叶集职业学校2023质量年度报告.docx

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1、六安市叶集职业学校2023年质二零二四年一月33.M2222U人卜人rwwwtw44*(aM*r*(334.1 工IEsl神传承33344.2 红色基因传承43中华优秀传,文化传承5.国际合作415.1 留学生均4415.2 合作办学415.3 交SIL互等416产Itli合416.1 校企合作双元育人416.2 2校企共建资源466.3 校企共建资队伍476.4 产软融合发展487.1 服务行业企业507.2 服务地方发展51九3服务乡村振兴527.4 具有地域特色服务53MMMMSM4MMMM48I党建；|领-z-i-e6382J3fc(M4M*444M44783,卜ZJiWWMM*M4W

2、MWMt68.4砥量保证体系埴政6985中上wwrrwwww*ww*wwwwww六安市叶集职业学校2023年教育质年度报告2023年学校坚持侦量立校.科研兴校.以德治校，特色强校”为办学方略坚持“以人为本，工学交件，贴近巾场，服务经济”的办学理念，全体教职工团结一心，群第群力,灰汉学校发展大计,努力建设美肥中职、幸福中职“根据教音部职成司关于做好中国职业教育质量报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知（教职成司函（2023）28号）等文件要求，现将学校2023年中等职业学校数百册量报告如下,1 .基本情况1.1 段模结构六安市叶集职业学校是六安市叶集区唯一一所公办省级示范中等职业学校，属

3、于财政金瓢拨款事业单位,位于六女巾叶集区柳林大道38号学校建行配置先进的教学楼、保合楼.实训中心、培训中心、学生公宜等.现有建筑面枳55581.04平方米.功能齐全，食玄大厅宽敞、座位充足：有400米标准壑胶跑道和室内体l馆：学校管理智能化。学校开展中等职业学校学历教6.培养具有初、中级技能应用型人才，开展职业技能及其他技术能力珞训学校开设在幼儿保育、计算机应用、计兑机网路技术、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、电产商务、服装设计与工艺.会计事务、运动训练、数控技术应用、绘画、电f技术应用、化学工之、木业产M加工技术、作物牛.产技术、分析检验技术、现代家政服务与管理、高星级饭店运营与管理等

4、Il大类18个专业学校现行教学班42个，在校学生数1752人.本学年度招生639人，毕业生207人.开网职业技能培训I1337人次.总体来说.学生数比上年度仃显著增加1.2资源投入生均校园占地面枳为49.09平方米.上一年646平方米，比上年下降了15.51平方米生均校舍建筑面枳31.72平方米.上年41.76平方米,比上年下扉了10.01平方米*运动中心2378.5平方米运动场地6600平方米,学生宿舍10780平方米.食堂3959.4平方米.校内实验实训设着总价值1650.79万元.生均教学仪器设备值9422.31元，上年12185.50元.比上年下降了2763.19元生均实训实习工位数0

5、.33个上一年0.45个，比上年减少0.12个：生均纸质图15册24册，上年31册.比上年诚少了7册：电手图样为20000册,上一年为16学校有集实验、实训.演示.生产于一体的面枳达8687.8平方米的多功能实训中心.建成行服装设计与工艺实训室、数控实训室、汽修实训中心、财会实训室、电子商务实训空、计。机实训室等.另有多功能录播举1个，多媒体报告厅1个.心理香询空等功能室2 .人才培养2.1 立德树人，一峥绘CBUS304六EFUV40*大京j*q,US40破解会计专业学生无法完成真账实操的难题。二是借鉴悔国“双兀制R职业教行的经验，在现代学徒制试点企业和校企深度合作企业建设实体企业课堂,构请

6、企业教ML开展现代学徒制培养,满足跟岗实训、“3+2”工学交替培养和顶岗实习的需要.三是与行业领军企业合作建市企业冠名进行订单培养、实习实训、就业创业、技术研发、咨询培训、教师下企业以及校企人才交等方面开展全方位合作如服装专业与校企开展“五双向人”改箪,即双主体育人（学校企业）、双导师指导（ftWWW.双课堂教学（校内深依企业谡堂）、双身份学习学生学徒八双评价（学历证柠专业技能证行），构建厂与企业业务经营周期相适应的校内课堂与企业课程交替教学模式。四、建立适应.三r改革的教学评价与反馈改进机制为推进三tr改革，巩固改革成果.确保三#r质量稳步提升,露要建?科学的敕学评价与反愦或进机制。从学校整

7、体教学体系来柠应从学校、专业、课程、教师、学生五个层面.按照决战指挥、资源建设,支持服务、质量生成、监督控制等五个系统，以校本数据平台为依托.建近至植盛、网络化的五纵五横平台”内部质僦保证体系,构建成果导向的常态化监测机制，依托大数据、云计算和移动互联等新代信息化手段，对教师、教材、教法以及学业评价、毕业生就业等数据进行分析,形成可视化的数据分析结果,衡鼠教育教学的有效性不新优化和完善培养目标和培养过程，推动学校教学质Ia的持续改进第一，创新救加评价机制er先要实行教师分类管理.建江健全分类设饱、分类讨价、分类Af升等岗位任与职称评聘制度：其次要制定以实际贪Itt为评价标准的收入分配办法.确定

