敏感的是（）。苏教版五年级科学下册第五单元人体司令部测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号二三四五六总分分数一、填空题（每空1分，共15分）1.听到上课铃后，同学们都回到了教室，从刺激与反应的方面看，上课铃声是,同学们回到教室的动作是。2 .由刺激引起的相应或就是反应。3 .被称为人体的“司令部”，在人体活动中起着指挥中心的重要作用。4 .是低级神经中枢，可完成简单的反射活动，如膝跳反应。5 .把两只手握成拳并拢，的大小和形状基本与此相似。6 .人工智能是一门、和人类大脑功能的新技术。7 .通过玩“翻转打手”游戏，如果你玩得很好，说明你的很快。8 .负责下达简单的命令，并

31、把来自感官的信息传递给大脑。9 .大脑是人体司令部，它是由、三部分组成。二、判断题（每空1分，共10分）1.手碰到火后立刻收回，这是大脑的本能反应。（）2 .长时间的思考有助于保护大脑。（）3 .产生错觉是大脑不正常的反应。（）1 .大脑有哪些功能？请你举例说出四种。2 .人工智能未来可以做些什么事？怎么做？请发挥你的想象说一说。六、综合（共37分）（一）请在括号里填写脑的各部分的名称。（6分）大脑是最复杂的“机器”，是人体的“司令部”。请根据所学知识回答下列问题。1 .人的大脑分为左.右两个半球。左脑管理（）侧身体功能，右脑管理（）侧身体功能。（4分）2 .大脑功能有_、_、_、_（4分）3

32、 .请将下列人体功能填到对应的左.右脑位置。（填序号）数学绘画语言技艺音乐书写逻辑情感左脑偏重于：O（3分）右脑偏重于:O（3分）（二）实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰A.手臂B.指尖C.手臂6 .下列属于人工智能的是（A.语音助手B.鼠标C.键盘7 .作曲家能谱出优美的乐曲，画家能画出美丽的图画，这说明大脑具A.记忆功能B .识别功能C.创造功能8 .人的大脑分工不同，（）分管音乐.绘画.情感.技艺等。A.左脑B.右脑C.小脑9 .大脑的表面凸凹不平,）的表面相似。A.核桃仁B.杏仁C.花生10 .下列做法中，（）是正确的。A.白天睡觉，晚上熬夜学习，睡眠不足B.喜爱脑

33、力劳动，不爱体育运动C.锻炼身体，保持充足睡眠，营养均衡四、连线题（6分）将反应与刺激进行连线胳膊有处地方有点痒避开它们，绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸,感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向找地方吐掉听到一声巨大声响五、简答题（每题6分，共12分）展7.反应8.脊髓9.大脑小脑脑干二、判断题1.2.X3.X4.5.X6.X7.8.9.x10.三、选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.C胳膊有处地方有点痒闻到香味避开它们，绕着走迅速将手握起深呼吸,感到满足拾起另一只手抓挠那里看向声音传来的方向找地方吐掉四、连

34、线题吃到苦的花生抓尺子时看到同听到一声巨大声响看到路上有碎玻璃五、简答1.识别.记忆.创造.控制等2.言之有理即可六、实验（一） .右左记忆识别控制推理创造左脑偏重于数学.语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐.绘画.情感等功能。（二） .21A按敏感性从高到低，依次是指尖皮肤.手背皮肤.肘关节外侧皮肤.膝盖处皮肤。不同地方敏感性不同。（三） .鱼尾鱼头【由上到下】你身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。用笔尖触碰指尖用笔尖触碰肘部用笔尖触碰上臂用笔尖触碰手臂1.通过实验我们发现，敏感性高的皮肤能感觉到（）个笔尖。敏感性低的皮肤能感觉到（）个笔尖。（4分）2 .能感觉到两个笔尖的部位是（）（2分）A.指尖B.肘部C.上臂D.手背3 .过实验可以发现：.o（4分）（三）鱼骨图中内容的先后顺序是由（）到（）。【填“鱼头”或“鱼尾”】请将人类对地球的认识历程展现出来。【填序号】（7分）天圆地方地球板块漂移地球是个球体 螃内部分层地球引力1.刺激反应2.活动变化3.大脑4.脊髓5.大脑6.模拟延伸扩(KZE三K后一Ei图三衿室