8、学校内部各饰位屉础性绩效资和奖励性绩效资占比和标准,农点向关键岗位、业务骨于、教学一线成果显着的人才倾斜：再次,借鉴国际经验,改进教师评价办法，把评价教书育人成效与服务社会绩效结合起来,把评价课常教学效果与参与专业建设贡献结合起来,把教学要素学生、同行、督导、管理部门）主观淌意度评价与教学过程客观匚作成果评价结合起来,从而确保教仲济价的全面性.客观性和科学性。第二建立教材选编与监管机制充分发挥学校教学指导委员会、教学督导与评价部门在教材建设、教材选编、教材使用与监管中的作用,改变教师在教材编号、选用中的随意性，建立常态化的教材编写、选用审核。质最评价机制、梯次有序的校本教材建设机制,以及三年一

9、轮修及时动态更新的机制，提高优秀教材选用率让短划软材、特色教材、优秀校本教材和企业最新取的工作手册、最新的实践案例教材进入谭堂第。充弊效法评价机制。对教法的评价与对较Ri的评价密不可分，应建也以学习行为中心的结果导向评价。过程创新评价相结合的评价校式,发挥教学系部和教研亮的作用.注重效法研究与交流i在评价上，主要看课堂是否“用有趣、效”.是否调动了学生学习的主动性、枳极性和创造性,是否激发r学生兴趣、潜力和优长.以学生的德技提高的程度为最终评价标准【典型案例1】借鉴企业模式助推教学革新为加强校企合作.更好培养汽车服务市场专业人才,汽修t?业皆悚宇老加借鉴企业模式，利用学校现有的汽修专业设施设招

10、.在学校Wi导及周边企业支持下于2023年7Jj成了“叶集汽修俱乐部”在成立仪式上他请来曾在知名汽车佃店技术人员做学生们技术书干诂来了汽车营销技术人力前来为学生引饯示范.俱乐鄱成员来白知名汽车4S店技术和管理线岛度人员以及本校师生，对汽车的销仰、维修、管理及仰后服务6I：富的实故经验，财力业发收和汽修人才的把脉仃独到的见解,俱乐部的成立.将会在校企合作的基础匕进一步推进叶集职业学校教学管理和就业I：作，办企业和社会衢求的品睥汽修学校K平月医生41吏E。十IiRxtgfMK移口f,9、KG同时.学校就导和诸位技术专家起探i寸汽修行业发展趋势.探讨汽修数百和培训的发展模式和特色路经推动人才培养模式

11、的变革和创新【典型案例2】科学虚拟仿真夯实真实技能数控实训室是以学生为中心,为学生提供相关课程的实训。该实训室能为学生增诈较为广泛的学岗位技能使旧学生不仅仅能在毕业后职场胜任工作，还可以涉足时卜的自主创业实训室在拓宽学生就业渠道的同时，更为币要的是也延伸托育专业的发展。职业学生的特点是名动好分，数控专业杜邦余老，市利用数控YR成椒建模.正好满足了学生多动好奇爱玩的个性,学校实训数控虚拟仿氐软件是集课堂教学、模拟训练、情景体验为体的综今虚拟仿式凄训系统。实训软件以复合型多方面较加为培养理念,建设多元化的师资队伍,快速提开业技能水平实训软件运用应拟仿真模拟技术与项11专业的知识技能相结合的方式.将

12、数控教育基础教学课程生动化，实例化的呈现.提开例事信息技术水平,提高课程（学生实操）的趣味性,提高学生参。度,是学生更好的学习和掌提数控技能的整批知识,提升教学效果和教学质僦图中学生的实操模拟演练,解决了学校数控学生实训无真实想交互及场地的问8,大大提高r实训效率,同时方便了学校教师的教学和实训4.文化传承4.1工匠精神传承为员物党的二十大楮神，落实立憾树人根本任务，弘扬劳模精神,劳生猊育大国工匠进校冈aKAH9动精神工匠精神,探索保障型资助向发展型资助延伸.努力培养造就更S大国工匠和高技能人才.学生参加安敷行中职学校“传承工匠心共侨报N情”妙典诵读大赛4.2 红色基因传承1“追J红色印记传改

13、革命精神为主题的红色敦自活动.为广缗长和弘扬党的光荣传统和优良作风,斐离党群之间的凝聚力和MSA*9全体教职工的战外力,支部联合工会组织全校教职工到霰山开展了次以追寻红色印记传承革命精上为主池的红色效用活动.同志们怀看对革命先烈的崇敬之情.以及对党和国*的缪恩之心,沿Illftf潭的红色之路快步4公电去务4广皮米mf潭战斗文化园一边感受针红色货源的It力,一边帧叫&老文员跟我的讲的红色故事.由温r老一颦革命木的尤蟀事迹.此次红色敦H活动既是一次I富的党日活动,更足一次生动的党谡教育，我们将不忘初心,牢记使命.继承和弘扬.整次忠诚、IMI奉赋、心为艮、永双党它的人别山精裨,充分发挥先锋模疸作用.为实现中职教H高脑破发展、培养高家质技术技能人才如依力SL2“爱祖国祭英烈”活动开发“爱祖国祭英烈”活动.以清明玲、五一劳动匕一建党H.九月二十回安公祭lI国庆。为契机.引导广大师生缰怀先那,了解党和祖国的发展史,不断增进爱祖国、爱京乡.觉他人的情感.aBAH94.3 中华优秀传统文化传承为遗一步推进杜会主义精心价值观敦育,传承中华代族优苏传统文化.学校开收/一系列活动.旨在弘扬中华传统美棒.较白引导学生形成R好的思想品愤和行为习惯.保送中华优秀传统文化教忏在学校深入开展,引导学生增强民族文化n信和价值观自信通过深入开履文明也仅IJB教音月等活动推进文明礼仪教行.包括开Mu就做.课堂.